velayatmadari05.mp3
16.88M
🔹ولایتمداری جلسه پنجم
🔊استاد پناهیان
@nahj_110
سرفصلهای جلسه پنجم
وجود قدرت در جامعه حتمی است
قدرت لازمۀ زندگی جمعی است
قدرت لزوماً فسادآور نیست
دین کنترلکنندۀ قدرت
کنترل قدرت به وسیلۀ مردم (دموکراسی) میسر نیست
فقط با دین و متدینان میتوان قدرت را کنترل کرد
دین بزرگترین تولیدکنندۀ قدرت
دین بیش از هر عاملی میتواند قدرت ایجاد کند
توطئه علیه شیعه فقط با تشیع بدلی
دین از جنس سیاست و قدرت
برنامه دین برای کنترل قدرت
پیام کربلا؛ کوتاهی در برابر دینسازان، فاجعه میآفریند
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت دهم) : اما نقاط #قوت مسلمانان که در کتاب ( چگونه اسلام را در هم کوبیم) آمد
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت یازدهم):
...اما نقاط قوت مسلمانان که در کتاب ( چگونه اسلام را در هم کوبیم) آمده و دستور به از میان برداشتن آن داده شده:....
5⃣ پراکندن چهار چیز ضروری است: شراب، زنا، قمار و گوشت خوک؛
آشکارا یا نهانی
6⃣... از وزارت مستعمرات می خواهد تا از خزانه ی خود برای کارمندانی که این امور را می پراکنند حقوق مشخص نماید.
مزدوران را باید جامه ی عالمان پوشاند تا اینان همه گونه کار بد انجام دهند تا مردم به هر #عالم_دینی #مشکوک شوند و نتوانند دریابند که این عالم است یا مزدور.
7⃣ باید مسلمانان را از عبادت باز داشت و در سودمند بودن آن تردید افکند با این دستاویز که خدا از اطاعت انسانها بی نیاز است.
8⃣ 🔴 باید 👈به سختی👉 از #حج ، جلوگیری کرد واز هر #گردهمایی_مسلمانان همچون #نماز_جماعت ،و حاضر شدن در #مجلس_های_حسین و دسته های عزاداری باز داشت.
9⃣ اسلام را باید #دین_عقب_ماندگی و هرج و مرج برشماریم؛
🔺در عقاید مردم #تردید ایجاد کنیم؛#واپس_ماندگی، #ناآرامی و #دزدی در کشورهای اسلامی را به #اسلام نسبت دهیم.🔴
0⃣1⃣ باید پدران را از پسران جدا کنیم تا فرزندان به پرورش پدران گردن ننهند و تربیت آنان به دست ما بیفتد و ما آنان را از تربیت دینی و پیوستگی با #عالمان دور کنیم.
1⃣1⃣ نمازهای جماعت را باید با نسبت دادن فسق به امام جماعت و دشمنی انداختن باشیوه های گوناگون درمیان امام و پیروانش برافکند.
2⃣1⃣ زیارتگاه ها را باید به بهانه ی اینکه در زمان پیامبر نبوده و بدعت است ویران کرد ومردم را از رفتن به اینگونه مکان ها باز داشت. (حاصل ویران کردن بقیع)
3⃣1⃣ حسینیه ها را باید با همین دستاویز که بدعت است و... ویران کرد ومردم را باید به هر حیله از رفتن به این مکان بازداشت...
4⃣1⃣ باید پیام بی بندوباری را درجانهای مسلمانان دمید؛
🔺باید به آنها گفت: "عیسی به کیش خود موسی به کیش خود" و "کسی را در گور دیگری نمی گذارند" هر کس هر کاری می خواهد بکند آزاد است.
🔺امر به معروف و نهی از منکر واجب نیست.
5⃣1⃣ #کاهش_جمعیت لازم است باید در راه ازدواج ها محدویت بوجود آورد؛
🔺عرب نباید با فارس، و ترک نیز نباید با عرب ازدواج کند....
↩️ ادامه_دارد...
@nahj_110
هدایت شده از در محضر نهج البلاغه
e260f0270e64fe5d8f70ffa948b8e8abe4acbb40.mp3
7.59M
🔹شرح حکمت ۱۳
🔊استاد نظافت
@nahj_moltimedia
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
🌺•••﷽•••🌺 📌 قسمت (٧٠) #خطبه_متقين 👈 در ادامه امام امیرالمومنین (علیه السلام) می فرماید : ✨نفسه
🌺•••﷽•••🌺
📌 قسمت آخر
#خطبه_متقين
📌یک نگاه اجمالی به خطبه ۱۹۳ که به خطبه همام و خطبه متقین معروف شده.
🔷🍃این خطبه در واقع دوره ای کامل از
#اخلاق_اسلامی است
که به کلیه زوایای زندگی فردی و اجتماعی
مادی و معنوی انسان نظر می افکند و برای کسانی که می خواهند مراحل سیر و سلوک را طی کنند نسخه کاملی است.
✅در این خطبه اوصاف پارسایان به سبک بدیعی در "۱۱۰ "صفت بیان شده
(گویی امیرالمومنین عدد را بنام مبارک خودش انتخاب کرده است)
👈🏼از مزایای این خطبه این است که #تقوا را از صورت منفی آن که در ذهن بعضی ها است بیرون برده و به صورت مثبتش که در آیات و روایات اسلامی است معرفی می کند.
💢تقوای منفی چیست⁉️
تقوای منفی اینست که انسان برای اینکه خود را از آلودگیهای معاصی حفظ کنداز موجبات آنها فرار کند
آری به غار پناه بردن و از گناه مصون ماندن افتخار نیست
افتخار از آن یوسف است
👌البته کسی که به این مرحله از تقوا نرسیده ناچارا باید راه اول را بر گزیند.
(پايان شرح #خطبه_همام)
📚 برداشت از كتاب پيام امام اميرالمومنين (علیه السلام) آيت الله مكارم شيرازى
#نهج_البلاغه
#تالی_قرآن
@nahj_110
velayatmadari06.mp3
21.5M
🔹ولایتمداری جلسه ششم
🔊استاد پناهیان
@nahj_110
سرفصلهای جلسه ششم
خلاصۀ گذشته
دو شرط اساسی برای سلامت قدرت در جامعه
1. دین منطق مشترک برای جلوگیری از تخطی حاکمان و فساد در جامعه
پیامدهای بیدینی در جامعه
2. وجود قدرت در دست متدینانِ عالم
دین به قدرت جهت میدهد
دو شرط لازم حکومت متدینان
1. دین را خوب بفهمد (اعلم)
دینشناسی و زمانشناسی
2. دین را خوب اجرا کند (اعدل)
لزوم حکومت کردن یک نفر نه چند نفر
اگر این یک نفر خراب شد چه؟
جانشینی عتاببن اسید به جای پیامبر در مکه
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت یازدهم): ...اما نقاط قوت مسلمانان که در کتاب ( چگونه اسلام را در هم کوبیم)
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت دوازدهم):
6⃣1⃣ #آتش_زدن فرآورده های #کشاورزی، به آتش کشیدن #بازارها، غرق کردن کشتی های بازرگانی و... در هم ریختگی #اقتصادی را موجب خواهد شد.
....
نوشته های کتاب بسیار نیکو بود بهترین برنامه ی کار من در آینده...
هنگامی که کتاب را بازپس دادم، دبیر کل گفت که بدان که تو در این میدان تنها نیستی و تا کنون 5000 تن را برای این کار به گرفته ایم که در این اندیشه ایم که این افراد را به 10000 تن برسانیم و روزی که این کار انجام شود، بر مسلمانان چیره خواهیم شد و #اسلام و کشور های اسلامی را در هم می کوبیم...
اگر ما آن زمان را نبینیم فرزندان ما با چشمان خویش آنرا خواهند دید.
بزرگان مسیحی ما در استانبول، بسیار زیرک هستند؛
زیرا در درون مسلمانان #آشوب کرده اند ؛
#مدرسه_هایی برای پرورش کودکانشان گشوده اند؛
کلیساهایی بنا کرده اند؛
#شراب و #فساد را میانشان رایج کرده انند ؛👈درجوانهایشان نسبت به دین تردید ایجاد کرده اند؛ 👉
درجاهای مختلف #فتنه_ها را میانشان شعله ور کرده اند👌
بزرگانشان را چنان کرده اند که از بزرگیشان کاسته و همدلی و #وحدت درمیانشان از بین برود.
