🌺سوره 18. كهف آيه 1, 2🌺 🌹آيه 💥بسْمِ اللَّهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيمِ‏ به نام خداوند بخشنده‏ى مهربان. 💥الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي أَنْزَلَ عَلى‌ عَبْدِهِ الْكِتابَ ستايش مخصوص خدايى است كه كتاب (آسمانى قرآن را) بر بنده‌ى خود نازل كرد 💥و لَمْ يَجْعَلْ لَهُ عِوَجاً «1» و براى آن هيچ گونه انحرافى قرار نداد. 💥قيِّماً لِيُنْذِرَ بَأْساً شَدِيداً مِنْ لَدُنْهُ (كتابى كه) استوار و نگهبانِ (كتاب‌هاى آسمانى ديگر) است، تا از عذاب شديدى كه از سوى اوست بترساند 💥و يُبَشِّرَ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحاتِ و به مؤمنانى كه كارهاى شايسته انجام مى‌دهند، بشارت دهد 💥 أنَّ لَهُمْ أَجْراً حَسَناً «2» كه براى آنان پاداشى نيكوست. نکته ها✳️✳️✳️ ✅از ميان سوره‌هاى قرآن، حمد، انعام، سبأ، فاطر و كهف، باجمله‌ى‌ «الْحَمْدُ لِلَّهِ» شروع شده است 💥و در سه سوره از آنها سخن از آفرينش هستى است. ✅در سوره‌ى حمد از تربيت و در اينجا از كتاب آسمانى سخن به ميان آمده است. گويا هستى و آفرينش، همراه با كتاب و قانون، دو بال براى تربيت انسان‌ها هستند. ✅«اعوجاج» يعنى انحراف و كجى. ✅«عَوَج» در مورد محسوسات ✅و «عِوَج» در غير محسوسات به كار مى‌رود. «1»💧 ✅ و «قيّم» به معناى برپادارنده وسامان‌بخش است. 💧«1». «عَوَج» براى انسان‌ها و «عِوَج» براى غير انسان‌هاست. تفسير تبيان. ✅سوره‌ى قبل با «سُبْحانَ الَّذِي» شروع شده بود ✅ و اين سوره با «الْحَمْدُ لِلَّهِ»، تسبيح و تحميد معمولًا در كنار هم‌اند. ✅كلمه‌ى‌ «عَبْدِهِ» در قرآن هرجا به طور مطلق آمده، مراد پيامبر اكرم 💚صلى الله عليه و آله است، 💥مثل‌ «نَزَّلَ الْفُرْقانَ عَلى‌ عَبْدِهِ» «1»،💧 💥 «فَأَوْحى‌ إِلى‌ عَبْدِهِ» «2»، 💧 💥«يُنَزِّلُ عَلى‌ عَبْدِهِ» «3»،💧 💥 أ لَيْسَ اللَّهُ بِكافٍ عَبْدَهُ‌ «4».💧 1) 💧فرقان، 1. 2) 💧نجم، 10. 3) 💧حدید، 9. 4) 💧زمر، 36. پیام ها📣📣📣 1️⃣- نعمت كتاب وقانون، به قدرى مهم است كه خداوند، خود را به خاطر آن ستوده است.👈 الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي أَنْزَلَ‌ ... 2️⃣- بندگى خدا، زمينه‌ساز دريافت كمالات معنوى است 💥. «أَنْزَلَ عَلى‌ عَبْدِهِ» 3️⃣ نه در كتاب خدا اعوجاج است، نه در رسول او، نه از حقّ به باطل مى‌گرايد، نه از مفيد به غير مفيد و نه از صحيح به فاسد. 💥«لَمْ يَجْعَلْ لَهُ عِوَجاً» 4️⃣- قرآن تا قيامت، استوار وغيرقابل نسخ است. 🔹 «قَيِّماً» 5️⃣- قرآن، نگهبان كتب آسمانى ودر بردارنده تمام مصالح بندگان است. تناقض، اختلاف، افراط و تفريط در آن نيست، هم دعوت به قيام مى‌كند، هم قيام به دعوت دارد. 💥«قَيِّماً» 6️⃣- شرط قيام به مصالح ديگران، اعوجاج نداشتن مصلح است. 💥«لَمْ يَجْعَلْ لَهُ عِوَجاً قَيِّماً» 7️⃣- دفع ضرر، مهم‌تر از جلب منفعت است. لذا انذار قبل از بشارت آمده است. 💥«لِيُنْذِرَ 👈يبَشِّرَ» 8️⃣- ايمان همراه با عمل صالح كارساز است. 💥«الْمُؤْمِنِينَ‌👈👈 يعْمَلُونَ الصَّالِحاتِ» 9️⃣- عمل صالح بايد استمرار داشته باشد. ⭕️«يَعْمَلُونَ» (فعل مضارع دلالت بر استمرار است)

🎥#فیلم #مقطع‌_تلاوت ❇️قطعه‌تلاوتی بسیار زیبا از قاری بین‌المللی کشورمان آقای حامد شاکرنژاد 📖 سوره مبارکه نبأ ، آیه ۳۸ 🎶مقام‌های استفاده شده در این قطعه: کُـرد + اشاره به صبا + فرود در بیات ⏰ مدت زمان: ٠٠:۵۰ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

#تلاوت_ماندگار 🎙تلاوتی فوق‌العاده زیبا، مشهور و ماندگار از استاد محمد اللّیثی 📖سوره مبارکه آل عمران ، آیات ۱۸۹ الی ۱۹۵ ⏲مدت زمان تلاوت : ۱۷:۴۲ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

⚜🛑⚜🛑⚜🛑⚜🛑⚜ #خاطره‌ای_درباره_تلاوت استاد سیدمحسن موسوی ‌بلده استاد قرآن کریم در بیان خاطره این تلاوت ماندگار گفت: ایام محرم بود و در دانشگاه علوم و فنون فارابی مراسم قرائت زیارت عاشورا برپا بود، علی فراهانی، مداح و ذاکر اهل بیت (ع) پس از زیارت عاشورا در ذکر مصیبت در مقام بیات، سلام بر امام حسین(ع) را خواند که در همان لحظه استاد محمد اللیثی دستمالی را جلوی صورت گرفته و گریه می‌کرد به طوری که شانه‌ها و بدنش می‌لرزید. پس از این ذکر مصیبت استاد لیثی با همان حال غریب و بغض کرده و با چشمانی نمناک آماده تلاوت قرآن کریم شد و در ابتدای این تلاوت حالت حزن و بغض آلودگی مشهود است. وی آیات ۱۸۹ تا ۱۹۵ سوره مبارکه «آل‌عمران» را با تأسی و الهام از ذکر توسل از مقام شامخ «اباعبدالله(ع)» در مقام بیات و اوج و فرودهای خاص تلاوت کرد. وی با اشاره به تلاوت بغض‌آلود اللیثی گفت: در این تلاوت زمانی که استاد محمد اللیثی به آیه رَبَّنا إِنَّکَ مَنْ تُدْخِلِ النَّارَ فَقَدْ أَخْزَیْتَهُ وَ ما لِلظَّالِمینَ مِنْ أَنْصارٍ، رَبَّنا إِنَّنا سَمِعْنا مُنادِیاً یُنادی لِلْإیمانِ أَنْ آمِنُوا بِرَبِّکُمْ فَآمَنَّا رَبَّنا فَاغْفِرْ لَنا ذُنُوبَنا وَ کَفِّرْ عَنَّا سَیِّئاتِنا وَ تَوَفَّنا مَعَ الْأَبْرارِ، رَبَّنا وَ آتِنا ما وَعَدْتَنا عَلى‏ رُسُلِکَ وَ لا تُخْزِنا یَوْمَ الْقِیامَةِ إِنَّکَ لا تُخْلِفُ الْمیعادَ می‌رسد چنان با سوز و بغض در گلو تلاوت می‌کند که فضای عجیبی ایجاد می‌شود. استاد موسوی‌بلده در ادامه افزود: بنا بر گفته خود لیثی، این تلاوت ماندگارترین تلاوتش بوده، وی قاری اهل سنت بود اما دوست داشتن اهل‌بیت (ع) در بین مسلمانان همگانی است و اعتقاد قلبی دارم که قاریان قرآن کریم چه شیعه و چه سنی در هرکجا که تلاوت خود را به محبت اهل‌بیت (ع) گره زدند تلاوتی ماندگار و اثرگذار شد. وی این تلاوت را سبب دریافت لقب استادی اللیثی بیان کرد و گفت: اساتید قرآن کریم مصری پس شنیدن تلاوت و انتشار این اثر برجسته محمد اللیثی را هم استاد نامیدند و او نیز در آخرین مصاحبه‌های عمرش گفت که به یاد‌ماندنی‌ترین و بهترین شب عمرش در ایران گذشت و در این شب تلاوتی ماندگار را به یادگار گذاشت، همچنین تأثیر ذکر مصیبت امام‌حسین(ع) و یاران وفادارش چنان این قاری مصری را منقلب کرد که تا دو روز پس از حضور در آن مجلس نیز روی پای خود می‌زد و اسم سید‌الشهداء را صدا میزد و دائم «دخیلک یا عباس، دخیلک یا عباس» می‌گفت. استاد موسوی بلده در پایان گفت: نشانه قبول هدیه هابیل از سوی خداوند سوختن گوسفند اهدایی بود و محمد اللیثی نیز در اثر سرطان حنجره درگذشت شاید حنجره اهدایی او نیز مورد قبول درگاه حق قرار گرفته باشد. ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

📒#آموزش_تجوید ❇️استاد سیدمحسن موسوی‌بلده 📌جلسه دهم 🔖موضوع: سومین روش قرائت قرآن ⏱مدت زمان : ۱۸:۱۵ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

❇️صوت و صداسازی❇️ ❇️درس سوم: د) تجویز برخى خوراکى‌ها همان طورى که بین همگان مشهور است، بعضى از خوردنى ها هستند که باید از آنها پرهیزشود و برخى باید استفاده گردد تا صداى شخص را تقویت نماید. حنجره را به لولاى در تشبیه کردیم؛ همان گونه که درب احتیاج به باز و بسته شدن دارد تا سفت نشود، احتیاج به روغن کارى هم دارد. به همان شکل که باید از حنجره کار کشید تا انعطافش ازبین نرود، باید با خوردن بعضى خوراکى ها به تحرک بیشتر آن کمک نمود. ناگفته نماند که معرفى این خوراکى ها جنبه تجربى دارد و در افراد گوناگون، مختلف است. امکان دارد که در بعضى جواب ندهد ولى آنچه که در عرف مداحان و قاریان و... براى تقویت حنجره معمول است، خوردن غذاهاى کم چربى و آبکى مانند آش، گوشت آب پز، باقلا پلو، آبگوشت بدون چربى، نوشیدن شیرگرم قبل و بعد از خواندن و نوشیدن آب ولرم در حین برنامه است. همچنین در مواقع گرفتگى و خستگى صدا، خوردن ژله نشاسته، زرده تخم مرغ، تخم مرغ عسلى، آب شلغم، و یاغرغره کردن آب نمک به اضافه چند قطره آب لیمو و یا خوردن انجیر خشک که در شیرجوشیده ریخته شده باشد، تأثیر بسزایى خواهد داشت. همچنین خوردن تخمه هائى که داراى لعاب مى باشند مانند بارهنگ، به دانه، تخم شربتى و...قبل از اجراى برنامه بسیار مفید است. به قول یکی اساتید : (( اثر خوردن مقدارى ازتربت سیدالشهداء قبل از مجلس و مالیدن آن به گلو از همه اینها بیشتر است )) ه‍) پرهیز براى اینکه حنجره آسیب نبیند باید از خوردن بعضى از خوراکى ها مانند انواع ترشى ها، سرخ کردنى، چاى پررنگ، آب سرد، بستنى و این قبیل مواد غذائى خوددارى نمود. چون خوردن اینها به مرور زمان باعث تحلیل رفتن قواى حنجره و ضعیف شدن صدا مى گردد و شاید به جرأت بتوان گفت که اثر این خوردنى ها در حنجره خواننده مخرّب تر از حنجره فرد معمولى است که خواننده نمى باشد. چون حنجره کار کرده در مقابل بعضى چیزها آسیب پذیرتر از حنجره کارنکرده است. همچنین خوردن تخمه، آجیل و حتى استعمال عطریات باعث گرفتن صدا مى گردد و مجدداً لازم است این نکته را خاطر نشان کنیم که پرهیز از خوراکى ها هم مانند تجویز بعضى دیگر خوردنى ها به تفاوت افراد، مختلف مى شود و در همه على السویّه نمى باشد ونیز سینه زدن