🔷🔸🔹 جوّ اجتماعی مدرسه ادبیات ِ جوّ اجتماعی مدرسه بیشتر سمت و سوی روان شناختی دارد. جوّ اجتماعی مدرسه متأثر از نوع رفتارهایی است که از سوی معلمان و دانش آموزان نشان داده می شود. بر اساس همین رفتارهاست که کیفیت ِ فضای اجتماعی مدرسه تعیین می‌شود. نوع رفتارهای دانش‌آموزان، معلمان و کارکنان مدرسه ارزشهای مشترکی را بنیان می‌گذارد. جوّ اجتماعی مدرسه جنبه های مختلفی دارد. توافق عام بر این است که، فضای مثبت مدرسه، آینه ای از احترام به یکایک دانش آموزان و محیطی امن و منظم برای یادگیری است. فضای اجتماعی مدرسه، در مطالعه ِ تیمز همین سه متغیر مورد اشاره در پیش را در بر می‌گیرد. پژوهش ها مؤید آن هستند که، محیط ایمن و منظم برای یادگیری بر رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان آثار مثبتی دارد. جوّ اجتماعی مدرسه دارای دو شاخص اساسی است: ۱- کژرفتاری جدی دانش آموز ۲- تخطّی های مقرراتی. « فهم تیمز؛ دکتر محرم آقازاده؛ محرم نقی‌زاده؛ مرکز نوآوری‌های آموزشی مرآت؛» 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍

🔺آغاز #ثبت‌نام اینترنتی مجدد کتب درسی تا ۳۱مرداد 🔹آن دسته از دانش‌آموزان پایه های دوم تا ششم ابتدایی، پایه‌های یازدهم و دوازدهم فنی‌وحرفه‌ای، کاردانش و معارف اسلامی که در مرحله قبل موفق به ثبت‌نام کتاب درسی نشده‌اند، می‌توانند تا #۳۱مرداد ماه نسبت به ثبت‌نام کتاب درسی در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی به نشانی irtextbook.ir اقدام کنند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌 دریافت فوری وداغ اخبار آموزش وپرورش کشور👇 http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

#اطلاعیه 🔺به اطلاع کلیه کاربران دوره بدو خدمت می رساند 🔹محتوای آزمون درس " طرح طبقه بندی مشاغل معلمان" از #جلسه 1 تا جلسه 10 می باشد 🔹لازم به ذکر است که فراگیران محترم جهت انتخاب #بازه_آزمون می توانند از تاریخ 23 مرداد 97 اقدام فرمایند. 🔹آزمون درس "طرح طبقه بندی مشاغل معلمان" برای هر دو گروه اول و دوم به طور همزمان از تاریخ 24 تا 26 مرداد برگزار می شود. 🔹آزمون های مستمر نمره قبولی ندارند و تنها 15 درصد از نمره نهایی را شامل می شوند برای قبولی در این دوره می باست نمره نهایی شما 12 و بالاتر باشد. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌 دریافت فوری وداغ اخبار آموزش وپرورش کشور👇 http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔴ناحیه‌ی تقریبی رشد The zone of proximal development ⭕️سیمونویچ ویگوستگی (1934-1896) ✅ویگوتسکی روی ریشه‌های اجتماعی شناخت و اهمیت «ناحیه‌ی تقریبی رشد» تأكید می‌كند که در آن تعامل آگاهانه‌ی همسالان نقش مهمی ایفا می‌کند. ویگوتسکی ناحیه‌ی تقریبی رشد را به صورت تفاوت میان سن واقعی ذهنی كودك و سطحی می داند که ممكن است كودك در حلّ مسائل به کمک دیگران به آن برسد . او به اولیا و معلمان توصیه می‌کند تا تكالیف (یادگیری) را در ناحیه‌ی تقریبی رشد كودكان و كمی فراتر از سطح عملکرد مستقل آن‌ها نگاه دارند. ویگوتسكی تحقیق خود را در دهه‌ی 1920 و 1930 انجام داد. او در این مدت آثار زیادی در مورد رابطه‌ی میان تجربیات اجتماعی کودکان و یادگیری نوشت. و کتاب تفكر و یادگیری که ظاهراً بهترین اثر اوست شامل مقدمه‌ای از برونر است و خلاصه‌ای عالی از کار ویگوتسکی به شمار می‌رود. نقطه نظر ویگوتسکی آن بود که رابطه‌ی حیاتی میان دنیای اجتماعی و روان‌شناختی مردم و به خصوص كودكان در نظر گرفته شود. ویگوتسکی تلاقی تاریخچه رشد فردی و روابط سیاسی اجتماعی را در نظر می‌گرفت. به اعتقاد او تجربه‌ی عملی نشان می‌دهد آموزش مستقیم مفاهیم غیرممکن و اتلاف وقت است. با این وجود، با داده‌های مناسب و كمك رسانی (ناحیه‌ی تقریبی رشد) انتظار می‌رود كه كودك بسیار تواناتر از سطحی عمل كند كه در حال حاضر از خود نشان می‌دهد. ویگوتسکی پیشنهاد كرد که سطح مناسب آموزش جایی میان سن واقعی ذهنی كودك (یعنی سطح عملكرد مستقل او) و سطح حلّ مسئله قرار دارد كه كودك می‌تواند با کمک بدان برسد، یعنی همان ناحیه‌ی تقریبی رشد. به نظر او كودكان باید بیشتر در موقعیت‌هایی همراه با بزرگسالان كار كنند تا هر كودك بتواند از سطح اولیه‌ی مهارت به پیشرفته‌ترین سطح برسد. ویگوتسكی فكر می‌كرد نقش تربیت کاران/ تعلیم و تربیت فراهم كردن تجربیاتی است كه به طور مشخص در ناحیه‌ی تقریبی رشد كودكان باشد. به عبارت دیگر كودكان را به چالش اندازد تا فراتر از توانایی‌های شناختی خود بروند. ویگوتسكی نیز اهمیت بازی برای كودكان را باور داشت. به اعتقاد او بازی مبنای پرورش مهارت‌های كودكان و لازمه‌ی فعالیت‌های اجتماعی، فردی و حرفه‌ای است. هر چند دوره‌ی كاری او كوتاه بود و در سن 37 سالگی چشم از جهان فروبست امّا تأثیر او بر تعلیم و تربیت پایدار است. آثار او عبارت اند از: تفكر و زبان (1962) و ذهن و جامعه (1978) ترجمه: فرزانه شهرتاش شبتان بخیر و شادی🌸🙏 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍

🌿 بِسمِ اللّهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ سه‌شنبه ☀ ۲۳ مرداد ۱۳۹۷ هجری شمسی 🌙 ۲ ذی‌الحجه ۱۴۳۹ هجری قمری 🎄 ۱۴ اوت ۲۰۱۸ میلادی 🔺 روز مقاومت اسلامی (سال‌روز پیروزی حزب‌اللّه لبنان در جنگ ۳۳ روزه با رژیم صهیونیستی) Join @tarbiyat_talim

📚 #اتیسم_چیست⁉️ ❇️اتیسم یا درخودماندگی (به انگلیسی: Autism) نوعی اختلال رشدی (از نوع روابط اجتماعی) است که با رفتارهای ارتباطی، کلامی غیرطبیعی مشخص می‌شود. علائم این اختلال تا پیش از سه سالگی بروز می‌کند و علّت اصلی آن ناشناخته‌است. این اختلال در پسران شایع‌تر از دختران است. وضعیت اقتصادی، اجتماعی، سبک زندگی و سطح تحصیلات والدین نقشی در بروز اوتیسم ندارد. این اختلال بر رشد طبیعی مغز در حیطه تعاملات اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی تأثیر می‌گذارد. کودکان و بزرگسالان مبتلا به اوتیسم، در ارتباطات کلامی و غیر کلامی، تعاملات اجتماعی و فعالیت‌های مربوط به بازی، مشکل دارند. این اختلال، ارتباط با دیگران و دنیای خارج را برای آنان دشوار می‌سازد. در بعضی موارد رفتارهای خودآزارانه و پرخاشگری نیز دیده می‌شود. در این افراد حرکات تکراری (دست زدن، پریدن) پاسخ‌های غیرمعمول به افراد، دل‌بستگی به اشیا و یا مقاومت در مقابل تغییر نیز دیده می‌شود و ممکن است در حواس پنجگانه (بینایی، شنوایی، بساوایی، بویایی و چشایی) نیز حساسیت‌های غیر معمول دیده شود. هستهٔ مرکزی اختلال در اوتیسم، اختلال در ارتباط است. از هر ۶۰ تا ۷۰ تولد زنده در دنیا یک نفر مبتلا به اوتیسم است. کارشناسان زندگی ماشینی و عوامل ناشی از آن مانند استرس را در سیر صعودی ابتلا به این بیماری دخیل می‌دانند. ❌در ادامه چند فیلم کوتاه درمورد این موضوع خواهیم دید 🙏👇👇 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ 👇👇👇

❌هر 65نفر = 1اتیسم❌ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📌 دریافت فوری وداغ اخبار آموزش وپرورش کشور👇 http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔴شناسایی نشانه های اولیه اتیسم 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔴 یک کودک اتیستیک از زبان خودش 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔸پازل چند منظوره 🔸سرکار خانم مهناز توکلی🔸مخاطبان #همه پایه ها 🔸آماده سازی برای ایتا کانال فرهنگیان ایران 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔸تصحیح املا 🔸سرکار خانم مریم خدمت 🔸مخاطبان #همه پایه ها 🔸آماده سازی برای ایتا کانال فرهنگیان ایران 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🔸نمونه تدریس فارسی🔸محسن طاهری 🔸مخاطبان :همه پایه ها برای گرفتن ایده 🔸آماده سازی برای ایتا کانال فرهنگیان ایران 🆔 @tarbiyat_talim 👈 ✍ eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8