🔰پوشش رسانه ای-خبری اولین نشست #مشاوران_مسجد_محور
📌حجت الاسلام عالم زاده معاون تهذیب و تربیت حوزه های علمیه تصریح کرد:
مسجد به عنوان یک پایگاه الهی و معنوی و امام جماعت به عنوان کارگشای مردم در محله و محل انجام بسیاری از امور جهادی و عام المنفعه، می تواند به منظور ارائه خدمات عمومی مشاوره در موضوعات متعدد موجود در جامعه نقش ارزشمندی را ایفا کند و یک نتیجه مطلوب دو طرفه داشته باشد، هم عقلانیت به اشتراک گذاشته، به مؤمنی کمک شده، هم صدقه جاری برای مشاور است، در واقع با اجرای این طرح ارزشمند تربیت دینی به صورت عملی پیاده می شود، در این طرح مشاوران حوزوی با حفظ اصالت و پرهیز از منفعت طلبی مادی از مردم گره گشایی کرده و اصالت حوزوی بودن خود را تقویت و هر روز پررنگ تر می کنند.
حجت الاسلام والمسلمین عالم زاده نوری در پایان از ارائه این طرح و ابتکار عمل ستاد راهبری مساجد حوزه های علمیه تقدیر کرد و خواستار تسریع در اجرای هر چه بهتر این طرح مردمنهاد مسجدمحور شد.
#اخبار
👈لینک ادامه خبر:
https://hawzahnews.com/xcmmw
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📗 #مطالعه_کوتاه
از کتاب "الگوی اهتمام جمعی در مدیریت تربیتی"
🔹شماره 63
🔹پیوست دوم: روشی برای نوآوری در محتوا
🔆بخشی از مذاکراتی که در شورای تهذیب و تربیت صورت میگیرد در صدد دستیابی به یک پاسخ جدید یا #طرح_خلاق است.
💡برای تفکر خلاق و دستیابی به پاسخها و طرحهای جدید، روشی چندمرحلهای پیشنهاد شده است که عمدتاً همان الگوی منطق صوری البته با جزئیات کاربردی بیشتر است. ذکر این روش در انتها خالی از لطف نیست.
🔸منظور از محتوا در عنوان، معنای عامی است که میتواند به محتوای یک مقالۀ علمی ناظر باشد؛ یا یک پایاننامه و رساله و یا یک اثر تحقیقی مستقل؛ البته نوآوری در محتوا هم سطوح مختلفی دارد که بالاترین سطح آن «نظریهپردازی» است.
🖋به هر حال، وقتی یک متخصص چیزی مینویسد، علیالقاعده از او انتظار میرود که نوآورانه باشد. #نوآوری انواعی دارد:
👈🏻1. گاهی در ساختار و چیدمان اجزای مسأله است.
👈🏻2. گاهی از حیث رویکرد است؛ مثلاً ممکن است دربارۀ مسألهای کارها و مقالاتی وجود داشته باشد؛ اما شخص رویکرد جدیدی به آن پدید آورد؛ مثلاً رویکرد مقایسهای و تطبیقی.
👈🏻3. گاهی نوآوری از جهت محتوا است.... .
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
🏷ادامه را از کانال مطالعه کتاب الگوی اهتمام جمعی بخوانید👇
https://eitaa.com/ulgoo_ehtemam/71
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔊 مباهله، اتمام حجت و مأموریت الهی
🖌آیت الله فقیهی در یادداشتی مباهله را از دلائل قوّت ایمان و اطمینان پیامبر اسلام به رسالت خود دانست و انجام مباهله را ماموریت الهی به رسول گرامی اسلام عنوان کرد.
متن یادداشت در 👇:
🔗https://tahzib.ismc.ir/?p=2707
#یادداشت
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🟢نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه کشور با سخنرانی آیت الله اعرافی در مدرسه علمیه جهانگیرخان قم برگزار شد.
📌بیست و پنجمین نشست هم اندیشی و دانش افزایی معاونان تهذیب حوزه های علمیه کشور در مسجد جامع قم و مدرسه علمیه تاریخی جهانگیر خان برگزار شد.
در این نشست که به صورت فصلی تکرار میشود، معاونان تهذیب و تربیت مراکز مدیریت استانها شرکت داشتند.
موضوع این نشست «برنامه جامع تهذیب و تربیت» بود که از فرصت این نشست برای مشارکت علمی و هماندیشی در مورد مبانی، اصول و روش های تربیتی با نگاه جامع استفاده شد و معاونان محترم در کارگروههای تخصصی به طراحی نظامهای عینی و کاربردی تربیتی پرداختند.
همچنین پیش نویس برنامه جامع تهذیب و تربیت که توسط اداره مطالعات و برنامهریزی معاونت تهذیب با بررسی نمونههای مختلف برنامههای جامع تربیتی و با استفاده از نظرات کارشناسی صاحب نظران و اساتید و مربیان و نیز آسیب شناسی نمونههای قبلی تهیه شده است، مورد نقد و بررسی قرار گرفت.
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
ديدار_جمعي_از_مبلغين_و_طلاب_حوزه_هاي_علميه_سراسر_كشور_با_رهبر_انقلاب.pdf
495.5K
📗گزیدهای از بیانات امام خامنهای در دیدار مبلغین و طلاب حوزههای علمیه سراسر کشور
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib