🔺ضرایب واقعی دروس آزمون ارشد برق

✴ طبق جدول فوق، دروسی که با هم در یک مجموعه قرار گرفته اما دارای تعداد متفاوتی سوال هستند (مانند الکترونیک و دیجیتال) دارای ارزش یکسانی نیستند. همچنین توجه داشته باشید که ضریب یک مجموعه دروس، بین دروس آن مجموعه پخش می گردد نه اینکه هر درس آن مجموعه دارای آن ضریب باشد. مثلا در گرایش مخابرات سیستم، مجموعه الکترونیک و دیجیتال دارای ضریب 2 است، اما این بدین معنی نیست که درس الکترونیک و دیجیتال به طور جداگانه دارای ضریب 2 می باشند. بلکه با توجه به تعداد سوالات این دروس، ضریب الکترونیک برابر 1.2 و ضریب دیجیتال برابر 0.8 است. یعنی مثلا در گرایش مخابرات سیستم، درس مدار منطقی از نظر ضریب، کمتر از درس آمار (که دارای ضریب 1 می باشد) ارزش دارد. برای اولویت بندی دروس در هر گرایش، می توانید به جدول فوق و توضیحات ذیل آن مراجعه نموده و با در نظر گرفتن شرایط و امکاناتی که دارید، بهترین انتخاب را داشته باشید. از آنجایی که انتخاب دروس برای هر شخص - بسته به شرایط، توانایی و ویژگی های آن شخص - می تواند متفاوت باشد، ان شاء الله به زودی و با توجه به جدول فوق، نحوه انتخاب دروس را به صورت انعطاف پذیر (منطبق با شرایط هر شخص) شرح خواهم داد. ✅ لازم به توضیح است که جدول فوق کاملا حساب شده و دقیق بوده و افرادی که مفهوم ضرایب دروس کنکور را بدانند به راحتی می توانند به صحت جدول فوق پی ببرند. بنابراین به عزیزان نیز توصیه می گردد به طور دقیق آن را مطالعه کرده و به توضیحات ذیل آن نیز توجه داشته باشند. ضمنا این ضرایب بر اساس کنکور سال 1401 محاسبه شده اند که احتمالا در کنکور سال آینده نیز تغییرى نخواهد کرد. ‼️ توجه داشته باشید که ارزش و امتیاز و مقدار درصد هر تست به تنهایی هیچ اهمیتی ندارد و معیار درستی برای اولویت بندی و ارزش دهی به دروس نیست. همچنین تعداد سوالات هر درس نیز به تنهایی اهمیت درس را مشخص نمیکند. معیار صحیح ارزش‌گذارى برای هر درس، همین ضرایبی است که در جدول مذکور ارائه شده و البته ارزش دروس نیز صرفا یکی از معیارها برای انتخاب آنها است؛ معیارهای عمومی دیگر برای انتخاب دروس، در ذیل جدول بیان شده است.

✳️ نمودار رابطه درصد یک درس با میزان مطالعه ❇️ اگرچه این نمودار، یک نمودار کاملا تقریبی، تجربی و موردی است و عددهای روی نمودار، نسبی و تقریبی هستند، اما دید خوبی برای انتخاب دروس بسته به فرصت مطالعه ای که در اختیار داریم، به ما می دهد.

🔷 طبق نمودار فوق، حتی برای کسب درصدهای پایین (مثلا 20 درصد)، باید تا یک میزان قابل قبولی، درس مربوطه را مطالعه کرده باشیم، در غیر این صورت احتمالا نتیجه ای جز درصد صفر و یا حتی منفی عاید ما نخواهد شد (یکی از دلایل این موضوع، ترکیبی بودن بسیاری از سوالات می باشد). پس این تصور که با یک مطالعه اندک، می توان مثلا به یک یا دو تست ساده هر درس پاسخ داد، لزوما تصور درستی نیست. همچنین این نمودار نشان می دهد که برای کسب درصدهای خیلی بالا، باید مطالعه خود را به صورت تصاعدی افزایش دهیم. مثلا اگر بخواهیم درصد خود را در یک درس، از 60 به 90 برسانیم، باید میزان مطالعه خود را نه یک و نیم برابر، بلکه باید حداقل دو برابر نماییم. بنابراین بهینه ترین زمان اختصاص داده شده برای یک درس، زمانی است که در ناحیه تقریبا خطی نمودار فوق قرار داشته باشد. یا به عبارت دیگر، هدفگذاری برای کسب درصد حدود 40 تا 70 برای یک درس، بهینه ترین حالت را ایجاد خواهد کرد. یا به بیانی دیگر، اختصاص زمان کم یا زمان خیلی زیاد برای مطالعه یک درس، چندان بهینه نمی باشد. پس سعی کنید دروسی را که انتخاب می کنید، تلاش خود را در جهت کسب درصد بین 40 تا 70 صرف نمایید. البته این موضوع یک بحث کلی است و در موارد خاص می تواند نادیده گرفته شود. مثلا شخصی که در یک درس دارای پایه، استعداد و علاقه زیادی می باشد، ممکن است ترجیح بدهد که روی آن درس برای درصد بالای 80 سرمایه گذاری کند و این موضوع کاملا قابل قبول می باشد.

✳❇❇✳ ✴ میزان تاثیر معدل در کنکور ارشد قبل از ارائه روش صحیح برای انتخاب دروس کنکور ارشد برق، نیاز است که تاثیر تقریبی معدل را در کنکور بدانیم. طبق محاسبه انجام شده از روی فرمول مرسوم محاسبه نمره به صورت تقریبی، احتمالا تاثیر "هر نمره" معدل موثر، حدودا برابر 15 درصد در مجموع درصدهای داوطلب می باشد که البته این مقدار ممکن است هر سال بسته به وجود یا عدم وجود تراز و میانگین درصد نفر اول کنکور کمی تغییر کند، اما احتمالا این تغییر قابل اغماض باشد. برای روشن شدن مطلب، فرض کنید دو نفر دارای معدلهای موثر به ترتیب برابر 14 و 18 باشند. اگر نفر اول بخواهد چهار نمره کمبود خود در معدل را نسبت به نفر دوم جبران کند، باید مجموع درصدهای او به میزان حدودا 60 درصد (4×15) از نفر دوم بیشتر باشد. به عبارت دیگر کافی است که مثلا 3 تست در درس مدار بیشتر بزند. زیرا درس مدار 15 تست دارد و بنابراین ارزش 3 تست در این درس برابر 20 درصد است که با احتساب ضریب 3 آن، مجموع درصدها به میزان 60 درصد بیشتر خواهد شد. ✅ ملاحظه می کنید که جبران معدل در کنکور ارشد، کار چندان سختی نیست ... 💢

✳❇❇✳ ✴ روش انتخاب دروس کنکور ارشد برق در این یادداشت قصد داریم روش صحیح انتخاب دروس را شرح دهیم: فرض کنید هدف ما کسب مثلا یکی از رتبه های 230، 90 و 15 در گرایش مخابرات سیستم باشد. ابتدا کارنامه هایی از کنکور سالهاي گذشته که در این گرایش، رتبه هایی در نزدیکی مقادیر فوق را کسب کرده باشند، در نظر می گیریم: 🔸 رتبه حدود 230: زبان: 50 مدار: 38.46 مجموعه الکترونیک و دیجیتال: 2.22 سیگنال: 91.67 معدل موثر: 14.7 🔸 رتبه حدود 90: مجموعه ریاضیات: 50 مدار: 52.38 مجموعه الکترونیک و دیجیتال: 17.78 سیگنال: 69.44 معدل موثر: 19.19 🔸 رتبه حدود 15: مجموعه ریاضیات: 47.62 مدار: 80.95 سیگنال: 100 مغناطیس: 43.33 معدل موثر: 16.33 درصدهای فوق واقعی و برای داوطلبین کنکور یکی از سالهای اخير می باشد. با محاسبه مجموع درصدهای کارنامه های فوق با توجه به ضرایب گرایش مخابرات سیستم به ترتیب به اعداد حدود 586، 620 و 872 می رسیم. برای لحاظ کردن اثر معدل، با توجه به توضیحات پستهای قبل (میزان تاثیر معدل در کنکور ارشد)، عدد معدل را در 15 ضرب کرده و به مجموع درصدهای فوق اضافه میکنیم که به ترتیب به اعداد 807، 908 و1117 می رسیم. حال "بسته به شرایط، توانایی و علاقه" خودمان و رتبه مد نظرمان، دروس را به نحوی انتخاب می کنیم که مجموع درصدها با توجه به "ضرایب واقعی" دروس (جدول ارائه شده در چند پست قبلی) برابر اعداد فوق گردد. مثلا در گرایش مخابرات سیستم، ضرایب واقعی طبق جدول ارائه شده به صورت زیر می باشد: زبان: 2 ریاضی مهندسی: 1 معادلات: 1 آمار: 1 مدار: 3 الکترونیک: 1.2 دیجیتال: 0.8 ماشین: 0.66 بررسی: 0.33 کنترل: 1 سیگنال: 4 مغناطیس: 2 معمولا کافی است که مجموع ضرایب دروس انتخابی برابر 10 تا 13 گردد. حال به عنوان مثال فرض کنید داوطلبی با معدل 15 قصد دارد رتبه ای در حدود 90 (یعنی مجموع درصد 908) کسب کند. ابتدا باید اثر معدل را از این عدد 908 کم کنیم. اثر معدل 15 برابر 225 (15×15) می گردد. پس کافی است مجموع درصدهای این داوطلب برابر 683 شود. مثلا می توان دروس را به صورت زیر انتخاب نمود: ریاضی مهندسی، آمار، مدار، الکترونیک، سیگنال. مجموع ضرایب دروس فوق برابر 10.2 می باشد. حال سعی می کنیم درصدهای این دروس را طوری در نظر بگیریم که مجموع آنها با احتساب ضرایب واقعی برابر 683 گردد. به عنوان مثال حدودا درصدهای زیر قابل قبول می باشند: ریاضی مهندسی: 60، آمار: 60، مدار: 60، الکترونیک: 66، سیگنال: 75 توجه کنید که منظور از درصد 66 الکترونیک صرفا مربوط به خود درس الکترونیک است نه مجموعه الکترونیک و دیجیتال. یعنی کافی است به 66 درصد سوالات درس الکترونیک یا به عبارت دیگر به 6 تست از 9 تست الکترونیک پاسخ داده شود. مجموع درصدهای فوق با ضرایب مخابرات سیستم تقریبا برابر 680 می باشد. پس این درصدها برای کسب رتبه حدود 90 کفایت می کند. حال اگر درس معادلات را نیز به دروس فوق اضافه نماییم مجموع ضرایب برابر 11.2 خواهد شد. در این صورت مثلا می توان حدودا درصدهای زیر را کسب نمود: ریاضی مهندسی: 60، آمار: 60، معادلات: 40، مدار 53، الکترونیک: 55، سیگنال: 75 مجموع درصدهای فوق با ضرایب مخابرات سیستم تقریبا برابر 685 می باشد. یا مثلا می توان انتخاب دیگری با اضافه کردن درس دیجیتال به صورت زیر داشت: ریاضی مهندسی: 40، آمار: 40، معادلات: 40، مدار 53، الکترونیک: 55، دیجیتال: 50، سیگنال: 75 مجموع درصدهای فوق نیز با ضرایب مخابرات سیستم تقریبا برابر 685 می باشد. اگرچه مثالهای فوق برای یک گرایش و رتبه خاص مطرح شد، اما به همه گرایشها و همه رتبه ها قابل تعمیم است و فقط کافی است که یک کارنامه نزدیک به رتبه مورد نظر خود در گرایش مربوطه پیدا کرده و مراحل فوق را با توجه به ضرایب واقعی دروس در آن گرایش، تکرار نمایید. دوباره تاکید می گردد که سعی کنید طبق روشی که توضیح داده شد، با توجه به "شرایط، توانایی و علاقه خودتان" دروس مربوطه را انتخاب نمایید و اجازه ندهید موسسات کنکوری، به جای شما این کار را انجام دهند! در پایان توصیه می شود به تذکرات یادداشت بعدی نیز توجه نمایید.

🔹تذکر 1: هر سال ممکن است بسته به آسانتر یا دشوارتر شدن کنکور، درصد داوطلبین کنکور کمی بالاتر یا پایینتر رود که این موضوع خودبخود برای همه یکسان است و ما چاره ای جز ملاک گرفتن سؤالات سالهای گذشته نداریم. در واقع بهترین تصمیم و انتخاب در موارد غیر قابل پیشبینی، تصمیم و انتخابی ناشی از اطلاعات گذشته است. بنابراین ملاک سختی یا آسانی سؤالات هر درس را کنکورهای سالهای گذشته در نظر بگیرید. 🔹تذکر 2: معدل اعمالی در کنکور، معدل موثر است که با توجه به معدل واقعی داوطلب و دانشگاه محل تحصیل وی، تعیین می گردد که حداکثر شاید حدود 1 تا 2 نمره بیشتر از معدل واقعی باشد. برای درگیر نشدن این موضوع در محاسبات و همچنین رعایت حاشیه اطمینان، می توانید معدل موثر خود را برابر همان معدل واقعی خود در نظر بگیرید. 🔹تذکر 3 (خیلی مهم): سعی کنید تعداد دروسی که انتخاب می کنید نه خیلی زیاد و نه خیلی کم باشند. اگر تعداد دروس زیاد باشند، علاوه بر اینکه ممکن است در نزدیکی کنکور، نتوانید خوب جمع بندی نمایید، در سر جلسه کنکور نیز احتمال دارد وقت کافی برای پاسخگویی به سوالات دروس مورد نظرتان نداشته باشید. همچنین اگر تعداد دروس خیلی کم باشند، طبیعتا باید درصد هر درس را تا حد زیادی بالا ببرید که با توجه به توضیحات یادداشت "رابطه درصد یک درس با میزان مطالعه" در چند پست قبلي، افزایش درصد یک درس به بالای 80، کار ساده ای نیست و زمان بسیار زیادی می طلبد. 🔹تذکر 4: وجود یا عدم وجود تراز در کنکور ارشد برای بنده مسجل نشده است. به هر حال در صورت وجود تراز، مثلا اگر دانشجویی درس سختی مثل مغناطیس (یا مثلا درس زبان) را که اکثر دانشجویان نمی زنند (یا پایین میزنند) را بالا بزند اثر مضاعفی در نمره داوطلب خواهد داشت. اما این موضوع نباید ذهن شما را منحرف نماید. زیرا خودبخود در حالت کلی برای آن درس باید وقت و انرژی بیشتری نسبت به دروس با ضرایب مشابه صرف کنید و در نتيجه اثر مضاعف آن، کمرنگ شده یا به کلی از بین خواهد رفت و یا حتی نتیجه معکوس خواهد داد؛ مگر اینکه دانشجویی به طور خاص در آن درس قوی باشد که در این صورت نیز با توجه به توضیحات ذیل جدول، خودبخود آن درس جزو انتخابهای او خواهد بود. بنابراین همان طور که در جدول ضرایب و توضیحات ذیل آن بیان شد، معیار انتخاب دروس و اولویت بندی آن در حالت کلي، ضریب واقعی درس، حجم درس، میزان علاقه و قدرت گیرایی شما در آن درس، درجه سختی سؤالات کنکور در آن درس در سالهای گذشته و هر آن چیزی است که فکر میکنید در پاسخگویی شخص شما (به طور خاص) به تستهای آن درس تأثیر دارد. البته یکی دو معیار فرعی دیگر (مانند زمان مورد نیاز برای پاسخگویی به سوالات یک درس در جلسه کنکور) نیز وجود دارد که به نظر بنده با بررسی تعداد تستهای هر درس و ضریب آن، این موضوع تأثیر چندانی در انتخاب دروس ندارند و شاید فقط در مورد درس مدار یک نکته منفی ایجاد می کند که بنا به دلایلی به نظر بنده در انتخاب دروس خیلی قابل توجه نیست. 🔹تذکر 5: توجه داشته باشید جدول ضرایبی که ارائه شد، دقیقا همان جدول ضرایبی است که در دفترچه سازمان سنجش منتشر شده با این تفاوت که ضرایب درسهایی که در یک مجموعه قرار گرفتند را به صورت جداگانه بیان کردم تا داوطلبین عزیز به اشتباه تصور نکنند که ضریب هر مجموعه دروس برای تک تک دروس آن مجموعه برقرار است! ⁉️ در مطالب بیان شده، سعی کردم بهترین معیار "کاربردی" و "قابل استفاده" را برای انتخاب دروس کنکور ارشد، با زبان ساده و دلایل کاملا منطقی برای شما عزیزان بیان کنم تا خودتان بتوانید با توجه به شرایط خاص خود و فارغ از نظرات کلی ديگران، دروس خود را انتخاب نماييد.

🛑 برنامه مطالعاتی درس سیگنال 🔸 این برنامه صرفاً برای افرادی است که امکان استفاده از کلاس را ندارند. برای افرادی که در کلاس شرکت می‌کنند، منبع مورد مطالعه، مباحث مورد مطالعه، نحوه مطالعه، سرعت مطالعه و زمان بندی آنها تغییر خواهد کرد و باید با برنامه کلاس پیش روند. 🔸 قبل از شروع به خواندن کتاب، مقدمه کتاب را به طور کامل مطالعه نمایید. 🔸 زمان کل برنامه بسته به سرعت مطالعه و به مقدار زمانی که برای این درس صرف می شود، تقریبا بین 6 تا 8 ماه (180 تا 240 روز) می باشد. 🔸 کلیات برنامه در 5 مرحله: 1⃣ مطالعه جلد اول: 60 تا 80 روز 2⃣ مرور جلد اول: 30 تا 40 روز 3⃣ مرور سریع جلد اول و مطالعه جلد دوم به صورت موازی: 60 تا 80 روز 🔸در این مرحله، فصول متناظر جلد اول و دوم باید با هم مطالعه شوند: فصل دهم بعد از مرور سریع فصل اول و دوم فصل یازدهم بعد از مرور سریع فصل سوم فصل دوازدهم بعد از مرور سریع فصل چهارم و پنجم فصل سیزدهم بعد از مرور سریع فصل ششم فصل چهاردهم بعد از مرور سریع فصل هفتم و هشتم فصل پانزدهم بعد از مرور سریع فصل نهم فصل شانزدهم فصل هفدهم 4⃣ مرور جلد اول و دوم به طور موازی (مانند مرحله قبل): 30 تا 40 روز 5⃣ مرور کلی و جمع بندی 🔸 افرادی که دارای سرعت مطالعه کمی هستند یا صرفا قصد مطالعه جلد اول را دارند، نیاز نیست در مرحله اول به همه تستهای انتهای فصول پاسخ دهند؛ بلکه کافی است فقط به نصف تستها (به صورت یکی در میان) پاسخ دهند و بقیه را در دورهای بعد مطالعه کنند به همراه مرور تستهای دیگر. 🔸 در همین ابتدای کار تصمیم بگیرید که تا کنکور صرفا قصد مطالعه جلد اول را دارید یا هر دو جلد را. معیار تصمیم گیری در مورد این موضوع، در مقدمه کتاب بیان شده است. 🔸 خط به خط کتاب و حتی بعضا کلمه به کلمه آن با دقت و هدفدار نوشته شده اند. بنابراین هیچ عبارتی از جمله پاورقی های کتاب را از دست ندهید. همچنین علاوه بر تستهای کنکور انتهای فصول، برای مثالهای متن درس نیز ارزش قائل باشید، زيرا بسیاری از این مثالها تستهای کنکور بوده اند که دیگر در انتهای فصل تکرار نشده اند. ضمنا در درس سیگنال، تستهای دانشگاه آزاد نیز از اهمیت زیادی برخوردارند و حتما باید مطالعه شوند. حتی اگر حل مثال یا تستی را خودتان بلد هستید، حل ارائه شده در کتاب را با دقت مطالعه کنید، زیرا گاهی نکاتی در حل تستها بیان شده اند که ممکن است لزوما مربوط به آن تست خاص نباشند و در حل تستهای دیگر مفید واقع شوند. 🔸 سعی کنید کاملا به کتاب اعتماد کرده و از روشها و رویکرد کتاب پیروی نمایید. ممکن است برای حل تست خاصی، روش سریعتر و راحتتری وجود داشته باشد، اما بدانید که هدف کتاب از حل تستها، صرفا رسیدن به گزینه صحیح نبوده است، بلکه سعی شده روشهای کلی، روتین و ایده محور ارائه شود تا تستهای مشابه را نیز بتوانید با همان روش حل نمایید. بنابراین سعی کنید فقط و فقط از روشهای کتاب پیروی کنید و مطمئن باشید بعضا روشهای دیگری که ممکن است برای حل تستی خاص به ذهن شما برسد، به احتمال زیاد به ذهن مولفی که سالها وقت خود را به صورت تخصصی صرف تحلیل تستهای کنکور در این درس نموده نیز رسیده بوده است، اما هدف مولف، یادگیری خواننده کتاب بوده نه ایجاد اعتماد به نفس کاذب برای او! 🔸 حتما اصلاحیه کتاب را از داخل کانال جستجو و اعمال نمایید. 🔸 فایلهای جانبی که در کتاب به آنها اشاره شده است (فایل اثباتها، بعضی مفاهیم خاص و ...) و همچنین آزمونهایی از فصول مختلف جلد اول، ان شاءالله به زودی در کانال قرار داده خواهند شد. 🔸 افرادی که خواستار مطالعه هر دو جلد هستند اما زمان کافی برای مطالعه کامل جلد دوم را در اختیار ندارند، می توانند از جلد دوم فقط به مطالعه متن درس و تستهای کنکور انتهای فصول (همه کنکورها) بسنده کنند و از مطالعه تستهای تألیفی خودداری نمایند، که البته بنده هم با توجه به سوالات سالهای اخیر، خیلی لزومی به مطالعه تستهای تالیفی نمیبینم (مخصوصا داوطلبین کنکور ارشد). در مورد تستهای کنکور انتهای فصول جلد دوم نيز در فرصتی مناسب، اولویت بندی آنها را در کانال قرار خواهم داد ان‌شاءالله. موفق باشيد

. 🛑 محتوای کلی و تقریبی کتاب سیگنال 🔰 جلد اول شامل موارد زیر می باشد: 1⃣ متن درس در سطح متوسط 2⃣ تستهای متوسط یا پرتکرار کنکور ارشد سراسری و آزاد مرتبط با مباحث مطرح شده در متن درس 🔰 جلد دوم شامل قسمتهای زیر می باشد: 1⃣ متن درس در سطح پيشرفته 2⃣ تستهای نسبتا سخت يا کم تکرار کنکور ارشد سراسری و آزاد مرتبط با مباحث جلد اول 3⃣ تستهای آزمون دکتری مرتبط با مباحث جلد اول 4⃣ تستهای آزمون دکتری مرتبط با مباحث جلد دوم 5⃣ تستهای آزمون وزارت بهداشت مرتبط با مباحث جلد اول 6⃣ تستهای آزمون وزارت بهداشت مرتبط با مباحث جلد دوم 7⃣ تستهای کنکور ارشد سراسری و آزاد مرتبط با مباحث جلد دوم 8⃣ تستهای تألیفی مرتبط با مباحث جلد اول و دوم ✅ در پست بعدی در مورد اولویت بندی مطالب کتاب و اینکه هر شخص به طور خاص (بسته به هدفش) کدام قسمتها را باید مطالعه کند، توضیحات لازم را بیان خواهم کرد.

. ♦️اولویت مطالب کتاب به صورت زیر بوده و افرادی که قصد مطالعه کتاب را دارند بسته به اینکه چقدر زمان در اختیار داشته و هدفشان کسب چه درصدی است، می توانند یکی از حالتهای زیر را انتخاب نمایند: 🔸حالت اول: صرفا مطالعه جلد اول به طور کامل 🔸حالت دوم: مطالعه جلد اول به طور کامل به همراه قسمتهای 2⃣ و 3⃣ و 5⃣ از جلد دوم 🔸حالت سوم: مطالعه جلد اول به طور کامل به همراه قسمتهای 1⃣ تا 7⃣ جلد دوم 🔸حالت چهارم: مطالعه جلد اول و دوم به طور کامل ✅ اولویت بندی فوق برای عزیزانی است که امکان شرکت در کلاس را ندارند. افرادی که در کلاس شرکت می کنند کلا داستان آنها متفاوت بوده و در کلاس بیان خواهد شد. ✅ شماره تستهای قسمتهای 2⃣ و 3⃣ و 5⃣ جلد دوم را در پست بعد به طور دقیق مشخص خواهم کرد. ✅ اینکه در هر حالت چه درصدی کسب خواهید کرد به عوامل زیادی از قبيل پایه ریاضیات عمومی (که اگر دارای پایه ضعیفی هستید اکیدا توصیه می کنم آن را قوی کنيد)، سطح سؤالات سال بعد، بی دقتی نکردن سر جلسه کنکور و نحوه مطالعه شما بستگی دارد. معمولا (طبق روال امسال و سالهای گذشته) حداقل 50 تا 60 درصد مباحث کنکور از جلد اول بوده و مابقی نیز با جلد دوم پوشش داده می شود. هر ساله دانشجویانی هستند که فقط با جلد اول می توانند درصدهای خوبی بزنند و دانشجویانی هم وجود دارند که احتمالا حتی با مطالعه هر دو جلد نیز نمی توانند درصد مناسبي کسب کنند. کما اینکه دو دانشجو در یک کلاس و با یک منبع یکسان ممکن است نتایج کاملا متفاوتی بگیرند. بنابراین بيشتر از یک کتاب، خواننده آن کتاب در نتیجه گرفتن از آن نقش دارد.

شماره تستهای کنکور مرتبط با قسمتهای 2⃣ و 3⃣ و 5⃣ جلد دوم در ادامه مشخص می گردند: 🔸فصل دهم: تستهای 1 و 2 و 5 و 7 (روش دوم) و 8 و 10 و 11 و 15 و 17 و 18 و 19 و 20 و 21 و 22 و 23 و 24 و 25 (روشهای اول و دوم) و 26 🔸فصل یازدهم: تستهای 1 و 2 و 3 و 4 (روشهای دوم و سوم) و 5 (روش اول) و 7 و 8 و 9 و 10 و 11 و 13 🔸فصل دوازدهم: تستهای 1 و 2 و 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 8 و 9 و 10 و 11 و 12 و 13 و 14 و 15 و 16 و 17 و 18 و 19 و 20 و 21 و 22 و 23 و 24 و 25 و 26 و 27 و 28 و 29 (روش دوم) و 31 (روش دوم) و 32 و 33 و 34 (روش دوم) و 35 و 36 و 37 🔸فصل سیزدهم: تستهای 2 و 5 و 7 و 8 و 9 و 11 و 12 و 14 و 15 و 16 و 17 (روش اول) و 18 و 19 🔸فصل چهاردهم: تستهای 7 و 8 و 10 و 11 و 12 و 13 و 14 و 15 و 16 🔸فصل پانزدهم: تستهای 3 و 4 و 5 و 6 و 7 و 9 و 10 و 11 و 12 و 13 و 14 و 15 و 16 و 17 و 18 و 19 و 20 و 21 (روشهاي اول و سوم) و 22 و 23 و 24 و 25 و 26 و 27 و 28 و 29 و 30 و 31 و 32 و 34 و 35 و 36 و 37 و 38 و 41 (روش دوم) و 43 و 44 و 45 و 46 و 47 و 48 و 49 و 50 و 51 و 52 (روش اول) و 53 و 54 و 55 و 56 و 57 و 58 و 59 و 60 و 61 و 62 و 67 و 72 و 74 ✅ همانطور که در پستهای قبل اشاره شد، تستهای فوق، تستهای مرتبط با مباحث جلد اول هستند که به دلیل دشوار بودن یا محدودیت حجم جلد اول یا دلایل خاص ديگر، در انتهای فصول جلد دوم آورده شده اند. عزیزانی که به دلیل کمبود وقت، تمایلی به مطالعه کامل جلد دوم ندارند، می توانند بعد از تسلط بر جلد اول، برای افزایش تسلط خود، بدون نیاز به مطالعه متن درس جلد دوم، تستهای فوق را حل نمایند. هرگونه سوال يا ابهام در این مورد را می توانید در قسمت نظرات مطرح نمایید.

✳️❇️❇️✳️ یک شرکت معتبر مخابراتی به دو نفر همکار "آقا"، متعهد و باانگیزه با مدرک کارشناسی ارشد مخابرات سیستم به صورت "تمام وقت" و همچنین "بلند مدت" نیازمند است. عزیزان واجد شرایط می توانند رزومه خود را به پست الکترونیکی زیر ارسال نمایند تا بنده انتقال دهم. taghaddosi.mahdi@gmail.com

. 💠 وَلَعَنَ اللّٰهُ الْمُمَهِّدِينَ لَهُمْ بِالتَّمْكِينِ مِنْ قِتالِكُمْ و خدا لعنت کند آنان را که امکانات و توان جنگ با شما را برای ایشان تدارک دیدند ...

❌ گفت: شما چطور ادعای امام حسینی تون میشه ولی از حکومتی که به دختر مظلوم کف خیابون سیلی میزنه حمایت می کنین؟؟!! با احترام به همه، پاسخ این سوال رو فقط کسانی ببینند که تعصب ندارن🙏 #سیدکاظم_روحبخش https://eitaa.com/joinchat/2334982163C65bbc6af0d

فرازهایی از مناجات منظومه #مهدی_سماواتی

✳️❇️❇️✳️ 🇮🇷 داوطلبین عزیزی که قصد اپلای و مهاجرت ندارند، برای دریافت کد تخفیف ۵۰ درصدی کلاس سیگنال به بنده پیام دهند. @mahdi_taghaddosi

الحمدلله رب العالمین #ایران

بخشی از بیانات دیروز رهبر معظم انقلاب «امروز مهم‌ترین شیوه‌ی دشمن، جعل و دروغ‌پردازی است. الان مهم‌ترین کاری که دشمن دارد میکند [انتشار] دروغ است؛ ... خبر دروغ میدهند، تحلیل دروغ میدهند، کشته‌ی دروغ معرّفی میکنند، آدمها را به دروغ، یکی را بد میکنند، یکی را خوب میکنند؛ دروغ. یک عدّه هم باور میکنند. بدانید دشمن امروز بر پایه‌ی دروغ و دروغ‌پردازی دارد کار میکند. خب وقتی که دانستید، طبعاً وظیفه می‌آید روی دوشتان. تبیین کنید. «جهاد تبیین» که گفتیم، یکی از جاهایش اینجا است؛ سعی کنید روشن‌بینی خودتان را افزایش بدهید. دشمن دنبال این است که بر مغزها تسلّط پیدا کند. تسلّط بر مغزها برای دشمن خیلی باارزش‌تر از تسلّط بر سرزمین‌ها است. اگر مغز یک ملّتی را توانستند تصرّف کنند، آن ملّت سرزمین خودش را دودستی به دشمن تقدیم میکند. مغزها را باید حفظ کرد؛ تسلط بر مغزها. یک عدّه‌ای خودشان دروغ نگفتند، امّا متأسّفانه دروغ دشمن را تأیید کردند. مراقب باشید این خطرها برای شما و برای مردمتان پیش نیاید؛ به مردمتان کمک کنید.» ✍ در خبرها آمده بود طبق بررسی انجام گرفته در چند روز گذشته، حدود ۵۰ درصد اخبار برخی خبرگزاری‌های خارجی از جمله بی‌بی‌سی فارسی در مورد حوادث اخیر ایران دروغ بوده است. همان‌طور که در مخابرات، بدترین خطای ممکن برای یک گیرنده دیجیتال، خطای ۵۰ درصد است (زیرا خطاهای بالای ۵۰ درصد را می‌توان با معکوس کردن بیت‌های دریافتی به زیر ۵۰ درصد کاهش داد)، در دروغ گفتن در مورد اخبار یک کشور نیز شاید بدترین آمار همین ۵۰ درصد باشد. اگر فرض کنید مثلاً ۵۰ درصد اخبار مربوط به ایران، به نفع مردم و ۵۰ درصد به ضرر مردم باشد، کافی است فقط در مورد ۵۰ درصد اول دروغ بگویید. در این صورت همه چیز در بدترین شرایط ممکن به نظر خواهد رسید! #انگلیس_خبیث

صوت کامل گفتگو با حجه الاسلام راجی استاد حوزه و دانشگاه در برنامه جهان آرا با موضوع "پاسخ به شبهات سیاسی روز" ۵ آبان ۱۴۰۱ عضو کانال شوید 🔻 https://eitaa.com/joinchat/1844903939C0e8d01846b

پرچمت همیشه بالاست #ایران ❤️

 ❇️✳️✳️❇️   🔸"به نظر من دانشجوی موفّق کسی است که خوب درس بخواند؛ خوب تهذیب اخلاق کند و خوب به ورزش بپردازد. من برای دانشجوی موفّق، سه شاخص دارم. البته ممکن است یک جوان موفّق در خانه، معیارهای دیگری داشته باشد؛ یک کاسب موفّق، یک اداری موفّق، معیارهای دیگری داشته باشد؛ اما دانشجوی موفّق، به حیث دانشجویی، این است: باید خوب درس بخواند، به اخلاق و تهذیب نفس بپردازد، ورزش هم بکند." (بیانات رهبر معظم انقلاب در جلسه پرسش و پاسخ دانشگاه تهران‌ ۷۷/۲/۲۲) 📚 روز دانشجو مبارک 🌸🌸🌸

💠 كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ وَهُوَ كُرْهٌ لَكُمْ ۖ وَعَسَىٰ أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ ۖ وَعَسَىٰ أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَكُمْ ۗ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ 🔹 جهاد بر شما مقرّر شد، در حالى كه براى شما ناخوشايند است. و چه بسا چيزى را ناخوش داريد، در حالى كه خير شما در آن است و چه بسا چيزى را دوست داريد، در حالى كه ضرر و شرّ شما در آن است. و خداوند (صلاح شما را) مى‌داند و شما نمى‌دانيد. سوره بقره آیه ۲۱۶ ✍ کل دعوا بر سر همین دو جمله است. عده‌ای خیر و شر رو بر اساس احساس و تمایلات شخصی خود می‌سنجند و حتی دستورات دین را گزینشی عمل کرده و با نظر خود تفسیر می‌کنند، و عده‌ای بنا به حکم عقل، زندگی خود را بر اساس علم بی‌پایان خداوند و بندگی بی‌چون‌وچرای او هدف‌گذاری می‌کنند. عقلانیت ⬅️ اتکا به علم بی‌پایان خدا ⬅️ اطاعت محض از خدا

✳️❇️❇️✳️ قابل توجه دانشجویان گرامی رشته کامپیوتر متأسفانه بعضی عزیزان اطلاع دادند که مدتی است کلاس بنده بدون هماهنگی با مؤسسه نصیر، در برخی مؤسسات برای ثبت نام معرفی شده. لطفاً در صورت تمایل برای شرکت در کلاس، فقط از طریق مؤسسه نصیر اقدام نمایید.

🔷 بررسی مبانی حقوقی محاربه و مواد قانونی مربوط به آن @JahanaraOfoghtv

📌غرب پیشرفته نیست! 🔻غرب حتی در تأمین لذت‌های مادی و غریزی هم شکست خورده 🔻یکی از علل نارضایتی‌ها در جامعۀ ما، توهّم پیشرفته بودن غرب است #تصویری @Panahian_ir