و گریه شدید کردن نیز باعث گرفتگى حنجره مى شود. همچنین تنفس درفضائى که گرد و خاک دارد و یا محلى که در آن غذا مى پزند و چیزى سرخ مى کنند نیزهمان نتیجه را خواهد داد. البته همان طورى که قبلاً نیز اشاره شد، باید توجه داشت که این گونه پرهیزها و تجویزها، فردى است و شخص باید با گذشت زم ان و تجربه درخوانندگى، پى به اثر مثبت یا منفى آنها روى خود ببرد و یک برنامه پرهیز غذائى براى خود داشته باشد. چون ممکن است هیچ یک از خواراکى هاى فوق ، اثرى در وى نداشته باشد. تذکر کلى: به طور کلى مى توان گفت که هرگونه خوراکى که در شخص تولید گلودرد مى کند و هنگام ابتلا به سرماخوردگى یا گلودرد باعث تشدید آن مى شود، در موقع سلامتى باعث ضعیف شدن حنجره و صدا مى شود و بر عکس هر گونه خوراکى که در موقع گلودرد وعفونت سینه، موجب بهبود شخص مى شود در موقع سلامتى موجب قوى شدن صدا و بالارفتن کارایى حنجره مى گردد. 🔹اصطلاحات علمی و فنی قرائت قرآن کریم ♦️ارتفاع  ارتفاع یک صوت یا بسامد یافرکانس آن مشخص گردیده و به طور کلی محدوده ای است که پایین ترین و بالاترین درجه صوت در آن مشخص می گردد. ♦️اُکتاو  گستره صوتی شامل هشت نُت که در آن، نُت هشتم تکرار همان نت اول است. ♦️آکسان به معنی لهجه یا تکیه و فشار صوتی روی کلمات و یا هجاهاست. ♦️انتقال تغییر و تعویض یک مقام و مشتقات آن به مقام دیگر از موضعی است که احساس ناهم‌گونی در شنونده ایجاد نشود/تعویض مایه یک قطعه موسیقی به مرتبه بالاتر یا پایین‌تر است. ♦️انعطاف‌پذیری صوت  میزان توانایی و آمادگی حنجره شخص در انتقال از نتی به نت دیگر یا پرده ای به پرده دیگر مبتنی بر منطق موسیقی است. ♦️اوج  یا هفتکاه به درجه هفتم یا نت سی در دیوان اساسی گویند. ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

🔹#آموزش_تجوید 🔸#سـطـح۲ 🔳آموزش تلفّظ حروف ✳️استاد سیدجواد سادات‌فاطمی ♦️درس چهارم: حرف واو ⏰مدت‌زمان: ۴:۲۰ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

🎥#فیلم_مستند #شما_که_غریبه_نیستید ❇️یک فیلم مستند زیبا و صمیمی از زندگی قرآنی و شخصی قاری محبوب و بین‌المللی کشورمان استاد حـامـد شـاکـرنـژاد 📺پخش شده از شبکه افق سیما ⏰ مدت زمان: ۲۳:۲۴ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

🎶#آموزش_صوت‌ولحن ❇️استاد احمد ابوالقاسمی 📌جلسه اوّل ⏱مدت‌زمان: ۲۶:۴۸ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

