eitaa logo
مرکز مشاوره اسلامی سماح-البرز
552 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
229 ویدیو
5 فایل
☘️مهربانِ گرامی سلام. خوش آمدید . 🔸اسلامی و تخصصی بودن آموزه های روانشناختی و مشاوره ای در عرصه: خانواده ، ازدواج ، نوجوان ،کودک و ...،رویکرد اصلی ما در گزینش مطالب این کانال است. 🙏 امیدواریم شایستگی اعتماد شما را داشته باشیم . ارتباط با ادمین: baqa
مشاهده در ایتا
دانلود
🌹 🔹 كودكان توسری خور و مظلوم 🔹 کودکان دروغگو ⬅️ این دو گروه، در جامعه بچه‌هايی هستند كه هرگز اجازه دفاع از خود در خانه را نداشتند. اگر نمی‌خواهيد فرزندتان در مدرسه و جامعه كتك بخورد، مورد ظلم قرار بگيرد و ساكت گوشه‌ای گريه كند و یا از دیگر سو متوسل به دروغ و کلک شود ؛ كار را از منزل شروع كنيد. 👌🏻هر گاه از كار اشتباه فرزندتان عصبانی يا ناراحت شديد، قبل از هر اقدام و حرفی به او اجازه دهيد از خود دفاع كند. 🔹اين اقدام شما هم به شما فرصتی مي‌دهد از روی عصبانيت اقدامی اشتباه نكنيد هم فرزندتان می‌آموزد، مي‌تواند از خود دفاع كند و در محيط بيرون مظلوم نباشد و متوسل به پنهان‌کاری نگردد. ❌با عصبانيت فرياد نزنيد: چرا اين كار رو كردی! 🔸دليل كارش را بپرسيد و تا پايان حرفش گوش كنيد، به او بياموزيد با تمام اشتباهاتش هنوز ارزشمند است. @moshavereh_alborz
🌹 🔰 تاثیر تاریخ در هویت‌سازی 🔻 تاریخ هویت ساز است. به میزانی که متربی ما با تاریخ حشر و نشر داشته باشد، هویتش شکل می‌گیرد. اگر بتوانیم تاریخ انقلابی گری انبیاء و امامان را نشان دهیم به صورتی که متربی با جریان تاریخی گذشته و آینده احساس پیوند کند، برای او ایجاد کرده ایم. مثلا اینکه یک نوجوان اطلاع داشته باشد که خانمهایی در ۱۷ دی در مشهد راهپیمایی کردند و با آنها احساس پیوند کند و نسبت به بنیاد تربیتی فرح موضع منفی داشته باشد، اینها در هویت ایجاد میکند. تاریخ انقلاب انسان را درد آگاه می‌کند و بستر انقلابی شدن شکل می‌گیرد. 🎤دکتر فاضل @moshavereh_alborz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥زمانی می‌توانیم به آینده کشور، خوش‌بین باشیم که فرزندانمان را اینگونه مسئولیت‌پذیر تربیت کنیم. 👌🏻 در مقابل دیدگان فرزندانمان، بی تفاوت از کنار مسائل مختلف نگذریم و آنها را هم برای مسئولیت پذیری تشویق کنیم. #تربیت_کودک #فرزندپروری #مسئولیت_پذیری @moshavereh_alborz
🔰 نقش پدر در تربیت کودک 🔻کودک دارای غریزه تقلید است و وقتی پدر نان آورِ خود را می‌بیند، خود به خود شیفته او می‌شود؛ به شرط اینکه شخصیت او مورد تحقیر دیگران قرار نگیرد. ❌ پدرانی هستند که خود را کوچک و خوار می‌سازند و یا پدر و مادرانی هستند که «یکدیگر» را در مقابل چشم فرزند می‌کوبند. 👈 پدر باید شخصیت خود را حفظ کند و این به معنای این نیست که لبخند نزند و حرفی نگوید! پدرِ با شخصیت، حتی هنگام شوخی و بازی و بگو و بخند و حتی هنگامی که فرزندش بر سر ورویش می‌پرد، عظمت دارد. در صورتی که پدر، معتقد و هدفدار باشد، اعتقادات و هدف او به کودک منتقل می‌شود. 📖استاد صفائی حائری. تربیت کودک. ص۵۴و۵۵ #تربیت_کودک #پدر @moshavereh_alborz
