با سلام و احترام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات دانشجویان عزیز و اساتید گرامی 📣📣📣 قابل توجه دانشجویان درس آشنایی با دفاع مقدس استاد ضیایی ♦️برنامه بازدید گلستان شهدا با کد ۱۶۰۰ برای خواهران و کد ۱۶۰۱ برای برادران در سامانه نشاط تعریف شده و از قسمت بازدیدها قابل ثبت نام است. 📆زمان: روز پنجشنبه ۲۰ اردیبهشت گروه خواهران ساعت ۸ تا ۱۰ گروه برادران ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۱۹ اردیبهشت 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣 قابل توجه دانشجویان دروس انس با قرآن کریم و تفسیر موضوعی قرآن کریم ♦️برنامه نامه ای از دوست (محفل انس با قرآن کریم) برای خواهران و برادران در سامانه نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاه ها قابل ثبت نام است. 📆زمان: 🔸 کد ۱۸۵۴ روز یکشنبه ۱۹ فروردین ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۱۸ فروردین 🔸کد ۱۸۵۵ روز دوشنبه ۲۰ فروردین ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۱۹ فروردین 🔸کد ۱۸۵۶ روز سه شنبه ۲۱ فروردین ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۲۰ فروردین 🆔 @neshat_khuisf

📌دانشجویانی که جهت ورود به سامانه نشاط مشکل دارند و یا در خلال ثبت نام برنامه های طرح نشاط با سوالی مواجه می شوندمی توانند از طریق دایره آبی رنگ چت با پشتیبان تماس بگیرند و در خصوص مشکل خود راه حل دریافت نمایند. لطفا پس از ارسال سوال خود، صفحه ی چت را نبندید و منتظر پاسخگویی اپراتور بمانید. تمامی سوالات توسط اپراتور در اولین زمان ممکن پاسخ داده خواهد شد. 🌐 www.eitaa.com/neshat_khuisf

تذکر مهم در خصوص بازدیدهایی که گروه اختصاصی ویژه اساتید در سایت نشاط تعریف شده: ⭕️ با توجه به اینکه برای هر کلاس گروه اختصاصی بازدید تعریف شده، هر دانشجو باید در گروه خود که در تایم کلاس تعریف شده شرکت نماید. چنانچه دانشجویی در گروه های اختصاصی مربوط به استاد خود که در واقع به عنوان یک جلسه از درس تعریف شده شرکت نکند، علاوه بر در نظر گرفتن غیبت توسط استاد مربوطه، از ۲.۵ نمره مربوط به بازدید محروم می گردد. 📌گروههای اختصاصی در صورت عدم حد نصاب تعداد دانشجوی ثبت نامی لغو می شود. 📌گروههایی که به دلیل بی توجهی دانشجویان لغو گردد، مانند غیبت دانشجویان تلقی می گردد و با توجه به برنامه ریزی که از شروع ترم برای بازدیدها انجام شده امکان آن تکرار ندارد و در این صورت دانشجو نمره ی خود را از دست خواهد داد. 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان درس دانش خانواده و جمعیت کارگاههای زیر برای این درس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅کد ۱۸۵۷ کارگاه تصمیمی برای زندگی؛ دوستی یا ازدواج 📆 زمان: روز یکشنبه ۹ اردیبهشت ساعت ۱۲:۱۵ تا ۱۳:۳۰ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۸ اردیبهشت ✅ کد ۱۸۵۸ کارگاه حال خوب زندگی؛ اکسیر امید 📆 زمان: روز یکشنبه ۱۶ اردیبهشت ساعت ۱۲:۱۵ تا ۱۳:۳۰ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۱۵ اردیبهشت 🎙مدرس سرکار خانم دکتر زهرا مسعودی نیا 📭 مکان: دانشگاه، ساختمان اندیشه، طبقه دوم، سالن جانبی B 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس آیین زندگی و دانش خانواده و جمعیت کارگاه زیر برای این درس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅کد ۱۸۵۹ عشق به توان ابدیت ( کارگاه انتخاب همسر) 📆 زمان: روز دوشنبه ۲۰ فروردین ساعت ۱۳ تا ۱۵ 🗓 مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۱۹ فروردین 🎙مدرس: حجت الاسلام و المسلمین داستانپور 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

💠بیانات امام خامنه ای 🎥 #کلیپ_ویژه 🔸 زنده نگهداشتن روز قدس 🔹 هر یک نفری که روز قدس می آید در خیابان، به سهم خود دارد به امنیت کشور و ملّت و حفظ دستاوردهای انقلاب کمک می کند. 🇮🇷 اساتید ، کارکنان و دانشجویان عزیز ، جمعه ۱۷ فروردین ماه منتظر حضورتان در تجمع روز قدس در حمایت از مظلومان فلسطین و محکومیت جنایات همیشگی و اخیر رژیم غاصب هستیم. 🕌 مکان میدان امام خمینی «ره» روبروی مسجد شیخ لطف الله ساعت ۱۰ صبح معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) 🆔 @neshat_khuisf

نکات مهم برای شرکت در برنامه های طرح نشاط این نکات را مد نظر قرار دهید: 1. حضور و غیاب جلسات طی دو مرحله در ابتدا و انتهای برنامه انجام می شود. بنابراین برنامه هایی را انتخاب کنید که زمان برگزاری آن با کلاس درس، امتحانات نیم ترم، کارآموزی، گرفتاری های شغلی و ... شما تداخل ندارد و بتوانید از شروع برنامه تا انتها حضور داشته باشید. 2. امکان ویرایش و انصراف از برنامه برای دانشجویان تا ساعت 24 شب قبل از زمان اجرای برنامه وجود دارد. پس از ثبت نام، اگر به هر دلیل امکان شرکت ندارید، انصراف خود را ثبت نمایید. دانشجویانی که بدون ثبت انصراف در برنامه شرکت نمی کنند جای یک نفر را اشغال نموده و با توجه به محدودیت ظرفیت برنامه ها موجب تضییع حق سایر دوستان خود می شوند. این عزیزان از شرکت در برنامه های بعدی محروم هستند. 3. هنگام شرکت در برنامه اصل کارت دانشجویی و پرینت ثبت نام برنامه را همراه داشته باشید. 4. حین ورود (حداکثر تا 10 دقیقه بعد از شروع برنامه) توسط مسئولین برنامه کارت دانشجویی را ارائه نمایید و حضور خود را در لیست شرکت کنندگان ثبت کنید. 5. چکیده ای از محتوای برنامه به صورت مکتوب در فرم خود وارد نمایید و فرم نظرسنجی مجازی را پس از شرکت در برنامه از طریق سایت نشاط ( سمت چپ دکمه چاپ ) تکمیل کنید. 6. تا پایان برنامه حضور داشته باشید تا پرینت ثبت نام شما توسط مسئولین برگزاری مهمور به مهر طرح نشاط شود. برگه های فاقد مهر نزد اساتید دارای اعتبار کسب نمره نیست. 7. روز امتحان پرینت فرم ثبت نام مهمور شده به استاد خود تحویل دهید. 8. به دلیل لزوم برنامه ریزی، مهلت ثبت نام در هر برنامه تا ساعت ۱۲ شب قبل است و دانشجویان حتی در صورت وجود ظرفیت خالی، نمی توانند برای برنامه ای که همان روز برگزار می شود ثبت نام کنند. #نکات_مهم 🆔 @neshat_khuisf

ترکیب معماری رومی و اسلامی(شرقی) #قبة_الصخره #روز_قدس

✅برنامه های نشاط هفته آینده (شنبه ۱۸ فروردین تا سه شنبه ۲۱ فروردین) 📆 یکشنبه ۱۹ فروردین ♦️بازدید ستاد مبارزه با مواد مخدر از ساعت ۷:۴۵ تا ۱۰:۳۰ دو گروه (درس دانش خانواده و چمعیت) ♦️محفل انس با قرآن مسجد دانشگاه ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ (درس انس با قرآن و تفسیر موضوعی قرآن) 📆 دوشنبه ۲۰ فروردین ♦️محفل انس با قرآن مسجد دانشگاه ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ (درس انس با قرآن و تفسیر موضوعی قرآن) ♦️کارگاه عشق به توان ابدیت ساعت ۱۳ تا ۱۵ حاج آقا داستانپور (درس آیین زندگی و دانش خانواده و جمعیت) 📆 سه شنبه ۲۱ فروردین ♦️محفل انس با قرآن مسجد دانشگاه ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۲ (درس انس با قرآن و تفسیر موضوعی قرآن) 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی بازدید انگورستان ملک برای سه گروه از دانشجویان استاد مصدقیان در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت بازدیدها قابل ثبت نام است: ✅کد ۱۸۶۱ 📆 زمان: روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵ ✅ کد ۱۸۶۲ 📆 زمان: روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ساعت ۱۵:۱۵ تا ۱۷ ✅کد ۱۸۶۳ 📆زمان: روز دوشنبه ۱۰ اردیبهشت ساعت ۱۷ تا ۱۸:۳۰ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تا ساعت ۱۲ شب ۹ اردیبهشت 🎙مدرس: سرکار خانم دکتر آدینه فر 📭 مکان: اصفهان، خیابان ملک، انگورستان ملک 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان خواهر درس انقلاب اسلامی کارگاه زیر برای این درس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۴ کارگاه بانوی ایرانی محور تکامل یا ابزار نظام سرمایه داری 📆 زمان: روز سه شنبه ۱ خرداد ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۳۱ اردیبهشت 🎙مدرس سرکار خانم دکتر لیلاخدابخشی، خانم دکتر وکیلی 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📸 گزارش تصویری ✳️ ویژه برنامه محفل قرآنی طرح نشاط در ماه مبارک رمضان: نامه ای از دوست 🗓 یکشنبه ۱۹ فروردین 📭محل برگزاری: مسجد دانشگاه 🎙با حضور و تلاوت قاری برجسته جناب آقای قوام نیا #طرح_نشاط #محفل_قرآنی #ماه_رمضان ======= 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس آیین زندگی، اندیشه اسلامی ۱ و ۲، دانش خانواده و جمعیت، تفسیر موضوعی قرآن کریم کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۵ کارگاه انرژی مثبت 📆 زمان: روز سه شنبه ۴ اردیبهشت ساعت ۱۴ تا ۱۶ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۳ اردیبهشت 🎙مدرس سرکار خانم دکتر ابتسام پرستگاری 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس تاریخ، انقلاب اسلامی ایران، اندیشه اسلامی ۱ و ۲ کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۶ کارگاه خانه تکانی فکری 📆 زمان: روز شنبه ۸ اردیبهشت ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۷ اردیبهشت 🎙مدرس سرکار خانم دکتر ابتسام پرستگاری 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس تاریخ، انقلاب اسلامی ایران، اندیشه اسلامی ۱ و ۲، آیین زندگی کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۶ کارگاه چرا حجاب؟ 📆 زمان: روز پنجشنبه ۱۳ اردیبهشت ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۱۲ اردیبهشت 🎙مدرس سرکار خانم دکتر ابتسام پرستگاری 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس تاریخ، انقلاب اسلامی ایران، اندیشه اسلامی ۱ و ۲، آیین زندگی، تفسیر موضوعی قرآن کریم کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۸ کارگاه مدیریت فضای مجازی 📆 زمان: روز سه شنبه ۱۱ اردیبهشت ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۱۰ اردیبهشت 🎙مدرس: جناب آقای دکتر حامد کمال 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس انقلاب اسلامی ایران، اندیشه اسلامی ۱ و ۲، دانش خانواده و جمعیت کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۶۹ کارگاه هیولای نوظهور (جنگ نرم) 📆 زمان: روز شنبه ۲۵ فروردین ساعت ۱۳:۳۰ تا ۱۵ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۲۴ فروردین 🎙مدرس: استاد مهرانی 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس تاریخ تحلیلی صدر اسلام، انقلاب اسلامی ایران، اندیشه اسلامی ۲، تفسیر موضوعی قرآن کریم و آیین زندگی کارگاه زیر برای این دروس در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت کارگاهها قابل ثبت نام است: ✅ کد ۱۸۷۰ کارگاه جایگاه فکر و اندیشه در قیام حضرت مهدی(عج) 📆 زمان: روز چهارشنبه ۲۹ فروردین ساعت ۸:۳۰ تا ۱۰ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۲۸ فروردین 🎙مدرس: حجت الاسلام و المسلمین سید هادی محمودی 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

📣📣📣قابل توجه دانشجویان دروس تاریخ امامت، اندیشه اسلامی ۲، تاریخ تحلیلی صدر اسلام، تفسیر موضوعی قرآن کریم اکران فیلم مستند " دوازدهمین امام" با کد ۱۸۷۱ برای دروس فوق در سایت نشاط تعریف شده و از قسمت اکران فیلم قابل ثبت نام است. 📆 زمان: روز چهارشنبه ۲۹ فروردین ساعت ۱۰ تا ۱۲ 🗓مهلت ثبت نام یا انصراف: تاساعت ۱۲ شب ۲۸ فروردین 🎙مدرس: حجت الاسلام و المسلمین سید هادی محمودی 📭 مکان: دانشگاه، پشت دانشکده کشاورزی، سالن شهید مطهری 🆔 @neshat_khuisf

✅ کتاب خنجر سپید شب نوشته مسلم ناصری و چاپ نشر معارف روایتی جذاب درباره دوران صدر اسلام است. داستان مردی که در آن دوران شاهد به خلافت رسیدن امام علی(ع) است. ❇️ این کتاب داستان دوره 35 ساله زندگی کسی است که سر ناسازگاری با خلیفه سوم عثمانی که دایی اش است، دارد. در عین حال که پسر از خاندان بنی امیه و مخالفان امام علی علیه اسلام است و پدربزرگش توسط امام علی علیه اسلام کشته شده، اما دوستدار حضرت امیر علیه السلام می شود و سرانجام هم توسط دایی زاده اش کشته می شود. ♦️شخصیت تاریخی این کتاب استناد تاریخی دارد و در گذشته وجود داشته و وقایعی هم برایش روی داده نیز اتفاق افتاده است. کتاب «خنجر سپید شب» از نظر شخصیت و اتفاقی که برایش روی داده واقعی است، اما با نوع نگاه نویسنده شکل داستانی پیدا کرده است. 📚 محمد پسر سهله و هشیم است. خاندانش به بزرگان قریش و آنان که سخت دشمن پیامبرند می‌رسد. پدرانی که درباره بعضی‌شان گفته شده که به دروغ گفتند اسلام آوردیم که امان بگیرند. پدر او از اولین کسانی است که به پیامبر ایمان می‌آورد و رویاروی قبیله و خانواده خود می‌­ایستد. سهله مادر محمد اما در خود حسی از دنیا طلبی دارد و با رنجی که بر همسر و بعدها بر فرزندش روا داشته می­‌شود موافق نیست. محمد بعدها به واسطه آزار و اذیت‌ها راهی مصر می‌شود و در آن‌جا جایگاه خوبی دارد. مقطعی از تاریخ که در داستان به آن خوب پرداخته می‌شود حکومت خلیفه سوم است. این کتاب داستان پرفراز و نشیب پسری است که ابتدا دشمن امیرالمونین است اما بعدها شیفته آن امام بزرگوار می‌شود. 🔰خواندن کتاب "خنجر سپید شب" به تمام علاقه‌مندان به داستان‌های دینی پیشنهاد می‌شود. 📌بخشی از کتاب خنجر سپید شب 📜 طوفان و گرداب، کشتی را کج و راست می‌کرد و مثل گهواره به هرسو می‌برد. رگه‌های آذرخش از میان ابرهای تیره می‌درخشید و بر پهنه دریا فرود می‌آمد، آب‌های کف‌آلود را به تلاطم وامی‌داشت و همراه با دانه‌های درشت باران با کشتی بازی می‌کرد. مسافرانی که از آن‌سوی دریا گریخته بودند، هرلحظه مرگ را انتظار می‌کشیدند. سهله نگران و مضطرب، دشداشه شوهرش را چنگ زده بود و مراقب بود ضربه‌ای به شکم باردارش نخورد. بشکه‌ای از آن‌سوی کشتی به حرکت درآمد، به سکان خورد، کمانه کرد و از روی سر مسافران در میان آب‌های کف‌آلود ناپدید شد. درد در تمام وجود سهله پیچید و توأم با ترس، باعث شد شروع به جیغ زدن کند. ناخدا که با جوانی قدبلند جروبحث می‌کرد، از کنار سهله گذشت. - من که گفتم دریا طوفانی می‌شود ولی کسی به حرف من نگون‌بخت گوش نکرد. - مجبور بودیم ناخدا! ... - اکنون خوراک کوسه‌ها شویم، بهتر است گمراه!؟ ناخدا همان‌طور که به‌طرف دیگر کشتی می‌رفت، نعره‌زنان از کارگرانش می‌خواست بادبان را شل کنند تا طوفان آن را از هم ندرد. سپس فریاد کشید: - آن زن را خفه کنید که زوزه نکشد!  - ترسیده! درد زایمان هم دارد ... - همین را کم داشتیم! اگر در این اوضاع بچه‌ای به دنیا بیاید، واقعا که خوش‌قدم خواهد بود و آینده درخشانی خواهد داشت؛ البته در شکم کوسه‌ها. بعد با خشم، سطل چوبی را به‌سوی جاشوی حبشی‌اش پرتاب کرد تا به مسافران کمک کند و آب و ماهی و جانورهای دریایی ریز و درشتی را که داخل کشتی ریخته بود بیرون بریزد. جیغ و شیون سهله، ترس را بیش‌تر میان مسافران می‌پراکند. همین، ناخدا را عصبی‌تر می‌کرد. جوان که صدایش در طوفان به‌سختی شنیده می‌شد، با صدای بلند گفت: - تا حبشه چه‌قدر مانده ناخدا؟ - به درازی عمر من نگون‌بخت! باد در بادبان افتاده بود و کشتی کج و راست می‌شد. ناخدا همان‌طور که با مهارت، سکان کشتی را میزان می‌کرد، از کارگرهایش می‌خواست بجنبند و به خودش بد و بیراه می‌گفت که چرا فریب چرب‌زبانی فراریان مکی را خورده؛ کسانی که گفته بودند جان‌شان در خطر است و باید از حجاز بگریزند. به او چه ربطی داشت! باید به‌راه خودش می‌رفت و معطل این فراریان نمی‌شد. اگر ساعتی دیرتر راه افتاده بود، شاید هرگز در دام این طوفان گرفتار نمی‌شد. همان‌طور که سکان را می‌چرخاند به خبرهایی که شنیده بود فکر کرد. کسانی که به جده می‌آمدند می‌گفتند در مکه خبرهایی است و مردی «محمد» نام ادعای عجیبی کرده و می‌پندارد کسی از آسمان با او حرف می‌زند. اما اهالی مکه او را ساحر و دیوانه می‌خوانند. هزار فکر ناخوشایند در ذهنش بود. اندیشید اگر به‌سلامت از دریا بگذرد، برای لات و عزّا هدایای گران‌بهایی از حبشه خواهد برد. ولی اگر طوفان همین‌طور ادامه می‌یافت، کشتی‌اش تا ساعتی دیگر تکه‌پاره می‌شد و او باید آرزوهایش را به کف دریا می‌برد. 

پویش کتابخوانی کتاب "خنجر سپید شب" ویژه دانشجویان دروس تاریخ تحلیلی صدر اسلام و اندیشه اسلامی ۲ در سامانه نشاط با کد ۱۸۳۶ تعریف شده. 📆 زمان برگزاری جلسه: سه شنبه ۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۱۴:۳۰ تا ۱۶ 🏢 مکان برگزاری: اصفهان، خ مسجد سید، کوچه ۲۷، مقر کتاب 🔹لینک خرید نسخه الکترونیک کتاب از طاقچه: https://taaghche.com/book/95751/%D8%AE%D9%86%D8%AC%D8%B1-%D8%B3%D9%BE%DB%8C%D8%AF-%D8%B4%D8%A8 🚩 شرکت کنندگان در پویش کتابخوانی باید: 1⃣ کتاب را تهیه و مطالعه نمایند. 2⃣ خلاصه کتاب را بنویسند و در جلسه تحلیل کتاب تحویل دهند. 3⃣ در جلسه حاضر شوند و در مورد کتاب گفتگو نمایند. 🌟🌟پویش کتابخوانی مشمول ۳ نمره در طرح نشاط است. 🌟🌟 #طرح_نشاط #پویش_کتابخوانی #خنجر_سپید_شب 🌐 eitas.com/neshat_khuisf

✅کتاب «سنگی که سهم من شد» راجع به پیشینه تاریخی خصومت‌ها و دشمنی‌های یهود به انحراف کشیده‌شده با اسلام است که پیش از بعثت پیامبر(ص) در سرزمین حجاز مستقر شدند و چه کارهایی انجام دادند و در زمان صدر اسلام چه برنامه‌هایی داشتند. در این کتاب نویسنده گوشه‌ای از این اتفاقات را در قالب داستان دختری جوان به رشته تحریر درآورده است. نویسنده کتاب سید محسن امامیان فرزند متولد 1359 در تهران ، نویسنده ، پژوهشگر و مترجمی است که تحصیلات وی سطح سه حوزوی است ومدرس فیلم نامه نویسی و نگارش خلاق است. همچنین بیش از پنج دوره در مدرسه اسلامی هنر شرکت کرده و در دفتر تبلیغات اسلامی فعالیت داشته است. این کتاب را نشر شهید کاظمی منتشر کرده است. این کتاب داستان دختری است که در شیرخوارگی او را به‌عنوان خون‌بها به قبیله‌ای دیگر می‌دهند. ❇️داستان از زمانی شروع می‌شود که نوفل جعفی و زُریق یهودی با هم برسر مشکلاتشان درگیر می‌شوند. شاخه‌های نخلستان نوفل از دیوارهای باغستان بیرون می‌رود و سایه بر زمین زریق می‌اندازد، بزها و اشتران از آن‌ها می‌خوردند. شهد رطب‌ها به کام بزغاله‌ها خوش نشسته بود، از دیوار نخلستان بالا می‌رفتند و شاخه درختان را با دندان می‌کندند. این ماجرا کم‌کم باعث دعوا و سنگ پرانی دو طایفه به سمت همدیگر می‌شود. در یکی از این دعواها نوفل سنگی می‌اندازد و به سر زریق می‌خورد و او بی‌هوش می‌شود. همه به دنبال طبیب و بزرگان عشیره می‌روند و زمانی که پسران زریق در اطراف او بودند او می‌میرد. بعد از درگیری شدید میان دو قوم بالاخره قرار می‌شود در ازای خون زریق چهل نفر شتر، چهل نفر نخل و یک نشانی معین گردد که دیگر خونی از پس این ماجرا ریخته نشود. همه‌چیز بخشیده می‌شود جز نشانی. قرار می‌شود دختر شیرخوار و کوچک حارث از قبیله زریق را خانواده‌اش جدا کنند و او را به خانواده زریق بدهد. خانواده زریق به‌دختر آن‌چنان بی‌اعتنا بودند که او از گرسنگی رو‌به مرگ می‌شود. در همین زمان زن همسایه که تمام روز ضجه‌های دخترک را می‌شنید در غیبت شوهرش به خانه فرزندان زریق می‌رود و دخترک ازهوش‌رفته را برمی‌دارد و به‌خانه‌اش می‌آید. ماریه بچه‌دار نمی‌شود و از همسرش می‌خواهد کودک را نگه‌دارند، همسرش می‌پذیرد و به او در گوشه طویله جایی می‌دهد تا اینکه مهر کودک که نامش را دیه گذاشته بودند به دل مرد می‌نشیند و به او اتاقی می‌دهد اما دیه قرار نیست روی خوش ببیند چون مشکلاتش کم‌کم شروع می‌شود. ♦️در خلال داستان ماجراهایی رقم می‌خورد که از سنین طفولیت بغض نسبت به اسلام در این دختر شکل می‌گیرد، بزرگ می‌شود و در سنین میان‌سالی و و پیری ماجراهایی دارد و در آخر هم به نحوی عاقبت به‌خیر می‌شود. بنابراین موضوع اصلی کتاب، به نفوذ یهود در اسلام و اقدامات آن‌ها مربوط می‌شود و موضوعات فرعی به تاریخ صدر اسلام، تاریخ خلفا و مظلومیت اهل‌بیت(ع) اشاره دارد. 🔰مطالعه کتاب "سنگی که سهم من شد" به تمام علاقه‌مندان به ادبیات داستانی پیشنهاد می‌ شود. 📌بخشی از کتاب سنگی که سهم من شد

📜روزگار بر همین منوال می‌گذشت و اهالی نام دیه را بر این دخترک طویله‌نشین نهادند و گاهی از سوراخی که گاوها پوزه‌شان را از آن بیرون می‌کردند، داخل طویله چشم می‌چرخاندند. دیه روی تختی چوبی که با حصیر حصار شده بود، با تکه‌های چوبِ پارچه‌پیچ‌شده بازی می‌کرد و ماریه مراقب بود او در این خانهٔ تاریک بیمار نشود. هر صبح فضولات را از آنجا تخلیه می‌کرد و جای نیش کک روی تن بچه را با پی گوسفند چرب می‌کرد و شانه به موی دخترک می‌کشید، مبادا شپش او را بیازارد. تا اینکه یک روز بعد از استحمام دیه را به خانه آورد تا رخت نو بر تن او کند. در فاصله‌ای که ماریه رخت شسته را زیر آفتاب پهن کند دیه گام برداشت و سمت شطیانا رفت که روی چهارپایه نشسته بود و طوماری را کتابت می‌کرد. روی پنجه پایش ایستاد و دست‌های کوچکش را بالا گرفت و به زبان کودکی چیزی نمکین اما نامفهوم گفت که شطیانا قلم و دوات کنار نهاد و از بالا به چشمان خرمایی‌رنگ و موهای مجعد و صورت گلگون او خیره شد. سرش را پایین‌تر آورد و دیه دست برد و پنجه در ریش شطیانا انداخت و پایین کشید. شطیانا با خنده به زانو نشست و گرم بازی با دیه شد. وقتی به خودش آمد که ماریه با چشمانی اشکبار آن خر و خرسوار را تماشا می‌کرد. شطیانا دیه را وانهاد و بار دیگر برای کتابت نشست. دستی به ریش‌های بافته‌اش کشید، گلویی صاف کرد و گفت: «گمانم کنج اتاق مجاور جایی برای این باشد» ماریه تشت بر زمین نهاده و فی‌الفور کنج خانه را برای دیه مهیا کرد و دیه شبی را به دور از گزند کک‌ها، به روی پوستین پشمی به خوابی آسوده رفت. ماریه از همان شب فهمید که می‌تواند شطیانا را دوست داشته باشد. شبی که بعد از هشت سال نطفه‌ای در بطن ماریه بسته شد. قبیلهٔ بنی‌زریق دور خانه‌هایشان دیواری ممتد کشیده و دو دروازه برای آن ساخته بودند. کنیسه‌ای در قلب این قلعه قرار داشت و خانهٔ شطیانا کنار کنیسه بود. قلعه شبی آرام را زیر نور مهتابی کامل صبح می‌کرد که صدای جیغ ممتد دخترکی در میان خشت‌های این دیوارهای بسته طنین‌انداز شد. شطیانا پریشان‌خاطر از خواب جهید. کندر به آتش ریخت و سر در میان دود کرد تا آرام بگیرد.