63.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
May 11
قسمت چهارم .mp3
7.91M
🎙 پادکست؛ قسمتِ چهارم
بررسی کتابِ «ساده لوح کردنِ ما»
📌 پروژه ها ارزش تمام شدن ندارد...!؟
📽 ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا!
🔰@namyraa
نمیدونم تا حالا معلما
یا دانش آموزای کانال
به واژه تفکر انتقادی
در درس ریاضی
یا تاریخ یا عربی
برخوردن یا نه!؟
🔰یکی از مهمترین روشهای کلاسداری
معلما برای هر درس
درگیر کردن دانش آموز
با مسأله هاست!
نه سوالات!
تفاوت اینجاست که:
مسأله ها همگی
واقعی هستن
دور تا دور مارو گرفتن!
تو زندگی واقعی باش
دائما درگیریم
و اگر فکری بحالش نکنیم
ازش متأثر میشیم!
مثل فضای مجازی و
اینترنت و فیلترشکن و
مدرسه و سربازی و بانک
بازار و خوراک و...
و همه سوالاتی که پیرامونش
طرح میشه!
اگر ریاضی یا عربی یا تاریخ یا...
درس میدیم
چطور دانش آموز رو با
این درس درگیر مسأله های
روز کشورتون میکنید؟
برای این درسها الان در دنیا
تدابیری اندیشیده شده
تا بچه ها درگیر درس بشن
گاهی باید یک هفته اول
تدریس فقط درگیر کننده
باشه!
گاهی اردو لازمه تا دانش آموز،
ریاضی و تاریخ و عربی
و زیست رو
در تمام مسأله های روز
کشور ببینه!