🌹 ✅ تربیت کودکان به کمک غرایزشان 🔻 بچه‌ها محبت به دنیا دارند چون در کودکی بیشتر غرائزشان زنده است. از همین محبت به دنیا باید استفاده کرد و کم‌کم او را به محبت به خدا رساند. ⬅️ مثلاً ماشین اسباب‌بازی دوست دارد آن اسباب‌بازی را برای او می‌خریم. بعد از او می‌پرسیم دوست داری ماشین واقعی داشته باشی؟ دوست داری ۱۰ تا ماشین داشته باشی؟ دوست داری هواپیما داشته باشی؟ دوست داری شرکت هواپیمایی داشته باشی؟ دوست داری همه کشور در اختیار تو باشد؟ و کم‌کم این سوالها را برای او به وجود می‌آوریم و او را می‎‌رسانیم به جایی که اگر همه قدرت رو ثروت را می‌خواهی باید به منبع اینها که خداست وصل شوی. 🎤دکتر صداقت زاده @moshavereh_alborz
🔰 نکات تربیتی کودک در ۷ سال اول 🔻 کودک در هفت سال اول آقاست یعنی باید همراه با طبیعت رشد کند. اگر کودک در طفولیت با تجربه انواع لذایذ رشد کرده باشد، فطرت سلیم وی که به چیزی کمتر از بقا و ابدیت قانع نمی‌شود، در آینده در تمامی مزایای طبیعی، نوعی از کوچکی و زوال می‌یابد؛ همه را می‌نگرد، اما هیچ چیز را برنمی‌گزیند؛ زیرا هیچ‌کدام از پیشنهادهای طبیعت را برای قانع‌کردن فطرت کافی نمی‌داند. 📖تربیت دینی کودک، آیت‌الله حائری شیرازی، ص ۷۲ و ۷۳ 🔸 پ.ن: همراهی با طبیعت یعنی کودک را آزاد بگذاریم تا جایی که برای او آسیب ندارد، همه چیز را تجربه کند. #تربیت_کودک #فرزندپروری @moshavereh_alborz
🌹 🔰 نقش انتخاب کودک در تربیت 🔻 انسان برای هر نوع تعلیم و تربیتی قابلیت دارد. 🔆خداوند در قرآن می‌فرماید: سوگند به انسان و کسی که این شخصیت را پرداخت، انسان موجودی دو بعدی است که هم فساد به او الهام می‌شود و هم پرهیزگاری. در آموزش انسان باید به این توجه کرد که انسان دو بعدی است. فجور و تقوا باید باشد تا انسان آزادانه انتخاب کند. بدون آزادی و آگاهی و انتخاب انسان، انسان نمی‌شود. ⬅️ صدایی باید مرا به بدی دعوت کند تا بتوانم انتخاب کنم. دعوت به خیر و دعوت به شر هر دو خیر است، مضمون دعوت شر، بد است. پس نباید با اصل آزادی، آگاهی و کودک در افتاد. 🔹این هنر و تکامل نیست که قدرت انتخاب از او گرفته شود. چرا که به محض اینکه از فشار و بیرون رود، انتخاب اشتباه می‌کند. باید به کودک یاد داد که قدرت انتخاب داشته باشد و بداند اولین برنده تصمیم خوب، خودش و اولین قربانی تصمیم بدش نیز خودش است. 🎤استاد حسن رحیم پور https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 @moshavereh_alborz
🌹 ⁉️ هنگام خرید وسایل خانه به تربیت بچه ها فکر می‌کنید؟ 🔻 در هنگام خرید وسایل‌خانه، باید خرید تربیتی داشته باشیم. خرید تربیتی به خریدی می‌گویند که در انتخاب جنس مورد نظرمان، چیزی را انتخاب کنیم که در تربیت فرزندمان دچار مشکل نشویم. مثلاً فرش خانه می‌تواند بسیار روشن باشد که کمترین لکه را نشان دهد و میتواند از فرش هایی باشد که به این راحتی لکه را نشان ندهد. ✅ من اگر بخواهم به فکر آزادی فرزندم باشم، فرش نوع دوم را انتخاب میکنم که در هنگام آب بازی و غذا خوردن او خیالم راحت باشد... 📖کتاب‌های شکلاتی ما، صفحه ۷۳ https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 @moshavereh_alborz
🌹 ♻️ تنظیم کودکان با محوریت دین 🔻 متربی باید مهذب با محوریت دین تربیت شود نه با محوریت مدرسه، اخلاق شهروندی و عادت کردن. ⬅️ مثلاً متربی نباید از ترس ناظم در اخلاق داشته باشد. در برخی مدارس سبکی وجود دارد که در لحظه را می‌پایند و دانش آموز چون می‌بیند مدرسه روی او چنبر زده و او را می‌پاید اخلاق دارد. ⬅️ یا گاهی دیده می‌شود سبک مدرسه به گونه‌ای است که رفتارهای همه بچه‌ها باید در یک قالب بخصوصی باشد. مثلاً اگر دانش‌آموزی فهم خوبی از ریاضی دارد و با حل یک مسئله، مطلب را می‌فهمد اما همچنان از او می‌خواهد 20 تمرین حرکت کند و حتی اگر نمره کامل را بگیرد چون تمارین را حل نکرده به او نمره کامل نمی‌دهند! این دانش‌آموز در ریاضیات قوی است و با حل یک تمرین یاد می‌گیرد، باید اجازه دهیم در مسائل دیگری وقت بیشتر بگذارد. 🎤 دکتر صحرائی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe 👇👇👇👇👇👇👇👇 @moshavereh_alborz
🔰 بچه‌ها نمی‌فهمند! 🔻 مفاهیم انتزاعی چیست؟ مثلا عدد ۲ را چگونه می‌توان نمایش داد؟ دو انگشت، دو چشم و دو مداد با عدد دو فرق دارد. با حواس پنجگانه درک نمی‌شوند. کودک زیر ۶ سال غیر از حواس پنجگانه چیزی ندارد. مثلاً دائماً به بچه می‌گوییم آبروی ما رو نریز! در خانه مادربزرگ دعوا نکن! او می‌گوید قول می‌دهم. 🔺 اما قول دادن یا آبرو نبردن مفاهیمی انتزاعی است که بچه درکی از آن ندارد. در مهمانی همه این کارها را می‌کند و مادر ناراحت می‌شود و او را بازخواست می‌کند. کودک هم عذرخواهی می‌کند. اما هیچ درکی از عذرخواهی نیز ندارد! فقط چون هنگام قول دادن و عذرخواهی، مادر خوشحال می‌شود و کودک خوشحالی مادر را دوست دارد این کارها را می‌کند. 🔹توضیحات کلامی باعث می‌شود این دوره را خراب کنیم. کودک فقط توضیحات ما را حفظ می کند ولی ما فکر می کنیم آنها را فهمیده است. کودک زیر ۶ سال باید پاسخ سوالاتش را خودش در تجربیاتش پیدا کند. 🎤استاد سلطانی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe 👇👇👇👇👇👇👇👇 @moshavereh_alborz
🔰 بگذاریم کودک تجربه کند 🔻 کودک در سال‌های آغازین زندگی، درک کاملی از خوب و بد ندارد اما بسیار کنجکاو است. هرچه را به دست آورد با نگاه و لمس بررسی می‌کند. آن را در دهان می‌گذارد، به زمین می‌زند و به شیوه‌های مختلف در پی آن است که بدانند آنچه بررسی کرده در مقابل او چه واکنشی نشان می‌دهد. 🔹 بنابراین #والدین نباید با امر و نهی های بیجا مانع رشد و شناخت کودک شوند. معصومان علیهم السلام در عمل به این نکته توجه داشتند. ام‌ خالد می‌گوید: با پدرم خدمت پیامبر رسیدیم. من به بازی با انگشتر پیامبر مشغول شدم. پدرم با درشتی مرا از این کار باز داشت. پیامبر فرمود رهایش کن! او را واگذار که بازی کند. گرچه در این مورد آزاد گذاشتن کودک ضرری متوجه او یا دیگران نمی‌کند، ولی به گمان #پدر این کار با #ادب کودک و شأن پیامبر منافات داشت لذا او را بازداشت. اما پیامبر می‌گوید او را آزاد بگذار. تا از این راه از اشیا و امور شناخت پیدا کند، جرأت دست زدن به کارهای جدید و #خلاقیت بیابد و بفهمد چه کاری خوب و چه کاری بد است. 📖دکتر حسینی زاده. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. صفحه ۱۲۹ تا ۱۳۱ #تربیت_کودک https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe 👇👇👇👇👇👇👇👇 @moshavereh_alborz