#پـسـت_ویـژه با سلام لینک قسمت‌های گذشته (۱ تا ۱۱) برنامه فوق‌العاده «#قلّه‌های_تلاوت» تقدیم شما قـرآنیان عزیز می‌گردد. پیشنهاد می‌شود حتماً این برنامه خوب رادیویی را استماع بفرمایید. گوش‌دادن این برنامه خوب، باعث بالا رفتن انگیزه علاقه‌مندان جهت استماع تلاوت‌های اساتید برتر جهان می‌شود. و در نتیجه قدر تلاوت‌هایی که در کانال گذاشته می‌شه رو بهتر می‌دونید ☺️✌️ 🌺بفرمایید: 👇👇👇 ❇️قسمت ۱ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/623 ❇️قسمت ۲ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/646 ❇️قسمت ۳ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/670 ❇️قسمت ۴ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/720 ❇️قسمت ۵ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/777 ❇️قسمت ۶ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/790 ❇️قسمت ۷ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/824 ❇️قسمت ۸ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/839 ❇️قسمت ۹ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/859 ❇️قسمت ۱۰ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/876 ❇️قسمت ۱۱ : 👇👇👇 https://eitaa.com/Naghmehaye_Beheshti/889 ؛*┄┄┄┅═✧❁🌹💠🌹❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

#تلاوت_صوتی 🎙یک تلاوت زیبا و شنیدنی از استاد سیدمتولّی عبدالعال 📖سوره مبارکه بـقـره ، آیات ۱۷۷ الیٰ ۲۱۲ ⏰مدت‌زمان تلاوت : ۵۹:۴۶ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

🎥#فیلم #مقطع_تلاوت 💠تلاوت فوق‌العاده زیبا و تحسین‌برانگیز قاری بین‌المللی کشورمان، استاد هادی اسفیدانی در برنامه #مــحــفــل 📖آیات تلاوت‌شده: الْأَخِلَّاءُ يَوْمَئِذٍ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ إِلَّا الْمُتَّقِينَ ‎﴿٦٧﴾‏ يَا عِبَادِ لَا خَوْفٌ عَلَيْكُمُ الْيَوْمَ وَلَا أَنتُمْ تَحْزَنُونَ ‎﴿٦٨﴾‏ الَّذِينَ آمَنُوا بِآيَاتِنَا وَكَانُوا مُسْلِمِينَ ‎﴿٦٩﴾‏ ادْخُلُوا الْجَنَّةَ أَنتُمْ وَأَزْوَاجُكُمْ تُحْبَرُونَ ‎﴿٧٠﴾‏ يُطَافُ عَلَيْهِم بِصِحَافٍ مِّن ذَهَبٍ وَأَكْوَابٍ ۖ وَفِيهَا مَا تَشْتَهِيهِ الْأَنفُسُ وَتَلَذُّ الْأَعْيُنُ ۖ وَأَنتُمْ فِيهَا خَالِدُونَ ‎﴿٧١﴾‏ (سوره مبارکه زخــرف، آیات ۶۷ الیٰ ۷۱) 👌🏻ببینید و بشنوید و لذّت ببرید ... ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

🎥#فیلم 🕌#اذان 🕌اذان زیبای آقا حامد شاکرنژاد 🎶مقام: «#رسـت» 🖥اجرا شده در استودیو شبکه سه سیما ⏰مدت‌زمان تقریبی: ۵ دقیقه ؛*┄┄┄┅═✧❁💠🌹💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

#برنامه_قرآنی_رادیویی 🎙برنامه رادیویی «#قلّه‌های_تلاوت» ✅ برنامه‌ای عالی با موضوع معرفی مشهورترین تلاوت‌ها و فرازهای تلاوت قاریان مصری 📻پخش شده از رادیو قـرآن 🎤با اجرای استاد محمدهادی صلح‌جو ✳️قسمت سیزدهم: استاد محمد صدّیق منشاوی(۲) 🎧بشنوید و لذت ببرید ... ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti