هدایت شده از دانشگاه باقرالعلوم(ع)؛ دفتر شیراز
🔔 آغاز ثبت‌نام رسمی دانشگاه باقرالعلوم(ع)؛ ویژه طلاب برادر و خواهر
💠 رشته‌های دفتر شیراز:
📍فلسفه علوم اجتماعی
📍دانش اجتماعی مسلمین
📍ارتباطات اجتماعی (گرایش تبلیغات فرهنگی)
⏳ آخرین مهلت ثبت نام: ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳
📝 زمان آزمون اختصاصی: جمعه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
📌 مزایا:
▫️اعطای مدرک رسمی وزارت علوم، تحققیات و فناوری
▪️بورس رایگان تحصیل طلاب
▫️اولویت پذیرش در دوره دکتری دانشگاه باقرالعلوم(ع)
🔰 دریافت دفترچه راهنما و ثبت نام:
🌐 www.bou.ac.ir
#ثبت_نام
#دانشگاه_باقرالعلوم
#کارشناسی_ارشد
#دفتر_شیراز
☘☘☘☘
♦️کانال دانشگاه باقرالعلوم(ع)؛ دفتر شیراز:
@bou_shiraz
💢 کرسی علمی ترویجی:
«آموزش و پرورش در نگاه رهبر معظم انقلاب اسلامی با توجه به سند تحول بنیادین»
🎙 ارائه دهنده:
دکتر محمدحسین روزیطلب
🔰 ناقد: دکتر فرهاد خرمایی
🔰 مدیر جلسه: دکتر سید سعید زاهد زاهدانی
📌 ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۳؛ ساعت ۸:۱۵ تا ۱۰:۳۰
📌 دانشگاه شیراز؛ پژوهشکده تحول در علوم انسانی
#پژوهشکده_تحول
#کرسی_ترویجی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی
🌐 @mohyeddin_ir
🔔 آیین اختتامیه چهارمین همایش ملی
«حوزه انقلابی؛ حوزه منتظر»
🔎 با رهیافتِ علوم انسانیِ اسلامی
🔰 با پیام تصویریِ حضرت آیت‌الله اعرافی
💠 سخنران:
حضرت آیت‌الله علی‌اکبر رشاد
(رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی)
📍 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت؛ ساعت ۸:۳۰
📍 شیراز؛ حرم مطهر حضرت شاهچراغ علیه‌السلام
#علوم_انسانی_اسلامی
#همایش_حوزه_انقلابی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐 @mohyeddin_ir
🎁 آیین اعطای نخستین «جـایزه علوم انسانیِ اسلامی مُحـــی‌الدّیـــن»
🔖 یادمان اندیشمند فقید آیت‌الله حائری شیرازی (ره)
🔰 همزمان با مراسم اختتامیه چهارمین همایش ملی «حوزه انقلابی»
📍 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت؛ ساعت ۸:۳۰
📍 شیراز؛ حرم مطهر حضرت شاهچراغ علیه‌السلام
#جایزه_محی‌الدین
#علوم_انسانی_اسلامی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐 @mohyeddin_ir
#گزارش_تصویری
💠 اختتامیه چهارمین همایش ملی
«حوزه انقلابی؛ حوزه منتظر»
🔰 با حضور حضرت آیت‌الله علی‌اکبر رشاد
🗓 دوشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
🕌 شیراز؛ حرم مطهر حضرت شاهچراغ علیه‌السلام
#آیت_الله_رشاد
#علوم_انسانی_اسلامی
#همایش_حوزه_انقلابی
🌱🌱🌱🌱🌱
💠 بنیاد علوم انسانی اسلامی آیت الله حائری شیرازی(ره)
🌐 @mohyeddin_ir