🔰فصل اول دوره پودمانی تعالی ، ویژه راهنمایان تهذیبی تربیتی مدارس علمیه ، گروه علامه طباطبایی(ره)
⏰ زمان: ۱۵ تا ۲۰ مرداد ۱۴۰۲
🕌مکان: مرقد مطهر امام خمینی(ره)
💠 سه محور اصلی این دوره:
«کلیات تربیت»
«تربیت هویتی صنفی»
«تربیت زیستی بدنی»
دروس دوره:
📙تبیین ماموریت های راهنمای تهیبی تربیتی و شعار دوره
📘تبیین نظریه فراساحتی
📗ساحات تربیت
📙کلیات نظام تربیت اسلامی
📕الزام و اختیار در تربیت
📘نقش مربی و استاد در تربیت
📙مکتب نجف و امتداد اجتماعی آن
📒آشنایی با راهنمایی و مشاوره در مدارس علمیه
📕نوجوان شناسی و ویژگی های طلبه امروزی
📒کلیات هویت طلبگی (هویت، بحران ها و راهکارها)
📕قوام طلبگی(تبیین هویت صنفی طلبه)
📗راه کارهای حل بحران هویت در طلاب
📘مدیریت بدن (خواب، تغذیه، ورزش)
📒راهکارها و روش های حفظ نشاط و سلامت بدنی طلاب
📙تاثیر مزاج و سلامت جسمانی در تربیت
📘ارائه الگوی مدرسه علمیه موفق
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
7.99M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 طرحی که خوب شنیده نشد و اگر بدرستی اجرا شود می‌تواند آثار محسوسی بر جا بگذارد؛
🔰طرح جالب توجه برای ۳۵۳ محله و مسجد تهران با همکاری معاونت #تبلیغ حوزه و شهرداری تهران
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
Talabegi Va Masirhaye Fararoo(1402-04-20) Hoze Elmiye Meshkat - Madrese Sadr_ Tehran.MP3
33.73M
🔈#طلبگی_و_مسیرهای_فرارو
* حوزه تنها نهاد موجه و موثق در طول تاریخ است.
* حوزه صلاحیت این را دارد که به عنوان مرکز تعریف دین و تبیین دین شناخته بشود.
* مزیت حوزه به دانشگاه چیست؟
* کسانیکه دنبال علوم دینی هستند، قطعا در حوزه به این علوم می‌رسند.
* اساتید موفق در رشته‌های علوم دینی در دانشگاه، آخوندها هستند.
* آیا باید بر حسب نیاز جامعه قدم بر داشت؛ یا بر حسب علاقه وارد حوزه شد؟
* نیاز حقیقی ما به دانشی است که تمام ابعاد وجودی ما را پوشش دهد.
* عمیق‌ترین رابطه ما با خدا بندگی ماست.
* نیاز اصلی رسانه، به آخوند دین شناسی است که خط و جهت دار باشد.
* تاکید آیت الله بهجت به طلاب چه بود؟
* بلوغ و شکوفایی طلبه در عمل و پیاده کردن سلوکی است، که در مسیر طلبگی آموخته است.
* مسیر طلبگی سخت است؛ ولی معادل ندارد.
* رمز اصلی موفقیت علماء، مراقبه فکری
و عملی است.
۱۴۰۲/۰۴/۲۰
🎙حجة الاسلام امینی خواه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از مدیریت قرآن و حدیث حوزه‌های علمیه
نتایج مرحله اول آزمون سالانه حفظ قرآن کریم و نهج‌البلاغه مدیریت های حوزه علمیه استانی اعلام شد.
شماره پرونده قبول شدگان در کانال مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه به آدرسhttps://eitaa.com/mhq114 با اعلام امتیاز کسب شده در قالب فایل PDF درج گردیده است.در این مرحله ۳۹۶ نفر در آزمون حفظ کل قرآن کریم ، ۱۶۱ نفر در آزمون حفظ نصف و ۸۳ نفر از طلاب در آزمون حفظ ثلث حایز رتبه قبولی شدند.همچنین در حفظ نهج‌البلاغه ۷نفر در حفظ کل ، ۸ نفر در حفظ نصف و ۱۴ نفر در حفظ ثلث حایز رتبه قبولی شدند.
18.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸عالِم دین بودن و ملّای بزرگ بودن و مجتهد عالی مقام بودن،
به معنای کناره‌گیری و انزوای از "میدان #جهاد" است⁉️
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
69_شناسنامه مشاغل حوزوی4.pdf
1.17M
📚شناسنامه مشاغل حوزوی4
🔸مشاغل اجرایی🔸
✍️مرکز امور طلاب و دانش آموختگان حوزه
#اسناد_راهبردی
📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
11.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰حوزه، نهاد علمی پویا
👌در حوزه علمیه حتی علم آموزی هم حداکثری است.
📍در اینجا خفقان علمی معنایی ندارد!!
🎙 حجت الاسلام پناهیان
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔊 اعلام نتایج مرحله اول آزمون سالانه حفظ قرآن کریم و نهج‌البلاغه مدیریت های استانی
حجت الاسلام حسن آل عامر مسئول امور ترویجی مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه:
🔺شماره پرونده قبول شدگان در کانال مدیریت قرآن و حدیث حوزه های علمیه به آدرسhttps://eitaa.com/mhq114 با اعلام امتیاز کسب شده در قالب فایل PDF درج گردیده است.
📌در این مرحله ۳۹۶ نفر در آزمون حفظ کل قرآن کریم ، ۱۶۱ نفر در آزمون حفظ نصف و ۸۳ نفر از طلاب در آزمون حفظ ثلث حایز رتبه قبولی شدند.
همچنین در حفظ نهج‌البلاغه ۷نفر در حفظ کل ، ۸ نفر در حفظ نصف و ۱۴ نفر در حفظ ثلث حایز رتبه قبولی شدند.
🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=2802
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔊 ضرورت بازنگری در مبانی و روش‌های روانشناسی غربی
🖋محمود حسنی نژاد، مدیر مشاوره و خانواده معاونت تهذیب حوزه علمیه برادران:
▫️نیاز است حوزه علمیه ترسیم صحیحی از مبانی و دستورات اسلام برای روان شناسان و مشاورین، معنویت برآمده از دین مبین اسلام و نقش آن در تعالی و رشد انسان و همچنین درمان دردها و رنج های وی را بخوبی ترسیم کند.
ادامه مطلب در👇:
🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=2804
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
حوزه و روحانیت در بیانات امام خامنه‌ای .pdf
4.68M
🟢 15 عکس نوشته از بیانات امام خامنه ای درباره حوزه و روحانیت
#امام_خامنه‌ای
#روحانیت
#حوزه_علمیه
#جزوه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
5.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 سربازان نظام
🔸حوزه های علمیه باید خود را سربازان نظام بدانند.
🔷اینكه ما به مسائل نظام كار نداریم، به مسائل حكومت كار نداریم، این #سكولاریسم است.
🎙مقام معظم رهبری | 1391/07/19
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📤 دریافت فایل پاورپوینت
+ فایل word
+ فایل PDF منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت
✍️مطالعه‌ی این کتاب‌ها برای اساتید و مدیران نیز این امکان را فراهم می‌سازد که طلاب جوان را در بهره‌برداری بیشتر از سرمایه‌ها و فرصت‌ها راهنمایی کنند و آنان را از سرگردانی، شبهه و تردید نجات بخشند و با معضل بحران هویت مقابله کنند.
شورای تهذیب و تربیت مدارس علمیه نیز باید بر عمده‌ی این کتاب‌ها اشراف داشته باشد و از مباحث آن در حل مسائل فراوان عالم طلبگی بهره گیرد.
عمده آثار موجود، در فهرست زیر منعکس است. تقسیم‌بندی کلی این فهرست به شرح زیر است:
🏷طلبه و هویت طلبگی
🏷طلبه؛ اخلاق و خودسازی
🏷طلبه و علم‌آموزی
🏷طلبه و انقلاب اسلامی
🏷طلبه و رسالت‌های اجتماعی
🏷طلبه و زندگی خانوادگی
🏷کتاب‌هایی برای اساتید حوزه‌های علمیه
🏷کتاب‌هایی برای مدیران مدارس علمیه
🏷کتاب‌هایی برای مسئولان و کارگزاران حوزه
🔗فایل منابع مطالعاتی پیرامون هویت صنفی روحانیت را از سایت حجره نما دریافت کنید:
https://hojre-nama.ir/?p=2066
#هویت_طلبگی
#هویت_صنفی_روحانیت
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9