#روز_معلم بر بزرگ #معلم_ملائکه و بشریت امیرالمومنین #علی علیه السّلام و همه اساتید و معلمین راه خدا مبارک باد🌴💐 «روزي جبرئيل در خدمت پيامبر(ص)مشغول صحبت بود كه حضرت علي(ع)وارد شد. جبرئيل چون آن حضرت را ديد، برخاست و شرايط تعظيم به جاي آورد. پيامبر (ص)فرمود: اي جبرئيل! از چه جهت به اين جوان تعظيم مي كني؟ عرض كرد: چگونه تعظيم نكنم كه او را بر من، حق تعليم است! فرمود: چه تعليمي؟ عرض كرد: در وقتي كه حق تعالي مرا خلق كرد، از من پرسيد: تو كيستي و من كيستم؟ من در جواب متحير ماندم، و مدتي در مقام جواب ساكت بودم كه اين جوان در عالم نور به من ظاهر گرديد، و اين طور به من تعليم داد كه بگو: ✅تو پروردگار جليل و جميلي و من بنده ذليل و جبرئيلم. از اين جهت، او را كه ديدم، تعظيمش كردم. پيامبر(ص)پرسيد: مدت عمر تو چند سال است؟ عرض كرد: اي رسول خدا! در آسمان ستاره اي هست كه هر سي هزار سال يك بار طلوع مي كند، من او را سي هزار بار ديده ام. حضرت فرمود: اگر آن ستاره را ببيني، مي شناسي؟ عرض كرد: چگونه نشناسم! حضرت به امام علي(ع) دستور داد تا عمامه از سر بردارد و وقتي امام عمامه از سر برداشت، آن ستاره را در پيشاني امام ديد(.۱) #فضایل_امیرالمومنین #پای_درس_امیرالمومنین_علیه_السلام👇 https://eitaa.com/nahjolbalaghekhani110arvane (۱) استر آبادي محمد جعفر، البراهين القاطعه (چهل حديث در فضيلت علي (ع))،)

نحوه گفتگو با #معلم با آن‌کس که تو را سخن آموخت به درشتی سخن مگو، و با کسی که راه نیکو سخن گفتن به تو آموخت، لاف بلاغت مزن. 📚 #نهج‌_البلاغه #حکمت411 #پای_درس_امیرالمومنین #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی 🆔️ @nahjolbalagheiha ‎‌ ‎‌ ⃟ ⃟ ✿════🌷════✿ ⃟ ⃟

روان شناسی امام از طلحه و زبیر: 💠هر کدام از طلحه و زبير، اميدوار است که حکومت را به دست آورد، و ديده به آن دوخته و رفيق خود را به حساب نمی آورد. ❌ آن دو، نه رشته ای الهی را چنگ زدند و نه با وسيله ای به خدا روی آوردند. 🔥هر کدام بار کينه رفيق خود را بر دوش می کشد، که به زودی پرده از روی آن کنار خواهد رفت. به خدا سوگند! اگر به آنچه می خواهند برسند، اين، جانِ آن را می گيرد و آن، اين را از پای در می آورد. هم اکنون گروهی سرکش و نافرمان بپاخاسته اند (ناکثين) پس خداجويان حسابگر کجايند؟ سنّت پيامبر(صلی الله علیه و آله) برايشان بيان گرديد و اخبار امروز را به آنان گفته اند، در حالی که برای هر گمراهی علّتی و برای هر عهدشکنی بهانه ای وجود دارد. ✅سوگند به خدا! من آن کس نيستم که صدای گريه، و بر سر وسينه زدن برای مرده، و ندای فرشته مرگ را بشنود، و عبرت نگيرد. ( #خطبه148 ) #پای_درس_امیرالمومنین_علی_علیه_السلام 🌴📚

