🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۶۴»
🚩 #موضوع :«اشکالاتی که ماامروزدرجامعه مشاهده میکنیم -همین کمبودها و .....- به ساختار برمیگرددیابه کارگزاران؟!!
🌸امام خامنه ای(حفظه الله)درپاسخ فرمودند:
« البتّه ساختارهادرطول زمان تکمیل میشوند، نواقصشان،خلأهایشان برطرف میشود؛ این [یک] امر طبیعی است.
🔸به هرحال، من #مشکلی درساختارنمی بینم.
✅بله،ماکارگزارها #اشکال داریم؛ دراین شکّی نیست
⛔کارگزارها کوتاهی دارند
⛔سلایق گوناگون دارند
⛔ناتوانیهایی دارند
⛔کمبودهایی دارند، و نتیجه این میشود که گاهی در حرکت اشتباه میکنیم.
🔥اشتباه ماها هم مثل اشتباه اشخاص عادّی نیست؛ ما وقتی اشتباه میکنیم، اشتباهمان شکافهای بزرگی در متن جامعه به وجود میآورد۱۳۹۸/۳/۱.
❌وظیفه ی مابه عنوان یک #تشکل فرهنگی مردم نهادباگرایش"امربه معروف ونهی ازمنکر"چیست ؟!❌
⁉بگذاریم مسئولین اشتباه بکنند،آنگاه مچ گیری کنیم؟!! یااز روی خیرخواهی، بانظارت عمومی و #رصدعملکردهاپیشگیری نماییم که چنین اتفاقاتی رخ ندهد؟
🌺اینجاست که اهمیت امر به معروف ونهی از منکر مشخص می شود.
✅آنچه وظیفهی مااست، این است که جلوی #لغزشها را بگیریم.
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر 1398/4/26
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی سایت وکانالهای مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
http://mran.ir 👈 سایت
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع مجمع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۶۵»
✅ #موضوع :آیابه دلیل #تخلفات صورت گرفته؛ باید «جلوی خصوصیسازی گرفته شود؟!!»
🌹امام خامنه ای رهبرمعظم انقلاب در این زمینه فرموده اند:
⚠خطاهای بزرگی در زمینهی #خصوصیسازی انجام گرفته ..... و بنده هم مکرّر تذکّراتی دادهام که بعضی جاها اصلاح شده
⚠بعضی جاهاجلوی یک کاری گرفته شده. اشکالاتی در کار #خصوصیسازی هست منتها اصل #خصوصیسازی، نیاز مبرم اقتصادکشور ما است.
✅جلویش را نباید گرفت، منتها در عمل، مثل خیلی از کارهای دیگر اشکالاتی وجود دارد و خطاهایی انجام گرفته، بیتوجّهیهایی شده؛ شاید در این زمینه لغزشهایی صورت گرفته، باید جلوی لغزشها را گرفت.
✅ آنچه وظیفهی ما است، این است که جلوی لغزشها را بگیریم 1398/03/01
آری؛آنچه وظیفهی ما است، این است که جلوی لغزشها را بگیریم.
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر 1398/4/26
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی سایت وکانالهای مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
http://mran.ir 👈 سایت
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع مجمع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۲۵-۴۵»
🚩 #موضوع :ادامه ی منشورتشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار
♻️۲-۱-۷-۷-- تدابیر سند الگو که از سوی مقام معظم رهبری برای نظر خواهی ابلاغ گردیده به شرح ذیل می باشد: ✅۱۲-تقویت و گسترش تولید علمی اصیل، بومی و مفید در رشتههای علوم انسانی با بهرهگیری از مبانی و منابع اسلامی و دستاوردهای بشری
✅۱۳--توسعه علوم بینرشتهای و مطالعات و پژوهشهای چندرشتهای بدیع و مفید
✅۱۴-کوشش و تعامل فکری بلندمدت و پایدار نخبگان و مؤسسات علمی برجسته کشور در عرصه بینالمللی
✅۱۵-حمایت فزاینده و مطالبه متناسب از برجستهترین مؤسسات و شخصیتهای علمی کشور برای تولید علم در راستای رفع نیازها و حل مسائل اساسی جامعه
✅۱۶-ارزشگذاری معلومات و مهارتهای غیررسمی روزآمد و کارآمد، ارتقای دانشهای مهارتی و تنوعبخشی به شیوههای مهارتافزایی
✅۱۷-ارتقای دانش پایه و توسعه شبکههای علم، فناوری و نوآوری با همکاری متقابل مؤسسات علمی و پژوهشی، صنایع و دولت در فرایند تولید کالا و خدمات
✅۱۸-ارتقای مهارتهای حرفهای بومی به فناوریهای صنعتی با استفاده از دستاوردهای نوین علمی و تجارب تاریخی و احیای بازارهای تولیدی تخصصی مطابق قابلیتهای سرزمینی
✅۱۹-پیریزی و گسترش نهضت کسبوکار هنرهای نمایشی و کاربردهای فضای مجازی با استفاده از میراث فرهنگی و ادبی ایرانی اسلامی و قابلیتهای ملی و محلی مطابق تقاضا و پسند مخاطب منطقهای و جهانی.
ادامه دارد....
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️تشکل های مردم نهاد آتش به اختیار 1398 /4/27
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی کانالهای تشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۶۶»
🌸 #موضوع : بالا ترین معروف #حفظ_نظام است.
🍃🌹معروف ها اینها هستند:
🌸اعتلای فرهنگ
🌼سلامت محیط اخلاقی
🌻سلامت محیط خانوادگی
🌸تکثیر نسل وتربیت نسل جوان آماده برای اعتلای کشور
🌼 رونق دادن به اقتصاد و تولید
🌻 همگانی کردن اخلاق اسلامی
🌸گسترش علم وفنّاوری
🌼استقرارعدالت قضایی و عدالت اقتصادی
🌻مجاهدت برای اقتدار ملت ایران و ورای آن وفرا تر از آن اقتدار امّت اسلامی و تلاش ومجاهدت برای وحدت اسلامی
🌹🍃مهم ترین معروفها اینها است و همه مؤظفنددر راه این معروف ها تلاش کنند،امر کنند.🌹🍃
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر 1398/4/27
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی سایت وکانالهای مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
http://mran.ir 👈 سایت
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع مجمع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۲۶-۴۵»
🌺 #موضوع :ادامه ی منشورتشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار
🌼۲-۱-۷-۷-تدابیر سند الگو که از سوی مقام معظم رهبری برای نظر خواهی ابلاغ گردیده به شرح ذیل می باشد:
✅۲۰-التزام به رعایت اصول و قواعد اسلامی در غایت و ساختار تصمیمات، سیاستگذاریها و نهادسازیهای اقتصادی و مالی
✅۲۱-تحقق عدالت مالیاتی و کاهش فاصلههای جمع درآمد خالص خانوار از طریق ایجاد نظام یکپارچه مالیاتستانی، تأمین اجتماعی و ارائه تسهیلات مالی با بهرهگیری از سامانه جامع اطلاعاتی ملی
✅۲۲-تسهیل ورود کارآفرینان به عرصههای اقتصادی بهویژه اقتصاد دانشبنیان و کاهش هزینههای کسبوکار با تأکید بر اصلاح قوانین، مقررات و رویههای اجرایی کشور
✅۲۳-تحقق عدالت در ساختار قانونی نظام بانکی با ایجاد انضباط پولی، رهایی از ربای قرضی، توزیع عادلانه خلق پول بانکی و بهرهمندسازی عادلانه آحاد مردم جامعه از خدمات پولی
✅۲۴-استقلال بودجه دولت از درآمدهای حاصل از بهرهبرداری از منابع طبیعی و ثروتهای عمومی و انتقال این درآمدها به مردم با تأمین عدالت بین نسلی
✅۲۵-توقف خامفروشی منابع طبیعی ظرف ۱۵ سال از زمان شروع اجرای الگو و جایگزینی آن با زنجیره پیشرونده تولید ارزش افزوده ملی در داخل و خارج کشور
ادامه دارد....
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️تشکل های مردم نهاد آتش به اختیار 1398/4/28
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی کانالهای تشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ۶۷»
🌸 #موضوع : بالا ترین معروف حفظ نظام است «نقطه مقابل آن #منکر است
😈منکرها اینها هستند:
⛔️عدم نظارت بر اجرای قانون
⛔️استفاده نکردن از ظرفیت های داخل
⛔️بی توجهی به ازدواج و اشتغال واعتمادبه جوانان
⛔️تعلل در اصلاح امور مالیا تی _ اصلاح امور بانکی وخلق پول
⛔️خام فروشی
⛔️عدم شایسته گزینی
⛔️ابتذال اخلافی
⛔️کمک به دشمنان اسلام
⛔️تضعیف نظام اسلامی
⛔️تضعیف فرهنگ اسلامی
⛔️تضعیف اقتصاد جامعه
⛔️تضعیف علم وفنّاوری
⛔️تضعیف پول ملی
⛔️نجومی بگیری
⛔️رانت خواری وقبیله گرایی #منکراست از این منکر هاباید نهی کرد.
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر 1398/4/27
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی سایت وکانالهای مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
http://mran.ir 👈 سایت
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع مجمع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۶۸»
🔵دارای حائز اهمیت
🌼 #موضوع:وظایف #مجمع_رهروان_امربه_معروف_ونهی_ازمنکر در حرکت عمومی جامعه؛در گام دوم انقلاب
✅برای اینکه مجمع در حرکت عمومی مردم به سمت جامعه ی اسلامی ونهایتا"در رسیدن به تمدن پیشرفته اسلامی نقش سازنده ای ایفاکند؛باید در مراحل چهار گانه ی زیرنمره ی قبولی بالایی کسب نماید:
✅۱-بایستی صحنه رادرست بشناسد،عناصردرگیر در این صحنه را بشناسد.
💯بایدبدانیدجمهوری اسلامی امروز درچه وضعی است:
🔸باچه کسی روبهرو است
🔹با چه کسی مواجه است
🔻فرصتهایش کدامها هستند
🔺تهدیدهایش کدامهاهستند
⁉دشمنهایش چه کسانی هستند
⁉دوستهایش چه کسانی هستند؛و.....
✅۲-مجمع بایدبداندکه این جهتگیری، جهتگیری به سمت #جامعهی اسلامی یا #تمدّن اسلامی است؛ یعنی میخواهیم برویم به سمت تشکیل یک #جامعهی اسلامی؛ و حرکت عمومی، ما را باید به اینجا و در نهایت به یک #تمدّن_پیشرفتهی اسلامی برساند.
✅۳-مرحله ی سوم وجودنقطه های امید است. یعنی مجمع بایدبداندکه در این راه نقاط روشن_ظرفیت های فراوان وامیدبخش وجوددارد و هرگز نبایدناامید شد؛
👌وانگهی یکی از نقاط امید، فرسودگی جبههی مقابل است.امروز تمدّن غربی دچار #انحطاط است، یعنی واقعاً در حال زوال است: عَلیٰ شَفا جُرُفٍ هارٍ فَانهارَ بِه؛ فی نارِ جَهَنَّم؛ لب گودال است و بعد هم وعدهی تخلّفناپذیر خدا که «اِن تَنصُرُوا اللهَ یَنصُرکُم».
⁉وَمَن اَصدَقُ مِنَ اللهِ قیلًا؟چه کسی از خدا راستگوتر است؟ وعدهی چه کسی از خدا درستتر است؟
🌹خدا میگوید: اِن تَنصُرُوا اللهَ یَنصُرکُم؛ اگر شما نصرت کردیدخدا را، یعنی به سمت تمدّن اسلام و جامعهی اسلامی و تحقّق دین خدا پیش رفتید، خدا شما را یاری میکند.
✅۴-مجمع بایدبداندکه برای حرکت کاروان عظیم جامعه ومهمترازهمه؛ حرکت #جوانها در این راه ؛به راهکارهای عملی نیاز است واین راهکار ها؛ بعنوان مثال:
تشکیل کار گروه های #فرهنگی وکارگروه های مرتبط با #سیاستهای_کلی_نظام و.....
✅احتیاج به هدایت، تمرکز، پیگیری، فعّالیّت پیدرپی و لحظهبهلحظه داشته و
⛔تنبلی و بیحالی و کسالت و مانند اینها در این راه جایی ندارد .
♻️مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر 1398/4/28
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی سایت وکانالهای مجمع رهروان امربه معروف ونهی ازمنکر(پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
http://mran.ir 👈 سایت
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع مجمع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۲۷-۴۵»
🌸 #موضوع :ادامه ی منشورتشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار
💮۲-۱-۷-۷-تدابیر سند الگو که از سوی مقام معظم رهبری برای نظر خواهی ابلاغ گردیده به شرح ذیل می باشد:
✅۲۶-مصونسازی و تقویت فرآیندها، سیاستها، تصمیمات و نهادهای اقتصادی در مقابل تکانههای سیاسی - اقتصادی هدفمند و غیرهدفمند برونزا
✅۲۷-توسعه فعالیتهای زیربنایی، اقتصادی و اجتماعی و مصرف آب، انرژی و سایر منابع حیاتی متناسب با ظرفیت، حقوق و اخلاق زیستی
✅۲۸-حفظ حقوق مالکیت عمومی بر منابع طبیعی و ثروتهای ملی همراه با رعایت ملاحظات صیانتی، زیستمحیطی و بین نسلی در بهرهبرداری از آنها
✅۲۹-کاهش شدت مصرف انرژی و متناسبسازی سهم تولید و مصرف انرژی از منابع انرژی پاک
✅۳۰-بسترسازی برای استقرار متعادل جمعیت و توازن منطقهای در پهنه سرزمین بر مبنای آمایش ملی و تخصیص امکانات و تسهیل و تشویق سرمایهگذاری در بخشهای اقتصادی و فرهنگی مناطق مختلف و توانمندسازی مناطق محروم با توجه به استعدادهای سرزمینی
✅۳۱-تمرکززدایی در ساختار اقتصادی-مالی کشور با واگذاری برنامهریزی و تصمیمگیری به استانها و شهرستانها در چارچوب سیاستهای ملی
✅۳۲-بهرهگیری از دیپلماسی فعال اقتصادی در کسب فناوریهای پیشرفته و تشویق سرمایهگذاری خارجی برای صادرات و حمایت از صادرات تولیدات داخلی با ارزش افزوده
ادامه دارد....
🍃ومن الله التوفیق وعلیه التکلان
♻️تشکل های مردم نهاد آتش به اختیار 1398/4/29
❌جهت کسب اطلاعات بیشتردرمورد این بیانیه از طریق شماره تلفن ذیل بادفتر مرکزی تماس حاصل فرمایید ۶۶۶۷۷۳۳۳-۰۲۱❌
🌸نشانی کانالهای تشکلهای مردم نهاد آتش به اختیار (پیام رسانهای:سروش،ایتا،بله،آیگپ)🌸
به شرح ذیل میباشد:👇
@mran_ir 👈 بیانیه ها و مواضع
@hamian_m_a 👈 عمومی -تخصصی
@toghamolfaraez 👈 عمومی -تخصصی
ویژگی های رئیس جمهور ونماینده ی مجلس👇
@beha_togham_alfaraez
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
📝بیانیه ی«شماره ی۶۹»
🌸 #موضوع : #مطالبات امام خامنه ای در دیدار دانشگاهیان
✅اگربادقّت به جایگاه استاددانشگاه وتربیتکنندهی دانشجو وجوان توجّه بشود، براحتی قابل قبول است که این جایگاه حقّاً و انصافاً یک جایگاه کمنظیری است
🔻و حساسیت این جایگاه ؛ اقتضامیکندکه هم خود اساتیدمحترم و هم دستگاههای مدیریّت آموزش عالی در این زمینه بادقّت بیشتر، بامراقبت بیشتر حرکت و اقدام کنندوتصمیم بگیرند.
♻️درهمین راستا ؛ #مسئولین محترم مجامع استانی #مجمع_رهروان_امربه_معروف_ونهی_ازمنکر مطالبه گری مطالبات امام خامنه ای رهبرمعظم انقلاب را که در تاریخ 1398/03/08در دیدار جمعی از استادان،نخبگان و پژوهشگران دانشگاهها مطرح گردیده است را از #دولت «به ویژه وزارت علوم »_مجلس_شورایعالی انقلاب فرهنگی وخود دانشگاهارا به شرح ذیل آغازمی نمایند:
✅۱-گر چه در گام دوم انقلاب ؛انشاء الله درعلم ودانش بایدبه صورت جهشی به اوج برسیم و اکنون ازاین بابت عقب هستیم ؛ امّاپیشرفتهای دانشگاهی نسبت به قبل از انقلاب به معنای واقعی کلمه چشمگیر بوده واین را نبایستی مورد غفلت قرار داد.
🇮🇷درحال حاضردشمنان انقلاب ازخارج وبعضی از داخل دانشگاه وعوامل مزدور دیگری ازداخل کشور درصددهستند که دانشجویان نخبه واساتیدمتعهد را ناامیدودستاوردهای عظیم علمی فرزندان انقلاب را به خارجی ها نسبت بدهند
👌لذابایدبدانیم که کار بزرگی بردوش استادان دانشگاههاواعضای هیئت عملی دانشگاهها است که حقیقتاً باکمتر شأنی وجایگاهی درکشورقابل مقایسه است واین را بایدپاس بداریم و پشتیبانی همه جانبه ی مجمع رهروان امر به معروف ونهی از منکر را از آنان اعلام نماییم .
ادامه دارد. ....
ادامه مطلب👇
✅۲-یک مسئله، مسئلهی کیفیّت تحصیلی است که بایدحتماًپیشرفت کند.این منافات ندارد با آن حرفی که گفته شد: «سطح ما ازلحاظ کیفیّت علمی بالا است»
❌نه، الان در دانشگاههای ما مدرکهایی وجود دارد که نمیتواندحاکی ازعمق علمی باشد،یعنی ارزش علمی بالایی نداردامّا ارزش رسمی ومدیریّتی بالایی دارد
♻️یعنی وقتی که این مدرک را کسی داشته باشد، از لحاظ رسمی، از لحاظ پیدا کردن کار و مانند اینها دارای ارزش است، در حالی که عمق علمی در این مدرک ملاحظه نشده و وجود ندارد.
✅۳-دانشگاه علاوه بر وظیفهای که نسبت به درون خود دارد،یک وظیفهای هم دربارهی جامعه دارد.
👌 #وظیفهی_درونی:
🔸همین تولید علم
🔹پیشرفت علمی
🔸تربیت علمی است
👌 #وظیفهی_بیرونی، اثرگذاری در مجموع جامعه است.
⛔️دانشگاه نمیتواند ازمسائل جامعه منفک ومنزوی باشد.این یک نکتهی بسیار مهمّی است ......
✅سعی کنیددانشگاه رادرگیرمسائل اجتماعی کنید؛ البتّه ..... دستگاههای مختلف باید از دانشگاه کمک بخواهند، راهنمایی بخواهند، کار بخواهند و دانشگاه به آنها کمک کند
🔻لکن آن، رابطهی بین دستگاهها و دانشگاه است، و این حرف که حالا میزنیم، رابطهی بین مردم و دانشگاهها است با مسائل جامعه.
💮به عنوان مثال .....دربارهی آسیبهای اجتماعی مثل اعتیاد، مثل طلاق، مثل حاشیهنشینی و از این قبیل ....
⁉️دانشگاه چه نقشی در این مسائل ایفا میکند؟
⁉️دانشگاهها وبخصوص اساتیدبایدبا[مسائل] مردم [ارتباط داشته باشند؛] راهش چیست؟
⁉️چه جوری اساتیدمیتوانندبامسائل جامعه ارتباط برقرار کنند؟
💯این موضوعی است که هیچ لزومی ندارد کسی از خارج دانشگاه این را معیّن بکند ..... این، کار خود دانشگاه است.
📚در خود دانشگاه، اساتید، مجموعهها، گروههای علمی، جوامع علمی دانشگاهی بنشینندفکر کنند
🔹ببینند نوع ارتباط اساتید با مسائل جامعه
🔸با مشکلات جامعه چگونه بایدباشد
⁉️راهش چیست؟
✅اگر این [طور]نشدواساتیدازجامعه منزوی شدند،آن وقت این خواسته که دانشگاه بتواند مشکلات جامعه را حل کند، دستنیافتنی خواهد شد.
⛔️اساتیدنباید ازجامعه منزوی باشند؛ [مثل]همان بلائی که بر سر روشنفکریِ کشور ما آمد.
🔺جامعهی روشنفکر ما از اوّل که تشکیل شد، به قول خودشان در برج عاج نشستند، با مردم مخلوط نشدند، با مردم همراه نشدند، خودشان هم این را اعتراف کردند، این را خودشان هم گفتند
♻️در انقلاب هم این دیده شد؛در انقلاب اسلامی، در این حرکت عظیم مردمی، مردم درصفوف مقدّم بودند
🚩روشنفکرهابعضاً ازعقب میآمدند، بعضیها هم اصلاً نیامدند، تا آخر هم نیامدند.
⛔️نبایدکاری کنیم که سرنوشت اساتیددانشگاه ومجموعهی بزرگ باارزش دانشگاهی یک چنین سرنوشتی بشود؛ یعنی از مردم جدا بشوند، به مردم بیاعتنا بشوند، از مسائل مردم بیخبر بمانند.
ادامه دارد......
♻️ادامه مطلب👇
✅۴-علم نافع :«علم نافع»یعنی علمی که مسائل کشور را حل میکند؛ حلّ مسائل کشور، علمِ نافع است. یعنی با مسائل گوناگونی که در کشور وجود دارد، #مواجههی علمی بشود؛ فقط هم مسئلهی ما، مسئلهی صنعت نیست.....
🚩در بخشهای مختلف و گوناگون، ما نقاط کور داریم؛ با این #علمِ_نافع ؛ نیازهای کشور ونقاط کور بخشهای مختلف، چه صنعتی، چه اقتصادی، چه کشاورزی، چه بخشهای گوناگون مدیریّتی و امثال اینها، به وسیلهی تحقیقات دانشگاهی و مقالات دانشگاهی روشن بشود
💵در مسائل اقتصادی، بیماریهای مُزمنی داریم؛ ⛔️«اسراف در مصرف انرژی»
⛔️وابستگی #اقتصادما به نفت ونفتی بودنِ اقتصاد
⛔️دولتی بودنِ اقتصاد
⛔️مشکلات نظام مالیاتی
⛔️مشکلات نظام بودجهریزی
⚠️طرحهای شکستن تحریم
👌«رونق تولید»همه ی اینها راهکار علمی داردو بایستی دردانشگاه بررسی بشود.
👌برای این کار ارادهی محکم لازم است.
✅۵-بحث علوم پایه خیلی مهم است منتها چون دستاوردِ نقدِ حاضر و آمادهای برایش وجود ندارد، گرایش به آن در بین دانشجوها و کسانی که رشته انتخاب میکنند، کم است.
❎صاحبنظران و دانشمندان باید کمک کنند، هم آموزش و پرورش در این زمینه وظیفه دارد؛ هدایت تحصیلی باید انجام بگیرد از طرف آموزش و پرورش؛ جوری این جوان را حرکت بدهند و هدایت تحصیلی بکنند که به سمت علوم پایه و مانند اینها حرکت بکند.
📚ما در علوم پایه باید سرمایهگذاری مستمر بکنیم و حرکتمان حرکت پیشدستانه باشد؛ یعنی سعی کنیم به استقبال حقایق کشفنشدهی عالم برویم.
🔰حقایق بسیاری در عالم وجود داردکه کشف نشده، کما اینکه صد سال پیش خیلی از حقایقی که امروز کشف شده، کشف نشده بود؛ در طبیعت وجود داشت امّا کشف نشده بود.
⚠️این جور نیست که فرض کنید که نیروی الکتریسیته تازه به وجود آمده [باشد]؛ از اوّلی که دنیا به وجود آمد، این بود، [لکن] کسانی همّت کردند، هوشمندی به خرج دادند و این را کشف کردند.
✏️ما دنبال حقایق کشفنشدهی عالم وجود باشیم؛ یکی از کارهای اساسی ما این است.
📖پرداختن به علوم پایه و علوم بنیادی این خصوصیّت را دارد که جامعهی علمی را میکشاندبه سمت کشف حقایق کشفنشده ؛ نه اینکه ما هم فقط صرفاً حول و حوش حقایقی که کشف شده است و حرکتهایی که دیگران انجام دادهاند، حرکت بکنیم.
ادامه دارد....
ادامه مطلب👇
✅۶- ارزیابی و رتبهبندی دانشگاهها: که دستگاههای مدیریّتی آموزش عالی ؛ یعنی وزارت علوم و وزارت بهداشت و شورای عالی انقلاب فرهنگی و دستگاههای گوناگون مدیریّتی، مخاطبِ این کارند.
👌بایستی مادانشگاههایمان را، هم ارزیابی کنیم -البتّه ارزیابیهای بینالمللی وجود دارد و آن هم به جای خودش ایرادی ندارد لکن خیلی از ارزیابیهای بینالمللیِ دانشگاهها ناظر به شرایط و امکانات و سنّتهای بومی و داخلیِ ما نیست
🔸یک چیزهایی را به عنوان مزیّت و امتیاز دخیل میکنندکه ممکن است ما آنها را به عنوان امتیاز قبول نداشته باشیم- خودمان در داخل بایستی ردهبندی کنیم، امتیازدهی کنیم، مزیّتهای دانشگاهها را مشخّص بکنیم -
🔺البتّه یکی از این مزیّتها جنبههای فرهنگی است[تا رتبهشان] معلوم بشود و این، رقابت مثبت بین دانشگاهها را شکل بدهد- [هم رتبهبندی و] هم ارزیابی کنیم
💮مثلاً فرض بفرمایید بگوییم کارِ این دانشگاه رتبهی بالایی داشته، پیشرفت خوبی داشته، به دانشگاهها نمره بدهیم؛ این از جملهی کارهایی است که در مدیریّتهای آموزش عالی ..... لازم است انجام بگیرد و در ارتقاء کیفیّت و شکلگیریِ فضای رقابتی هم اثر میگذارد.
ادامه دارد. ..