eitaa logo
نامیرا🍃
576 دنبال‌کننده
96 عکس
69 ویدیو
0 فایل
📎کانال علی صمیمی @ali_samimi71 ادمین @Alisamimi
مشاهده در ایتا
دانلود
20.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
(🎙شما صدای حاج آقا را میشنوید) ▫️« واره » واژه ای پر از معنا 🌱قرار داستان زنی رو بشنویم که با واره روستای خراشاد را جهانی کرد. 🎧 سه قسمت اول برنامه در موررد واره را از اینجا تماشا کنید. 👈🏻 هیوا .|| hiva عضو شوید 📽
🔰 توی مدرسه دانش آموزی موفق تره که کمترین مقاومت رو دربرابر متن و محتوای کتاب و گفته های معلم نشون بده و عینا حرفها رو تایید و حفظ کنه و در امتحان بنویسه! 🔶 جالبه معلم ها عمدتا خوشحالن وقتی دانش آموزی مطلب رو خوب میفهمه و در امتحان جواب میده اما نگران این نیستن که چرا این دانش آموز اشکالی به مطالب نکرد؟ چرا همه رو دربست پذیرفت؟ چرا چالشی با متن کتاب نداشت؟ وابستگی فکری، اثر و نتیجه این چهارچوبه! 🔶 دانش آموزی که مخالفه یا نقدی بر کتاب و حرفهای استاد داره یا سرکوب میشه یا حوصله جواب دادن به اشکالات او نیست یا اصلا از توان معلم خارجه و یا حواله به کارشناسان و متخصصان داده میشه که اونها میفهمن و تو نمیفهمی! و این مدل رفتاری از دانش آموز نه تنها پذیرفته شده نیست بلکه مارکِ تنبلی و بدفهمی و بی سوادی هم میخوره! 🔰@ali_samimi71
🔰 تاحالا شده به این فکر کنید که ما چند مدل هوش داریم؟؟ هوش مدیریتی هوش ریاضی هوش تصویری هوش اجتماعی هوش جسمی هوش عاطفی و. . . 🔶 چرا مدارسِ تیزهوشان فقط یک هوش رو به رسمیت شناخته؟؟ مدارسی برای هوش مدیریتی یا جسمی یا... طراحی نشده؟ 🔶 فکر میکنید وقتی هوش و نبوغِ دانش آموزان فقط با یک هوش سنجش شه و بقیه هوشها به رسمیت شناخته نشه، تحقیر شه و سرکوب شه دقیقا چه بلایی سر دانش آموز میاریم؟ 🔰@namyraa
کسی ترغیب شده تا حالا که کتاب رو تهیه و بررسی کنه؟؟؟؟؟ 😎
🔶 تأمل...! 🔰 تصور کنید مجوز ورودی دانشگاه ، با کنکور و مهارتِ تست زنی و مهارت کنترل استرس شدید ناشی از رقابت نبود...! 🔰 آنوقت احتمالا دانش آموزانی را داشتیم که هرچند مهارت تست زنی و پول ورود به کلاسها و موسسات و مشاورین کنکوری را ندارند اما اگر به دانشگاه بیایند میتوانند شاگرد یک کلاس باشند و پیشروی کنند! 🔰 تصور کنید مجوز طبابت یا مهندسی یا معلمی یا مشاغل دیگر با برگزاری دوره های عملی و علمی برای همه مردم و همه علاقه مندان به این رشته ها داده میشد، و اختصاصی به قبولی های کنکور نداشت!؟ 🔰 آنوقت احتمالا شاهد انحصارِ مشاغل به دست عده ای نبودیم و نظام حقوق و دستمزد ماهم برابری بیشتری داشت...! چقدر قبول دارید...؟! 🔰@namyraa
12.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔥تیزر اولین ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا...! ☕️یک بحثِ داغ! 🧊در زمستانِ سرد! 🔶 موضوعی جذاب برای معلمها و دانش آموزا! و درد و دلهایی که دارن! 🔰 بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما» درقالب بحث و گفتگو با حضورِ حاج آقا فرزاد مرادی نویسنده کانالِ «ترنمات» 🔰@namyraa
74.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚 کتاب بحث نامیرا با محوریت: « ساده لوح کردن ما » 🔺 قسمت اول: « هر میوه فصل خودش رو داره .. » 🔸 چهارچوب های تنگ و محدود برای رشد نبوغ های مختلف .. 🍂 هفت درس پنهان مدرسه به دانش آموزان .. 👨‍🏫 ⚠️ فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 🔰@book_eat
⛔️ اگه دانلود مشکلی داشت از آپارات ببینید تا اختلالات جناب ایتا برطرف شه اگه نشد در نرم افزار بله با قدرت ادامه میدیم! 😎
⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️ توجه! توجه! 🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 باتوجه به اینکه ایتا در فایلاهای بالای پنجاه مگ اختلال داره کانالی رو تحت عنوان کتاب بحثِ نامیرا👇 https://ble.ir/namyraa_book/7548029868480118475/1734347631264 در نرم افزار بله راه انداختیم و فایلها با کیفیت مطلوب (زیر ۱۰۰مگ) دراون کانال هم گذاشته میشه! تا زمانی که اختلال دانلود(فایلهای بالای ۵۰ مگ) ایتا حل شه! 🔰https://ble.ir/namyraa_book
61.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 سردرگمی، محصول ساختارِ مدرسه...!؟ 🔥 قسمت دوم از ویژه برنامه «کتاب بحث» نامیرا! 🔶 تاکید رهبری روی تولید درس و کتابهای نافع برای زندگی و گلایه ایشان از کتابهای غیر نافعی که عمر دانش آموز را تلف میکند! 🔶 یکی از خلقهایی که مدرسه ناخودآگاه در دانش آموز نهادینه میکند سردرگمی است! 🔶 تنوع کتابها چون پیوست میدانی و واقعی در زندگی ندارند بچه را گیج میکنند! 🔶 بیرونِ مدرسه ارتباط علوم، به عینه مشاهده میشود ارتباط نزدیکی که شیمی فیزیک زیست و پزشکی و... دارند، اما در مدرسه هیچ نخ تسبیحی میان دروس کلاس نیست! 💠 فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 🔰@book_eat
🔥 برای معلما و دانش آموزا...! 🔶 بررسی کتابِ «ساده لوح کردن ما» اثر جان تیلور گاتو! معلم سال نیویورک! 🔶 یه بحث چالشی و جذاب از درسهای پنهان مدرسه و معضلاتی که ساختار مدرسه برای معلم و دانش آموز درست میکند! 1⃣ قسمت اول گفتگو👇 هر میوه، فصلِ خودشو داره...! https://ble.ir/namyraa_book/-2355445409262618646/1734348941453 💠 فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! https://www.aparat.com/v/fbf5th3 2⃣قسمتِ دوم گفتگو👇 سردرگمی، محصول ساختارِ مدرسه...!؟ https://ble.ir/namyraa_book/1489329375795068132/1734350662035 💠 فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! https://www.aparat.com/v/sswa6d0 در کانال کتاب بحثِ نامیرا عضو بشید 👇 🔰https://ble.ir/namyraa_book
🎙پادکستهای کتاب بحثمون!🎙
قسمت اول.mp3
10.16M
🎙 پادکست؛ قسمتِ اولِ بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما» 🔰 هر میوه، فصلِ خودشو داره...! 🔶ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا! 🔰@namyraa
قسمت دوم.mp3
9.55M
🎙 پادکست؛ قسمتِ دومِ بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما» 🔰 سردرگمی، محصول ساختارِ مدرسه...!؟ 🔶ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا! 🔰@namyraa
قسمتِ سوم برنامه👇👇👇👇
54.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 کلاسِ طبقاتی...! 🔥 قسمتِ سوم از ویژه برنامه «کتاب بحث» نامیرا! 🔶 تا حالا فکر میکردیم فقط در جامعه فاصله های طبقاتی هست و هرکس در جایگاه فقیر، غنی یا متوسط قرار میگیره انگار در مدرسه هم...! 🔶 درسِ دوم و پنهانی که گفته شد اخلاقِ دانش آموز رو کاملا به سمت نفرت و حسادت سوق میده...! تفصیل بحث رو در این قسمت ببینید...! 💠 فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 🔰@book_eat
قسمت سوم.mp3
8.32M
🎙 پادکست؛ قسمتِ سومِ بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما» 🔰 کلاسِ طبقاتی...! 🔶ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا! 🔰@namyraa
🔥 امشب یه داریم..!
ترکیبی از سخنان رهبر انقلاب و محتوایی مهم از برنامه...! 🍊
63.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰 پروژه ها ارزش تمام شدن ندارد...!؟ 🔥 قسمتِ چهارم از ویژه برنامه «کتاب بحث» نامیرا! 🔶 تنوعِ درسهای مدرسه در نظمِ فعلی و بدون پیوست میدانی چه اثری دارد؟ 🔶 درسِ سوم و پنهانی که مدرسه به ما میدهد...! ⛔️ فایل با کیفیت را در آپارات ببینید...! 🔰@namyraa 🔰@ali_samimi71 🔰@book_eat
قسمت چهارم .mp3
7.91M
🎙 پادکست؛ قسمتِ چهارم بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما» 📌 پروژه ها ارزش تمام شدن ندارد...!؟ 📽 ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا! 🔰@namyraa
نمیدونم تا حالا معلما یا دانش آموزای کانال به واژه تفکر انتقادی در درس ریاضی یا تاریخ یا عربی برخوردن یا نه!؟
🔰یکی از مهمترین روشهای کلاسداری معلما برای هر درس درگیر کردن دانش آموز با مسأله هاست! نه سوالات!