فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
38.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#موسسه راهیان کوثر استان آذربایجان غربی
✅عنوان و موضوع؛ کتاب خانه و خانواده
✅هدف کلی؛
متمرکز نمودن دقت و توجه نوآموزان به قصه ی ناتمام
افزایش گنجینه ی لغات
زبان اموزی
تقویت خلاقیت و نوآوری؛
تقویت مهارت دست ورزی
#موسسه _راهیان _ کوثر_ آذربایجان_ غربی
#پیش دبستانی _جوانه های -انقلاب
#نام اموزگار_ندا_علوی
34.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
صدا آموزی (ای-ی)
اهداف: آشنایی با نام ونقشه کشور عزیزمان ایران،آشنایی با اقوام ایرانی واینکه همه با زبان فارسی صحبت میکنیم، آشنایی با آقا ایمان و ماهی گیری، آشنایی با صدای اول و آخر ای- ی، دست ورزی و بازی
وسایل کمک آموزشی: دست سازه ها،پرچم، کاموا و لیوان یک بار مصرف
#مدارس- راهیان_کوثر_آذربایجان-غربی
#شهرستان-چالدران
#مدرسه-معراج
#نام-آموزگار-طاهره-اسمعیل نژاد
#پایه-پیش-دبستانی
#ساحت-علمی-فرهنگی-زیباسازی-تعلیم-تربیت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
صدا آموزی (ای-ی)
اهداف: آشنایی با نام ونقشه کشور عزیزمان ایران،آشنایی با اقوام ایرانی واینکه همه با زبان فارسی صحبت میکنیم، آشنایی با آقا ایمان و ماهی گیری، آشنایی با صدای اول و آخر ای- ی، دست ورزی و بازی
وسایل کمک آموزشی: دست سازه ها، پرچم، کاموا و لیوان یکبار مصرف
#مدارس- راهیان_کوثر_آذربایجان-غربی
#شهرستان-چالدران
#مدرسه-معراج
#نام-آموزگار-طاهره-اسمعیل نژاد
#پایه-پیش-دبستانی
#ساحت-علمی-فرهنگی-زیباسازی-تعلیم-تربیت
♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته
✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar2
#امام_زمان #لبیک_یا_خامنه_ای ابتدایی
دانش اموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند.مثال
#منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته).
🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇
1-نشان دوتصویر وبعد ان رامخفی میکنیم واز اومی خواهیم تصویرهارا #نام ببرد.
2-همان کار اول با 3تصویر
3-نشان دادن یک تصویر مرکب وبعد مخفی میکنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم.
4-تعدادی اسباب بازی نشان داده بایک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم ومی خواهیم هرچه دیده را بگوید.
5- مجموعه ای اشیارابه ترتیب #چیده وچشمان را بسته وجای یک شیئ را تغییر داده وچشمان را باز می کنیم وتغییر رامی خواهیم.یا با دانش اموزان این کار رامی کنیم .
6-روی کارت 10در7کلمات را #نوشته چند تابه اومی دهیم اومی خواند ازاو کارت هاراگرفته دوتا را پنهانی برداشته وکارت های دیگرراداده بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست.
7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی ،
8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی راانجام دادیم وکارت های 10در7هایی که ایجاد مشکلات املایی می کند رانشان داده ومخفی میکنیم وبا #انگشت روی هوایاشن بنویسید وبعد دوکارت رانشان داده ومی خواهیم املای دوکلمه رابنویسد.
9-تمرین #رونویسی دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به ئست می آورد.
10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7
11-نوشتن #چندکلمه روی کارت 5در7
12-استفاده از واژه های هم #خانواده
13- نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن
28.54M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#موسسه راهیان کوثر استان آذربایجان غربی
✅عنوان و موضوع ؛کاردستی حیوانات وحشی
✅هدف کلی ؛
افزایش دقت و تمرکز
درگیری عضلات ریز و درشت
هماهنگی چشم و دست
دست ورزی
تقویت خلاقیت در نواموزان
✅مکان تدریس؛ کلاس درس
#موسسه _راهیان_کوثر_آذربایجان_غربی
#پیش دبستانی _معراج
#نام آموزگار-طاهره-اسمعیل نژاد
#پایه-پیش دبستانی