بسم الله الرحمن الرحیم مصاحبه غیرحضوری یک معلم با امیرالمومنین علیه السلام 🔹السلام علیک یا امیرالمومنین ممنونم از عنایت شما . بعنوان اولین سوال بفرمایید: اساسا جایگاه علم و عالم در نظر شما چیست؟ امیرالمومنین: بسم الله الرحمن الرحیم . در جواب شما باید بگویم: اساسا ارزش انسانها نه به مال است و نه به مقام. نه به حسب است و نه نسب؛ بلکه ارزش هر فرد به مقدار لیاقت و ظرفیت قلب اوست برای فراگیری و تحمل علوم ما. بنابراین مردم سه دسته اند : یا همه وجودشان را وقف و ظرف دانش ما کرده اند ( عالم ربانی) یا در مسیر فراگیری راه نجات تلاش می کنند ( متعلم علی سبیل النجاة) و بقیه مردم که کاری به علم و علم آموزی ندارند مانند پشه های سرگردان در هوا هستند. ( نهج البلاغه ؛ حکمت ۱۴۷) 🔹 چرا از نظر شما علم و علم آموزی معیار ارزش گذاری انسانهاست نه مال و ثروت؟ امیرالمومنین: علم خیلی بهتر از ثروت است؛ زیرا ✅علم نگهبان توست ولی مال را تو باید نگهبانی کنی ✅مال با خرج کردن و بخشیدن کاهش می یابد ولی علم با آموختن زیاد می شود ✅مقام و آبرویی که با مال به دست آمده باشد، با نابودی مال هم نابود خواهد شد ✅ علم فرمانرواست ولی مال، فرمانبر است. ( نهج البلاغه ؛ حکمت ۱۴۷) 🔹پس با این توصیف مقام عالم از ثروتمند بالاتر است چون ارزش علم از مال بالاتر است درسته؟ امیرالمومنین: ،مال اندوزان مرده اند هرچند جسمشان زنده باشد ولی العلماء باقون مابقی الدهر یعنی دانشمندان تا دنیا برقرار است زنده اند حتی اگر قرن‌ها از مرگ ظاهریشان گذشته باشد. ( نهج البلاغه ؛ حکمت ۱۴۷) 🔹 آیا این مقام عالم برای هر کسی است که درسی خوانده و مدرکی گرفته است؟ امیرالمومنین: هر کس که خود را راهنما و اسوه دیگران قرار می دهد باید ابتدا به تعلیم خود بپردازد قبل از تعلیم دیگران و باید تربیت کردن با عمل و سیره اش مقدم بر تربیت کردن به گفتارش باشد و کسی که خویشتن را تعلیم و تربیت می کند شایسته تر به احترام است از کسی که فقط به دیگران یاد می دهد و دیگران را تربیت می کند. (

نهج البلاغه ؛ حکمت ۷۳

)

🔹 به عنوان آخرین سوال: راز و رمز اینکه سخنان شما بعد از ۱۴ قرن همچنان قلب و فکر هر انسان صاحب فکر و فطرت را _فارغ از مذهب و ملیت و نژاد و رنگ و زبان_ شیفته خود می کند چیست؟ امیرالمومنین: چون بخدا سوگند من شما را به هیچ طاعتی دعوت نمی کنم مگر آنکه پیش از آن خودم عمل کرده ام و از هیچ معصیتی بازنمی دارم مگر آن که پیش از آن خودم ترک کرده ام. ( نهج‌البلاغه ؛ خطبه ۱۷۵؛ بند آخر) 🔹 امیدوارم هر روز بتوانیم از سخنان گهربار امیر المؤمنین و اندیشه های بلند و انسان ساز ایشان را به معلمان و دانش آموزانمان بهرمند کنیم.،،، #پای_درس_امیرالمومنین_علی_علیه_السلام🌴📚 https://eitaa.com/mahdavi_tebyan انشاالله موفق و موید باشید

🎥 لحظۀ اعلام خبر شناسایی شهید به خانواده‌اش پس از ۴۱ سال انقلاب اسلامی با بیش از ۲۰۰هزارشهید هنوز هم برخی از ما غافلیم... شهدا ، خانواده معظم شهدا ما شرمنده ایم... 🌴🌷 شهداد و اموات چشم براه خیرات و صدقات و صلوات و فاتحه

#نهج_البلاغه 📿وَعِفَّتُهُ عَلَى قَدْرِ غَیْرَتِهِ 🔮«#عفت هر کس به اندازه #غیرت اوست» ✍غیرت به معناى حفظ ارزش هاى مربوط به خود و جلوگیرى از تجاوز دیگران به حریم اوست که غالباً در عرف ما در امور ناموسى به کار مى رود. بدیهى است کسى که نسبت به نوامیس خود غیرت دارد هرگز حاضر نمى شود به نوامیس دیگران چشم خیانت بدوزد، بنابراین هر اندازه غیرت انسان بیشتر باشد عفت او هم بیشتر خواهد بود.گرچه عفت و غیرت هر دو غالباً در عرف امروز ما بیشتر در مسائل ناموسى به کار مى رود; ولى از نظر ارباب لغت و علماى اخلاق، هر دو معنایى وسیع دارند: «عفت» به معناى خوددارى و حالت انزجار از ملاحظه صحنه هاى زشت و «غیرت» هرگونه اهتمام و دفاع از حقوق الهى و انسانى خویش است 📘#حکمت_47 #پای_درس_امیرالمومنین_علی_علیه_السلام 🌴📚 🕊 #نهج_البلاغه ای شویم @nahjolbalaghe5

📹 نماهنگ | اول #معلم_خانواده ❤️ مرحومه میردامادی، مادر بزرگوار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای بخش‌هایی از سخنان آن بانوی گرانقدر، درباره روش #تربیت_فرزندانشان را در این نماهنگ منتشر می‌کند. 🌷 @khamenei_reyhaneh