پیام تبریک تولیت محترم مدرسه عالی شهید مطهری حجت الاسلام والمسلمین جناب آقای دکتر توجّهی به معلّمان و همکاران ارجمند @nasimmotahar_ac

#گزارش_تصویری📸 🔻به مناسبت سالگرد شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و گرامیداشت روز استاد، جلسه هم اندیشی با حضور برخی از اساتید برجسته دانشگاه و جمعی از دانشجویان در روز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت‌ماه از ساعت ۱۸:۳۰ الی ۲۱ برگزار شد. 🔸در این جلسه دانشجویان به بیان مسائل و دغدغه های مهم فرهنگی و اجتماعی از دید دانشجو پرداختند و درخواست های خود را از اساتید نسبت به چالش های بنیادین موجود مطرح کردند. دانشجویان از میزان تأثیرگذاری اساتید گفتند و تجربه‌هایی از اثرگذاری سخن یک استاد و پیگیری و ادامه دار بودن آن را مطرح کرده و از فراهم شدن فرصت گفتگو و ارتباط حضوری با اساتید تشکر کردند. 🔹اساتید محترم نیز ضمن ابراز خرسندی بابت تشکیل این جلسه و تاکید بر ادامه دار بودن چنین جلساتی، نکاتی کاربردی در پاسخ به مطالب دانشجویان و نیز پیشنهادات متفاوت و مفیدی را برای فعالیت‌های دانشجویی تشکل ها بیان کردند. و همچنین به بیان انتظارات خود از یک کلاس ایده‌آل دانشجویی برای دانشجویان پرداختند. 🔰دانشگاه واحد خواهران @nasimmotahar_ac

#تیزر 🏴 مـراسم عزاداری شهادت امام صـادق (ع) و یادبود سردار شهید «حاج ابوالفضل لطیف زاده» سخنران: حجت الاسلام‌ والمسلمین مــحــمــد الــهـــی خــراســانــی بانوای: کربلایی ابوالفضل قربانی 📆 شنبه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ | همزمان با نماز ظهر و عصر 🔺هیئت رهپویان ولایت 📍هفده شهریور ۲.۵ _جنب پمپ بنزین دانشگاه شهید مطهری «واحد خواهران» ☑️ @heyat_rahpoyan_velayat

✏️ ملاک نفع و ضرر مردم ◼️ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در ابتدای جلسه درس خارج فقه ۹۸/۱۱/۱۴ به شرح حدیثی از امام صادق (علیه‌السّلام) پرداختند که در آن مردم به سه گروه تقسیم شده و ملاک نفع و ضرر برای هر دسته را بیان می‌دارند. ▪️دسته اول گروهی که برای آنها خیر است و شر ندارد. کسی که بیدار می شود و نافله صبح یا شب می خواند. ▪️دسته دوم گروهی که برای آنها شر است و خیر ندارد. کسی که در معصیت الهی است تا بیدارشود. ▪️گروهی که نه برای آنها خیر است نه شر. کسی که از خواب بلند میشود و نماز صبح میخواند. شهادت رئیس مذهب شیعه اقامون امام جعفر صادق علیه السلام تسلیت باد 🏴 #السلام‌علیڪ‌یاشیخ‌الائمه ✋ #شهادت_امام_جعفر_صادق(ع)🥀 #بر_شیعیان_جهان_تسلیت_باد🏴 @nasimmotahar_ac