#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 از اول ولادت تا وقت مرگ هیچ نقطه و محیطی، برای تربیت انسان‌های آرمانی مورد نظر جامعه، مناسب‌تر از آموزش و پرورش نیست. قرنطینه دوازده ساله می‌تواند انسان‌ها را با خصوصیات مثبت تربیت کند. 📖اگر کارخانه آموزش و پرورش خوب و در جهت درست کار بکند، طراحی و مدل‌سازی و مدیریتش خوب کار بکند، بدون تردید یک کشور در هر نقطه‌ای که قرار داشته باشد، بعد از بیست سال، بیست و پنج سال به نقطه‌ای می‌رسد که مردمش دارای خصوصیات برجسته مورد نظر خواهند بود. 📗 گفتار ششم: ساحت آموزش #بیست_و_یک هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 [در حوزه‌های علمیه] باید بررسی شود که تدریس چه دروسی زیادی است و لازم نیست، تا حذف شود. دوره‌ها باید طوری باشد که اگر کسی توانست بخشی از چند دوره را طی کند، همان مقداری را که طی کرده است، برای او مفید باشد. 📖اینکه ما خیال کنیم حتماً بایستی يك نفر بیست سال و یا بیست و پنج سال در حوزه علمیه سر کند؛ این‌گونه نیست. باید برنامه‌ریزی کنیم و هرکس هم مشخص باشد که چه نیازی را می‌تواند تأمین کند. 📗 گفتار ششم: ساحت آموزش #قسمت_بیست_و_دو هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 نهاد حوزه، متوجه به کسب علوم مربوط به فهم و تبلیغ دین و نوآوری در مباحث دینی و نوآوری در فهم مسائل روز و حادث شونده در زندگی است و کارش عبارت است از تحقیق در مسائل دینی و فراگرفتن احکام الهی در همه شئون زندگی. 📖 آن هم نه فقط در آنچه که مربوط به کنج محراب یا کنج خانه است؛ بلکه در قلمرو وسیع زندگی بشر. 📗گفتار ششم: ساحت آموزش #قسمت_بیست_و_سه هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 اگر دو نهاد دانشجویی (حوزه و دانشگاه) خوب کار کنند و با هم رابطه متقابل و دوستانه داشته باشند، معنایش این خواهد بود که این جامعه، هم دینش و هم دنیایش آباد خواهد شد. 📖 حوزه‌ها جهت‌گیری زندگی جامعه را تصحیح می‌کنند؛ دانشگاه‌ها حرکات زندگی جامعه را تسهیل می‌کنند. آنها [حوزویان] فكر، ذهن و روح جامعه را آنچنان از زشتی‌ها و نادرستی‌ها دور می‌کنند که بفهمد به کجا باید حرکت کند، و دانشگاهیان وسیله این حرکت را به دست او می‌دهند تا حرکت کند. 📗گفتار ششم: ساحت آموزش #قسمت_بیست_و_چهار هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 یکی از بخش‌های اساسی و مهم نظام علمی کشور بخش پژوهش است. رویکرد نظام علمی باید بیش از پیش سمت و سوی پژوهشی بیابد. 📖 در غیر این صورت نظام علمی کشور نمی‌تواند کارآیی لازم جهت پاسخگویی به اهداف و نیازهای اساسی جامعه را پیدا کند. در کنار تحصیل، نقش تحقیقات، نقش فوق‌العاده مهمی است که باید مسئولان به آن بپردازند. 📗گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_اول هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 گسترش دانش و تحقیق و رشد علمی و شکوفایی استعدادهای انسانی، از جمله نقاط اساسی انقلاب است. جامعه مطلوب اسلام، جامعه‌ای است که در آن، گنجینه‌های فکر و ذهن انسان‌ها_ که گرانبهاترین ثروت ملی هر جامعه‌ای است_استخراج و به کار گرفته شود و مراکز تحقیق، فعال و پیشرو وجود داشته باشد. 📗 گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_دوم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 وقتی از دانشگاه اسلامی حرف می‌زنیم، منظور از اسلام فقط به معنای رعایت کردن حجاب و این حرف‌ها نیست؛ تحقق علم و تحقیق، هم يك شاخص اسلامی است. پیشرفت علمی با تقلید حاصل نخواهد شد. 📖 مسئولان دولتی باید تحقیق را به عنوان پایه و اساس مورد توجه قرار دهند و بدانند که نه علم و نه فناوری، بدون وجود مراکز فعال تحقیقاتی، پیشرفتی نخواهد داشت. 📗 گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_سوم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖 تحقیق علمی، به معنای واقعی کلمه، تلاش برای رسیدن به حقایق نامکشوف است. تحقیق، یعنی کاویدن، کاوش، تلاش کردن برای رسیدن به چیزی که تا به حال به آن دسترسی پیدا نشده است. محقق تحقیق می‌کند، تا به حقیقت برسد. 📗گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_چهارم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖حوزه علميه، مشتمل بر میراث گرانبهایی از روش‌ها، تجربه‌ها و اندوخته‌های علمی است. برای بهره بردن از این میراث فنی و علمی و افزودن بر آن، باید از نیروی ابتکار و خلاقیت استفاده کرد. 📖همان گونه که اسلاف صالح نیز، با ابتکار و خلاقیت، توانستند دانش‌های دینی را به سطح کنونی برسانند. 📗 گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_پنجم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖حوزه باید راه را برای نوآوری علمی و فنی فرزندان خود باز کند و تازه‌های بازار رایج علم دین را به چشم تقدیر بنگرد و صاحبان آن را تشویق کند و در عین حال، تصرف ناشیانه و خودسرانه در بنیادهای سنتی را مجاز نشمرد و به اعمال نظرهای جاهلانه و مغرضانه، میدان رشد و جولان ندهد. 📗گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_ششم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖استفاده از ابزار جدید منافاتی ندارد. ما فقه می‌خوانیم، اما از کامپیوتر هم برای فقه استفاده می‌کنیم. ما فقه می‌خوانیم، اما از شیوه‌های جدید تحقیق هم استفاده می‌کنیم. 📖در دنیا روش‌های ویژه و بسیار جدیدی برای تحقیق علوم غیرتجربی وجود دارد که از آنها هم استفاده می‌کنیم. ما فقه می‌خوانیم، اما از ابزارهای کار دست جمعی هم استفاده می‌کنیم. 📗 گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_هفتم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar

#علم_در_اندیشه_آیت_الله_خامنه_ای 📖فقه و فقاهت باید در حوزه‌ها پیشرفت بکند. این پیشرفت، هم از لحاظ عمق است، و هم از لحاظ سعه و فراگیری مسائل زندگی. فقه باید عمیق بشود؛ عمیق‌تر از آنچه که هست. 📖عمق به معنای این نیست که به گوشه‌ها و حواشی و تدقيقات زاید بپردازیم؛ نه، مسأله را حلاجی کردن، آن را به روش‌های نو تحقیق زدن، و به وسیله آنها آن را عمیق‌تر کردن است. کسی که اهل تحقیق باشد، در میدان عمل می‌تواند این شیوه تحقیق را بشناسد. 📗 گفتار هفتم: ساحت پژوهش #قسمت_هشتم هيات رزمندگان اسلام شهرستان بهشهر @heyat_razmanegan_behshar