✅ اینم کتابی که حاج آقا، در فایل صوتی معرفی می کنند. در ادامه چهار دسته پشیمانی رو به اختصار آوردم: 💊 پشیمانی‌های زیربنایی تصمیمات کوچک و نادرستی که در اوایل زندگی گرفته می‌شوند و پیامدهای بزرگی به‌جا می‌گذارند. مانند عدم پس‌انداز منظم برای دوران بازنشستگی. 💊 پشیمانی‌های جسارت موقعیت‌هایی که ریسک نکردن باعث شده بعدها حسرت بخورید. مثلاً شروع نکردن کسب‌وکار شخصی به دلیل ترس از شکست و نارضایتی از شغل فعلی. 💊 پشیمانی‌های اخلاقی نتیجه تصمیمات نادرستی که برخلاف اصول اخلاقی گرفته‌اید. برای نمونه، بدرفتاری با کسی که هنوز هم از آن ناراحتید. 💊 پشیمانی‌های ارتباطی از دست دادن روابط نزدیک، چه دوستانه و چه عاشقانه. مانند از دست دادن ارتباط با بهترین دوست به دلیل مشغله کاری. کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd

✅ پادکست کتاب قدرت پشیمانی👇👇 پادکست کتاب «قدرت پشیمانی» کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd

هنوز پیام برای دوره اکشن میاد 👇👇

❌ واقعا این نوع نگاه خیلی عجیبه! هنوز فکر میکنند میشه با یک طرح، آموزش هوش مصنوعی ( یا آموزش تفکر، آموزش فلسفه یا...) رو توی مدارس پیاده کرد! چند بار باید این مدل از طرحها شکست بخوره تا بدونید این طوری نیست. تا وقتی معلم و مدیر و کادر مدرسه چیزی از هوش مصنوعی نمیدونند، دانش‌آموز هم عملا چیزی توی مدرسه یاد نمیگیره. نکته جالترش اینه که رئیس مدارس و مراکز غیر دولتی گفته! یعنی برای بچه پولدارها فعلا برنامه هست😔 کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd

جلسه سوم دوره تربیت مدرس استعدادیابی

🌹چقدر لذت بخش هست که دانش‌آموز ۱٠ سال قبل، الان کتابش در دانشگاه صنعتی اراک چاپ بشه. این تغییر رو دوست دارم...

از طرفی شاگرد قدیمی خودت، همکارت هم در مجموعه باشه. مدرس دوره استعدادیابی هم هست 😍

❌ چه چیزهایی تحت کنترل و تاثیر ما هست؟ کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd

❌ صوت خیلی خیلی مهم با توجه به شرایط امروز کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd

🎥 مدرســـه پـــادگـــان نـــیـــســـت 🌱 دکتر مهرمحمدی از خطر «پادگانی دیدن مدرسه» می‌گوید. از انضباط سخت‌گیرانه، مونولوگ، فرآیندهای غیرمنعطف و فرمان‌بری کور. اما پرسش انتقادی اینجاست. چند درصد از مدرسه‌های امروز ما واقعاً از این منطق فاصله گرفته‌اند؟ وقتی «انضباط» مهم‌تر از «رشد» است و «کنترل» جای «رابطه» را می‌گیرد. دیگر مسئله فقط بدفهمی نظری نیست. مسئله، شکاف عمیق بین گفتار تربیتی و زیست روزمره مدرسه است. اگر مدرسه مهد شفقت‌ورزی است، چرا بسیاری از دانش‌آموزان آن را تجربه‌ اضطراب، تحقیر و گریز می‌دانند؟ و اگر مدرسه پادگان نیست، چه کسی پاسخ‌گوی نشانه‌های پادگانی در رفتار، ساختار و آیین‌نامه‌هایش است؟ شاید زمان آن رسیده که به جای تکرار این جمله، از خود بپرسیم: ⁉ کدام تصمیم‌ها، کدام مقررات و کدام عادت‌های ما، مدرسه را از «کانون تربیت» به «سازوکار فرمان‌بری» نزدیک کرده‌است؟ کانال آقا معلم👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2442461517C9f07be26dd