🔴طرح «آزمایشگاه‌های تحقیقات فردی» چیست؟ / نگاه سیاست‌گذار به حمایت پژوهشی در حال تغییر است
حمایت پژوهشی قرار است یک قدم به خودِ پژوهشگر نزدیک‌تر شود.
طرح «#آزمایشگاه‌های_تحقیقات_فردی» یا «#آتف» با همین ایده شکل گرفته است؛ اینکه نقطه شروع حمایت، الزاماً ساخت یک آزمایشگاه و توسعه زیرساخت فیزیکی نباشد، بلکه برنامه پژوهشی یک پژوهشگر و ظرفیتی که می‌تواند حول آن ایجاد کند، مبنای حمایت قرار گیرد.
در این الگو، پژوهشگر می‌تواند تا سه سال از حمایت مالی برخوردار شود، با پژوهشگران رشته‌های دیگر شبکه بسازد و مسیری را پیش ببرد که خروجی آن لزوماً مقاله نیست؛ از پروژه صنعتی و هسته فناوری تا شکل‌گیری یک شرکت زایشی.
برنامه‌ریزی وزارت علوم، حمایت از هزار برنامه و آزمایشگاه تحقیقاتی فردی در یک فرایند سه‌ساله است؛ طرحی که اجرای پایلوت آن در دانشگاه‌های کشور آغاز شده و قرار است دامنه آن، علوم انسانی، اجتماعی و هنر را نیز دربر بگیرد.
«آتف» تلاشی است برای اینکه ظرفیت‌های پراکنده پژوهشی، دیده شوند، به یکدیگر متصل شوند و از توان فردی، یک توان جمعی ساخته شود.
http://eitaa.com/msrt_ir
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
🟠 کلاس درس عمران در پل B1 کرج دانشجویان مهندسی عمران دانشگاه خوارزمی صبح امروز(۷ مهر) کلاس درس خو
17.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 روایت یک بازدید؛ از دل حادثه تا ایستادگی و بازسازی / بازدید دبیران کانون‌های دانشجویی از پل B1 کرج
جمعی از دبیران کانون‌های فرهنگی، هنری، اجتماعی و دینی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور، در حاشیه نشست دبیران شورای هماهنگی این کانون‌ها، از پل B1 کرج که در جریان حـ.ملات هوایی اخیر آمریکا و ر.ژیم صـهیونیستی آسیب دیده بود، بازدید کردند.
در این بازدید، کارشناسان و مسئولان مربوطه ابعاد حادثه و روند اقدامات انجام‌شده را تشریح کردند و درباره میزان خسارتهای واردشده، وضعیت فعلی محل و فرایند بازسازی توضیحاتی ارائه دادند.
این بازدید فرصتی فراهم کرد تا نمایندگان کانون‌های دانشجویی از نزدیک با بخشی از روایت عینی این حادثه آشنا شوند؛ روایتی که در کنار آثار تخریب، تصویری از تلاش، بازسازی و استمرار زندگی را نیز به نمایش می‌گذارد.
http://eitaa.com/msrt_ir