با سلام و احترام خدمت همه دانشجویان✨ با توجه به درخواست های شما مبنی بر قرار دادن مطالب در مورد موضوعات مختلف ، یا سوال ها و ... و باتوجه به این که بعضی از درخواست ها روشن نمیباشد و نیازمند توضیح بیشتر میباشد ، و یا برای جلوگیری از شلوغ شدن کانال ، جواب برخی سوالات شما به صورت ناشناس و به خود شما داده خواهد شد. بدین صورت که وارد لینک ناشناس شده و پایین تر از قسمت نوشتن پیام در قسمت "پیام های ارسالی شما" میتوانید جواب سوالات خود را مشاهده نمایید. در ضمن شما از طریق این لینک میتوانید عکس و فیلم نیز با ما به اشتراک بگذارید. #ناشناس #پیام_های_شما ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

با عرض سلام و احترام خدمت دانشجویان🌻 📌با توجه به کار فوری که برای استاد تاجیک پیش آمده و امکان حضور نخواهند داشت و به دلیل این که در جلسه قبل به دلیل کمبود زمان به تمام سوالات دانشجویان پرداخته نشد، ان.شاءالله در آن زمان به سوالات مطرح شده توسط دانشجویان پرداخته خواهد شد. ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

#گزارش_تصویری📸 🖇پس از اتمام جلسه‌ی اول، مقداری از پرسش‌های دانشجویان باقی مانده بود که توسط خانم دکتر جوربنیان پاسخ داده شد. 📌سپس در خدمت خانم زاکانی برای معرفی گرایش شناختی بودیم.ابتدا به معرفی‌ علوم شناختی و زیر مجموعه‌ی این علوم، سپس به زیر مجوعه های آن و بازار کار، مطالعات و پروژه‌های این حوزه پرداختند. 📌بعد از معرفی، اهمیت تحصیل و مطالعه در این رشته را شرح دادند و در نهایت به معرفی دانشگاه‌ها و مراکزی که در این رشته فعالیت می‌کنند و دانشجو می‌پذیرند، همچنین منابع و شیوه‌ی قبولی و ورود به این رشته پرداختند. 📍سپس به معرفی گرایش بالینی توسط خانم دکتر نوین پرداخته شد. ایشان به موارد زیر که سوالات دانشجویان بود پرداختند: 📌بیشترین سوالات مربوط به نحوه‌ی ورود به این گرایش، منابع این گرایش، دانشگاه‌هایی که این گرایش را ارائه می‌دهند و ظرفیت‌شان بود. 📌محور بعدی‌ سوالات، سوال از محیط و بازار کار، روحیه‌ی لازم برای حضور و فعالیت در این محیط و مقایسه‌ی آن با دیگر فضاهای کاری در روانشناسی بود که خانم دکتر نوین در ضمن پاسخ به این سوالات، به سوالات دیگری که در جلسه مطرح شد نیز پاسخ جامع دادند. 📍در نهایت به ارتباط گرایش‌های مطرح شده با یک‌دیگر و فضای مطالعه و بحث میان‌رشته‌ای توسط اساتید پرداخته شد. 📎در آخر از اساتید بزرگوار، خانم دکتر امامی و خانم دکتر شهابی که با حضورشان کارگاه را گرم‌تر و پر نور تر نمودند کمال تشکر را داریم؛ همچنین از تمام کسانی که در برگزاری هر چه بهترِ مارا یاری کردند تشکر میکنیم. ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

فایل معرفی گرایش روانشناسی شناختی که توسط خانم زاکانی در کارگاه ارائه شد.✨ #گرایش_های_ارشد #کارگاه ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

💡عنوان مقاله: "بررسی اثر بخشی آموزش تفکر انتقادی بر عزت‌نفس و مهارت‌های حل مسئله دانش‌آموزان دختر متوسطه"💎 📌امروزه به‌رغم ایجاد تغییرات عمیق فرهنگی و تغییر در شیوه‌های زندگی، بسیاری از افراد در رویارویی با مسائل زندگی فاقد توانایی‌های لازم و اساسی هستند و همین امر آنان را در مواجه با مسائل و مشکلات زندگی روزمره و مقتضیات آن آسیب‌پذیر نموده است. بنابراین دانش‌آموزان برای مقابله سازگارانه با استرس ها، موقعیت‌های مختلف و تعارض‌های زندگی، به کارکردهایی نیاز دارند که آنان را در کسب این توانایی‌ها تجهیز نمایند. 📌اریکسون معتقد است که توانایی در تفکر انتقادی، حل مسئله و تعقل به عنوان اهداف اساسی تربیت محسوب میشود. فیلسوفان دیگر معتقدند اولین هدف تربیت باید رشد متفکران منطقی باشد. 📌به عقیده گاتمن تفکر انتقادی به عنوان مانعی در مقابل تلقین عقیده می‌باشد. يچيدگي‌های زندگی معاصر، نياز شديدی را به عقلانيت انسان ايجاد كرده است. آنچه انسان را تهديد ميكند فقدان دانش نيست، بلكه ضعف و كاستی در عقلانيت است. ... ✍🏻دکترمهرنسا شهابی #کمی_از_یک_مقاله📑 #مقاله_دوم📄 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

سلام و احترام خدمت تمام دانشجویان🌻✨ 📌با توجه به برگزاری برنامه معارفه تولیت محترم مجموعه، حجت الاسلام توجهی و اتتقال برنامه‌ی بزرگداشت و جشن روز روانشناس به هفته‌ی بعد، مسابقه کتاب‌خوانی نیز در هفته‌ی بعد روز یکشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۲/۰۹ برگزار خواهد شد. 📌روز یکشنبه لینک آزمون به مدت ۲۴ ساعت فعال خواهد شد و هر فرد پس از ورود به آزمون یک ربع برای پاسخ گویی به سوالات فرصت خواهد داشت. ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🖇ادامه‌ی مقاله‌ی دوم: 📌در توصیف فردی که دارای تفکر منطقی است مطرح می‌کند که: رغبت شدید برای نظم و ترتیب، دقت روشن و خالی از غرض، اشتیاق به ژرف اندیشی، رغبت زیاد برای شنیدن نظریات مخالف، علاقه‌مندی به جست‌وجوی دلیل و مدرک، مخالف با تناقض گویی و اغتشاش در فکر و به کار گیری امور مخالف با معیارها و طرفداری از حقیقت برخلاف منافع شخصی، از ویژگی‌های فرد منطقی محسوب می‌شود. 📌صاحب‌نظران زيادی از آموزش‌پذير بودن تفكر حمايت كرده‌اند. در گذشته به ندرت تصور مي‌شد كه ممكن است افراد را متفكر و خلاق بار آورد و عموماً تفكر دارای ماهيتی ذاتی موروثی دانسته ميشد و به امكان كنترل و دخل و تصرف در آن معتقد نبودند. ... ✍🏻دکترمهرنسا شهابی #کمی_از_یک_مقاله 📑 #مقاله‌ی_دوم📄 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

‼️فراخوان دعوت به همکاری‼️ انجمن علمی دانشجویی روانشناسی از دانشجویان در حوزه های زیر دعوت به همکاری می نماید: 🔹۱)حوزه های اجرایی(شامل خرید ، اجرای برنامه ، تهیه و بسته بندی و...) 🔹۲)تولید محتوا (شامل ایده پردازی ، تولید محتوای برنامه ها ، تولید محتوای کانال و...) 🔹۳)کارهای رسانه ایی( شامل عکس برداری و فیلم برداری در مراسمات ، درست کردن کلیپ یا عکس نوشته ، ادیت متن و....) ⭕️لازم به ذکر است:⭕️ با ثبت رسمی شدن انجمن در وزارت علوم ، این فعالیت ها به صورت رزومه برای دانشجویان ثبت خواهد شد. 🔸برای کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر پیام دهید: @Psy_Admin_motahari و در لینک زیر ثبت نام فرمایید. https://survey.porsline.ir/s/DNndx9Jv ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

⚡️اگر بخواهیم دانشگاه را تعریف کنیم، رکن اصلی تعریف دانشگاه علم است. دانشگاه ۳ وظیفۀ اصلی دارد. اول عالم تربیت کند، دوم علم تولید کند، سوم به تربیت عالم و تولید علم جهت بدهد. ⚡️دانشگاه‌های دنیا عالم تربیت می‌کنند، علم هم تولید می‌کنند، اما در این رکن سوم لنگند. نتیجه چه می‌شود؟ نتیجه این می‌شود که محصول تربیت علم و تولید علم و تربیت عالم می‌شود ابزار دست قدرت‌های صهیونیستی و قدرت‌های استکباری دنیا. ⚡️همۀ ارکان دانشگاه باید به این ۳ نقطه توجه کنند. مدیر، استاد، دانشجو، متن درسی، فرایندهای آموزشی، همه باید در خدمت این ۳ جهت باشند. سخنرانی مقام معظم رهبری در تاریخ: ۱۴۰۳/۰۱/۱۹ #رهبرانه #خودسازی ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🎉انجمن علمی دانشجویی روانشناسی با همکاری واحد پژوهش برگزار میکند: 🌱جشن بزرگداشت روز روانشناس و مشاور🌱 📌زمان: دوشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۲/۱۰، ساعت ۹:۴۵ 📍مکان: سالن همایش مدرسه عالی شهید مطهری 🗣سخنران: جناب آقای دکتر رضا پورحسین ریاست محترم دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران 💠موضوع: روانشناسی و رسانه 💫به همراه: حضور اساتید گروه روانشناسی و تقدیر از ایشان تحلیل و بررسی کتاب چهار میثاق اهدای جوایز مسابقه کتابخوانی اهدای یادبود روز روانشناس ✨حضور تمامی دانشجویان روانشناسی واحدهای تابعه دانشگاه مطهری مورد امتنان است. 📎لینک حضور مجازی: http://vc.motahari.ac.ir/rtojx9snq1ap/ ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🌱مصاحبه با اساتید قسمت "اول"🌱 به مناسبت "روز روانشناس "مصاحبه‌ای با برخی اساتید گروه روانشناسی انجام گرفت و سوالاتی از ایشان پرسیده شد.✨ 🔸سوالات قسمت اول مصاحبه به شرح زیر می‌باشد: ۱) چرا رشته‌ی روانشناسی را برای تحصیل انتخاب کردید؟ ۲) از نظر شما موفقیت در رشته‌ی روانشناسی چیست؟ ۳) کدام رویکرد درمانی را انتخاب کردید؟ چرا؟ منتظر قسمت‌های بعدی مصاحبه باشید.😍 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

‼️توجه توجه ‼️ لینک مسابقه کتابخوانی به مدت ۱۵ ساعت فعال خواهد بود و پس از آن لینک غیر فعال میشود. هر یک از دانشجویان پس از ورود به لینک تنها ۱۵ دقیقه وقت برای پاسخ‌گویی خواهند داشت. ان شاءالله فردا در جشن به برندگان مسابقه جایزه داده خواهد شد.😎🎁 https://survey.porsline.ir/s/4FSmFDw3 با آرزوی موفقیت برای شما عزیزان 🌸 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🌱مصاحبه با اساتید قسمت "دوم"🌱 به مناسبت "روز روانشناس "مصاحبه‌ای با برخی اساتید گروه روانشناسی انجام گرفت و سوالاتی از ایشان پرسیده شد.✨ 🔸سوالات قسمت دوم مصاحبه به شرح زیر می‌باشد: ۱) بزرگترین چالشی که در این فضا با آن رو به رو بودید چه بوده است؟ ۲) وقتی با کیس های ناراحت کننده مواجهه میشوید چه کار میکنید؟ منتظر قسمت‌های بعدی مصاحبه باشید.😍 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

💫امروز روز کسی است که صندوقچه قلب سردرگم شده را می‌گشاید، دستمالی برداشته و گرد و غبارش را می‌زداید و اندوه را برداشته به جایش سکینه می‌گذارد؛ ترس و اضطراب را برداشته و جایش اطمینان خاطر می‌گذارد، درب صندوقچه را می‌ببند و دست‌هایش را می‌گیرد و بلندش می‌کند، زانوهای خاکی‌اش را می‌تکاند، از جاده‌ی خاکی خارجش می‌کند و سپس به جاده‌ی درست راهنمایی‌اش می‌کند و دغدغه‌مند حال خوب، روان سالم و طی کردن مسیر درست دیگران است. انجمن علمی روانشناسی روز روانشناس و مشاور را خدمت تمامی دانشجویان عزیز و اساتید گرامی گروه روانشناسی تبریک و تهنیت عرض می‌نماید.🌹 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🌱مصاحبه با اساتید قسمت "سوم"🌱 به مناسبت "روز روانشناس "مصاحبه‌ای با برخی اساتید گروه روانشناسی انجام گرفت و سوالاتی از ایشان پرسیده شد.✨ 🔸سوالات قسمت سوم مصاحبه به شرح زیر می‌باشد: ۱) چرا استاد شدن رو انتخاب کردید؟ ۲)بهترین دستاوری که توی این فضا به دست آوردید چی بوده؟ منتظر قسمت‌های بعدی مصاحبه باشید.😍 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

⚡️بعضی از گناه‌ها هست که انسان توجه ندارد به اینکه این‌ها گناه است. خیلی از حرف زدن‌های ما، خیلی از اظهاراتی که در فضای مجازی می‌کنیم، این‌ها پاسخ لازم دارد. بالاخره باید مراقبت کرد. ⚡️توصیه‌ام این است که دقت کنید چه می‌گویید، فکر این را بکنید که در این بیان، در این گفتار، در این نوشتار، مرتکب عملی نشویم که بعد نتوانیم برایش جوابی داشته باشیم. سخنرانی مقام معظم رهبری در تاریخ: ۱۴۰۳/۰۱/۱۹ #رهبرانه #خودسازی ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🌱مصاحبه با اساتید قسمت "چهارم"🌱 به مناسبت "روز روانشناس "مصاحبه‌ای با برخی اساتید گروه روانشناسی انجام گرفت و سوالاتی از ایشان پرسیده شد.✨ 🔸سوالات قسمت چهارم مصاحبه به شرح زیر می‌باشد: ۱) بهترین و بدترین خاطره ایی که در این فضا تجربه کردید چه بوده؟ ۲) چرا به جای شغل های مرسوم در روانشناسی تدریس زبان رو انتخاب کردید(استاد رشیدی) ۳)چیشد که رشته روانشناسی وارد دانشگاه مطهری شد؟ منتظر قسمت‌ آخر مصاحبه باشید.😍 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

📣فراخوان همکاری در یک پروژه روانشناسی اجتماعی 📣 #پروژه یک پژوهش دانشگاهی در زمینه پوشش بانوان در حال انجام است که برای اجرای آن به تعدادی خانم دانشجو در رشته های روانشناسی نیازمندیم. ✅ حق‎الزحمه بعد از جلسه مصاحبه مشخص می‌شود. راه ارتباطی جهت ارسال رزومه و سوالات در پیامرسان بله: @ffayyaz

شرکت در فعالیت های انجمن چه مزایایی دارد⁉️ 1⃣هرگونه فعالیت در انجمن به عنوان رزومه برای شما ثبت شده ، و اسم شما به عنوان فعال علمی دانشجویی ثبت خواهد شد . این فعالیت ها برای مصاحبه در مقاطع تحصیلات تکمیلی یا فعالیت در پژوهشگاه ها و ... به عنوان امتیاز مثبت محسوب خواهد شد. 2⃣ با فعال شدن هرچه بیشتر انجمن علمی دانشجویان میتوانند در جشنواره حرکت شرکت کرده و از مزایای آن بهره مند شوند. 3⃣بالا رفتن توانمندی درکارگروهی 4⃣کسب توانمندی های علمی و عملی در رشته و فراهم شدن زمینه رشد فردی و گروهی ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🌱مصاحبه با اساتید قسمت "آخر"🌱 به مناسبت "روز روانشناس " مصاحبه‌ای با برخی اساتید گروه روانشناسی انجام گرفت و سوالاتی از ایشان پرسیده شد.✨ در این قسمت شنوای جملاتی از اساتید به عنوان یادگاری به دانشجویان هستیم.😍🌱 🎥فیلم‌بردار: ریحانه طهرانی مقدم 📽تدوین‌گر: محدثه منصوری 🌷با تشکر ویژه از اساتید گرانقدر:🌷 سرکار خانم امامی سرکار خانم دکتر شهابی سرکار خانم دکتر جوربنیان سرکار خانم دکتر فتحی آشتیانی سرکار خانم رشیدی پ.ن: پیشنهاد می‌شود از دیدن این توصیه‌های ارزشمند غافل نشوید.🥰 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

انجمن علمی روانشناسی شنوای صحبت ها، انتقادات و پیشنهادات شما عزیزان در مورد برنامه های برگزار شده و روند مطالب کانال و فیلم‌های مصاحبه با اساتید می‌باشد.☺️ قطعا نظرات ارزشمند شما ما را در روند هرچه مفیدتر کانال و برنامه‌های آتی انجمن یاری خواهد کرد.✨ پیشاپیش از همراهی و همکاری شما سپاس‌گزاریم.💫 https://daigo.ir/secret/762433560 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈

🖇ادامه‌ی مقاله‌ی دوم: 📌بعضی نظريه‌پردازان مثل لورنس وكلبرگ (مايرز، 1374) معتقدند كه يكی از موانع عمده در پرورش تفكر انتقادی، ماهيت كاملاً شخصی فرايندهای فكری است كه افراد تمايل دارند ساختارهای فكری خود را كه از طريق آن‌ها به درک جهان مي‌پردازند، حفظ كنند و اين جنبه فرديت مي‌تواند مانع پرورش تفكر گردد و از اين جهت، ارزيابی مجدد ارزش‌ها و عقايد مي‌تواند در تقويت تفكر انتقادی و به دنبال آن عزت نفس مؤثر باشد. 📌دوبونو مطرح می‌کند اصلی‌ترین مانع تفکر که اغلب باعث مشکلاتی می‌شود، مسئله‌ی عملکرد دفاعی «من» است. در حالی که یک جنبه اساسی در تفکر بی‌طرفی در نگریستن به واقعیات و اطلاعات می‌باشد. او بیان می‌کند که یکی از خطاهای متفکرانی که ذهن باز ندارند، این است که آن‌ها نخست یک طبقه‌بندی کلی برای راه‌حل‌ها ارائه می‌دهند و در زمانی که باید راه‌حل مناسبی پیدا کنند، آن را در چهارچوب پذیرفته‌ی معینی انجام میدهند، در نتیجه در محدوده‌ی اولیه باقی می‌مانند و قادر به نگریستن به سایر راه‌حل‌ها نیستند. ... ✍🏻دکترمهرنسا شهابی #کمی_از_یک_مقاله 📑 #مقاله_دوم 📄 ┏ ━ ━ ━ ━ ┈┉┈ ━ ━ ━ ━ ┋ ➸ @motahari_psycho ┋✨𖣴 انجمن علمی روانشناسی مطهری ╰─┈┈ ┈