eitaa logo
مصطفی ۵۳
95 دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
1.2هزار ویدیو
74 فایل
طرح ثامن لینک عضویت کانال @mosstafa53 ارتباط با ادمین @stopcorr2017
مشاهده در ایتا
دانلود
7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 سخنان آیت الله مصباح در مورد ربوی بودن وام های بانکی به ما بپیوندید🔻 📢 https://eitaa.com/joinchat/1705377897C0864980ee8
5.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️ 🎥 رفیعی: جامعه را زمین می‌زند/ مردم به سمت و قرض الحسنه دادن بروند به ما بپیوندید🔻 📢 https://eitaa.com/joinchat/1705377897C0864980ee8
7.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⛔️ یک درهم ربا از هفتاد بار زنا با محارم در خانه خدا گناهش بیشتر است... مرحوم حضرت آیت الله مصباح یزدی به ما بپیوندید🔻 📢 https://eitaa.com/joinchat/1705377897C0864980ee8
هدایت شده از معیار
🇮🇷 نامه سرگشاده یک دانشجوی ساکن هلند. برسد به دست آقای خامنه‌ای... ایرانی‌تر از همه ایرانی‌ها در طول تاریخ پیدایش حکومت و مرز جغرافیایی در سرزمین پارس... به بهانه‌ی سالگشت انتخاب شما به رهبری ایران می‌نویسم... من، تاریخ خوانده هستم. و به اندازه‌ی کوچک خودم، دنیا دیده. من، تاریخ ایران را خوانده‌ام. از زمان سرزمین مادها، پارس‌ها و پارت‌ها... من، جز تاریخ جهان،‌ تاریخ پادشاهان ایران را خوانده‌ام؛ از کوروش و داریوش و انوشیروان و خسروپرویز تا نادرشاه و شاه عباس و کریم خان زند با لقب وکیل الرعایا!... من، تاریخ دویست ساله اخیر ایران را خوانده‌ام... و آن سال‌های پایانی نظام پادشاهی ایران... من، آنچه در ایران در دوره رضاخان و پسرش گذشته خوانده‌ام. در کتب مختلف به زبان‌های مختلف... و پس از آن... من، زندگی امام خمینی را خوانده‌ام و شیوه رهبری و حکومت‌داری‌اش و شأن و شخصیت و هویتش. و بعد شما... من تاریخ زندگی شما را خوانده‌ام. با تنوعی بالا... من، بیست و چند سال سخنرانی‌های شما پس از رهبری را گوش داده‌ام. با دقت و فکر خوانده‌ام... با جرأت و اعتماد به نفس و اتکا به اعتقاداتم می‌گویم: بعد از امام خمینی، ایرانی‌تر از همه‌ی ایرانی ها شما هستید. پادشاه تر از همه پادشاهان ایران، شما هستید. خدماتی که شما به ایران کرده‌اید مثل و مثال دیگری جز امام خمینی ندارد. آقای خامنه‌ای، رهبر فرزانه ایران؛ فقط شما هستید که از قدرت خود سوء استفاده نکرده‌اید. فقط شما هستید که چون تمام پادشاهان ایران، برای قدرت و ثروت نجنگیدید. برای شهرت و محبوبیت دست به رفتارهای رایج، جهت عوام فریبی نزدید. فقط شما هستید که سفرهای تفریحی ندارید. فقط شما هستید که از همسر و دخترانتان استفاده ابزاری نکردید. فقط شما هستید که نگذاشتید فرزندانتان دیده شوند و صاحبان مقام و منصب و شهرت و قدرت. فقط شما هستید که دغدغه دین و دنیای مردم را با هم در عالی ترین درجات دارید. فقط شما هستید که به نحو احسن وظیفه‌ای که به گردن دارید را هزاران بار بیش از حد انتظار به انجام رسانده‌اید. فقط شما هستید که مردم را تحقیر و تضعیف نکردید و هرگز از ایشان بدگویی ننمودید. در این تمدن ۲۵۰۰ ساله تشکیل حکومت در ایران،‌ بین تمام پادشاهان این سرزمین، فقط شما هستید که نظام طبقاتی را بی اعتقادید، حرم سرا ندارید و بدون کاخ و برج و مراکز تفریحی اختصاصی هستید. فقط شما هستید که بجای سر زدن و چشم درآوردن و زبان از حلقوم بیرون کشیدن که عرف تنبیهات و جنایات پادشاهان سرزمینم بوده، سالانه و بارها، آسیب زنندگان به حیثیت و آبروی فرهنگ و اقتصاد و سیاست یک کشور را شامل عفو عمومی کردید. فقط شما هستید که جنگ‌های متجاوزانه به سرزمین‌های مجاور نداشته‌اید که هیچ، برای استقلال آن‌ها و افتادن حکومت دست مردم آن سرزمین‌ها تلاش کرده‌اید. فقط شما هستید که در سرزمین‌های مختلف همسایه و غیر آن، علاقه‌مند و معتقد و فدایی دارید... در میان تمامی پادشاهان ایران، فقط شما هستید که در حوزه‌های مختلف علمی و معرفتی سرآمد علما و دانشمندان زیادی هستید. فقط شما هستید که آنقدر کتاب خوانده‌اید که از شماره خارج است. فقط شما هستید که تحمل شکنجه و تبعید داشتید و خم به ابرو نیاوردید و هرجا رفتید منشا خیر برای ایران و ایرانی شدید. فقط شما هستید که اهل انتقام نبوده و نیستید. فقط شما هستید که خودتان را خرج ایران کردید نه ایران را خرج خودتان... فقط شما هستید که هرگز از ما مردم ناامید نشده‌اید. فقط شما هستید که معنای مقاومت را در کلام و عمل به ما ثابت کردید. فقط شما هستید که جانانه از زبان فارسی حمایت کردید. فقط شما هستید که دغدغه دارید و آرزو دارید که با همت همین جوانان ایرانی، روزی زبان علم دنیا، زبان فارسی باشد!... ✍دانشجوی ایرانی ساکن هلند و فرانسه 🆔 http://eitaa.com/meyarpb 🆔 http://rubika.ir/meyar_pb
کشور عزیز ایران پس از ۸ سال جنگ سخت و ۴۳ سال درگیری در جنگ‌های هیبریدی با افتخار پرچم ایران را بر افراشته نگاه داشته تا جایی که بعضی از قطب های قدرت در دنیا مجبور به مذاکره و همکاری بر اساس منافع مشترک و برنده برنده با ایران شدند از جمله روسیه و چین زیرا ایران علاوه بر دارا بودن موقعیت ژئوپولتیک و ترانزیتی که موهبتی الهی برای ایران هست با روحیه عدم سازش و مقاومت موفق به کسب قدرت هسته ای با تکیه بر جوانان انقلابی و نخبگان ایران گردید ضمن اینکه خبر کشف معدن لیتیوم در قهاوند همدان با موجودی ۸٫۵ ملیون تن نه تنها ایران را تبدیل به کشور صاحب منابع فردایی نمود در سطح دنیا نیز انحصار این فلز گران بها شکسته شد تا جایی که قیمت آن در سطح جهان تا ۵۰ درصد با کاهش مواجهه گرید و لذا این سه مزیت بزرگ سبب گرید گفتمان سیاسی ایران نیز در سطح منطقه و جهان یا پشتوانه قدرتمند تری در حال انتشار باشد. جمهوری اسلامی ایران با عنایت بر سه اصل حکمت؛ عزت و مصلحت در مواقعی که خدشه ای به اصول و خطوط قرمز جمهوری اسلامی وارد شود به شدت و با قدرت وارد میدان می شود و نمونه آن موضع گیری اخیر روسیه در خصوص ادعای واهی مالکیت جزایر سه گانه و عکس العمل قاطع دولتمردان ایران و حتی شاره کوچکی به مشکل جزایر کوریل بین روسیه و ژاپن قابل اشاره می باشد و حال اگر ایران قاعده بازی در سطح بین الملل را به خوبی بازی کند با سیگنال مذاکره مستقیم با آمریکا البته مطابق شرایط اعلامی رهبر انقلاب ایران قدرت تاثیر گذاری خود را به کلیه محور های قدرت در جهان به رخ خواهد کشید و از میدان تنازع بین دو قطب چین و روسیه و آمریکا امتیازات مناسبی را در جهت تقویت قدرت و هژمونی خود از طرفین می توان. بگیرد و این قدرت ایجاد نگردیده جز در سایه مقاومت و عدم قبول ظلم تحت زعامت ولی فقیه بوده است ✍سعید صحراگرد @siasiland
(ع) ♦️شیعه مدیون امام سجاد علیه السلام امام صادق علیه السلام فرمود:👇 بعد از شهادت امام حسین علیه السلام شیعه کلا از بین رفت و همه مردم بخاطر ترس از حاکمان و یزید از ولایت و تشییع دست کشیدند تا جایی که عیر از بنی هاشم فقط سه نفر شیعه باقی مانده بود. ۳۵ سال گریه های مداوم امام سجاد علیه السلام باعث شد احساسات مردم تحریک شد و به اشتباه خود پی بردند و توابین و گروه منتقمین مختار بوجود امد ودر کنار ان گریه های مدام دعا های حضرت سجاد علیه السلام باعث شد مردم با معارف دین و اهل بیت آشنا شوند و این دو کار حضرت باعث شد کم کم مردم به تشیع ملحق شدند و دوباره شیعه تشکیل شد ودر زمان امام باقر و امام صادق چهار هزار شاگرد محضر آنها زانوی شاگردی می زدند. در نتیجه باید گفت شیعه مدیون امام سجاد علیه السلام است. 🌷در زمینه روز ارتحال حضرت: ۱۸ محرم، ۲۲ محرم و ۲۵ محرم نقل شده که روز ۲۵ از شهرت بیشتری برخوردار است و شیخ کفعمی در المصباح خود و شیخ طوسی نیز در المصباح خود آن را اختیار کرده‌اند. 🌷میزان سن امام سجاد نظر به اختلافی که از یک سو در سالروز تولد حضرت و از سوی دیگر در سال ارتحال آن بزرگوار وجود دارد، در سن مبارک آن حضرت در موقع شهادت نیز اختلاف شده است.عده‌ای آن را ۵۷ سال، عده‌ای دیگر ۵۸ و گروهی ۵۹ سال ذکر کرده‌اند. ولی نظر به آنچه ما در تولد حضرت (سال ۳۸ هجری) و ارتحال ایشان (۹۵ هجری) اختیار کردیم و نظر مشهور نیز چنین است، سن مبارک حضرت در موقع شهادت ۵۷ بوده است که دو سال آن را در زمان امیرالمؤمنین (علیه‌السلام)، ده سال در زمان عموی خود حضرت امام حسن (علیه‌السلام)، ده سال در زمان امامت پدر خود زیسته‌اند و ۳۵ سال هم مدت امامت حضرت بوده است.،، ادامه زندگینامه امام سجاد(ع) را در آپرس زیر مطالعه کنید👇ویکی فقه https://fa.wikifeqh.ir/%D8%B4%D9%87%D8%A7%D8%AF%D8%AA_%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85_%D8%B3%D8%AC%D8%A7%D8%AF 🌷چهل حدیث از امام سجاد علیه السلام | موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت علیهم السلام👇 https://ahlolbait.com/article/28796/%DA%86%D9%87%D9%84-%D8%AD%D8%AF%DB%8C%D8%AB-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B3%D8%AC%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85
هدایت شده از معیار
🇮🇷 📝 تمام منابع ارزی ایران در کره آزاد شد 🍃🌹🍃 🔻رئیس کل بانک مرکزی: 🔹تمام منابع ارزی توقیف شده ایران در کره جنوبی آزاد شد. 🔸بزودی تمامی این منابع یورویی به حساب‌های ۶ بانک ایرانی در قطر واریز و بصورت پرداخت بانکی جهت خرید کالاهای غیرتحریمی استفاده می‌شود. 🔹مابقی این منابع هم در صورت سپرده، مشمول دریافت سود بانکی خواهد شد. 🔺منابع ارزی ایران در چند کشور دیگر نیز بزودی در دسترس قرار می‌گیرد که اخبار و آثار آن در بازار و مبادلات تجاری مشاهد خواهد شد. 🆔 http://eitaa.com/meyarpb 🆔 http://rubika.ir/meyar_pb
9.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ترور برای شما فایده ندارد / آماده هستیم برای عزت این ملت جان بدهیم... 🔹سخنان امام خمینی (ره) و سردار سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی درباره ترور ❤️ به ما بپیوندید🔻 📢 https://eitaa.com/joinchat/1705377897C0864980ee8
این شیرمردی که دیشب با دست خالی تروریست رو زمین زد، نیروی ساده‌ی خدماتی حرم شاهچراغ هست با یه قرارداد موقت و حقوق پایین که تحت پوشش اداره کار هم نیستن، حتی امنیت شغلی هم نداره، اما اینجوری برا امنیت مردم جونش رو کف دستش گذاشت به ما بپیوندید🔻 📢 https://eitaa.com/joinchat/1705377897C0864980ee8
🔺🔻🔻🔺🔻🔺🔻🔺 ⭕️ قلدری آکادمیک (Academic Bullying): تهدیدی برای شهرت و انسجام دانشگاه‌ 🛑 قلدری در محیط کار یکی از چالش‌های بزرگ مدیریت منابع انسانی است که اثرات فردی و سازمانی منفی زیادی به دنبال دارد. در این آسیب سازمانی، فرد یا گروهی با تحقیر، طرد، اتهامات بی اساس و آزار، همکار دیگر خود را وادار به ترک سازمان می‌کنند. قربانی با فشار روانی زیادی مواجه شده و این امر باعث کاهش انگیزه و رضایت شغلی، ناتوانی در کار، بیماری‌های جسمی و روحی و حتی خودکشی او می‌شود. 🛑 قلدری آکادمیک نوعی رفتار هدفمند، پیچیده، پنهان و بدون خشونت علنی در محیط دانشگاه توسط یک یا چند نفر از اعضای هیأت علمی علیه یک همکار است که با هدف تهدید، تحقیر، طرد و آزار و اذیت او برای تبعیت از آن‌ها یا ترک سازمان انجام می‌شود. 🛑این نوع قلدری با توجه به استبداد، شخصیت، اهداف و رفتارهای فرد زورگو نسبت به زورگویی‌های معمول سازمانی، آثار مخرب بیشتری به دنبال دارد. 🛑 با توجه به این که فرد زورگو استاد دانشگاه و به نوعی باهوش است، فرایند پیچیده ای را برای به دام انداختن قربانی طراحی و اجرا می‌کند و تلاش می‌کند تا ردی از خود برجا نگذارد. 🛑 دکتر علی محمد مصدق راد در مطالعه‌ای، ابعاد قلدری آکادمیک به عنوان تهدیدی برای شهرت و انسجام دانشگاه را مورد ارزیابی قرار داده و نکات مهمی را بیان کرده است👇👇👇: 🛑 معمولاً افراد بسیار منظم، سخت کوش، پرکار، صادق، خلاق و نوآور، هدف این زورگویان قرار می‌گیرند.😢 🛑 قربانیان معمولاً افراد موفقی در تدریس و پژوهش هستند که متوجه تخلفات قانونی فرد قدرتمندی در سازمان می‌شوند.😔 🛑 آن‌ها معمولاً بین اساتید علمی و دانشجویان به دلیل عملکرد خوب محبوب هستند و تحمل رفتارهای غیر قانونی و غیر اخلاقی را ندارند.😡 🛑 بیشتر این افراد واقعاً کار خود را دوست دارند و تلاش می‌کنند تا آن را به بهتری نحو انجام دهند. 🛑 زورگویان معمولاً برای پوشاندن نقاط ضعف خود به قلدری آکادمیک روی می‌آورند. آن‌ها می‌دانند که شایستگی پست و مقام خود را ندارند؛ شخصیتی حسود داشته و احساس تهدید از جانب همکار شایسته‌تر خود می‌کنند. بنابراین، با به کارگیری رفتارهای ایذایی سعی در حفظ موقعیت فعلی خود دارند. 🛑 اجتناب از ارتباط مستقیم، تمسخر، انگ زنی و تخریب شخصیت علمی قربانی، تضعیف، تحقیر و به حاشیه و انزوا راندن او، اشاعه شایعات بی اساس، نظارت بیش از حد، تلاش برای یافتن عیوب قربانی، توطئه و استفاده از دوستان نزدیک قربانی برای خبرچینی، محدود ساختن دسترسی قربانی به منابع سازمانی، نادیده گرفتن یا کوچک شماری موفقیت‌ها و بزرگ نمایی خطاهای کوچک قربانی، ممانعت یا به تعویق انداختن ترفیعات او، دعوت قربانی به جلسات غیر رسمی انضباطی و تهدیدهای مکرر کلامی یا کتبی به اخراج بر اساس اتهامات ساختگی یا بهانه‌های ناچیز، گرفتن مسئولیت‌های قربانی و اجبار به استعفا و همچنین تودیع و بازنشستگی پیش از موعد از جمله رفتارهای ایذایی قلدران آکادمیک است. 🛑 معمولاً همکاران فرد قربانی به خاطر ترس، از او حمایت نمی‌کنند. آن‌ها می‌ترسند که در صورت حمایت از او، خود قربانی بعدی زورگویان شوند. 🛑 قربانی با توجه به این که باید از خود در برابر رفتارهای زورگویانه محافظات کند، وقت و انرژی کمتری برای افزایش بهره‌وری خود و سازمان خواهد گذاشت. 🛑 شهرت سازمان به خاطر رفتار قلدرمابانه برخی از مدیران و کارکنان خدشه‌دار خواهد شد و با توجه به این که زورگویان از قدرت قانونی خود سوء استفاده می‌کنند، به راحتی دروغ گفته و اصول اخلاقی را رعایت نمی‌کنند، قربانی به تنهایی نمی‌تواند از خود محافظت کند. بنابراین، او نیازمند حمایت سازمانی و قانونی است 🛑 اثرات سازمانی قلدری آکادمیک شامل کاهش روحیه، انگیزه، رضایت شاغلی، تعهد سازمانی، خلاقیت و بهره وری و افزایش غیبت، جابجایی و فرسودگی شغلی کارکنان است. 🛑 مدیران ارشد دانشگاه باید اقدامات مربوط به پیشگیری و درمان مناسب این پدیده را طراحی و اجرا کنند. آن‌ها باید محیط کاری سالمی را برای پرسنل خود ایجاد کنند تا با همه اساتید و کارمندان با احترام رفتار شود. 🛑 مدیران باید یک فرهنگ عدم تحمل زورگویی آکادمیک را در دانشگاه ایجاد کنند. 🛑 آزادی بیان در محیط دانشگاه باید تشویق شود تا هزینه قلدری برای زورگویان افزایش یابد. همچنین قوانین و مقررات ضد آزار و اذیت باید تدوین شود و کدهای اخلاق حرفه‌ای و سازمانی بایستی تقویت شوند. 🛑 متن کامل مقاله را از اینجا بخوانید: http://payeshjournal.ir/article-1-1682-fa.html ✍ منبع پیام از: کانال استادان علوم پایه وزارت بهداشت|