🔹دبیر کل راز دوم را هم برای من گفت: #رازدوم سند پنجاه صفحه ای بود که به من هشدار داده بودند از این سند به کسی چیزی نگویم.
🔺خلاصه ی سندچنین بود:
1⃣ همکاری جدی با تزارها برای دست اندازی به مناطق اسلامی همچون #بخارا ، #تاجیکستان ، #خراسان و توابع آن، و همکاری جدی با آنها برای دست یافتن به اطراف مناطق #ترک_نشین هم مرز با روسیه.
2⃣ #محدود_ساختن زبان #عربی و رواج بخشیدن به زبان های دیگر چون سانسکریت و فارسی و کردی و...
🔺گسترش لهجه های فرعی در میان عربها که سبب خواهد شد عربها از زبان فصیح که #زبان _قرآن وسنت است دور شوند.
...
↩️ ادامه_دارد
@nahj_110
هدایت شده از در محضر نهج البلاغه
4bc0c53c3e292e6556b0459ae44c472ac27d6c8a.mp3
5.28M
🔹شرح حکمت ۱۴
🔊استاد نظافت
@nahj_moltimedia
⚠️به تناسب حوادث اخیر و #خوشگذرانی مسئولین با وجود مشکلات فرآوان کشور👇👇
🇮🇷امام خامنه ای :
مسوولان باید از #شهوات_حلال هم بگذرند!
🔰برادران!... نمىشود ما در زندگى مادّى مثل حيوان بچريم و بغلتيم و بخواهيم مردم به ما به شكل يك #اسوه نگاه كنند؛ مردمى كه خيليشان از اوليات زندگى #محرومند.
🔰 در اين راه، از خيلى چيزها بايد گذشت. نه فقط از شهوات حرام، از #شهوات_حلال نيز بايد گذشت. نمىگويم مثل پيامبر باشيم، نمىگويم مثل اميرالمؤمنين - كه شاگرد پيامبر بود - باشيم؛ كه انسان آن مطالب را كه مىخواند، تنش مىلرزد. اميرالمؤمنينى كه زهدش در زندگى و دنيا مَثَل ساير است و مسلمان و غيرمسلمان آن را مىدانند، دربارهى پيامبر مىگويد: «قد حقّر الدّنيا و صغّرها و اهون بها و هوّنها»؛ دنيا را تحقير كرد - يعنى همين لذايذ و بهرهمنديها و برخورداريهاى دنيا را كوچك كرد - به آنها توهين كرد و سبكشان نمود.
🔰 در قُبا براى پيامبر آب آوردند و چيزى هم مثل عسل قاطى آن كردند. پيامبر فرمود: من اين را حرام نمىكنم، اما نمىخورم. اين دو، دو چيز است؛ يا آب يا عسل. آن را از ما نخواستهاند. اگر از من و شما بخواهند، پدرمان درآمده است! مگر ما مىتوانيم آنطور زندگى بكنيم؟ پيداست كه آن نفس قدسى ملكوتى، يك چيز ديگر است.
🔰 اميرالمؤمنين در همين جمله مىفرمايد كه خداى متعال به پيامبر فهماند كه اگر من دنيا را به اختيار از تو مىگيرم، براى اين است كه چيز شيرينترى به تو بدهم. آن چيز شيرينتر را اولياى خدا مىديدند. من و شما آن را حس نمىكنيم؛ اما در آن راه بايد برويم، در آن راه بايد قدم برداريم، كمتر خرج كنيم، كمتر بذل و بخشش بيجا كنيم، كمتر به زندگى شخصى خودمان بپردازيم.
🔰 من و شما همان #طلبه يا معلم پيش از انقلابيم. يكى از شماها معلم بود، يكى دانشجو بود، يكى طلبه بود، يكى منبرى بود، همهمان اينطور بوديم؛ اما حالا مثل عروسى اشراف عروسى بگيريم، مثل خانهى اشراف خانه درست كنيم، مثل حركت اشراف در خيابانها حركت كنيم! اشراف مگر چگونه بودند؟ چون آنها فقط ريششان تراشيده بود، ولى ما ريشمان را گذاشتهايم، همين كافى است؟! نه، ما هم مترفين مىشويم. واللَّه در جامعهى اسلامى هم ممكن است مترف به وجود بيايد. از آيهى شريفهى «واذا اردنا ان نهلك قرية امرنا مترفيها ففسقوا فيها» بترسيم. تُرف، فسق هم دنبال خودش مىآورد. ۱۳۷۰/۰۵/۲۳
@nahj_110
velayatmadari07.mp3
20.04M
🔹ولایتمداری جلسه هفتم
🔊استاد پناهیان
@nahj_110
سرفصلهای جلسه هفتم
عقلانی بودن دین و ادارۀ جامعه
لزوم تمرکز قدرت در یک فرد متدین
1. جلوگیری از نفوذ قدرتمندان فاسد
2. جلوگیری از تضعیفِ اقتدار جامعه
جواب شبهه/ اگر آن یک نفر اشتباه کرد چه؟
سلسله عواملی که موجب کاهش فساد در فرد حاکم متدین میشود
1. قداست
2. قدرت مطلقه
3. بیزمان بودن
4. آگاهی به زمان
5. شخصیت فرد منتخب
6. وجود ملاکهای دینی در جامعه
7. نظارت عمومی
جلوگیری از به قدرت رسیدن آدمهای فاسد
امام عادل مستجابالدّعوه است
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت دوازدهم): 6⃣1⃣ #آتش_زدن فرآورده های #کشاورزی، به آتش کشیدن #بازارها، غرق کر
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت سیزدهم) :
🔺 راز دوم سند پنجاه صفحه ای:
3⃣ برنامه ریزی برای پاره پاره کردن حکومتهای #فارس و #ترک به بیشترین پاره های ممکن و حکومت های کوچک محلی که با یکدیگر نزاع کنند؛
زیرا گفته اند:" اختلاف بینداز وحکومت کن"
4⃣ #سست کردن عقیده ی دختران وپسران مسلمان؛
#تردید افکندن در میان آنها نسبت به #دینشان 👌فاسد کردن اخلاق آنها از طریق کتابها، باشگاه، نشریه ها، و مدارس و نیز دوستان غیر مسلمان که می توانند زمینه را برای این کار فراهم کنند باید در #کمین #جوانان باشند و آنان را شکار کنند.👉
5⃣ ساختن دین ها و مذهب های جدید در کشورهای اسلامی؛
متناسب با تمایلات مردم آن منطقه، مثلاً باید چهار دین درمناطق شیعه نشین بوجود آورد و مذاهب چهار گانه ی اهل سنت را به شیوه ی ادیان جداگانه درآورد...
و اختلاف های #خونینی داشته باشند.
6⃣ تلاش برای گماشتن #حاکمان_فاسد در این کشورها که در دستان ما باشند.
#خواسته_های ما را انجام دهند و از آنچه نهی شوند خود داری کنند.
گسیل #مزدوران به گرد حاکمان و رساندن آنها به درجه #مشاوران آنان، تا وزارت بتواند بدین روش در حاکمان #نفوذ کند.
7⃣ گسترش دعوت به مسیحیت و ایجاد لشکر بزرگی از دانشمندان تا پس از آشنایی کامل با اوضاع مسلمانان، #تاریخ آنان را #سیاه کنند و در کتابهایشان دست ببرند!
8⃣ زنده کردن مذاهب ـ حتی آنها که ازمیان رفته اند ـ شعله ور کردن آتش #جنگ میان #قبایل و #همسایه ها و برانگیختن اختلاف در میان مذاهب
9⃣ با ایجاد #شورش های داخلی و مرزی اندیشه ی #پیشرفت و همبستگی را ازسر بیرون کنند؛
نیروهای فکری و مالی شان نابود گردد؛ جوانانشان از میان بروند😔 و هرج ومرج آنان را فرا گیرد.
0⃣1⃣ #ویران ساختن #اقتصاد آنان؛
نابود کردن #کشتزارها ؛ ...
و تلاش برای گسترش #بیکاری مکان هایی برای #وقت_گذرانی و افزون ساختن معتادان...❗️!!!!!❗️
↩️ ادامه_دارد...
@nahj_110
هدایت شده از در محضر نهج البلاغه
d2eaf345528dc25818d16a39d37ec57edface3d1.mp3
6.48M
🔹شرح حکمت ۱۵
🔊استاد نظافت
@nahj_moltimedia
هدایت شده از نهج البلاغه؏ــلےیامولـا علیہ السلام
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 کلیپ تصویری
🔹تحلیل انحراف انقلابیون از مسیر انقلاب بر اساس #خطبه_۱۵۱_نهج_البلاغه
🔸امام خامنه ای
https://eitaa.com/nahjolbalagheiha
✅ سه مصیبت بزرگ علی علیه السلام
🔸امام موسی صدر: یکی از دوستان ما میگفت که علی سه مصیبت داشت:.
🔸اول مصیبتش دربارۀ شخص خودش است. کسانی #حقش را غصب کردند، اذیتش کردند، کشتند. این مصیبت چند سال طول کشید؟ سی سال، چهل سال، پنجاه سال.
.
🔸مصیبت دوم مصیبتش دربارۀ اولادش است. #امت با اولاد علی
بد رفتار کردند.
کشتند،
فراری دادند،
اسیر کردند.
هر کاری خواستند کردند.
اما این هم چند سال طول کشید؟ این هم دویست سال طول کشید... سیصد سال طول کشید. بیشتر شد؟ نه، تمام شدند امامان.
.
🔸#مصیبت_بـزرگ_علی در شیعیانش است. اینهایی که ننگ ابــدی برای آن سرور هستند. اینهایی که یکیشان کافی است که بگویند علی باطل بوده و هرچه میگفت، درست نبوده است...!
.
🔸درست است امروز ما ننگ دامان علی بشویم؟ عقبافتادهترین شهرها شهرهای شیعه باشد؟
نسبت بیسوادی در بین شیعیان از همه بیشتر باشد؟
معاملۀ بازارها از همهجا بدتر باشد؟
راست کمتر باشد؟
صلۀ رحم کمتر باشد؟
یتیم بیشتر باشد؟
فقیر بیشتر باشد؟
👈 آخر این چه بساطی است؟
این چه زندگیای است که ما داریم؟
این چه پیروی از علی است که ما داریم؟
.
🔸برگردید آقایان، عمر ما به پایان میرسد. یک روز زودتر یا یک روز دیرتر. باید تلاش کرد. ما امروز پشت نمایشگاه گذاشته شدهایم. آقا سابقاً دنیا به هم ارتباط نداشت، هر غلطی که ما در دلمان میکردیم، در مملکت خودمان میکردیم، کسی به ما نگاه نمیکرد، امروز جامعۀ ما در دنیا منعکس است. هرچه بکنیم، همهکس میبیند. هر اخلاقی داشته باشیم، همهکس حس میکند. هر روشی داشته باشیم، مشخص است. به نام علی تمام میشود. #ما_شیعۀ_علی_هستیم. نباید دشمن او باشیم و امیدوارم که نباشیم. به حق خودش و به ایمان خودش.
📚 کتاب انسان آسمان، مقاله علی موحد بود و بس.
#نهج_البلاغه_بخوانیم
🔘 بر گرفته از : کانال سیره علما
@nahj_110
velayatmadari08.mp3
19.2M
🔹ولایتمداری جلسه هشتم
🔊استاد پناهیان
@nahj_110
سرفصلهای جلسه هشتم
خلاصۀ جلسات گذشته
قدرت دین در سامان دادن جامعه بیش از هر ساختار دیگر
قدرت در اختیار یک فرد متدین به همراه یک جامعه دینی
پیامدهای دیندار نبودن و دیندار بودن جامعه
شرط سالم بودن یک جامعه/ شرط فاسد نبودن قدرت در جامعه
جواب شبهه/ اگر حاکم متدین خراب شود چه؟
شبههای دیگر/ بهتر نیست قدرت دست چند نفر باشد؟
آداب ولایتمداری ضروریترین عامل برای اثبات جامعه
اعتماد و احترام عمومی عامل قدرتبخشی به حاکم متدین
احترام به حکم شورای نگهبان
نتیجۀ تقویت آیین ولایتمداری
ذلیل شدن دشمن
اقتدار پیدا کردن جامعه
شاهدی برای بحث از سخنان فوکویاما
قدرت شیعه، قدرت جهانی
آداب ولایتمداری در سخنان امیرالمؤمنین(علیه السلام)
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت سیزدهم) : 🔺 راز دوم سند پنجاه صفحه ای: 3⃣ برنامه ریزی برای پاره پاره کردن حک
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت چهاردهم):
⭕️ وزارت دستور داد بار دیگر به سوی عراق روانه شوم تا کار را با #محمد_بن_عبدالوهاب به پایان برسانم.
🔺دبیر کل گفت: با او بی پرده سخن بگو، مزدور ما در اصفهان با او بی پرده سخن گفته و شیخ همه چیز را قبول کرده است؛
به شرط آن که ما از وی پشتیبانی کنیم. اگر لازم شد پول و سلاح کافی در اختیار او قرار گیرد و یک استان هر چند کوچک در اطراف نجد، به او سپرده شود.
وزارت برنامه دقیقی دارد که شیخ باید آن را انجام دهد.
🔹برنامه این است:
1⃣ #تکفیر همه ی #مسلمانان و روا دانستن #کشتار آنان، ستاندن اموالشان، بر باد دادن #ناموسشان و...
2⃣ #ویران کردن #گنبد ها، #ضریح_ها، مکان های مقدس مسلمانان در مکه، مدینه و دیگر شهرها به دستاویز #شرک و بت پرستی همچنین #لکه_دار کردن شخصیت #پیامبر(ص) و جانشینانش و مردان بزرگ اسلام تا جایی که امکان دارد.
3⃣ تلاش برای سرپیچی از فرمان خلیفه و جنگ با او و بزرگان عربستان.
4⃣ گسترش هرج و مرج و #تروریسم در #کشور های_اسلامی.
5⃣ ویران کردن #کعبه با این دستاویز که این بنا از باقی مانده #بت_پرستی است و #جلوگیری از انجام #حج و تشویق قبایل به #قتل و غارت #حجاج.
6⃣ـ...
🔸چند روز بعد با خانواده و دوستانم بدرود گفتم و به سوی بصره به راه افتادم.
به خانه ی عبدالرضا در بصره رسیدم؛
او گفت عبدالوهاب دو بار نامه ای برایت گذاشته است نامه را خواندم و دانستم که به نجد رفته است.
🔺به راه نجد رهسپار شدم وپس از رنج بسیار به آنجا رسیدم و شیخ محمد را در خانه اش پیدا کردم.
🔹آثار #ناتوانی را در او دیدم؛
دریافتم که #ازدواج کرده است که این از نیرویش خواهد کاست؛
به او پند دادم که همسرش را #رها کند و او هم پذیرفت...
↩️ ادامه_دارد...
@nahj_110
هدایت شده از در محضر نهج البلاغه
522ee70da1605d169b4a08005d6126407f7dc606.mp3
7.44M
🔹شرح حکمت ۱۷
🔊استاد نظافت
@nahj_moltimedia
✅ لیست #جلسات_نهج_البلاغه_خوانی_برادران
1⃣ جلسه اول
🔹موسی آباد ، مسجد بقیه ا...(عج)
🔸 شنبه ها بعد از نماز مغرب و عشا
2⃣ جلسه دوم
🔹خیابان ابوذر ، مهدی آل محمد (عج)
🔸پنج شنبه ها ساعت 19
3⃣ جلسه سوم
🔹موسی آباد ،مسجد الرسول (صلی الله علیه و آله)
🔸دوشنبه ها بعد نماز مغرب
4⃣ جلسه چهارم
🔹خیابان زرافشان ، مسجد امام رضا (علیه السلام)
🔸شبهای جمعه ساعت 21 قبل از دعای
5⃣ جلسه پنجم
🔹شهرک توحید ، مسجد قمر بنی هاشم (علیه السلام)
🔸 چهار شنبه ها بعد از نماز مغرب و عشاء
6⃣ جلسه ششم
بلوار شهید نواب صفوی ره ، مسجد میثم تمار
🔸یکشنبه ها بعد از نماز مغرب و عشاء
7⃣ جلسه هفتم
محله ضیاء آباد (انتهای بلوار نواب) جلسات گردشی است.
🔸 سه شنبه ها ساعت 14
8⃣جلسه هشتم
شهرک امام خمینی ره (مسکن مهر ضیاء آباد)
🔸چهار شنبه ها بعد نماز مغرب وعشاء
9⃣ جلسه نهم
شهرک لاله مسجد امیر المومین علیه السلام
🔸 شنبه ها بعد نماز مغرب وعشاء
0⃣1⃣ و....
🔰 کانال نهج البلاغه ای ها جنوب غرب استان تهران
http://eitaa.com/joinchat/2586116099C5cfbd7766d
velayatmadari09.mp3
16.94M
🔹ولایتمداری جلسه نهم
🔊استاد پناهیان
@nahj_110
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت چهاردهم): ⭕️ وزارت دستور داد بار دیگر به سوی عراق روانه شوم تا کار را با #م
#خاطرات_مستر_همفر (قسمت آخر):
🔹با هم قرار گذاشتیم که من بنده ی او باشم!!!!!
بنده ای که از بازار خریده است.
من دو سال با او بودم و ما زمینه ی آشکار کردن دعوت را فراهم نمودیم.
من بر گرد وی گروهی توانمند گرد آوردم که به آنها پول می دادیم؛
🔺هرگاه آنها را در برابر دشمنان ناتوان می دیدم عزمشان را سخت می کردم، هرچه دعوتش را بیشتر میکرد دشمنانش بیشتر می شدند.
گاهی به دلیل شایعاتی که علیه او می ساختند تصمیم به بازگشت از راهش می گرفت، اما من هر بار اراده ی او را سخت می کردم.
من به وسیله ی جاسوسان و پول توطئه ها را درهم می شکستم...
🔸شیخ به من قول داد برنامه های ما را اجرا کند اما بعید می دانست بتواند #کعبه را ویران کند و#قرآن #تازه_ای را درست کند.
او از حاکمان مکه و استانبول می ترسید و می گفت آنان لشکریانی به سوی ما گسیل خواهند کرد که ما توانایی دفاع در برابر آنها نخواهیم داشت.
من عذر او را پذیرفتم زیرا واقعا زمینه آماده نبود.
🔹پس از سالها کار، وزارت توانست " #محمدبن_سعود" را هم به سوی ما سوق دهد.
#دین از #محمد_بن_عبدالوهاب و قدرت از #محمدالسعود.
اینچنین شد که قدرت بزرگی در سوی ما گرد آمد، ما "الدراعیه"را پایتخت حکومت ودین تازه قرار دادیم و وزارت، پنهانی حکومت نو را #پول کافی می رساند.
🔸من و یازده تن دیگر از وزارت که زبان عربی و جنگ های بیابانی آموخته بودند در اجرای برنامه همکاری می کردیم و دو محمد هم با ما پیش می رفتند.
🔹ما همگی با دختران عشایر ازدواج نمودیم وچه شگفت زده شدیم از #یکرنگی_زن_مسلمان با شویش!!!!!!!! اینگونه ما با عشایر هم پیوسته شدیم.
🔸اینک #پیشرفت کارها هر روز از روز پیش #بیشتر است و...
به گونه ای که اگر فاجعه ای ناگهانی روی ندهد بذرهای کاشته شده چنان رشد می کند که میوه های مطلوب به بار خواهد نشست.
"#پایان"
🔻دلواپس قلب آسمانم این درد به دل نیاز دارد
🔻این شرح تمام ماجرا نیست این قصه سر دراز دارد
✅ با تشکر از کانال فرا جناحی .
@nahj_110