eitaa logo
شرح‌مطول | استادسلیمانیان
723 دنبال‌کننده
19 عکس
25 ویدیو
28 فایل
🟢 انجمن علمی باقرالعلوم علیه‌السلام با هدف احیای اندیشه‌های پایدار، فعالیت‌های متنوعی را برگزار می‌کند. یکی از برنامه‌های شاخص این انجمن، تدریس تخصصی کتاب ارزشمند «مطول» توسط استاد سلیمانیان میباشد. 📍ارتباط با مدیر مجموعه: @vesaleyar75
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
شرح‌مطول | استادسلیمانیان
❓اقتضاب در ادبیات❓ ✅ جواب به زودی ... #اقتضاب #اصطلاح_شناسی #عکسنوشته 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمان
✅اقتضاب در ادبیات✅ 🟡مثال این اصطلاح، به زودی ... 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
درس‌۲۰سخن‌مؤلف‌(۸)_۲۰۲۴_۰۹_۱۸_۲۱_۰۹_۱۱_۶۸۸.mp3
9.88M
🌟سخن‌مؤلف(٨)🌟 📖متن:《فأضَلُّوا كثيرا و ضَلُّوا عن سواءِ السَّبيلِ* إختَلَستُ من أثناءِ التحصيلِ فُرَصا ... فلقد تناهَيتُ فى تَصَفُّحِهما غايةَ الوُسعِ و الطاقةِ》 🎙سلسله جلسات تدریس کتاب سترگ مطول 👨‍🏫مدرس: استاد‌سلیمانیان 0️⃣2️⃣جلسه‌بیستم 🎚تهیه و تنظیم: مصطفی شعبانی ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🔸️۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته(00:21) 🔸️۲. بررسی تفصیلی واژگان: 🔎۱."كثير" و رفع شبهات(01:21) 🔎۲."طَفِقَ"(05:22) 🔎۳."اقتحام"(05:45) 🔎۴."سَحَر"(06:00) 🔎۵."غائص"(06:29) 🔎۶."لُجَج"(06:55) 🔎۷."إلتَقَطَ"(09:08) 🔎۸."فرائد"(10:16) 🔎۱۹.فرق "فکر با نظر"(11:24) 🔎۱۰."جُهد"(12:09) 🔎۱۱.فرق "وسع با طاقت"(12:44) 🔎۱۲.فرق "فن با علم"(13:55) 🔸️۳. مرتبط با درس 🟢۱.سواء السبيل اشاره به آيه قرآنى(00:45) 🟢۲.تفاوت سرقت با اختلاس در قانون(03:46) 🟢۳.حديث‌زيبا در مورد طلب‌علم(07:57) 🟢۴.مطارح الانظار و نام کتاب(10:30) 🟢۵.جواب به شبهه "لا‌یکلف‌الله‌نفسا‌ إلا وسعَها" (13:20) 🟢۶.حکمت کوتاهی و بلندی آیات‌ قرآن(15:27) 🟢۷.دو کتاب‌مهم‌آقای‌جرجانی(دلائل الاعجاز و اسرار البلاغه) و نکاتی پیرامون تحصیل علم(16:30) 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
شرح‌مطول | استادسلیمانیان
✅اقتضاب در ادبیات✅ 🟡مثال این اصطلاح، به زودی ... #اقتضاب #اصطلاح_شناسی #عکسنوشته 📍کانال‌شرح‌مطول‌
🟢مثال اصطلاحِ اقتضاب در ادبیات🟢 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
معنای‌دقیق‌واژه‌کثیر_۲۰۲۴_۱۰_۰۲_۱۳_۴۷_۴۹_۷۴۷.mp3
1.6M
📍 توضیحاتی جالب و جذاب پیرامون واژه«کثیر»📍 🎙 به‌بیان‌استادسلیمانیان 🎚تهیه‌وتنظیم:امیدمحمدی‌سروش 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مطول درس بیست.pdf
329.5K
🌟سخن‌مؤلف(٨)🌟 📖متن:《فأضَلُّوا كثيرا و ضَلُّوا عن سواءِ السَّبيلِ* إختَلَستُ من أثناءِ التحصيلِ فُرَصا ... فلقد تناهَيتُ فى تَصَفُّحِهما غايةَ الوُسعِ و الطاقةِ》 ✍مقررجلسه۲۰: سیدایمان‌حسینی 0️⃣2️⃣جلسه‌بیستم ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🟡۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته 🟡۲. بررسی تفصیلی واژگان: 🔎۱."كثير" و رفع شبهات 🔎۲."طَفِقَ" 🔎۳."اقتحام" 🔎۴."سَحَر" 🔎۵."غائص" 🔎۶."لُجَج" 🔎۷."إلتَقَطَ" 🔎۸."فرائد" 🔎۹.فرق "فکر با نظر" 🔎۱۰."جُهد" 🔎۱۱.فرق "وسع با طاقت" 🔎۱۲.فرق "فن با علم" 🔸️۳. مرتبط با درس: 🟢۱.سواء السبيل اشاره به آيه قرآنى 🟢۲.تفاوت سرقت با اختلاس در قانون 🟢۳.حديث‌زيبا در مورد طلب‌علم 🟢۴.مطارح الانظار و نام کتاب 🟢۵.جواب به شبهه "لا‌یکلف‌الله‌نفسا‌ إلا وسعَها" 🟢۶.حکمت کوتاهی و بلندی آیات‌ قرآن 🟢۷.دو کتاب‌مهم‌آقای‌جرجانی(دلائل الاعجاز و اسرار البلاغه) و نکاتی پیرامون تحصیل علم 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
درس۲۱سخن‌مولف(۹)_۲۰۲۴_۰۹_۱۸_۲۱_۲۰_۳۸_۰۵۸.mp3
12.17M
🌟سخن‌مؤلف(۹)🌟 📖متن:《ثم جَمَعتُ لِشرحِ هذا الكتابِ ما يُذَلِّلُ صِعابَ عَويصاتِهِ الآبيةِ ... و ما فَرَضْتُ على نفسى سُنَّتَهم فى تطويلِ الواضحاتِ》 🎙سلسله جلسات تدریس کتاب سترگ مطول 👨‍🏫مدرس: استاد‌سلیمانیان 1️⃣2️⃣جلسه‌بیست‌و‌یکم 🎚تهیه و تنظیم: مصطفی شعبانی ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🔸️۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته(00:26) 🔸️۲. بررسی تفصیلی واژگان: 🔎۱."وُشِّحَت"(03:56) 🔎۲."سَمِحَت"(04:54) 🔎۳."توفیق"(06:11) 🔎۴."فِقَر"(06:20) 🔎۵."أبْيِه"(07:23) 🔎۶."اومَأَْتُ"(18:25) 🔎۷."بِضاعَة"(21:24) 🔎۸."رَفَضْتُ"(22:25) 🔎۹."تَأَسّي"(22:46) 🔸️۳. مرتبط با درس 🟢۱.نفوس أبيه در كلام سيدالشهدا(07:42) 🟢۲.نکته در مورد کنوزه المخفیه(11:15) 🟢۳.شمشیر ذوالفَِقار(11:50) 🟢۴.نکاتی پیرامون فاضل علامه و شرح مفتاح(15:36) 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📚فقه اللغه📚 ✍به بیان آیت الله جوادی آملی حفظه الله 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مطول درس بیست و یکم - Copy.pdf
246.5K
🌟سخن‌مؤلف(۹)🌟 📖متن:《ثم جَمَعتُ لِشرحِ هذا الكتابِ ما يُذَلِّلُ صِعابَ عَويصاتِهِ الآبيةِ ... و ما فَرَضْتُ على نفسى سُنَّتَهم فى تطويلِ الواضحاتِ 》 ✍مقررجلسه۲۱: سیدایمان‌حسینی ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🔸️۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته 🔸️۲. بررسی تفصیلی واژگان 🔎۱."وُشِّحَت" 🔎۲."سَمِحَت" 🔎۳."توفیق" 🔎۴."فِقَر" 🔎۵."أبْيِه" 🔎۶."اومَأَْتُ" 🔎۷."بِضاعَة" 🔎۸."رَفَضْتُ" 🔎۹."تَأَسّي" 🔸️۳. مرتبط با درس: 🟢۱.نفوس أبيه در كلام سيدالشهدا 🟢۲.نکته در مورد کنوزه المخفیه 🟢۳.شمشیر ذوالفَِقار 🟢۴.نکاتی پیرامون فاضل علامه و شرح مفتاح 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠ما به سوی میدان جنگ، پرواز می‌کنیم💠 🟡این صدای سیدعلی خامنه‌ای است که در اولین نمازجمعه پس از آغاز جنگ تحمیلی، فریاد شهادت‌طلبی سر می‌داد: 《 شنیدم دستگاه تبلیغاتی مزدور عراق پیغام داده است و سخن پراکنده است که چرا آنها که میگویند خودشان به میدان نمی‌آیند و شنیدم اسم مرا آورده است. ما میدان آمدنمان مانند میدان آمدن خائن و کافری چون صدام نیست؛ ما به سوی میدان جنگ پرواز می‌کنیم 》 (۱۳۵۹/۰۷/۰۴) 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📍ارتباط با ما، جهتِ بیانِ سوالات، پیشنهادات، انتقادات، بهتر شدن کانال و ... از دو طریق:۱. @vesaleyar75 ✅۲. به صورت ناشناس پیام بده: 👨‍💻 https://harfeto.timefriend.net/17238021633335 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
درس۲۲‌سخن مولف(۱۰)_۲۰۲۴_۰۹_۲۹_۱۳_۰۴_۰۲_۵۵۱.mp3
17.19M
🌟سخن‌مؤلف(۱۰)🌟 📖متن:《 حينَ فَرِغتُ عن تسويدِ الصّحائِفِ بتلك اللّطائف‌ِ... و إلى اللّهِ المُشتَكى من دَهْرٍ اذا أساءَ أصَرَّ على إساءَتِه و إن أحسَنَ نَدمَ عليه من ساعتِه 》 🎙سلسله جلسات تدریس کتاب سترگ مطول 👨‍🏫مدرس: استاد‌سلیمانیان 2️⃣2️⃣جلسه‌بیست‌و‌دوم ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🔸️۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته(2:16) 🔸️۲. بررسی تفصیلی واژگان: 🔎۱."تسوید"(3:00) 🔎۲."رمانی"(4:34) 🔎۳."رُزء"(5:08) 🔎۴."نِصال"(6:22) 🔎۵."تفاقم"(9:48) 🔎۶."تمیم"(11:52) 🔎۷."جرّد"(13:50) 🔎۸."أباد"(14:09) 🔎۹."دِمنِه"(14:37) 🔎۱۰."عَجفَی"(16:20) 🔎۱۱."سمر و سامر"(18:57) 🔎۱۲."حزب"(21:22) 🔎۱۳."طَرِحَت"(24:10) 🔎۱۴."عناکب"(25:49) 🔎۱۵."حجاب"(28:37) 🔎۱۶."دهر"(30:50) 🔎۱۷."إذا" و "إن"(32:41) 🔸️۳. مرتبط با درس 🟢۱.تمثّل به چی میگن؟(3:29) 🟢۲.ادامه شعر(7:34) 🟢۳.خراسان قبلی(10:18) 🟢۴.منظور از مس جلدی ترابها(11:08) 🟢۵.محل ولادت مؤلف(13:17) 🟢۶. منظور از اُم اوفی(15:15) 🟢۷.جحون و افراد دفن شده(16:18) 🟢۸.تیر پشت سر تیر(22:46) 🟢۹.آیه های "حجابا مستورا" و "کأن لم يكن شيئا مذكورا" (29:34) 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
مطول درس بیست و دوم.pdf
316K
🌟سخن‌مؤلف(۱۰)🌟 📖متن:《 حينَ فَرِغتُ عن تسويدِ الصّحائِفِ بتلك اللّطائف‌ِ... و إلى اللّهِ المُشتَكى من دَهْرٍ اذا أساءَ أصَرَّ على إساءَتِه و إن أحسَنَ نَدمَ عليه من ساعتِه 》 ✍مقررجلسه۲۲: سیدایمان‌حسینی ✅️مباحث‌مطرح‌شده: 🔸️۱. شروع درس و بیان اجمالی از گذشته 🔸️۲. بررسی تفصیلی واژگان: 🔎۱."تسوید" 🔎۲."رمانی" 🔎۳."رُزء" 🔎۴."نِصال" 🔎۵."تفاقم" 🔎۶."تمیم" 🔎۷."جرّد" 🔎۸."أباد" 🔎۹."دِمنِه" 🔎۱۰."عَجفَی" 🔎۱۱."سمر و سامر" 🔎۱۲."حزب" 🔎۱۳."طَرِحَت" 🔎۱۴."عناکب" 🔎۱۵."حجاب" 🔎۱۶."دهر" 🔎۱۷."إذا" و "إن" 🔸️۳. مرتبط با درس: 🟢۱.تمثّل به چی میگن؟ 🟢۲.ادامه شعر 🟢۳.خراسان قبلی 🟢۴.منظور از مس جلدی ترابها 🟢۵.محل ولادت مؤلف 🟢۶. منظور از اُم اوفی 🟢۷.جحون و افراد دفن شده 🟢۸.تیر پشت سر تیر 🟢۹.آیه های "حجابا مستورا" و "کأن لم يكن شيئا مذكورا" 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تناسب‌لفظ‌ومعنادرقرآن_۲۰۲۴_۱۰_۰۵_۱۹_۵۸_۳۹_۵۰۰.mp3
1.56M
🌟فلسفه‌ی هارمونی و هماهنگ بودن بلندی و کوتاهی آیات با مضامین آن🌟 🎙به بیان استاد سلیمانیان 📍کانال‌شرح‌مطول‌استادسلیمانیان ᘜ⋆⃟݊🌻•✿❅⊰━━━•─   📲@motaval1403👈 📌https://eitaa.com/joinchat/3794010974Cc6ee74a2be 📞@vesaleyar75👈   ‎‎‌‌‎‎‎‌‌‎‎‌‌‎─•━━━⊱❅✿•ᘜ⋆⃟݊🪴
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا