eitaa logo
نسرا گیلان
443 دنبال‌کننده
704 عکس
234 ویدیو
10 فایل
نسرا (نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی)
مشاهده در ایتا
دانلود
💢راهبردهای اصلی دشمن در جنگ ترکیبی شناخت محور 📍ایجاد دوقطبی، اختلاف و تقابل 🔴 راهبرد اختلاف افکنی که البته ریشه در راهبرد قدیمی انگلیسی ها با عنوان «اختلاف بینداز و حکومت کن» دارد، به دنبال این است تا به هر بهانه ای بین گروه های مختلف مردم اختلاف بیندازد. 🔘 این بهانه میتواند باشد یا هرچیز دیگری. از این رو در جامعه کنونی شاهد دو قطبی هایی نظیر بی‌حجاب-باحجاب، گشت ارشاد-مردم، حاکمیت-مردم، مردم-روحانیت و دوقطبی های کاذبی از این دست هستیم. ⚠️ آنچه به این راهبرد قدیمی ضریب میدهد، قطعا و بلاشک، است. ❓اما کدام رسانه؟ 🌐 رسانه‌ای که طرح و برنامه ندارد یا رسانه‌ای که مأموریتی از پیش تعریف شده همراه با برنامه ریزی دقیق و به روز دارد؟ 🌀رسانه‌ای که منتظر است اتفاقی رخ دهد تا آن را صرفاً پوشش خبری دهد یا رسانه ای که خود، خبرساز است؟! ❇️ در جنگ رسانه ای کنونی، اولین قدم، ترسیم راهبرد است...یعنی ابتدا باید بدانیم چه کاری میخواهیم انجام دهیم⁉️ 🔺سپس راهکارها و برنامه های عملیاتی را طراحی کنیم. ⁉️سؤال: در اتفاقات پیش رو، راهبرد رسانه ای ما چیست؟ 🛑 قطعا راهبرد رسانه هایی همچون شفقنا، جماران، اصلاحات نیوز، خبر آنلاین و انتخاب، همان راهبرد بی بی سی و منوتو و اینترنشنال است حال سؤال اینجاست که راهبرد رسانه های انقلابی (مخصوصا رسانه های حوزوی) چیست؟ ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
⭕️سکوت ناراضیان: معنای کمرنگ شدن واکنش‌های عمومی در شبکه‌های اجتماعی چیست؟ ✍🏻محمد رهبری | منتشر شده در روزنامه هم‌میهن 🔻این روزها اخبار نگران‌کننده‌ای در خصوص مسائل اجتماعی و اقتصادی کشور به‌گوش می‌رسد که مستقیماً بر زندگی همه ایرانیان تأثیرگذار است. در همین چند روز اخیر، می‌توان به این موارد اشاره کرد: 🔻هشتادوپنجمی شدن لایحه حجاب و اجرایی شدن آن، که می‌تواند باعث افزایش فشار به مردان و زنانی شود که طبق آن لایحه «بدپوشش» خوانده می‌شوند؛ سرمقاله روزنامه کیهان علیه استارتاپ‌ها و شرکت‌های بخش خصوصی و نگرانی در خصوص مصادره آن‌ها؛ توقف صدور مجوز تولید و واردات کیت‌‌‌های غربالگری؛ افزایش روزافزون مهاجرت نیروهای متخصص؛ و شایعات مربوط به بنزین و... 🔻بااین‌حال، در شبکه‌های اجتماعی چندان خبری از واکنش به این موضوعات دیده نمی‌شود و جز تعداد اندکی از روزنامه‌نگاران، احزاب و فعالان مدنی، بسیاری از مردم ساکت هستند. این در حالی است که تا سال گذشته، در موارد مشابه کاربران شبکه‌های اجتماعی در توئیتر و اینستاگرام به‌صورت گسترده نسبت به این موارد واکنش نشان می‌دادند. پس چرا حالا در برابر هیچ‌یک از این رخدادهای نگران‌کننده آنچنان واکنشی در فضای مجازی شکل نمی‌گیرد؟ 🔻چنین به نظر می‌رسد بسیاری از مردم نسبت به تحولات و رخدادهای سیاسی و اجتماعی بی‌حس شده‌اند. اما آیا واقعاً سکوت مردم ناراضی را باید به «بی‌حسی» تعبیر کرد؟ به نظر می‌رسد پاسخ این پرسش، منفی باشد. نارضایتی همواره منجر به اعتراض نمی‌شود. هرچقدر هم که سطح نارضایتی در میان مردم بالا باشد، برای اینکه یک واکنش عمومی، ولو مجازی، بخواهد شکل بگیرد، نیاز به عوامل دیگری هم هست. فقدان آن عوامل باعث سکوت فعالان مجازی شده است. اما آن عوامل چه هستند؟ ۱. انرژی: به‌نظر می‌رسد انرژی جامعه خالی شده است و سه ماه اعتراض مستمر در سال گذشته انرژی جامعه را خالی کرده است. مردم نمی‌توانند هر روز و هر هفته نسبت به تحولات و رخدادها واکنش نشان دهند. آن‌ها نیاز دارند زندگی کنند و حالا که شرایط سخت اقتصادی، زندگی و تأمین معاش را سخت‌تر از گذشته کرده است، عمده تلاش و انرژی‌شان معطوف به حل مسائل روزمره‌شان هست و احتمالاً انرژی کمتری برای هرگونه واکنش، ولو مجازی، دارند. ۲. امید: یکی از عوامل مهم و مؤثر در شکل‌گیری هر نوع کنشگری، امید به اثربخشی آن است. این مطلب را مارگتس و همکارانش در کتاب «آشفتگی سیاسی» خیلی خوب نشان داده‌اند که بدون وجود امید به اثربخشی یک حرکت جمعی، احتمال شکل‌گیری و دوام آن خیلی کم خواهد بود. به‌نظر می‌رسد بخشی از مردم از هرگونه کنشگری، چه مجازی و چه خیابانی، ناامیدند و برای این ناامیدی شواهد زیادی دارند. ۳. انگیزه: انگیزه متفاوت از امید است. ممکن است کسی امید به نتیجه‌بخشی کنشگری خود داشته باشد، اما باز هم انگیزه لازم برای این اقدام را نداشته باشد. این را می‌توان در مورد آن دسته از افرادی در نظر گرفت که در دو سال اخیر تصمیم به مهاجرت و خروج از کشور گرفته‌اند. این افراد، که عمدتاً از بدنه متخصص و تحصیل‌کرده و مؤثر جامعه بوده‌اند، به‌خاطر شرایط کشور در این سال‌ها تصمیم به خروج از کشور گرفته‌اند و به همین خاطر، تمرکز و تلاش‌شان معطوف به امر مهاجرت است و انگیزه‌ کمتری برای کنشگری، حتی در سطح فضای مجازی دارند. ۴. ترس: عامل دیگری که ممکن است منجر به سکوت شده باشد، ترس است. بعد از برخوردهای سال گذشته، شاید برخی از کسانی که در گذشته در شبکه‌های اجتماعی فعال بودند، حالا به سکوت فراخوانده شده باشند و یا به‌هر دلیلی بابت هرگونه کنش اعتراضی نگران باشند و به همین دلیل، به‌خاطر هزینه‌های احتمالی، انگیزه فعالیت جدی حتی در شبکه‌های اجتماعی نداشته باشند. 🔻در کنار عوامل مذکور که باعث سکوت جامعه شده، می‌توان عوامل دیگری را هم در نظر گرفت که باعث شده است تا صدای کاربران شبکه‌های اجتماعی در این مقطع بلند نباشد. یعنی ممکن است بخشی از مردم، هم انرژی، هم امید و هم انگیزه کافی برای فعالیت داشته باشند اما باز هم در شبکه‌های اجتماعی نسبتاً ساکت باشند. 🔻این گروه از مردم احتمالاً نسبت به تمام نظام سیاسی معترضند و خواستار تحولات اساسی و بزرگ هستند. لذا هرگونه واکنش به موارد یادشده را، آن هم به شکلی که محدود به فضای مجازی باشد، «کنشی اصلاح‌طلبانه» قلمداد کنند و از آن خودداری کنند و انرژی خود را صرف فعالیت در فضای واقعی و خیابان کنند. 🔻اما آیا تداوم این وضعیت و سکوت کاربران در شبکه‌های اجتماعی باید برای مسئولان خوشایند باشد؟ خیر. جامعه‌ای که کنشگری نمی‌کند یا افسرده و ناامید است و یا آنکه درون آن خشمی در حال انباشت است. هر دو حالت می‌تواند نتایج ناگواری برای کشور داشته باشد که خیلی زود اثرش را نشان می‌دهد. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
سبک زندگی اجتماعی در شرایط بحران‌های جهانی 🔺 در این شرایط (بحران‌های جهانی) سبک زنگی اجتماعی تغییر می‌کند: ⭕️ تفکرات کم رنگ و تفکرات ناسیونالیستی و افراطی بیشتر نمود می‌یابند. ⭕️ تفکرات افزایش خواهند داشت حتی در ممالکی که حکومت سکولار داشته‌اند (کلا تمام موارد روانی که جنبه تسکین دارند بیشتر خواهند شد، بعنوان مثال اخیرا در پارلمان ژاپن طرح زنده کردن تفکرات مذهبی شینتو تصویب شد). بنابراین بازار منجی‌ها و پیامبران دروغین هم دوباره داغ خواهد شد! ⭕️ دولت‌ها به سمت شدن پیش می‌روند و از جنبه‌های آزادی مدنی کاسته می‌شود (کمک از مواردی مثل دین و مذهب هم به همین دلیل است چون افزایش استرس جمعی ناشی از بحران مزمن باعث از کنترل خارج شدن مردم می‌شود و دولت‌ها به تنهایی از پس کنترل اوضاع برنخواهند آمد) ⭕️ کاغذی و# رمز_ارزها (که جنبه اعتبار، ثبات اقتصادی و اعتماد پایه آنهاست) کم ارزش و فلزات (طلا، نقره و ...) مورد مبادله و ذخیره قرار می‌گیرند. 🔴⭕️‼️حتی نوع سوءمصرف مواد جوامع تغییر و از سمت مواد محرک به سمت مواد تخدیری مثل اوپیوم‌ها و الکل شیفت پیدا می‌کنند. و... ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
هوش مصنوعی چگونه می‌تواند سیاست را تغییر دهد؟ 🔹ظهور هوش مصنوعی مولد (Generative AI) تأثیرات اقتصادی، اجتماعی و سیاسی عمیقی بر جوامع خواهد داشت و بسیاری از محققان تازه آغاز به تحقیق راجع به این تأثیرات کرده‌اند. 🔸وقتی صحبت از تغییر سیاست توسط هوش مصنوعی می‌شود، بسیاری از افراد به موضوع اخبار و تصاویر و ویدئوهای جعلی اشاره می‌کنند و یا آن که نگرانی دستکاری واقعیت توسط الگوریتم‌ها و ربات‌ها در شبکه‌های اجتماعی هستند. همچنین این نگرانی وجود دارد که از طریق نظرات تولید شده توسط هوش مصنوعی یا اکانت‌های جعلی در شبکه‌های اجتماعی، ترجیحات کاربران را تغییر دهد و یا توهم حمایت از یک سیاست خاص را ایجاد کند. با این حال اگر از تجربیات سال‌های اخیر فراتر رویم، هوش مصنوعی می‌تواند به شکل کاملا متفاوتی سیاست را متحول کند. 🔹در همین راستا، دو تن از محققان دانشگاه MIT در یادداشتی در خصوص اثرات سیاسی هوش مصنوعی، توضیح داده‌اند که هوش مصنوعی چگونه می‌تواند سیاست را تغییر دهد و نقاط عطف مهمی در عرصه سیاست ایجاد کند. بنظر می‌رسد عصر جدیدی از سیاست داخلی مبتنی بر هوش مصنوعی در راه باشد که ما نسبت به آن غافلیم. اما نقاط عطفی که پژوهشگران دانشگاه MIT به آن اشاره کرده‌اند، چیست؟ 1️⃣پذیرش شهادت یا نظری که توسط هوش مصنوعی تولید شده است: در حال حاضر متن‌های سیاسی زیادی توسط هوش مصنوعی تولید می‌شود؛ اما این متن‌ها برای این که جدی تلقی شوند نیازمند تغییرات فراوانی توسط عامل انسانی هستند. اما احتمالا این روند در آینده تغییر کند و شاهد تولید متن‌های سیاسی کاملا حرفه‌ای توسط هوش مصنوعی و به نام آن باشیم که حتی توسط دولت نیز مورد پذیرش و ارزیابی قرار گیرد. همین حالا در مجلس نمایندگان آمریکا از این امکان به‌مرور استفاده می‌شود. 2️⃣ تصویب اصلاحیه قانونی جدید برای لایحه ای که توسط هوش مصنوعی نوشته شده است: قانون‌گذاری خُرد مسیری است که در آن سیاست‌های برآمده از هوش مصنوعی به قانون تبدیل می‌شوند. این یک شروع طبیعی برای هوش مصنوعی است زیرا دارای محدوده دقیق و شامل تغییرات کوچک است. 3️⃣طراحی دقیق‌تر پیام‌ها برای کمپین‌های سیاسی توسط هوش مصنوعی: همین حال کمپینرهای سیاسی و تحلیلگران نظرسنجی‌ها از هوش مصنوعی کمک می‌گیرند. گام بعدی در این مسیر، پیام‌رسانی سیاسی در کمپین‌ها است که توسط هوش مصنوعی انجام می‌شود. همان‌طور که یک تحلیلگر نظرسنجی‌های سیاسی می‌تواند در طراحی پیام به کمپین‌های انتخاباتی و سیاسی کمک کند، هوش مصنوعی نیز می‌تواند با کمک داده‌های کمپین‌های سیاسی گذشته و گفتمان عمومی، پیام‌های را طراحی کند که بیشتر جلب توجه کند. 4️⃣هوش مصنوعی یک حزب سیاسی یا پلتفرم خاص خود را ایجاد می‌کند تا به پیروزی افراد در انتخابات کمک کند: هرچند بعید است هوش مصنوعی خودش بتواند در انتخابات نامزد شود، اما می‌توانند به مانند یک حزب سیاسی به افراد برای پیروزی در انتخابات کمک کند. در آینده کمی دورتر، یک هوش مصنوعی می‌تواند پلتفرمی برای جلب نظر بخش‌هایی از جامعه ایجاد کند و پیشنهاد کند که نامزد انتخاباتی، فراتر از کلمات و ادبیاتی که بکار می‌برد، چه سیاستی اتخاذ که حمایت جمعیت خاصی را جلب کند. در یک سیستم چند حزبی به سبک اروپاا، چه‌بسا با این روش بتوان راحت‌تر برنده انتخابات شد. 5️⃣هوش مصنوعی به‌طور مستقل سود ایجاد کند: پول و سرمایه‌گذاری در کمپین‌های سیاسی و انتخاباتی امری تعیین‌کننده است. هوش مصنوعی می‌تواند به کسب درآمد به‌نفع احزاب یا کمپین‌های انتخاباتی کمک کند. این امر به طرق مختلف، چه از طریق مدیریت هزینه‌ها، رشد کسب‌وکارها و سرمایه‌گذاری توسط انسانی که از هوش مصنوعی کمک می‌گیرد، می‌تواند انجام شود. همچنین هوش مصنوعی مثل یک کارآفرین سیاسی می‌تواند انسان‌ها را متقاعد کند که پولشان را برای یک کمپین سیاسی مشخص هزینه کنند. 6️⃣ ایجاد قانون به نفع یک گروه خاص: می‌توان هوش مصنوعی را طراحی کرد که هدف سیاسی خاصی را دنبال کند: مثلا کاهش مالیات یا کاهش مقررات بازار. هوش مصنوعی ابزارهای مختلفی دارد که به این هدف برسد: همزمان می‌تواند در طراحی کمپین به نفع تغییرات قانون مشارکت کند و منجر به ایجاد یک جنبش سیاسی شود، یا به مانند یک رهبر کاریزماتیک سخنان جذاب بیان کند، از طریق شبکه‌های اجتماعی پیام‌های مؤثر به مخاطبان بفرستد و ایده‌های خود را به سیاستگذاران تزریق کند. اگر در همه این کارها با هم موفق باشد می‌تواند مسیر قانونگذاری را به نفع یک گروه خاص تغییر دهد و به دلیل توانایی‌های متعدد هوش مصنوعی، این اتفاق محتمل است. 🔹تغییراتی که هوش مصنوعی در سیاست داخلی کشورهای ایجاد می‌کنند حتما خیلی فراتر از این خواهد بود؛ لذا مهم است که خلاقانه‌تر راجع به آینده در پیش و تأثیرات هوش مصنوعی تأمل شود. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🔵 پژوهش جدید: مواجهه طولانی با نمایشگرها با تأخیر در رشد مهارت‌های کودکان ارتباط دارد 🔸دانشمندان ژاپنی در پژوهشی تازه نشان داده‌اند کودکان یک‌ساله‌ای که روزانه بیشتر از چهار ساعت زمان خود را پای نمایشگرها می‌گذارنند، در سنین ٢ تا ۴ سالگی با تأخیر در رشد مهارت‌های ارتباطی و حل مسئله روبه‌رو می‌شوند. 🔸البته این مطالعه نمی‌گوید میان استفاده از نمایشگرها و تأخیر در رشد مهارت‌ها رابطه علت و معلولی وجود دارد، بلکه از وجود یک رابطه همبستگی بین این دو خبر داده است. این اتفاق می‌تواند نشان‌دهنده ارزش ارتباطات چهره‌به‌چهره در کودکان باشد. 🔺«دیوید جی. لوکوویچ»، روانشناس تحول مرکز مطالعات کودکان ییل می‌گوید تعاملات چهره‌به‌چهره میان والدین و فرزندان در ارائه اطلاعات مهمی نظیر حالات صورت، کلمات، لحن صدا و بازخورد فیزیکی نقش بسیار مهمی دارد و به یادگیری زبان و معانی کمک می‌کند. لوکوویچ می‌گوید وقتی کودکان فقط به یک نمایشگر نگاه می‌کنند، چنین اتفاقی نمی افتد. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💢تا حالا براتون سوال شده که گوگل از چه راه‌هایی پول درمیاره؟ 🔺 این اینفوگرافیک خیلی واضح به شما نشون می‌ده که تبلیغات چه نقش مهمی توی درآمدهای گوگل داره ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🟠 سروکله‌ی اینستاگرام از کجا وسط زندگی‌مان پیدا شد؟ ⁉️چه شد که جامعه ایرانی مستعد تولید ناهنجاری شد؟ 🔺 از پررنگ‌ترین نقش‌هایی که اینترنت و فضای مجازی ایفا می‌کند، افزایش سطح اطلاعات و آگاهی کاربران است. آگاهی که از یک سو می‌تواند با یافتن تشابهات و اشتراکات، منجر به تقویت پایه‌های انسجام اجتماعی شود و از سوی دیگر با برجسته‌کردن تمایزات و اختلافات، به گسست‌های اجتماعی دامن زده و شکاف‌های اجتماعی را عمق بخشد. ‼️ موضوع تولید ناهنجاری و سمت و سو گرفتن جامعه به طرف پذیرش هویت‌های جایگزین و طرد فرهنگ پیشین که امروزه با ابزار‌های مانند اینستاگرام سرعت گرفته است، از جمله عواملی است که هم علت و هم معلول شکاف‌های اجتماعی است. شکاف اجتماعی، گسست و انشعاب بین افراد، نهاد‌ها و گروه‌های اجتماعی است که در منافع، ارزش‌ها و موقعیت آن‌ها ریشه دارد و ممکن است سبب شکل گیری گروه‌ها و نیرو‌های اجتماعی متعارضی شود که برای اعضای خود هویت جمعی قائل‌اند. ‼️ ارزش‌ها و سنت‌های جامعه اولین سیبل هدف برای این گروه‌ها قرار می‌گیرند و در گام‌های بعدی ارزش‌های سیاسی و مشروعیت حکومت به مخاطره می‌افتد. با وجود این پیش فرض، که جامعه ایرانی درخصوص تغییر هویتی و سبک زندگی‌اش از طریق فضای مجازی آگاهی دارد، اما همچنان شاهد تمایل مردم به استفاده از شبکه‌های اجتماعی به عنوان مجالی برای مانوردهی بیشتر روی سبک زندگی هستیم. 🔺همین مساله موجب می‌شود اینستاگرام و امثالهم در غیاب رسانه‌های رسمی کشور در تبیین وقایع روز، مسائل را برای مسئولان مشخص کنند و آن‌ها را به تمکین در برابر مسائل جاری وادارند و به آن‌ها نشان دهند که سبک زندگی دیگری در شریان‌های جامعه جریان دارد که از طرز تفکر، لباس پوشیدن، ادبیات و... متفاوت از تعریف رسمی ساختار سیاسی ایران از سبک زندگی ایرانی – اسلامی است. 💢 زمانی که مرجعیت از خانواده و نهاد‌های رسمی به فضای مجازی منتقل شود، گسل‌های اجتماعی فعالتر شده و با یک انفجار فکری از سوی نسل جدید مواجه خواهیم بود که به جهت تغییراتی که در ذائقه و اندیشه‌اش رخ داده، وقایع روز از مسائل اجتماعی گرفته تا سیاسی و فرهنگی را به صورتی می‌بیند که فاصله معناداری با قرائت‌های رسمی در داخل کشور دارد. ⚠️البته راه حل‌های دستوری و از بالا هم نمی‌تواند این فضای ملتهب را آرام کند بلکه راه حل‌هایی در این مسیر کارساز است که از درون جامعه و توسط نخبگان فرهنگی و با ارائه پیشنهاداتی برای جایگزینی خروجی متناسب با ذائقه و خواست‌ها و تمایلات نسل جدید همراه باشد تا با وجود این جایگزین‌ها کاربران شبکه‌های مجازی خود، گرایش به بایکوت پلنگ‌های اینستاگرامی و شاخ‌های مجازی پیدا کنند و جامعه به مسیر اصلی خود بازگردد. 🔗برای مطالعه کامل کلیک کنید ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🔴 نشانه‌های علیه ایران در موضوع مهسا امینی ⭕️ روایت آنچه بر ایران گذشت نشان داد که آنچه اتفاق افتاد یک جنگ ترکیبی احزاب گونه بر علیه کشور بود که نشانه آن به شرح ذیل است: 🔺 فعال بودن ۲۶۰ با برنامه‌های براندازانه در دو ماه اخیر. ⭕️ برپایی تظاهرات در ۸۰ شهر جهان بر علیه جمهوری اسلامی با حمایت قدرت‌های غربی. 🔺 فراهم سازی اعتراضات و حمله به جمهوری اسلامی ایران در ۵۴ کشور جهان به اشکال مختلف. ⭕️ شدید در تیک تاک که تعداد هشتگ مهسا امینی بر علیه ایران را به یک میلیارد رساند. 🔺 بی‌سابقه با ۵۰۰ میلیون هشتگ که در جهان مشابه آن نبوده است. ⭕️ ورود مستقیم رؤسای کشورهای مختلف از جمله آمریکا، فرانسه، کانادا، آلمان، انگلیس و ... که با تهدید و فشار آنان همراه بود. 🔺 کمک به انتشار ۵۰ هزار دروغ از طریق شبکه‌های مختلف غربی، عبری و عربی در دو ماه اخیر. ⭕️ کمک رسمی و صدور مجوز تجمع چند ده هزار نفری در برلین با حضور اتباع ایرانی و خارجی. 🔺 برگزاری نشست غیر رسمی شورای امنیت توسط آمریکا و معرفی کردن نماینده جدیدی از ایران بنام نازنین بنیادی. ⭕️ افزایش فشارهای اقتصادی با افزایش فوری تحریم‌ها و محدود کردن واردات کالاها به کشور. 🔺هک کردن شبکه‌های تلویزیونی و سایبری کشور از مبدا کشورهای مختلف دنیا توسط هکرهای بین‌المللی. ⭕️ تلاش ناموفق برای ورود پنج هزار اسلحه به کشور توسط دستگاه‌های اطلاعاتی و شروع جنگ داخلی 🔺 ورود علنی اتحادیه اروپا به موضوع مهسا امینی و فشار سیاسی و اقتصادی به ایران. ⭕️ از بین بردن خطوط زیر ساختی و ریلی کشور با هدف به سرانجام نرسیدن کریدور بین‌المللی ایران با آتش زدن دفتر مشترک چابهار و تخریب ریل قطار از جمله در تبریز. 🔺 ایجاد قرارگاه مشترک ضد ایرانی در ترکیه، عراق، دبی و بحرین با موضوع زنده نگهداشتن اغتشاشات. ⭕️ همراهی عملی و علنی برخی و ، علمی، فرهنگی، هنری، مذهبی، ورزشی و سایت ها و های مجازی و واقعی داخلی آنها و .... با اغتشاشات 🔴 با فهم این توطئه‌های بین‌المللی و فشارهای خارجی است که متوجه می‌شویم چقدر این توطئه وسیع و قدرتمند بوده است؛ و چرا ملت ایران باید همچنان هوشیار و در صحنه باشند . ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
تبلیغات سریال زخم کاری به روش گوریلا مارکتینگ (Guerilla Marketing) به چه معنا است؟ حالا شاید بپرسید گوریلا مارکتینگ دیگر چیست؟ گوریل حیوان برزگی است و کافی است حرکات دست و صدای بلند خود را به کار بیاندازد تا همه توجه‌ها به او جلب شود! به گوریلا مارکتینگ، گوریلا مارکتینگ می‌گویند چون جلب توجه می‌کند، کاری خلاف رویه و عادت، غیرقابل پیش بینی، ناگهانی، شاید همراه با یک ترس یا با هیجان خیلی زیاد. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
اربعین رسانهء پر قدرت تمدن نوین اسلامی ▪️هر واقعه‌ای ظرفیت جهانی را ندارد. بلکه جریانی می‌تواند به پدیده‌ای جهانی تبدیل شود که قابلیت ارتباط با همگان و وجدان‌های عمومی بشر را داشته باشد. 🏴 جریان اربعین این استعداد را همراه خود دارد، اربعین می‌تواند به عنوان رسانه‌ای حقیقی و انسانی، آن سیر تمدنی عاشورا را به فعلیت مقتضی خود برساند. 🔘 از آنجا که دشمن متوجه همین مسأله شده و دریافته است که اربعین ظرفیت جهانی شدن را دارد، لذا تمام تلاش خود را صرف این موضوع می‌کند که اربعین را کاملا در سکوت خبری قرار دهد. 📍 از این رو، افزایش سرمایه‌گذاری در حوزه فناوری ارتباطات و اطلاعات، راه‌اندازی شبکه‌های تلویزیونی مشترک با کشورها ی حوزه تمدنی فرهنگ و تمدن شیعی و حوزه اسلامی با مولفه فرهنگ شیعی و اسلامی برای ایجاد هم‌گرایی و نزدیکی و پویا کردن اشتراکات دینی، تاریخی، فرهنگی یکی از الزامات مهم در مسیر معرفی جریان تمدنی اربعین به جهان امروز است. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
میدونی جنگ شناختی یعنی چی؟ به بی‌حیایی میگن 👈 خوش‌برخورد بودن به خیانت و هرزگی 👈 آزادی بی‌حجابی👈 آراستگی، بدن خودمه خیانت نکردن 👈 اُمّل بودن امربه‌ معروف‌ و‌ نهی‌ ازمنکر 👈 فضولی حروم خوردن 👈 پیشرفت دیندار بودن 👈 منزوی و عقب ماندگی کلاهبرداری کردن👈 حقمه، زرنگی کردن آبرو بردن👈 همه میگن با همین روش ساده اعتقادات مخاطب رو عوض میکنن.کشته‌های جنگ شناختی، با «میل» خود همان کاری را می‌کنند که با جنگ نظامی «مجبور» به انجام آن بودند. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💢مدل‌های زبانی هوش مصنوعی جهت‌گیری سیاسی دارند 🔹این روزها استفاده از مدل‌های زبانی هوش مصنوعی بسیار فراگیر شده است. بسیاری از Chat-GPT، LLaMA، BERT و انواع دیگر مدل‌های زبانی هوش مصنوعی استفاده می‌کنند. مدل‌های زبانی بر اساس متن‌های مختلف آموزش دیده‌اند و این متن‌ها می‌تواند نقش مهمی در جهت‌گیری آن‌ها داشته باشد. 🔸پژوهشی که اخیرا بر روی این مدل‌های زبانی انجام شده است نشان می‌دهد این مدل‌های زبانی به‌طور سیاسی دچار جهت‌گیری هستند؛ به‌طور مثال ChatGPT گرایش چپ و لیبرال دارد اما LLaMA به راست اقتدارگرا گرایش دارد (دسته‌بندی کامل آن را در این تصویر ببینید). 🔹این پژوهش در سه مرحله انجام شده است. در ابتدا از ۱۴ مدل زبانی هوش مصنوعی خواسته شده تا میزان موافقت یا مخالفت خود را با ۶۲ جمله حساس سیاسی بیان کنند. به‌طرز شگفت‌آوری، هر یک از این مدل‌های زبانی گرایش سیاسی متفاوتی را نشان داده است. 🔸به‌طور مثال، پژوهشگران متوجه شدند که مدل‌های زبانی BERT (که توسط گوگل توسعه یافته است)، به‌لحاظ اجتماعی محافظه‌کارتر از مدل‌های GPT است. علت احتمالی این امر آن است که مدل‌های قدیمی‌تر BERT بر اساس محتوای کتاب‌ها آموزش دیده که محافظه‌کارانه‌تر هستند در حالی که مدل‌های GPT بر اساس متون اینترنت آزاد آموزش دیده است. 🔹در گام دوم، آموزش دو مدل زبانی GPT-2 و RoBERTa (وابسته به شرکت متا) با داده‌های خبری و شبکه‌های اجتماعی انجام شد؛ نتایج بیانگر آن بود که این داده‌ها کاملا به لحاظ سیاسی این مدل‌های زبانی را بیش از پیش جهت‌دار می‌کند. 🔸در گام آخر، مدل‌های زبانی هوش مصنوعی در معرض نفرت‌پراکنی (hate speech) و اطلاعات غلط (misinformation) قرار گرفتند. یافته‌ها به‌طرز جالبی نشان داد که مدل‌های زبانی که با داده‌های با گرایش چپ آموزش داده شده‌اند به نفرت‌پراکنی علیه قومیت‌ها، مذاهب و اقلیت‌های جنسیتی در آمریکا نظیر LGBTQ+ حساسیت بیشتری دارد. در حالی که مدل‌های زبانی که با داده‌های با گرایش راست آموزش دیده‌اند، نسبت به توهین به سفید پوست‌های مسیحی حساسند. 🔹همچنین مدل‌های زبانی با گرایش چپ در تشخیص اخبار غلط در منابع خبری با گرایش راست بهتر عمل می‌کنند. مدل‌های زبانی با گرایش راست نیز همین رفتار را به‌طور برعکس نشان می‌دهند. 🔸تلاش گسترده‌ای برای از بین بردن جهت‌گیری سیاسی این مدل‌های زبانی انجام شده می‌شود و از آنجایی که مدل‌های زبانی مرتبا آپدیت می‌شوند، احتمالا در نسخه‌های جدیدتر آن این جهت‌گیری کمتر باشد. با این حال آنچه در این پژوهش اهمیت دارد آن است که مدل‌های زبانی هوش مصنوعی در مواجهه با مطالب سیاسی ممکن است کاملا جهت‌دار رفتار کنند و این امر باید مدنظر قرار گیرد. 🔹متن کامل این مقاله را اینجا می‌توانید بخوانید. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
اغلب نوجوونای امروزی به دلیل حجم بالای اخباری که روزانه از شبکه‌های اجتماعی دریافت میکنن، توهّم آگاهی و فهمِ حقیقت دارن اما این وظیفه شما والدین یا مربی عزیز هستش که نسبت به اخبار جعلی و جوسازی‌های دروغ با نوجوان صحبت کنید(بحث و دعوا و نصیحت ممنوع فقط صحبت) 🔻۲ هزار محتوا «فریب» در ۲۰ ساعت جنگ در حال شروع شدن است... ♦️از ساعت ۱۷ نهم شهریور تا ساعت ۱۲ ظهر دهم شهریور بیش از ۲ هزار محتوا توسط رسانه‌های فارسی‌زبان خارجی، اکانت های منتسب به براندازان، سلطنت‌طلبان و سلبریتی‌های ایرانی تبار تولید شده است که در حدود ۹۵ درصد این تولیدات واقعیت ماجرا را وارونه به مخاطبان ارائه داده‌اند. مهسای امینی دوباره ای در راه است، هوشیار باشیم. عباس صالحی این یک نمونه از جوسازی ها و اخبار جعلی هست که رسانه‌های بیگانه دارن علیه کشور به کار میگیرن پروژه مشابه پارسال و دقیقا در ایام اربعین با هدف تحریک احساسات عمومی اینجاست که منِ والدین یا مربی وظیفه دارم با نوجون خودم راجع به چنین موضوعاتی صحبت کنم «اما نه با نگاه بالا به پایین و نصیحت گونه و اثبات این موضوع که من خیلی تیزبین و پخته هستم و تو خامی» 🌐 @nasra_guilan
🎯 در چت‌کردن چیزی جادویی وجود دارد که هوش مصنوعی چیزی از آن نمی‌داند — آیا هوش مصنوعی هیچ‌وقت می‌تواند با ما واقعاً حرف بزند؟ 📍در زندگی بیشتر آدم‌هایی که آن‌قدر سن و سال دارند که دورانِ قبل از اینترنت را به یاد داشته باشند، یک دورۀ شگفت‌انگیز وجود دارد: روزهایی که «لذتِ چت‌کردن» را کشف کرده‌اند. چت‌کردن به جهات مختلف از مکالمۀ رو در رو خوشایندتر است. ما هنگام چت کردن، بامزه‌تر و هوشمندانه‌تر حرف می‌زنیم و به نسخۀ بهتری از خودمان تبدیل می‌شویم. در مقابل، با نسخۀ بهتری از دیگران هم تعامل می‌کنیم. آیا هوش مصنوعی‌هایی مثل چت جی‌پی‌تی که وعده می‌دهند با ما وارد گفتگو شوند هم چنین لذتی به ما خواهند بخشید؟ 🔖 ۴۹۰۰ کلمه ⏰ زمان مطالعه: ۲۰ دقيقه 📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید: https://B2n.ir/m24814 ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💢«علیه اخبار جعلی» روانه بازار نشر شد ❇️کتاب «علیه اخبار جعلی» به کوشش سید غلامرضا فلسفی پژوهشگر حوزه سوادهای رسانه‌ای و خبری و نویسنده کتاب‌هایی چون «پنج گفتار درباره اخبار جعلی» و «سواد خبری» روانه بازار کتاب شده است. مطالعه این کتاب به عموم علاقه‌مندان، دانش‌آموختگان و دانشجویان رشته‌های علوم ارتباطات اجتماعی، رسانه، روابط عمومی همچنین پداگوژی به‌ویژه مربیان و دبیران سواد رسانه‌ای پیشنهاد می‌شود. 🌐https://toseepooya.ir/عليه-اخبار-جعلي-روانه-بازار-نشر-شد/ ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🏴راهپیمایی اربعین محل تلاقی فرهنگ‌ها و منتقل کننده 🔺 یکی از مهمترین وجوه رسانه‌ای اربعین، وجهه ارتباطات میان فرهنگی است، در واقع به نظر می‌رسد یک رخداد فرافرهنگی صورت می‌پذیرد و انسان‌ها با تمام وجوه انسانیت در این مراسم شرکت می‌کنند. 🚩این موضوع که راهپیمانان از کدام قوم، کشــور، ملیت و مذهب باشند رنگ می‌بازد و افراد به یک زائر تبدیل می‌شوند. 📍فرهنگ دینی، فرهنگ‌های ملی و خرده فرهنگ‌های قومی که در راهپیمایی اربعین حضور دارند با تعاملات فرهنگی‌شان در تلاش هستند در راستای ، نوع خاصی از فرهنگ دینی را به نمایش بگذارند. 🚩 در راهپیمایی اربعین به دلیل ماهیت آن که برخاسته از رویکرد سخاوتمندانه ائمه در برخورد و مواجهه با اقشار مختلف مردم اســت، همه افراد با مسلک، مذهب و گرایش مختلف با خرده فرهنگ‌های متفاوت شرکت می‌جویند. 🔺در این اجتماع عظیم خرده فرهنگ‌ها به دلیل غلبه جلوه‌های فرهنگ شهادت، ایثار و گذشت با یکدیگر تعامل می‌کنند، تعاملاتی که مبنای آن اشتراکات فرهنگی است، که در مکتب امام حسین(ع) گنجانده می‌شود. 🔺تجلی این همگرایی، همه اقشار در فضای معنوی مراسم است و ارزیابی‌ها هم حکایت از این همگرایی، همدلی و یکرنگی دارد. 📍بنابراین در راهپیمایی اربعین از انواع فرهنگ‌ها حضور دارند و نقطه ارتباطی آنها پیداکردن نقاط مشترک و وحدت، حول اشتراکات است، که با امید این هدف مشترک همزیستی بالایی را تجربه می‌کنند. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🍽 خوراک های رسانه ای ‼️خوراک فقط غذا نیست! 📌 واقعیت این است که اگر نیمی از مقداری که به غذایی که میخوریم اهمیت می دهیم به غذایی که به ذهنمان میدهیم اهمیت میدادیم, وضعیت اکنون خیلی متفاوت بود. 🚨 حضور در شبکه های فضای سایبر و رسانه های اجتماعی هیچ مشکلی ندارد اما فعالیت بدون داشتن پیش زمینه های سواد رسانه میتواند خطرناک باشد. همینطوری که الآن شاهد وضعیتی هستیم که بر فضای مجازی حاکم است و رسانه ها از افراد ناآگاه سو استفاده میکنند و مطالب دروغ را با اندکی چاشنی حقیقت تلفیق میکنند و به خوردشان می دهند. ♨️ ذهن هم میتواند مسموم شود. وقتی مطالب را بدون تحقیق و دلیل موجه قبول میکنیم و به نشر آن ها ادامه میدهیم در واقع ذهنمان را مسموم میکنیم. و این موضوع نه تنها به ما آسیب میرساند بلکه روی اذهان بسیاری از افراد دیگر نیز تاثیر میگذارد و در انتها نتیجه همانی می شود که رسانه های دشمن میخواهند... ⚠️ بدون داشتن اطلاعات کافی تنها دستی میشویم برای کمک به پیشبرد اهداف شوم افراد سودجو. حواسمان باشد که مغزمان را از چه خوراک رسانه ای تغذیه میکنیم و به چه چیزی بها می‌دهیم... ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
✔ضررهای موبایل برای کودکان ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💠 نقطه ضعف رسانه ها در کشورهای توسعه نیافته 🔶دولت هاى جهان سوم و به خصوص , بنابر ضرورت حفظ و توسعه خود, نظام آموزشى و رسانه هاى جمعى خود را تقویت مى کنند; اما باگسترش آموزش عمومى و سطح سواد مردم, و نیز توسعه و رشد کمى ابزارهاى ارتباط جمعى در داخل این کشورها, مردم خاورمیانه به رسانه هاى جمعى فراملى دسترسى بیشترى پیدا کرده اند و بخش مهمى از نیازهاى خبرى خود را از آنها تامین مى کنند. بر این اساس نه تنها پیام هاى رسانه هاى غربى به خانه هاى مسلمانان نفوذ مى کند; بلکه ملاکى بر ارزیابى رسانه هاى داخلى نیز واقع میشوند. در چنین وضعیتى, نه تنها رسانه هاى غربى, رقیب رسانه هاى داخلى مى شوند; بلکه به دلیل تکنولوژى نابرابر و نیز برخى ملاحظات فرهنگى از قبیل برخى مظاهر غربى, نبرد براى جلب افکار عمومى, به سود رسانه هاى بزرگ جهانى تمام مى شود. 🔹گیدنز اشاره مى کند که در ، کشورهاى جهان سوم آسیب پذیرى بیشترى دارند; زیرا فاقد چنان منابع و قدرتى هستند که بتوانند با استفاده از آنها, استقلال فرهنگى خود را حفظ و حمایت کنند. تردیدى نیست که هم رسانه هاى داخلى و هم وسایل ارتباط جمعى جهانى غرب فعالیتى کلیشه اى دارند. بنابراین, تصویرى که هر کدام از جهان و جامعه خود ارائه مى دهند, لزوما تصویرى کامل و بى‌طرفانه نیست; بلکه مایلند جهان و جامعه چنان که آنها مى خواهند, باشد، و اگر چنین نیست, دست کم مخاطبانشان تصور یا تصویر دیگرى نداشته باشند. البته گسترش رسانه ها در خاورمیانه تا حد بسیار زیادى هم مخاطبان این منطقه را هشیار نموده و معادله فوق را بر هم زده است(که می توان به عنوان مثال به نقش فراملی صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران در همگرایی شیعیان خاورمیانه اشاره کرد). 🔺این رسانه ها تا حد بسیارى ماهیت و کلیشه هاى رسانه هاى ارتباط جمعى خارجى و داخلى را کشف کرده و لوازم و الزامات برخاسته از آن قالب ها را مى دانند و به این نتیجه رسیده اند که اگر بخواهند تصویر نسبتا کامل و جامعى از جهان و تحولات آن داشته باشند، لازم است که را بشنوند, بدین ترتیب مردم خاورمیانه در شرایط جدید قدرت انتخاب بیشترى دارند. 🔺با این وجود های_بومی در کشورهای توسعه نیافته به طور کامل نتوانسته اند در وضعیت انتخاب, شنوندگان و بینندگان بیشترى داشته باشند. آنان علاوه بر ضعف‌هاى تکنولوژیک, از حیث و شیوه تبلیغ نیز با مشکلاتى مواجه هستند. 📍 مهم ترین نقص این رسانه ها, و و است که نتیجه این امر، دلزدگى مردم از رسانه هاى بومى, بى اعتمادى به اخبار و گزارشهاى وسایل ارتباط جمعى و تمایل به کسب خبر از رسانه هاى بیگانه می باشد. 🚫نکته این است که مردم اگر اطلاعات خود را از رسانه هاى بیگانه کسب کنند, بر اساس همان اطلاعات نیز عقاید خود را تنظیم مى کنند. 🔻در حقیقت, نوعى فرهنگ سیاسى برخاسته از رسانه هاى غربى در تعارض با فرهنگ سیاسى سنتى و مشروعیت حکومت ها در خاورمیانه رشد کرده است لذا کشورهاى خاورمیانه و دولت هاى آنها, به دلیل ضرورت مقابله با این وضعیت, در ناهمسازه مهم و قرار گرفته اند. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💢‏ تنها گزینه روی میز دشمن ‼️ترفندها: ▪︎ ایجاد شایعه ▪︎جلوگیری از انتشار اخبار مثبت با انبوه اخبار منفی ▪︎سرکوب موفقیت‌ها ▪︎بزرگنمایی ضعف‌ها ▪︎تزریق یاس و ناامیدی ▪︎ایجاد ترس(راسویاب،تیک قرمز) ▪︎هزینه تراشی برای مخالفان امپریالیست غیرایرانی 📍 یعنی بازی نکردن در این ترفندهای دشمن ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🟧 سواد رسانه ای؛ برای هر سن چه محتوایی باید آموزش داده شود؟ سواد رسانه‌ای یک مهارت مهم است که باید به افراد در سنین مختلف آموزش داده شود. در زیر، مباحث مناسب برای آموزش سواد رسانه‌ای برای سنین مختلف را به تفکیک سنی بیان می شود. برای کودکان (زیر ۶ سال): تشخیص و شناسایی رسانه‌ها: به کودکان یاد دهید که رسانه‌ها مثل تلویزیون، کتاب، وب‌سایت‌ها و بازی‌های ویدئویی چیستند و چگونه از آن‌ها استفاده کنند. انتخاب محتوا: به آن‌ها بیاموزید که محتواهای مناسب برای سنشان را انتخاب کنند و به محتواهای نامناسب اجتناب کنند. برای کودکان دبستانی (۶ تا ۱۲ سال): تحلیل محتوا: به آن‌ها بیاموزید که محتواها را تحلیل کنند و از نقدهای سازنده برخوردار باشند. تشخیص اخبار جعلی: به آن‌ها نشان دهید چگونه اخبار جعلی را تشخیص دهند و از انتشار آن‌ها پرهیز کنند. حفظ حریم خصوصی: به آن‌ها بیاموزید که اطلاعات شخصی خود را در محیط آنلاین محافظت کنند. برای نوجوانان (۱۲ تا ۱۸ سال): ارتقاء انتقادی‌ترینکینگ: به آن‌ها بیاموزید چگونه اطلاعات را از منابع معتبر بررسی کنند و اخبار را از منابع معتبر دنبال کنند. تأثیرگذاری رسانه‌ها: مطالبی در مورد تأثیر رسانه‌ها بر نگرش‌ها و اعتقادات افراد به آن‌ها آموزش دهید. مسائل اخلاقی: به آن‌ها در مورد مسائل اخلاقی مرتبط با رسانه‌ها مانند تعامل محتوا با تبلیغات و تبلیغات پنهانی آگاهی دهید. برای بزرگترها (بالای ۱۸ سال): تحلیل عمیق محتوا: به آن‌ها بیاموزید که محتواهای پیچیده‌تر را تجزیه و تحلیل کنند و نظریه‌پردازی در مورد آن‌ها انجام دهند. کاربردهای حرفه‌ای: آموزش دهید که چگونه مهارت‌های سواد رسانه‌ای را در زمینه‌های شغفی یا حرفه‌ای خود به کار بگیرند. انتقاد سیاسی و اجتماعی: به آن‌ها کمک کنید تا نقدهای اجتماعی و سیاسی سازنده‌تری ارائه دهند و در فرآیندهای تصمیم‌گیری عمومی شرکت کنند. در همه مراحل، ارتقاء توانایی‌های تفکر انتقادی و حرفه‌ای در مورد رسانه‌ها و تعامل مسئولانه با آن‌ها بسیار مهم است. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💠 از کلیک تا اجبار: باز کردن حلقه عادت رسانه های اجتماعی 📌 استفاده از رسانه های اجتماعی از یک انتخاب آگاهانه به یک عادت خودکار، به ویژه در میان کاربران مستمر که مرتب پست می‎گذارند، تبدیل می شود. این مطالعه نشان می‌دهد که پسندها و نظرها به طور فزاینده‌ای برای کاربران مستمر اهمیت کمتری دارند، زیرا بدون توجه به مشارکت عمومی یا پیامدهای آن، به پست کردن ادامه می‌دهند. 📌 تغییرات ساختاری اولیه در پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی می‌تواند رفتار معمول پست‌گذاری را کاهش دهد، اما کاربران مستمر، اغلب به سرعت سازگار می‌شوند و به همان سرعت پست‎گذاری اولیه خود برمی‎گردند. 📌 مداخلات انگیزشی بر روی این کاربران که به نظر می رسد تحت تأثیر بازخورد مثبت یا منفی اجتماعی در برابر تغییرات مقاومت بیشتری نشان می دهند، کمتر مؤثر است. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
🟩 چگونه مهارت های تفکر انتقادی ارتقا می یابد؟ ارتقاء توانایی‌های تفکر انتقادی و حرفه‌ای در مورد رسانه‌ها و تعامل مسئولانه با آن‌ها از اهمیت بسیاری برخوردار است و می‌توان به شکل‌های مختلفی این مهارت‌ها را تقویت کرد: تفکر انتقادی در مورد محتواهای رسانه‌ای: تشویق کنید که افراد سوالاتی از محتواهای رسانه‌ای مطرح کنند. به آن‌ها بیاموزید که چگونه محتواها را از منظر محتوایی، منابع، واقعیت و نظرات مختلف تحلیل کنند. از آن‌ها بخواهید که تفاوت‌هایی بین محتواهای مختلف را تشخیص دهند و نقدهای مثبت و منفی برای هر محتوا ارائه کنند. تشخیص اخبار جعلی: به افراد بیاموزید که چگونه اخبار جعلی را تشخیص دهند. این شامل بررسی منبع خبر، جستجوی موثقی برای تأیید خبر و ارزیابی تطابق با سایر منابع معتبر می‌شود. آگاهی از تأثیر رسانه‌ها: افراد را با این نکته آشنا کنید که رسانه‌ها توانایی تأثیر بر نگرش‌ها، اعتقادات و عقاید افراد دارند. آن‌ها باید توانایی داشته باشند که این تأثیرات را دریابند و از تصمیم‌گیری‌های اطلاعاتی مسئولانه استفاده کنند. حفظ حریم خصوصی: آموزش مفاهیم مرتبط با حریم خصوصی در محیط آنلاین و اهمیت محافظت از اطلاعات شخصی. توانایی تولید محتوا: تشویق کنید تا افراد خود محتوای رسانه‌ای ایجاد کنند. این می‌تواند شامل نوشتن مقالات، ساخت ویدئوها یا پادکست‌ها، و انتشار آن‌ها در محیط‌های آنلاین باشد. این تجربه به آن‌ها کمک می‌کند تا از دیگران به عنوان مخاطبان به عنوان تولیدکنندگان محتوا نیز توجه کنند. مسئولیت‌پذیری آنلاین: توجه به اخلاقیات و مسائل مرتبط با رفتار آنلاین و شبکه‌های اجتماعی. افراد باید بدانند که تعاملات آنلاین آثار و تأثیرات اجتماعی دارند و باید مسئولانه عمل کنند. کسب اطلاع از منابع معتبر: آموزش به افراد که چگونه از منابع معتبر برای جمع‌آوری اطلاعات و محتواها استفاده کنند. این شامل ارجاع به کتب، مقالات علمی، منابع خبری معتبر و منابع دیگر می‌شود. ارتقاء این مهارت‌ها نیازمند زمان، تمرین و آگاهی است. آموزش به صورت مداوم و متناسب با سطح سنی و توانمندی افراد به بهبود توانایی‌های تفکر انتقادی و حرفه‌ای آن‌ها در تعامل با رسانه‌ها کمک می‌کند. ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
📸 شایعات فضای مجازی زیادند؛ بی‌تحقیق، باور نکنید ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan
💠 جنگ شناختی و هدف آن 🔺 یعنی برای تغییر ذائقه جامعه، خلق واژه می‌کنند تا با جایگزینی آنها به جای واژه‌هایی که بار معنایی منفی دارند و برخلاف آیین ملی و دینی ما هستند، فرهنگ جامعه را تغییر دهند. مثلا : 🚫 >> خوش‌برخورد بودن 🚫 >> آزادی 🚫 >> آراستگی 🚫 >> خجالتی بودن 🚫 >> امّل بودن 🚫 >> فضولی ⚠️ با این روش سادهء رسانه‌ای اما تاثیرگذار، شناخت از حوادث اطرافش را تغییر می‌دهند. در این حالت دیگر نیازی به «جنگ نظامی» نیست. کشته‌های جنگ شناختی، با «میل» خود همان کاری را می‌کنند که با جنگ نظامی «مجبور» به انجام آن بودند. 📍اما راه چاره: قوی کردن با بومی‌‌سازی ابزارهای ارتباطی و های نقطه‌زن برای تقویت » و از پای درآوردن «شناخت‌های بیگانه» ✅ با ما باسواد شوید 🚩 نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی استان گیلان 🌐 @nasra_guilan