✏️نیاز؛ محور تربیت
انسانها بر اساس نیازهایی که دارند، تصمیمگیری میکنند و همین نشانهی آن است که محور حرکت #انسان در #زندگی بر اساس نیازها شکل میگیرد.
بنابراین اگر میخواهیم فرزندمان، متربیمان، دوستمان و یا هر کس دیگری را در انتخاب مسیر صحیح #راهنمایی کنیم، باید به او نشان دهیم که این مسئله نیاز #حقیقی او است و باید او را به این #درک برسانیم که این مسئله وی را به کمال میرساند. اگر بخواهیم او را مجبور به انتخاب مسیری کنیم، مطمئنا حتی اگر در کوتاه مدت اثر داشته باشد، در بلند مدت اثر نخواهد داشت و چه بسا اثر #معکوس داشته باشد.
پدر، مادر، مربی، استاد، همسر و دوست اجازه ندارد حق انتخاب شخص مقابلش را نادیده بگیرد و باید بداند اگر بخواهد متوسل به زور یا تنبیه و محرومیت مدام بشود، اثری جز لجبازی در پی نخواهد داشت؛ چرا که آدمی اگر ببیند حق انتخاب ندارد -ولو اینکه آن راهی که مجبور به آن شده، خوب و صحیح باشد- برای اینکه ثابت کند #مختار است، دست به لجبازی میزند.
بله؛ درست است، همانطور که بعضی مواقع #مریض میشویم و احساس بیاشتهایی میکنیم باید به زور هم که شده غذای مقوّی بخوریم، به همین صورت، در برخی مسائل تربیتی نیز این چنین است؛ اما همانطور که گذشت، در بعضی اوقات این ضرورت پیش میآید؛ یعنی اصل بر #سلامت است و اینگونه موارد #استثنا هستند.
کاری که شبکههای اجتماعی و رسانههای امروز انجام میدهند، این است که اطلاعات را مانند بمبی در ذهن افراد #منفجر میکنند که به این سبب، افراد دیگر احساس نیازی نسبت به کسب اطلاعات مورد نیازشان نمیکنند. به عبارت بهتر؛ انقدر ورودی #اطلاعات زیاد میشود که شخص نمیتواند #اولویت بندی کند و در نتیجه فکر میکند از کسب اطلاعات #مستغنی است و نتیجهاش این است که #نوجوان یا #جوان را باید به زور مجاب کنی لااقل در سال، یک مرتبه کتابی را که متناسب با نیازهای تو است، باز کن و بخوان؛ امّا او اصلا احساس نیاز نمیکند.
در عوض، فضای مجازی #دغدغهها و نیازهای دیگری برای وی ایجاد میکند که اگر کمی تأمل کند مییابد که در حقیقت هیچ نیازی نسبت به این مسئله ندارد و رسانه، تنها با ایجاد جذابیت، برای او نیاز کاذب به وجود آورده است.
ما اگر میخواهیم دیگران را راهنمایی کنیم به سوی راه صحیح،
اگر میخواهیم اطرافیانمان اهل مطالعه شوند،
اگر میخواهیم جامعه را اصلاح کنیم،
باید ایشان را نسبت به نیازهای واقعیشان آگاه کنیم، پس از آگاه شدن، خودشان به سوی آن شتابان حرکت میکنند و به عبارت بهتر آن را انتخاب میکنند و الّا در این هیاهوی #اخبار و #اطلاعات بیفایده، افراد پس از غرق شدن، فقط دچار نیازهای کاذب و درنتیجه ناهنجاریهای مختلف میشوند.
آیت الله حائری شیرازی(ره):
«#استعمار یعنی تعطیلی #فکر، نه به آن معنا که اجازه ندهند شما فکر کنید، بلکه به آن معنا که #فرصت ندهند شما فکر کنید... #استعمار_نو، استعمار رسیدن به #جواب قبل از رسیدن به #سؤال است»
برشی از کتاب #تفکّر
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️در میدان جنگ نرم،
قلم، اسلحهی اهل #علم است؛
و کلمات،
فشنگهایی هستند که به قلب شبهات شلیک میشوند.
هر افسر جنگ نرم،
باید خشاب اندیشه را،
با مطالعه و تحقیق پُر کند،
تا در #جهادتبیین مغلوب نشود.
🔹«امروز نیاز مهمّ کشور ما این است که جوانهای ما مجهّز بشوند
به انواع تسلیحات نرم، سلاحهای جنگ نرم؛
یعنی قدرت روحی و قدرت فکری.»
#مقاممعظمرهبری، ۱۳۹۸/۱۱/۲۶
✍️#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️دو صد گفته چون نیم کردار نیست!
برخی افراد تصور میکنند اگر بخواهند انسان خوبی شوند،
باید در طول روز دائما ذکر و ورد و مراقبات خاصّ داشته باشند؛
این خوب است، اما برای کسی که به دستورات اولیهی دین پایبند باشد،
بعد برود سراغ این مراحل!
این افراد، مانند وزنهبردار تازهکاری هستند که در هفتهی اول،
هنوز وزنهی ده کیلویی را نمیتواند بلند کند؛ رفته سراغ وزنهی صد کیلویی؛
چون دوست دارد زودتر به المپیک برسد.
غافل از اینکه با این روش نه تنها به #المپیک نمیرسد؛
بلکه آسیب میبیند و چه بسا از این رشته روی گردان شود.
من هنوز نمیتوانم خشم و ناراحتیام را در #خانواده کنترل کنم،
و با کوچکترین مسئلهای، همه را آزرده خاطر میکنم،
آن وقت دنبال دستورالعمل و ذکر و دعای خاص هستم!
🔹«گاهی میبینیم که فردی به مجلس #اهلبیت(علیهم السلام) میآید
و اشک میریزد و گریه میکند؛ اما وقتی به خانه و خانواده بر میگردد،
اثری از #هیئت در زندگی او دیده نمیشود؛
زیرا وقتی رابطهاش را با همسر و فرزند و فامیل خود اصلاح نکرده باشد،
از #ولایت اهلبیت(علیهم السلام) هم نمیتواند بهرهی کافی ببرد.»
کتاب اهل بیتیها؛ استاد محمدرضا عابدینی.
✍️#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️انسانم آرزوست!
یکی از اساتید میفرمودند:
«انسان گاهی تبدیل به کارخانه کودسازی میشه!»
یعنی انقدر بیخاصیت میشه؛
انقدر دور از #هدف و غایت انسانی میشه؛
انقدر #غافل و حواس پرت میشه،
که خاصیتی جز تولید کود نداره!!!
مرتبهای بدتر و پایینتر از حیوانات،
چون اونا حداقل یک خاصیتی به تناسب هدف خلقتشون،
برای عالم هستی دارن و نسبت به اون تخلف نمیکنند.
«وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيرًا مِنَ الْجِنِّ وَالْإِنْسِ
لَهُمْ قُلُوبٌ لَا يَفْقَهُونَ بِهَا
وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لَا يُبْصِرُونَ بِهَا
وَلَهُمْ آذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بِهَا
أُولَٰئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ أُولَٰئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ»
«و محققا بسیاری از جن و انس را برای #جهنم آفریدیم،
چه آنکه آنها را دلهایی است بیادراک و #معرفت،
و دیدههایی بینور و #بصیرت،
و گوشهایی ناشنوای #حقیقت،
آنها مانند چهارپایانند بلکه بسی گمراهترند،
آنها همان مردمی هستند که غافلاند.»
سوره مبارکه #اعراف، آیه179
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️منتقد خلّاق
در مواجههی با طرحها و ایدههای مختلف، سه گونه #نقد وجود دارد:
🔹انتقاد #کُشنده
🔹انتقاد #سازنده
🔹انتقاد #بالنده
بعضی افراد هنگام نقد، ایدهی افراد را میکُشند؛
یعنی صرفا ایرادات را مییابند و فقط بوسیلهی بیان
نواقص #ایده، جایی برای #اصلاح آن نمیگذارند...
بعضی دیگر؛ نقدشان سازنده است؛
یعنی نواقص و مشکلات را میبینند،
اما خوبیها و مزایای #طرح را هم بیان میکنند؛
در واقع با اینکار، کمک میکنند تا ایده، قابلیت
#مرمّت و ساخته شدن مجدّد داشته باشد.
یکسری از افراد نقدشان، ایده را بالنده میکند؛
یعنی ایرادات را مییابند،
خوبیها و مزایای طرح را هم میبینند،
اما راهکارها و پیشنهاداتی هم، برای رفع کاستی طرح دارند؛
ایشان، ایده را به پرواز در میآورند،
و با ارائهی راهکار،آن را به ثمر میرسانند...
همهی افراد میتوانند انتقاد کشنده داشته باشند،
اما #هنر در آن است که علاوه بر نواقص،
مزایای ایده را هم ببینیم تا بستر اصلاح آن فراهم شود؛
و #خلاقیت این است که علاوه بر ایجاد شرایط اصلاح،
با ارائه پیشنهاد، ایده را به نتیجه برسانیم...
منتقدِ خلّاق باشیم...
«وَ ذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَىٰ تَنْفَعُ الْمُؤْمِنِينَ»
«و پیوسته تذکّر ده، زیرا تذکّر مؤمنان را سود میبخشد.»
سوره مبارکه #ذاریات، آیه55
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️در #وصف بزرگیات به #حیرت هستم
که #علی گفت بندهی #محمد هستم
#امیرالمؤمنین(علیه السلام):
«إنّما أنا عَبدٌ مِن عَبيدِ محمّدٍ صلى الله عليه و آله»
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️خاتَمِ خاتِم
🔸یادداشتی به مناسب #میلاد خاتَم و خاتِم پیامبران، حضرت #محمد مصطفی(صلی الله علیه و آله و سلّم)
قلم زدن در وصف پیامبری که برترینِ فرستادگان الهی است، بسی سخت و چه بسا چون منی از وصف او گفتن، عاجز باشد.
🔹سخنی در دل دارم که نمیتوانم از گفتن آن خودداری کنم؛
شخصیت #پیامبر_اسلام در جامعهی امروز ما -حتی قشر مذهبی- بسیار مغفول واقع شده است.
متأسفانه در مجالس و محافل مذهبی، کمتر به شناخت و آشنایی با ویژگیهای پیامبر عظیم الشأن پرداخته میشود و گاه به سرودهای یا دکلمهای در وصف ایشان، بسنده میشود؛ نه بیشتر!!!
امّا عمق افسوس آنجایی است که حتی در #حوزههای_علمیه، که متولی تبلیغ #اسلام_محمدی هستند نیز، آشنایی و انس کافی با شخصیت بیبدیل ایشان صورت نمیگیرد و متأسفانه، کتابی که طلاب بتوانند با اوصاف و سبک زندگی ایشان آشنا بشوند در دروس رسمی وجود ندارد و این موضوع جزء دروس جنبی محسوب میشود!!!
اینکه دیگر مذاهب و فرَق اسلامی بیشتر به شناخت و #تبلیغ شخصیت ایشان میپردازند، دیگر مسئلهای است که برای ما، از این جهت که در چنین وظیفهای کوتاهی کردهایم، جای تأسف و اندوه دارد. برخوردار بودن از نعمت #اهل_بیت(علیهم السلام) که موهبتی است برای #شیعیان، نباید نه تنها ما را از پرداختن به سیرهی نبوی غافل کند بلکه باید ما پیشتاز این امر باشیم.
برخی گمان میکنند چون پیامبر گرامی، در میان مذاهب مختلف اسلامی شخصیتی محوری و مشترک هستند، طبیعتا توسط بیشتر این مذاهب، شخصیت ایشان مورد واکاوی و تحلیل قرار میگیرد و تبلیغ سیرهی ایشان به اندازهی کافی انجام میشود و ما باید بیشتر به شناخت اهل بیت(علیهم السلام) بپردازیم که مختصّ مذهب ما هستند.
امّا این افراد، از این نکته غافل هستند؛ اینکه ما برخوردار از نعمت اهل بیت(علیهم السلام) هستیم، وظیفه سنگینترین برای شناخت و تبلیغ شخصیت پیامبر بر دوش داریم، به جهت اینکه معتقد هستیم اهل بیت(علیهم السلام)، بهترین شناخت را از پیامبر داشتهاند و در نتیجه کاملترین شناخت را هم، از مکتب ایشان باید دریافت کرد؛ فلذا تبلیغ دیگر مذاهب، از وظیفهی ما نمیکاهد و چه بسا بیشتر میکند!!!
پس ما اگر میخواهیم حقیقتا پیرو اهل بیت باشیم، باید بهترین #مبلّغ #پیامبر باشیم!!!
قرآن کریم در وصف #پیامبر_اکرم(ص) میفرماید:
«لَّقَدۡ كَانَ لَكُمۡ فِي رَسُولِ ٱللَّهِ #أُسۡوَةٌ_حَسَنَةٞ»
«قطعاً راه و روش رسول خدا، برای شما سرمشقِ خوبی است»
سوره مبارکه #احزاب، آیه21
چقدر توانستهایم این الگوی نیکو را به جهانیان معرفی کنیم؟!
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️امانتدار یا امانتخوار؟!
امروزه در میان افراد جامعه خصوصا #جوانان و نوجوانان معضل #تنبلی و کم همتی، به شدت رواج یافته است.
یکی از مهمترین دلایلی که میتوان بر شیوع این #ناهنجاری شمرد، این است که ما خودمان را برای خودمان میدانیم.
یعنی فکر میکنیم نعمتِ دست، چشم، گوش، زبان، فکر، سلامتی و ... برای خودمان است؛ در نتیجه هر گونه که دوست داریم میتوانیم از آنها استفاده کنیم.
در این دیدگاه که توسعه و ترویج آن توسط #فرهنگ #غرب صورت گرفته و به جوامع دیگر سرایت پیدا کرده، انسان هر چیزی که دارد برای خودش است و اگر دلش خواست میتواند از آن #درست استفاده کند و اگر هم #دوست داشت میتواند آن را ضایع کند و کسی حق مؤاخذهی او را ندارد!
یکی از ثمرههای این دیدگاه در جایی ظاهر میشود که نوجوان یا جوان، ساعتها عمرش را #تلف میکند، با هر نوع پوششی ظاهر میشود و وظایف اولیهاش را هم انجام نمیدهد و اگر هم کسی به او بخواهد #تذکری دهد، میگوید:
«به شما ربطی نداره، مال خودمه!!!»
امّا در اندیشه اسلامی، نعمتهایی که در اختیار ما هستند، امانتهای الهی نزد ما میباشند؛ در نتیجه ما نسبت به آنها وظایفی داریم که اگر از آنها کوتاهی کنیم، باید پاسخگو باشیم.
در این دیدگاه، کسی نمیتواند بگوید برای خودم است و هر گونه دلم میخواهد رفتار میکنم. این #تفکر میگوید همه چی از آن خداست و آنچه تو داری، ودیعهای است از آن پروردگار به تو، که نسبت به آن مسئول هستی و اگر وظیفهات را به درستی انجام ندهی، این نعمتها در پیشگاه عدل الهی، از تو شکایت خواهند کرد.
با این #سبک_زندگی، اتلاف عمر، آسیب رساندن به دیگران، بدرفتاری و ناهنجاری اخلاقی و ... دیگر هیچ معنایی پیدا نمیکنند و #ایثار، استفاده از عمر، خوش اخلاقی، ادای حقوق دیگران از وظایف انسان شمرده میشود.
پس برای اصلاح معضلات #تربیتی -که یکی از مصادیقش تنبلی است- باید مظاهر این تفکر شوم، که انسان را موجودی بیقید و شرط میداند و هیچ مسئولیتی برای او قائل نیست را از زندگیمان به کلی پاک کنیم.
به خودمان و #فرزندانمان یاد دهیم باید امانتدار باشیم؛ نه امانتخوار!!!
«ثُمَّ لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيمِ»
«سپس در آن روز (همه شما) از نعمتهایی که داشتهاید
#بازپرسی خواهید شد!»
سوره مبارکه #تکاثر، آیه8
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️بعضیها حق رو به معنای
منفعت شخصیشون میدونن؛
یعنی پارتیبازی ناحقی هست،
تا زمانی که برای دیگران باشه،
امّا اگه به نفعشون باشه،
میگن شایستگیاش رو داشتیم...
ما باید بر محور #حق بگردیم
نه حق را به دور #خود بگردانیم
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️آینه
از خواب بلند شدم،
بعد از کمی فکر کردن، رفتم سمت روشویی
صورتم رو شستم، خودمو تو #آیینه نگاه کردم؛
موهام حسابی به هم ریخته بود!
حس بدی پیدا کردم!
آیینه رو #شکستم تا دیگه موهامو نامرتب نشون نده...
شاید با خوندن متن بالا،
لبخندی گوشه لبتون بشینه و بگید؛
این دیگه چه مدلشه؟!!!
اما بعضیامون روزی هزار بار این کار رو انجام میدیم؛
اون وقتی که یه دوستی بهمون انتقاد میکنه،
اما ما تاب نمیاریم و #تند و #تلخ جواب میدیم...
اگر کسی عیبی رو بهمون تذکر میده،
در واقع داره راهی باز میکنه برای بهتر شدنمون،
اون وقت ما بجای اصلاح خودمون، دوستمون رو #طرد میکنیم!!!
آینه چون نقش تو بنمود #راست
خود شکن آیینه شکستن خطاست
#نظامی_گنجوی
#پیامبراکرم(صلواتالله):
«المؤمن مرآت المؤمن»
«مؤمن، آینه مؤمن است»
وقتی آینه موهاتو نامرتب نشون میده؛
موهاتو شونه میزنی،
یا آینه رو میشکنی؟!
پ.ن:
البته، آینه همانطور که عیوب رو نشون میده،
زیباییها رو هم نشون میده!!!
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته
✏️زندانیِ دندان
درباره گناهان زبان بسیار شنیدیم و خواندیم؛
عضوی که ما رو زیاد به دام شیطان میاندازه، بیآنکه بفهمیم!!!
«مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ #رَقِيبٌ عَتِيدٌ»
سوره مبارکه #قاف ، آیه 18
«#انسان هیچ #سخنی را بر #زبان نمیآورد
مگر اینکه همان دم، #فرشتهای مراقب و آماده
برای انجام مأموریت (و ضبط آن) است!»
امّا تا حالا به ساختار ظاهری زبان دقت کردی؟!
اصلا نوع ساختار دهان طوری هست که
انگار زبان در پشت دندانها زندانی شده؛
یعنی همونطور که زندانی برای آزادی موقت نیاز به قرار وثیقه داره،
زبان هم پشت میلههای دندان محبوس هست تا زمانی که
دلیلی برای سخن گفتن داشته باشه!!!
اما من این تیکه گوشت رو انقدر
آزاد و #رها کردم که استخوان محکمی
همچو دندادن، حریفش نمیشه و به ناچار از سر راهش میره کنار...😔😔
و چه بسا این یه تیکه گوشت،
با سخنی نا بجا، استخوانی را #خُرد کند...
ای برادر گر تو هستی #حق طلب
جز به فرمان #خدا #مگشای لب
#عطارنیشابوری
پس زبان را زندانیِ دندان باید کرد؛ پیش از آنکه زندانی شیطانم کند!!!
✍#محمدجوادمحمودی
@negashteh | نگاشته