eitaa logo
مرسلات مدیا
1.2هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
977 ویدیو
313 فایل
﷽ 📎 #موشن_گرافیک 📎 #کلیپ 📎 #عکس_نوشت 📎 #متن 💠 کانالی پر از آموزش‌های جذاب و ساده✅ 🇮🇷 اداره فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان eitaa.com/morsalatmedia 🌍 ارتباط با مدیر، نظرات و تبادل: https://eitaa.com/resaneh_tablighateslami
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴🔶بازی شماره 67 نام بازی:پریدن وسایل لازم:فراهم آوردن برخی ازاشیاء ووسایل ساده (به عنوان مانع پریدن) شرح بازی:ابتدامربی به تعدادآیات هرسوره مانع های کوچکی درکلاس ایجادمی کندکه کودکان به راحتی قادربه پریدن ازروی آنهاباشند.سپس ازکودکان می خواهدکه همزمان باخواندن هرآیه ازروی یکی ازاین موانع بپرد.مثلاآیه ی اول،پریدن ازمانع اول آیه ی دوم،پریدن ازمانع دوم و.....تاآخر توجه:این بازی جزء بازیهای فعال وپرتحرک بوده وبرای تقویت پرش وتحرک بدنی کودکان نیزمفیداست.خواندن آیات هم چون توأم بابازی ،ورزش وپریدن می باشد.برای بچه هادلپذیرخواهدبود. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره68 نام بازی:اسباب بازی وسایل لازم:تعدادی اسباب بازی متنوع وموردپسندکودکان شرح بازی:مربی تعدادی ازاسباب بازیهای موردپسندکودک راانتخاب می کندوباتغییرصدای متناسب باآن اسباب بازی (مثلاخرس،خرگوش،آدم آهنی و....)ازکودک می خواهدکه آیه یاسوره ی موردنظرخودراتلاوت کند.پس ازخواندن سوره توسط کودک، مربی اسباب بازیهارادراختیاراوقرارمی دهد . توجه:علاقه کودکان به اسباب بازی درسنین پایین بسیارزیاداست واغلب بچه هادوست دارندبااسباب بازیهایشان گفت وگوکنندوباآنهاارتباط داشته باشند.چون ویژگی جاندارپنداری دروجودآنهانهفته است بازیهایی که درآنهاازاسباب بازیهااستفاده شودموردتوجه آنان قرارمی گیرد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 69 نام بازی:دستمال روی سرکیه؟ وسایل لازم:دستمال کوچک شرح بازی:بچه هابه صورت حلقه درکناریکدیگرقرارگرفته وبرروی زمین می نشینند.سپس یکی ازکودکان درخارج ازاین حلقه درحالی که دستمالی دردست داردشروع به خواندن سوره ای می کندوهمزمان دوربچه هامی چرخدودستمال رانیزبه آرامی ازروی سرآنهاعبورمی دهد.هرگاه خواندن آن سوره تمام شددستمال رابرروی سرکودکی که آخرین آیه ی سوره دربرابراوخوانده شده قرارمی دهدوآن کودک هم بلندمی شودوکودک اولی درجای اومی نشیند.کودک انتخاب شده نیزکارراباخوندن سوره ای دیگریاهمان سوره ادامه می دهد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 70 نام بازی:مصاحبه وسایل لازم:میکروفون شرح بازی:مربی می توانددرنقش مصاحبه گرایفای نقش کرده وازکودک باره ی سوره ی موردنظرپرسش کند.کودکان نیزچون خودرادرنقش مصاحبه شونده می بینندرغبت بیشتری به تمرین ومرورسوره هاپیداخواهندکرد.مربی درحالی که میکروفون دردست دارد(اگرمیکروفون دردسترس نباشدمی توان بااستفاده ازمقواآنراساخت)کارراآغازمی کند. مربی:سلام پسرم اسم شماچیه؟ مربی:خوب پسرگلم شماسوره های قرآن رایادداری؟ مربی:بسیارخوب حالاهرسوره ای راکه خودت دوست داری برای من ودوستات بخون. دراینجاکودک شروع به خواندن سوره ی موردنظرمی کندوپس ازآن مصاحبه باکودک دیگرانجام می پذیرد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 71 نام بازی:تونل شرح بازی:مربی می تواندازچندکودک بخواهدکه به صورت ردیفی روبه روی هم قراربگیرندودرحالی که دستهای یکدیگرراگرفته وبالانگه داشته اندتونلی نمادین ایجادکنند.همچنین بارعایت حفظ امنیت بچه هامی تواننداززیرمیزهابه عنوان تونل استفاده کنند.هرکودکی که مربی اسمش رابردنام سوره ای هم به اومی گویدآن کودک همزمان باخواندن آن سوره بایدازآن تونل هم عبورکندوموردتشویق دوستانش قرارگیرد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 72 نام بازی:دستکشهای رنگی وسایل لازم:تعدادی دستکش به رنگهای مختلف،تعدادی کارت مقوایی رنگی شرح بازی:برای ایجادتنوع درتمرین ومرورسوره هامربی می تواندهرسوره ای رابایک دستکش رنگی شروع کندمثلایک روزمرورسوره کافرون بادستکش صورتی وروزبعدمرورآن سوره بارنگ زردانجام شود.مربی درحالی که ازدستکش رنگی استفاده می کندانگشتان خودرامشت کرده سپس ازکودکان می خواهدکه آیات سوره موردنظرراتلاوت کنند.همزمان مربی باخواندن هرآیه یکی ازانگشتان دست رابازمی کند.این بازی برای سوره هایی که حداکثرده آیه دارندقابل اجراخواهدبود.هنگامی که آیات آن سوره تمام شدبچه هامی توانندکارتی همرنگ دستکش دریافت نمایندمثلااگردستکش مربی زرداست کارتهای زردبه کودکانی که سوره راتلاوت کرده اندداده می شود.البته درپایان هم می توان همه ی آنهارامورد تشویق قرارداد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 73 نام بازی:مسابقه ی ماهیها وسایل لازم:تابلوهای تصویردریا،ماهیهای کوچک(ساخته شده ازآکاسیو) شرح بازی:مربی تصویریک دریاراطراحی کرده وآنرادرکلاس نصب می کند.سپس به هریک ازکودکان تعدادی ماهی کوچک که قبلاتهیه کرده میدهد.آنگاه به آنهامی گوید(بچه هاشماحتماماهیهای کوچولوراخیلی دوست دارین؟) کودکان پاسخ می دهند:بله مربی:بسیارخوب برای اینکه ماهیهای کوچولوی شمازنده بمونن بایداونهارابندازین تودریا.می دونیدچطوری؟باخواندن سوره ی ...... سپس کودکان آن سوره رامی خوانندوماهیهارابه دریامی چسبانند(بااستفاده ازسوزن ته گرد).آنگاه مربی به کودکان می گویداکنون ماهیهای شماهمه زنده هستند.حالاهرسوره ای راکه دوست داریدبخوانیدوماهیهای خودتان راحرکت دهیدتاببینیم ماهی چه کسی جلوترازهمه قرارمی گیرد.کودکان به تعدادسوره هایی که بخوانندمی توانندماهی راجابه جاکنند. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 74 نام بازی:انگشت ومهره وسایل لازم:کاغذسفید،قیچی،تعدادی مهره(یانخودولوبیا) شرح بازی:مربی ازکودکان می خواهددست خودراروی برگه گذاشته ودورآنراخط بکشندوسپس دورتصویردست هرکودک راباقیچی برش می زندوتعدادی مهره رادرداخل ظرفی ریخته دراختیارکودکان قرارمی دهد.همچنین مربی دستهای کاغذی کودکان رانیزبه آنهامی دهد.مربی یک سوره راباصدای رسامی خواندوازآنهامی خواهدآیات آن سوره رابشمارند.کودکان بایدبرای تعدادآیاتی که می شنوندانگشتان دست کاغذی خودراانتخاب کرده وبقیه راتابزنندبرای مثال سوره ی نصرسه آیه داردبنابراین باشنیدن آن بایدسه انگشت راانتخاب کرده ودوتای دیگررابه سمت داخل تابزنند.البته این بازی برای سوره هایی مناسب است که حداکثرپنج آیه داشته باشند.پس ازآماده شدن انگشتان وآماده بودن کودکان مربی ازآنهامی خواهدبه ترتیب آیه هارابخوانندوبه ازای هرآیه یک مهره روی یکی ازانگشتان بگذارند. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره75 نام بازی:پازل وسایل بازی:پازلهایی بامضمون قرآنی شرح بازی:مربی سه عددپازل تهیه می کند.برای تهیه پازل می توان ازتصاویرقرآنی استفاده کرد.مثلامشاغل یاپدیده های قرآنی(باران،کوه،خورشیدو...)به این منظورمربی کودکان کلاس رابه سه گروه مساوی تقسیم می کند.هرگروه بایددربردارنده ی شش تاهفت نفرباشد.ازهرگروه چهارنفربه عنوان تلاوت کننده سوره ودونفرهم به عنوان کامل کننده ی پازل انتخاب می شوند.بازی به این ترتیب شروع می شود.مربی که باشمارش یک،دو،سه،و....کودکانی که مسئول پازل هستندشروع به کامل کردن آن می کنند.چهارنفرتلاوت کننده نیزهمزمان باآنهاسوره هایی راکه مربی برای آنهامشخص کرده به ترتیب تلاوت می کنند.هرگروهی که پازل رازودترکامل کرده وسوره های مشخص شده رانیزبخوانندبرنده محسوب می شوند. توجه:دراین فعالیت ضمن اینکه هیجان لازم وجودداردکودکان باخواندن وشنیدن آیات وسوره های آموزش داده شده به مرورآنهامی پردازند.ودرضمن بایدپدیده هاوتصاویرقرآنی راهم ازطریق پازل آشناشوند. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 76 نام بازی:آدم آهنی شرح بازی:مربی می تواندعملکردآدم آهنی رابرای بچه هاتوضیح بدهد.مثلامانندآدم آهنی راه برود.حرکت دست،سروبه خصوص سخن گفتن مربی بایدهمانندآدم آهنی باشد.(به صورت شمرده شمرده سخن بگوید.)هنگامی که کودکان عملکردآدم آهنی راآموختند.یکی ازآنهارابخواهدکه آدم آهنی شده وشروع به حرکت کندوآیه ی اول سوره ی موردنظررابخواند.سپس کودک دوم نیزهمانندآدم آهنی آرام وشمرده شمرده آیه ی دوم راتلاوت کندو..... توجه:دراین بازی چون معمولاصدای آدم آهنی به صورت آهسته،شمرده وواضح تقلیدمی شودآیاتی هم که به این ترتیب خوانده می شوندبه فهم ویادگیری ودرنهایت مرورسوره هابه آنان کمک خواهدکرد. @taghcheh1399
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴🔶فوتوکلیپ معرفی بازی ۰۱ 🔶کدوم به کدوم مربوطه ♦️قابل اجرا برای گروه سنی مختلف ♦️افزایش دقت ♦️آموزش مفاهیم دینی @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 77 نام بازی:جدولها وسایل لازم:کارتهایاتصاویری ازمیوه ها،حیوانات وپدیده هایی که نام آنهادرقرآن آمده به علاوه ی اشکال مختلف دیگردوجدول1جدول اشکال قرآنی بارنگ زرد2جدول اشکال غیرقرآنی بارنگ قرمز شرح بازی:مربی دوجدول آماده شده راروی تابلونصب می کند.سپس تصاویرقرآنی وغیرقرآنی رادراختیارکودکان قرارمی دهد.آنگاه ازمیان آنان دوکودک راانتخاب کرده وکارتهارادراختیارشان قرارمی دهدوشروع به شمارش می کند.درزمان شمارش اعدادازیک تاده کودکان فرصت دارندکارتهایی راکه دردست دارندازنظرتصاویرقرآنی وغیرقرآنی تفکیک کرده وروی جدول بچسبانند.طرزشمارش اعدادهم به این صورت است یک ویک ویک،دوودوودوو.... شایان ذکراست که پیش نیازاین بازی شناخت تصاویرقرآنی وقدرت تمییزآنهاازتصاویرغیرقرآنی است.درپایان بازی هرکودکی که به شیوه ای صحیح اشکال قرآنی وغیرقرآنی بیشتری راروی جدول مربوط نصب کرده باشدبرنده محسوب می شود. @taghcheh1399
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴🔶فوتوکلیپ معرفی بازی 🔶مجموعه بازی بریم به جنگ میکروب یک ♦️از شش ماهگی تا4سالگی ♦️به کارگیری نکات بهداشتی ♦️به کارگیری مفاهیم دینی @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 78 نام بازی:کارتهای نمادین وسایل لازم:تعدادی کارت مقوایی بااشکال گوناگون که برروی آنهاکشیده شده شرح بازی:مربی تعدادی کارت تهیه کرده روی هرکارت نمادی ازاعدادراترسیم می کند.مثلاچهارعددسیب،دوتاپرنده،پنج نسخه قران و....... سپس کارتهاراازپشت روی میزچیده وازکودکان می خواهدهرکدام یک کارت رابردارند.هرکارتی راکه کودک برمی داردبایدنمادانرابشمارد.مثلااگرکارتی رابرداشت که تصویرسه گنجشک روی آن بودمی شمارد:یک ودو وسه.بعدمربی ازاومی خواهدسوره ای راکه سه آیه داردبخواندیااگرکارتی راکه برداشته دارای پنج تصویرسیب است یک سیب،دوسیب،و......بایدسوره ای راکه دارای پنج آیه است تلاوت کند. @taghcheh1399
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴🔶فوتوکلیپ معرفی بازی 🔶بازی ماز ♦️مناسب خردسالان تابزرگسالان ♦️افزایش تمرکز ♦️افزایش توان انجام حرکات ظریف ♦️گوینده آقا @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 79 نام بازی:کارتهای آسمانی وسایل لازم:کارتهای مقوایی اجرام آسمانی(ستاره،خورشید،ماه،آسمان،شب،روز) شرح بازی:مربی می تواندتصاویرپدیده های آسمانی که نام آنهادرقرآن آمده به کودکان نشان داده وآنان رابااصطلاحات قرآنی آنهامانندنجم،قمر،شمس و......آشناسازد.آنگاه برای مروروآشنایی بیشتربچه هامربی یکی ازاین کارتهارابه کودک نشان می دهد.اوبایداصطلاح قرانی آن رابگوید.مثلامربی کارت ستاره رابه کودک نشان می دهدواوبایدبگویدنجم و.... درپایان هرکودکی که پاسخ درست بیشتری داده باشدموردتشویق مربی قرارمی گیرد. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 80 نام بازی:مسابقه،مسابقه وسایل لازم:دوکارت قرمزوسبز شرح بازی:این بازی به صورت مسابقه اجرامی شود.مربی کودکان رابه دوگروه پنج نفری تقسیم کرده وبرای هرگروه نامی برمی گزیندمثلاگروه گلهای یاس گلهای داوودی.سپس مربی آیه ای راتلاوت می کند.گروه پاسخگوبایدنام سوره رابگویدوآیه ی بعدی آنراهم بخواند.اگرپاسخ گروه درست بودمربی بانشان دادن کارت سبزبه آنهایک امتیازمی دهد.وبچه هاهم بافرستادن صلوات آن گروه راتشویق می کنند.درصورتی که پاسخ درست نباشدمربی کارت قرمزرانشان می دهدوامتیازی به گروه تعلق نخواهدگرفت.درپایان هرگروهی که امتیازبیشتری کسب کرده اندبرنده ی بازی محسوب می شوند. @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 81 نام بازی: کلمه و نام سوره شرح بازی: برای این بازی مربی سوره ای را انتخاب کرده و تعدادی از کلمات آن سوره را به طور مشخص اعلام می کند مثلا " فتح" ، " افواجا"، " انه کان توابا" ، "بحمده" سپس از کودک می پرسد این کلمات در کدام سوره آمده اند؟ کودک باید نام سوره را (که در این مثال است، بیان کند). توجه: در این فعالیت کودکان باید تک تک کلمات سوره توجه کافی داشته و یک بار آن کلمه ها را در ذهن خود مرور کنند تا بتوانند نام آن سوره را بگویند. @taghcheh1399