652b8ece031ea-9555-108-4.pdf
1.02M
﷽
📄 مقاله رویکرد شبکهای در تفسیر قرآن، به مثابه زیرساختی برای دستیابی به آنتولوژی قرآن.
▫️ استاد واسطی؛ تابستان ۱۴۰۲
⚪️ تفکر و تمدن شبکهای
⚪️ @vaseti
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
نمودار ظرفیتهای تربیتی مدرسه علمیه.pdf
443.3K
🗒نمودار فهرست کتاب ظرفیتهای تربیتی مدرسه علمیه
📖مشاهده کتاب
https://eitaa.com/nedaye_tahzib/8773
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔸سه مسئوليّت عمدهى يك روحانى
بهطور خلاصه وقتىكه يك روحانى را در نظر ميگيريم، سه كار عمده بر عهدهى اين روحانى است:
👈🏻[اوّل] هدايت فكرى و معنوى، هدايت دينى؛
👈🏻دوّم؛ هدايت سياسى، بصيرتافزايى سياسى؛
👈🏻و سوّم؛ راهنمايى خدمات اجتماعى، غمخوارى، خدمترسانى براى متن جامعه.
🔖اين سه كار، كار روحانى است. شما در هر شغلى از مشاغل روحانى باشيد، يا هر سه كار را يا بخشى از اين سه كار را قهراً بايد انجام بدهيد.
🗓بيانات در ديدار مديران، مدرّسان و طلّاب حوزههاى علميّهى استان تهران-1395/02/25
#رسالت_روحانیت_از_نگاه_رهبری
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
89.pdf
5.15M
📚نگاهی به اسناد، طرح ها و برنامه های معاونت تهذیب و تربیت
✍️معاونت تهذیب و تربیت
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🎙امام خامنهای:
💎ما خُيِّرَ عَمَّارٌ بَيْنَ أَمْرَيْنِ إِلَّا اخْتَارَ أَرْشَدَهُمَا...
عمار همیشه کار سخت تر را انجام میداد.
بین دوکار خیر، کار سخت تر را انجام میداد.
🔅این حدیث در صدد این است که یک ضابطه کلی به ما بدهد. ضابطه کلی این است که انسان در امور خیر، سراغ کار سخت تر برود.
🔹در مواجهه با جبهه عظیمی از دشمن که با ابزارهای سخت و نرم در مواجهه با پرچم برافراشته اسلام قرار گرفته بعضی کارها آسان است و بعضی کارها سخت.
🔸در بعضی کارها پیدا کردن یار لازم است، فحص لازم است، مطالعه و بررسی لازم دارد و ... ولی ما معمولا سراغ کارهای سهل میرویم.
☑️امروز حوزه های علمیه خصوصا حوزه علمیه قم وظایف سنگینی برعهده دارند که کارهای سختی هم هست. اینکه شاگردانی بپرورانیم کارخوبی است ولی کار آسانی است. من نمیگویم درس ندهند ولی از کارهای سخت نباید غفلت کرد.
🔘امروز ابزار دشمن برای تغییر باورها چیست؟
ما برای جلوگیری از تغییر باورهای مردم چه باید بکنیم؟
🚫انجام دادن آن هم نوشتن کتاب نیست؛ بنشینیم و کتابی درباره ولایت فقیه بنویسیم؛ اینها کار سهل است.
♨️کار سخت این است که:
راه دشمن را بشناسیم.
راه نفوذ به او را بفهمیم.
▪️میلیونها دانشجو مشتاقند یک تعریف درست از اسلام بشنوند ببینیم چگونه میشود این را انجام داد.
🔹ما خُيِّرَ عَمَّارٌ بَيْنَ أَمْرَيْنِ إِلَّا اخْتَارَ أَرْشَدَهُمَا ... این درس است برای ما...
📆۲۲ فروروین۹۵ درس خارج فقه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📌اهمّيّت توجّه به ارزش #طلبگى
🏷آنچه من اينجا يادداشت كرده بودم كه به شما بگويم - كه البتّه حالا ديگر خيلى نميشود همهى آنچه را يادداشت كردهايم عرض بكنيم - اين بود كه من ميخواستم به شما طلبهها، ارزشهاى طلبگى و مسئوليّتهاى طلبگى را بگويم:
💎قدر طلبگى را بايد دانست؛ طلبه شدن ارزشهايى دارد، البتّه مسئوليّتهايى هم دارد. ارزش طلبگى اين است كه شما داريد در راهِ صيرورت به يك شاغل و حائز مراتب علمىاى حركت ميكنيد كه آن شاغل و آن حائز، ارزش بسيار بالايى دارد.
🛠هر جامعهاى نيازهايى دارد: طبيب ميخواهد، مهندس ميخواهد، [مجرى] كارهاى صنعتى ميخواهد، بازرگان ميخواهد؛ مشاغل گوناگونى دارد كه اگر همهى اين مشاغل باشد و خوبش باشد و به بهترين وجهى اداره بشود امّا جامعه _جامعهى_دينى نباشد، اين جامعه گمراه است؛ اين جامعه ضربه و صدمهى #دنيوى و #اخروى خواهد خورد. علاوهبر اينكه به مقامات و مراتب عاليهى معنوى و الهى نميرسد؛ و لذّت معنوى لقاءاللَّه را درك نخواهد كرد و به خدا نزديك نميشود، در زندگى مادّى هم دچار مشكلات و دغدغهها و نگرانىها و سختىهاى زيادى خواهد شد؛ يعنى دنيا و آخرتش خراب خواهد شد.
📍امروز جوامع بىدين اينجورى هستند؛ جوامعى كه در آنها دين نيست يا دين ضعيف است، آخرتشان را از دست دادهاند؛ يعنى اصل زندگى را و آن قسمت عمدهى حيات را كه اصلاً حياتْ آن است، زندگى آن است، آن را از دست دادهاند و زندگى نقدِ دنيوىِ مادّى را هم با مشكلات زيادى ناچارند تحمّل كنند؛ جامعهى بىدين اينجورى است.
شما كه روحانى ميشويد يعنى سعى ميكنيد كه جامعهى بىدين يا كمدين را تبديل كنيد به جامعهى متديّن و جامعهى ديندار، اين بسيار كار بزرگى است، بسيار كارِ باارزشى است؛ طلبگى يعنى سلوك در اين راه.
🎙بيانات در ديدار مديران، مدرّسان و طلّاب حوزههاى علميّهى استان تهران/1395/02/25
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
14.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 آیت الله جوادی آملی:
«وقتی به امام سجاد سلاماللهعلیه خبر دادند که مختار قیام کرده، حضرت سوال کرد: حرمله را گرفتند یا نه؟...
الان شما میبینید در غزه شب و روز کودککشی است...
آن فرعون فقط پسران را میکشت، اما این صهیونیستها هم پسران، هم دختران، هم پدران و هم مادران را میکشد.
۱۴۰۲/٨/١٧
#فلسطین
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
ندای تهذیب
🔻ویژه طلاب برادر:
🔔 آزمون سالانه حفظ قرآن کریم، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه برگزار میشود.
مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه برادران آزمون سالانه حفظ قرآن کریم، نهج البلاغه و صحیفه سجادیه را در مقاطع ۵، ۱۰، ۱۵، ۲۰، ۲۵ و ۳۰ جزء برگزار می نماید.
جزئیات بیشتر در
https://tahzib.ismc.ir/?p=3113
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
💎 «بررسی نقش تربیتی اساتید» در جلسه هم اندیشی اساتید مدرسه علمیه حضرت ولی عصر تبریز
🔹جلسه هم اندیشی اساتید مدرسه علمیه حضرت ولی عصر(عج) تبریز با حضور معاون تهذیب و تربیت استان آذربایجان شرقی پیرامون موضوع «بررسی نقش تربیتی اساتید» برگزار شد.
ادامه در 👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/?p=3105
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🖥 مجموعه سایتها و کانالهای مرکز مدیریت حوزههای علمیه
🔖سایت و کانال مرکز مدیریت حوزههای علمیه
https://ismc.ir
https://eitaa.com/ismcir
🔖سایت و کانال معاونت تهذیب
https://tahzib.ismc.ir
https://eitaa.com/nedaye_tahzib
🔖سایت معاونت آموزش و کانال سنجش و پذیرش
https://amoozesh.ismc.ir
https://eitaa.com/pazireshhowzeh
🔖سایت و کانال معاونت پژوهش
https://pazhuhesh.ismc.ir
https://eitaa.com/Riismc
🔖کانال دفتر امور اجتماعی و سیاسی
https://eitaa.com/spoh_ir
🔖کانال امور طلاب و دانش آموختگان
https://eitaa.com/ot_news
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9
🔸امام خامنه ای مدظله العالی:
«مراقبت از اینکه حوزههای علمیه از شیوه طلبگی به شیوه دانشگاهی گرایش پیدا نکنند»، «طرح آموزش اخلاق در حوزهها» و «منطقهای کردن گزینش و جذب طلاب» از مسئولیت مدیران حوزهها است.
#رسالت_روحانیت_از_نگاه_رهبری
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib