🔰معرفی #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۶.#طرح_ظرفیتهای_بینالملل_حوزه
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
016.pdf
4.51M
📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۶.#طرح_ظرفیتهای_بینالملل_حوزه:
✍️.این اثر به بررسی، احصا و معرفی ظرفیتها و توانمندیهای بینالمللی حوزههای علمیه، بهویژه در زمینه توانمندسازی مبلغان و مدرسان بینالمللی، شیوهها و راهکارهای مناسب بهرهگیری از این فرصتهای عظیم انسانی و علمی در مراکز و نهادها میپردازد.
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
✅ سیره عملی امام خمینی (ره)
🖇 توانایی ترک گناه در جوانی
آ تو جوان (اشاره به مرحوم حجتالاسلام والمسلمین، حاج سید احمد خمینی)، با قدرت جوانی که حق داده است میتوانی اوّلین قدم انحراف را قطع کنی و نگذاری به قدمهای دیگر کشیده شوی، که هر قدمی، قدمهایی در پی دارد و هر گناهی -گرچه کوچک- انسان را به گناهان بزرگ و بزرگتر میکشاند؛ طوری که گناهان بسیار بزرگ در نظر انسان ناچیز آید.
#سیره_عملی_امام_خمینی_ره
به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 محوکننده گناهان
💠 امیرالمؤمنین علی علیهالسلام:
🔹 «اَلْعَجَبُ مِمَّنْ يَقْنَطُ وَ مَعَهُ اَلْمِمْحَاةُ» قیل:«وَ مَا اَلْمِمْحَاةُ» قال«اَلاِسْتِغْفَارُ »
🔸 تعجب مىكنم از كسى كه نااميد شود(از مغفرت) با اينكه محوكنندهاى همراه دارد!» گفته شد: «محوكننده چيست؟» فرمودند: «استغفار.»
🖇 وسائل الشیعة، ج ۱۶، ص ۶۹
#حدیث
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 اشکال ما انسانها
اشکال کار ما انسانها غفلت از خطای خود، غفلت از لزوم اصلاح، و غفلت از اجرایی کردن اصلاح در خود است.۱۳۸۴/۰۸/۰۸
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚مجموعه کتابهای هفتگانه #راه_و_رسم_طلبگی
🔹دفتر ششم
📍علم دیگر
✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری
📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻
https://hojre-nama.ir
https://ftp.ismc.ir/tahzib/asnad/t-286.pdf
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
نقش آزادی در تربیت کودکان.pdf
987.2K
📗#کتاب نقش آزادی در #تربیت کودکان
✍️آیت الله دکتر شهید بهشتی(ره)
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
⭕️ «حوزه و روحانیت؛ تأثیر درس خواندن»
💠 امام خامنهای مدظلهالعالی:
🔺 در مشهد درس میگفتم، هرچند وقت یکبار هم ما را زندان میبردند، شاگردهای ما متفرّق میشدند، که از زندان میآمدیم، باز جمع میشدند؛
🔺 گاهی آنها را نسبت به این درسی که ما به آنها میدادیم، دچار تردید میکرد. همیشه من به اینها میگفتم بچههای عزیز من!
🔺 بدانید اگر درس نخوانید نمیتوانید تأثیرگذار خوبی باشید؛
بیمایه فطیر است، باید درس بخوانید.
🖇 بیانات مقام معظم رهبری در مراسم بیعت طلاب و روحانیون ۱۳۹۶/۶/۶
#حوزه_و_روحانیت
به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 علاج پروپاگاندای دشمن تبیین است!
یک مساله #جهاد_تبیین است. بارها و بارها بنده تکرار کردم و باز هم تکرار میکنم. دشمن در راس نقشههایش، تبلیغات است. به قول خودشان پروپاگاندا. علاج پروپاگاندا تبیین است؛ از زبانهای مختلف، از حنجرههای مختلف، با تعبیرات مختلف، با ابتکارات مختلف. وسوسهای را که روی آن جوان و نوجوان اثر میگذارد چه چیزی میتواند برطرف کند؟ باتوم که نمیتواند برطرف کند، آن وسوسه را تبیین میتواند برطرف کند.
🔗 دیدار مردم قم - 1401/10/19
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
قدر خودتونو بشناسید...
🎙علامه حسن زاده آملی (ره)
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 قرآن بخوان!
💠 قالَ رَسُولُ اَللَّهِ صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ:
🔹 «يَا بُنَيَّ، لاَ تَغْفُلْ عَنْ قِرَاءَةِ اَلْقُرْآنِ - إِذَا أَصْبَحْتَ، وَ إِذَا أَمْسَيْتَ - فَإِنَّ اَلْقُرْآنَ يُحْيِي اَلْقَلْبَ اَلْمَيِّتَ، وَ يَنْهَى عَنِ اَلْفَحْشَاءِ وَ اَلْمُنْكَرِ»
🔸 فرزندم «هر صبح و شام» از خواندن قرآن غافل مباش، زيرا كه؛ قرآن، دلِ مرده را زنده مىكند و از فحشاء و زشتى باز مىدارد.
📚البرهان فی تفسیرٱلقرآن ج۱، ص۱۹
#حدیث
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
بصیرت سیاسی و اجتماعی [قسمت چهارم]
آشنایی با شبهات جدید و آمادگی برای پاسخگویی
⚠️ آیتالله میانجی همیشه به طلبهها سفارش و تأکید میکرد، خوب درس بخوانید تا پاسخگو باشید به شبهههای فراوانی که مثل باران سرازیر شده به کشور ایران. روحانی باید دقت نماید، ببیند که این مطلب که به نام اسلام در جامعه مطرح میشود و به چاپ میرسد، مطابق معیارهای واقعی هست یا نه؟ روحانی وظیفهاش این است که مهر استاندارد به آن مطالب بزند و لازمه[اش] این است که خوب درس بخواند. سپس فرمودند:
جزوهی کوچکی دربارهی توحید در اصفهان چاپ شده بود، آوردند و مطالعه کردیم. در این چند صفحه ناقابل، بیست اشکال اساسی وجود داشت! این مطالب که هیچ ارتباطی با اصول اسلام ندارد، به خورد جوانان داده میشود.
🌐 مقام معظم رهبری دام ظله با اشاره به تأثیرات عمیق سیاسی اجتماعی افکار شهید مطهری در جامعه میفرماید:
جناب آقای جعفری فرمودند که مرحوم شهید مطهری رضواناللهعلیه در میدان مبارزهی با افکار التقاطی فعال بود؛ حقیقتاً هم قهرمان این میدان بود؛ اما شهید مطهری چرا موفق شد؟ چرا این اثر عمیق و گسترده را از جهت ایجابی و سلبی در جامعه فکری ما گذاشت؟ چون برای آمادهسازی خود، تلاش فراوان علمی کرده بود. بعد هم برای خرج کردن این ذخیره ی علمی به هیچوجه سستی و کوتاهی نکرده بود.
📚 برشی از کتاب نقش تربیتی اساتید در مدارس علمیه، ص ۱۲۸ و ۱۲۷
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
✍️همزمان با دهه بصیرت دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه های علمیه با همکاری پژوهشگاه علوم اسلامی امام صادق علیه السلام مسابقه کتابخوانی مجازی از کتاب « سیره عملی شهدای روحانی » ویژه حوزویان برادر سراسر کشور با جوایز ویژه برگزار می کند.
✔️اطلاعات بیشتر و دریافت فایل pdf:
https://spoh.ir/?p=7175
✅ شرکت در مسابقه: از طریق سامانه پیشخوان حوزه های علمیه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚مجموعه کتابهای هفتگانه #راه_و_رسم_طلبگی
🔹دفتر هفتم
📍نشاط و طراوت طلبگی
✍️نویسنده: محمد عالم زاده نوری
📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻
https://hojre-nama.ir
https://ftp.ismc.ir/tahzib/asnad/t-287.pdf
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰معرفی #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۷.#آشنایی_با_پژوهشکده_مطالعات_راهبردی_حوزه_و_روحانیت
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
017.pdf
4.92M
📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۷.#آشنایی_با_پژوهشکده_مطالعات_راهبردی_حوزه_و_روحانیت:
✍️ این (مرکز) پژوهشکده در راستای مطالبه مقام معظم رهبری، بر اساس تصویب شورای عالی حوزههای علمیه و برای انجام مطالعات راهبردی درباره موضوعات و مسائل محیط درونی و بیرونی حوزههای علمیه تأسیس شدهاست. این طرح به معرفی ساختار، وظایف و برنامهها و مطالعات صورتگرفته در این پژوهشکده میپردازد.
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 خطر بزرگ غفلت
شاید واقعاً برای انسان، هیچ خطری بالاتر و هیچ دشمنی بزرگتر از غفلت نباشد.
🔗 ۱۳۷۵/۱۰/۲۸
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰فوائد بحر العلوم سیدمهدی نجفی را خریدم به پول ۳ ماه نماز استیجاری
و من محزون، شهاب الدین حسینی #مرعشی_نجفی هستم.
و این حروف را در حال #گرسنگی مینویسم.
یک روز و شب به دلیل نداری چیزی نخورده ام
امیدوارم بتوانم به برکت اجدادم بر این سختیها صبر نمایم.
۱۳۴۱ مدرسه قوام - نجف أشرف
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
💠امام علی علیه السلام
🔹إنْ سَمَتْ هِمَّتُكَ لِإِصْلاَحِ اَلنَّاسِ فَابْدَءْ بِنَفْسِكَ فَإِنَّ تَعَاطِيَكَ صَلاَحَ غَيْرِكَ وَ أَنْتَ فَاسِدٌ أَكْبَرُ اَلْعَيْبِ
🔸اگر قصد اصلاح مردم را داري، از خودت شروع كن، زيرا پرداختن تو به كار اصلاح ديگران، در حالى كه خودت فاسـد هستى، بزرگتـرين عيب است.
📗 غررالحكم، ح 3749
#حدیث
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚مـــســـابـــقه کــتابخوانــی هـــــــادی ۲
📍به مناســـبت بزرگداشـــت مقـــام شامخ
فقیه بصـــیر آیـــت الله مـــصـــبـــاح یـــزدی
💰بـــا اهـــدای ده ها جایـــزه متـــنـــوع از قبیل :
🔹چندین کمـــک هزیـــنه ســـفـــربه عتــبات عـــالــیات
🔸چندین کمک هزیــنه ســـفــر به مـــشـــهـــد مــقــدس
🔹هدایای نقدی
و...
🔘منبـــع آزمـــون مـــجازی:
📚کتـــاب نـــگـــاهی گـــذرا بـــه
حـــقوق بـــشر از دیـــدگاه اســـلام
✍️ تألیف: عـــلامه مـــصباح یـــزدی
🗓مهـــلـــت ثـــبـــتنـــام تا ۷بـــهـــمـــن ۱۴۰۱
⏱ زمـــان برگزاری آزمون:
۱۴ بهمن ۱۴۰۱
🌐 آدرس ثبت نام در مسابقه و اطلاعات بیشتر در کانال هادی
@hadiiee هـــــــادی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰 ما کسی را غیر از طلاب نداریم!
در تشرفی که آیتالله الهی طباطبائی (برادر علامه طباطبائی) به محضر حضرت بقیةالله (عج) داشتند، حضرت به ایشان فرمودند: اگر مشکل و گرفتاری داشتید خدا را قسم بدهید به ریزهخواران سفره ما.
آیتالله الهی طباطبائی فرمودند: با وجودی که منظور حضرت را فهمیدم اما میخواستم از لسان شریف خودشان بشنوم!
سؤال کردم: آقا جان! ریزه خواران سفره شما چه کسانی هستند؟
حضرت فرمودند: همین طلبهها.
سؤال کردم: آقا جان! شما از آنها راضی هستید؟ حضرت سکوت کردند و بعد از تأملی فرمودند:
ما کسی را غیر از آنها نداریم!
📗 منبع: کتاب پای درس علما، محمد تقی صرفی پور، ص ۶۵۷
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰معرفی قلههای تهذیب
«فرض بفرمائید یکی از کارهائی که خیلی تأثیر دارد، بیان شرح حال بزرگان اهل تهذیب و اهل اخلاق است. دربارهی اینها کتاب بنویسید و همینها را بین طلبهها پخش کنند...»
#مطالبات_رهبری_درباره_تهذیب
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔰معرفی #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۸.#آشنایی_با_دبیرخانه_حمایت_از_طرحهای_پژوهشی
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
018.pdf
5.02M
📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه:
۱۸.#آشنایی_با_دبیرخانه_حمایت_از_طرحهای_پژوهشی:
✍️ این اثر معرفی ساختار، مکانیسم و عرصههای حمایت «دبیرخانه حمایت از طرحهای پژوهشی» از طرحهای پژوهشی واحدهای پژوهشی و پژوهشگران آزاد حوزههای علمیه را عهدهدار است. این دبیرخانه در راستای تقویت پاسخگویی نظری و کاربردی به نیازهای جامعه و نظام اسلامی، ذیل معاونت پژوهش حوزههای علمیه فعالیت مینماید.
📎اندیشکده دفتر برنامهریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📚اسناد راهبردی و طرحهای تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه
📘سند چشمانداز حوزههای علمیه
📙منشور حوزههای علمیه
📘نظامهای جامع حوزههای علمیه
📙طرح جامع حوزه انقلابی
📘طرح تعالی
📙طرح دوره نظام جامع اندیشه اسلامی
📘برنامه جامع تهذیبی و تربیتی حوزههای علمیه
📙نقشه جامع علمی حوزه
📘کارویژههای روحانیت
📙درختواره مهارتی و کاربردی
و ........
🎁تعداد #50_سند و طرح تحولی مرکز مدیریت حوزههای علمیه در در سایت حجره نما میتوانید مشاهده و دریافت کنید.
https://hojre-nama.ir
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib