#علوم #نهم https://eitaa.com/nohomha

🔺 آزمون نوبت اول علوم [###شیمی] نهم با پاسخنامه 🔹 #پاسخنامه تشریحی دارد 📆👈 سال تحصیلی 98-97 🔸 ارزشیابی ترم اول علوم تجربی نهم ▪️ #سری28 🔸 هشتگ ها : #نوبت_اول , #نوبت_اول_علوم , #علوم , ####شیمی , #نوبت_اول_###شیمی #علوم #نهم https://eitaa.com/nohomha

🔺 آزمون نوبت اول علوم [###شیمی] نهم با پاسخنامه 🔹 #پاسخنامه تشریحی دارد 📆👈 سال تحصیلی 98-97 🔸 ارزشیابی ترم اول علوم تجربی نهم ▪️ #سری29 🔸 هشتگ ها : #نوبت_اول , #نوبت_اول_علوم , #علوم , ####شیمی , #نوبت_اول_###شیمی 📆👈 ماه : #دی99 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar9 #متوسطه #پایه_نهم #آموزش

درس 10 عربی نهم https://www.aparat.com/v/KwBoy #عربی #نهم https://eitaa.com/nohomha

◀️ فیلم تدریس و حل درس 10 ####عربی نهم 🔹 #درس10 : اَلامانَةُ 🔹 #درس10 : الامانه 🔸 #قسمت1 🔺 تدریس و آموزش درس دهم ####عربی نهم 👩🏻‍🏫👈 مدرس : سرکار خانم عاطفه اکبری 🔸 هشتگ ها : #####عربی , #درس10####عربی #عربی #نهم https://eitaa.com/nohomha

📝 درسنامه عربی 🔻 درس دوم #عربی #نهم https://eitaa.com/nohomha

پایه نهم| 🔴 تحلیل و بررسی درس۲ 📕 ##عربی نهم ۱۴۰۳_۱۴۰۲ 🟥 ترجمه متن و تمارین 🟥 حل تمرینات 🟥 مترادف و متضاد 🟥 نکات قواعدی و تکمیلی 👨‍🏫 تهیه‌وتنظیم: سیدحسین موسوی‌پویا #عربی #نهم https://eitaa.com/nohomha

#فارسی_نهم 🔽🔽🔽🔽 #درس_چهاردهم #پیدای_پنهان 🔻جهان،جمله فروغ روی حق دان  حق اندروی زپیداییست پنهان معنی : نورخداوند تمام جهان هستی رافراگرفته اماخداوند آنقدرآشکاراست که ازشدت پیدایی پنهان به نظرمی رسد(دیده نمی شود) توصیح : توجه به حكمت‌هاي آفرينش ما را در شناخت هرچه بهتر خداوند ياري مي‌كند. با تفكر در خلقت انسان درمي‌يابيم كه براي هر يك از اعضاي بدن هدفي قرار شده است و هر كدام براي كاري خلق شده‌اند، مانند چشم، دست، پا و... و همچنين، با توجه به تفاوت بين انسان و حيوان اين آگاهي حاصل مي‌شود كه انسان داراي ويژگي‌ها و صفاتي است كه حيوان فاقد آن‌هاست، مانند حافظه، فراموشي، حيا، نيكي، بدي، وفاي به عهد، احسان و... . همچنين با گشت و گذار در طبيعت نظم خاصي را مشاهده مي‌نماييم كه نشانة وجود خدا در جهان است و شيخ محمود آن را به زيباترين صورت در اين بيت بيان كرده است. سُبحانه و تعالي عما يَقولون علواً كبيراً او پاك و برتر است از آنچه مي‌گويند برتري اين بزرگ (سورة اسراء، آية 43). 🔻واژه های درس : شریف: بزرگوار، بلند قدر ، پاک نژاد، گهری   ضمن : . اثنا، حین، خلال، طی  نبوت: پیامبری   اعتراض : انتقاد و ایراد متانت: فروتنی     تدبیر: چاره کار قائل: گوینده؛سخنگو جراحت: زخم،خستگی خلل: ۱. رخنه، شکاف،  ۲. نقص، ، کاستی ۳. آشفتگی،  تباهی، عیب، فساد،  ۴. آسیب، گزند  مصلحت: خیر و صلاح حیا:شرم و خجلت صله رحم: احسان به خویشاوندان معاصی:گناهان ، جمع معصیت شأن:درخور،امر بزرگ تضرع:زاری، التماس صدقه: بلاگردان،خیر مساکین:بیچارگان عافیت:تندرستی ،سلامتی معرفت: آشنایی،علم و دانش حاصل: نتیجه،محصول خضوع: خشوع ، تواضع و فروتنی #فارسی #نهم https://eitaa.com/nohomha

[۳/۱۲،‏ ۰۰:۱۸] ‏‪+98 912 183 4025‬‏: #فارسی_نهم 🔽🔽🔽🔽 #درس_سیزدهم #آشنای_غریبان 🔹متن درس سیزدهم از دو غزل امام خمینی (ره) و قیصر امین پور شکل گرفته است. عنوان شعر آغازین (آشنای غریبان) دارای تناقض (پارادوکس) است که این خود حسن انتخابی است و در آن به امام رضا ، امام غریبان، اشاره دارد. عنوان دومین غزل، استعاره ای از امام مهدی (عج) است. لحن خوانش غزل نخستین، لحنی روایی آمیخته با بیان عواطف و آرزوهاست و در غزل امام لحنی امیددهنده و بشارت آمیز است. تصویرسازی های امین پور در آرایه هایی چون تشخیص ( چشمه های خروشان تو را می شناسند/ موج های پریشان…/ پرسش تشنگی را…) و تشبیهاتی مانند: پرسش تشنگی را تو آبی/ نام تو رخصت رویش است…/ در بیت های آغازین این غزل به چشم می خورد. در بیت چهارم، گل های این باغ، نمادی از انسا نهای پاک و نی کنهاد ایران زمین است و در مصراع پایانی (کوچه های خراسان…)مجاز و جان بخشی دیده می شود. در غزل امام(ره) ظهور حضرت مهدی(عج) همچون فرا رسیدن بهار است که همهٔ استعدادهای طبیعت دست به دست هم داده و برای رویش نو آماده می شوند و ظهور حضرت مهدی حیات مجدّد بشریت برای رشد و بالندگی است. استعاره از امام » گل، بهار جان، جان جهان، سلطان زمین و آسمان و منجی جهان « در این غزل مهدی (عج)است؛ رابطهٔ مراعات نظیر در بین واژگان (گل، بهار، عید)، (گلزار،لاله، باران، زمین، آسمان) برقرار است، همچنین بین دو واژهٔ (جان و جهان) آرایهٔ جناس دیده می شود. 🔹قالب شعر : غزل 🔻چشمه های خروشان تو را می شناسند موج های پریشان تو را می شناسند معنی : چشمه های خروشان و موج های پر تلاطم تو را می شناسند. آرایه : چشمه ها و موج ها می شناسند : تشخیص چشمه ، خروشان و موج : مراعات نظیر تکرار « ش » : واج آرایی خروشان و پریشان : مشتق 🔻پرسش تشنگی را تو آبی ، جوابی  ریگ های بیابان تو را می شناسند معنی : تو برای انسان های تشنه ی معرفت ، مانند آبی هستی . شن های بیابان هم ارزش تو را می دانند. آرایه : پرسش تشنگی تو آبی : تشبیه تو جوابی : تشبیا تشنگی و آب : تضاد و مراعات نظیر ریگ ها می شناسند : تشخیص نکته : پرسش ، تشنگی : مشتق « ی » در آبی و جوابی : اسنادی به معنی هستی « را » مصراع اول : حرف اضافه به معنی برای « را » مصراع دوم : نشانه مفعولی 🔻نام تو رخصت رویش است و طراوت  زین سبب برگ و باران تو را می شناسند معنی : ای امام رضا (ع) نام تو اجازه ی روییدن   و شادابی است و به همین دلیل است که گیاهان و قطره های باران ، شاداب خود را از تو گرفته اند. آرایه: رویش و برگ ، طراوت و باران : مراعات نظیر برگ و باران می شناسد : تشخیص نکته : رویش و بار ان : مشتق زین سبب : قید علّت رخصت : مسند 🔻هم تو گل های این باغ را می شناسی هم تمام شهیدان تو را می شناسند معنی : ای امام رضا (ع) ، تو همه ی انسانها خوب  و شایسته ی این جهان را می شناسی  و تمام شهیدان هم وجود پاک تو را درک کرده اند. آرایه : گل : استعاره از انسانهای خوب باغ : استعاره از دنیا گل و باغ : مراعات نظیر نکته : « را » در مصراع اول و دوم : نشانه مفعولی 🔻اینک ای خوب ، فصل غریبی سرآمد چون تمام غریبان تو را می شناسند معنی : ای امام خوب ما اکنون زمان غریبی و تنهایی  به پایان رسید چون که تمام انسانهای غریب  و بیگانه تو را می شناسند. آرایه : خوب : مجازاً امام رضا (ع) فصل غریبی : اضافه تشبیهی سرآمدن : کنایه نکته : غریبی : مشتق سرآمد : فعل مرکّب 🔻کاش من هم عبور تو را دیده بودم  کوچه های خراسان تو را می شناسند   معنی : ای کاش آن زمانی که از خراسان عبور می کردی من هم بودم و مانند مردم خراسان حضور تو را درک می کردم آرایه : کوچه های خراسان : مجازاً مردم خراسان کوچه های خراسان می شناسند : تشخیص ،  تلمیح به سفر امام رضا (ع) به نیشابور نکته : کاش : شبه جمله 🔹قیصر امین پور : از شاعران معاصر است که از آثار وی می توان به موارد زیر اشاره کرد :     منظومه ظهر روز دهم     مثل چشمه، مثل رود     به قول پرستو     مجموعه شعر آینه‌های ناگهان       🔻میلاد گل و بهار جان آمد برخیر که عید می کشان آمد معنی : میلاد حضرت مهدی (ع) فرا رسید و وجود  عاشقانش را پر از شادی و نشاط کرد. برخیز زیرا زمان خوشی و شادابی است. آرایه: گل و بهار جان : استعاره از حضرت مهدی بهار ، گل ، عید ، میلاد : مراعات نظیر می کشان : استعاره از عارفان و عاشقان 🔻خاموش مباش زیر این خرقه   بر جان جهان ، دوباره جان آمد معنی: گوشه نشینی و افسردگی را رها کن زیرا با  تولد امام زمان (عج) تمام مردم جهان  روح و جان تازه ای گرفتند. آرایه: جان و جهان : جناس تکرار « ج » : واج آرایی جهان : مجازاً مردم    🔻گلزار زعیش ، لاله باران شد سلطان زمین و آسمان آمد معنی : تمام هستی به خاطر تولد سرور #فارسی #نهم https://eitaa.com/nohomha

آسمان و  زمین ( امام زمان ) شاد و زیبا شد. آرایه : گلزار ، عیش و لاله : مراعات نظیر سلطان : استعاره از حضرت مهدی زمین و آسمان : تضاد ، مراعات نظیر و مجازاً تمام هستی 🔻آماده ی امر و نهی و فرمان باش     هشدار ، که منجی جهان آمد معنی: آماده اطاعت و پیروی از امام زمان باش و آگاه باش که او نجات دهنده جهان است. آرایه: امر و فرمان : مترادف امر و نهی : تضاد جهان : مجازاً مردم نکته : هشدار : شبه جمله 🔹امام خمینی ( ره ) بنیانگذار و رهبر فقید جمهوری اسلامی است و از جمله آثار وی می توان به دیوان شعر و کتاب چهل حدیث اشاره کرد. 🔹لغت : رخصت : اجازه رویش : روییدن طراوت : شادابی زین سبب : به این علّت اینک : اکنون فصل : زمان غریبی : نا آشنان بودن سرآمد : پایان یافت میلاد : تولد می کشان : باده نوشان (عارفان و عاشقان) خرقه : لباس ، جامه ی عارفان و درویشان عیش : خوشی سلطان : پادشاه نهی : منع هشدار : آگاه باش منجی : نجات دهنده 🔹خود ارزیابی : 1. چرا شاعر می گوید « فصل غریبی سرآمد » ؟ زیرا امروز همه مردم حتی بیگانگان  نیز امام رضا را می شناسند. 2. در شعر دوم ، برای میلاد امام زمان  (عج) چه توصیف هایی به کار رفته است ؟ میلاد امام زمان ، مثل گل و بهار ، موجب شادی و نشاط عارفان و عاشقان و مثل جان تازه ای در پیکر عالم هستی دانسته شده است. 3. رهبران جامعه ی اسلامی ، چه نقشی  در هدایت مردم دارند ؟ چون الگو و رهبر مردم جامعه هستند  می توانند هدایت گر آنان به سوی سعادت باشند. 🔹نوشتــــــــــــــن : 1-هم خانوادۀ واژه هـــــــای «ترخیص، غربت، معابر، ولادت، اعیاد، معیشت، تسلّط نجات» را از متن درس بیابید و بنویسید.           رخصت -   غریبان- عبور  - میلاد - عید-     عیش - سلطان- منجی   2-در بیت های زیر، قافیه ها را مشخّص کنید و نوع ردیف آنها را بنویسید. هی بیا با من بران این خرس را خرس را مگزین، مَهِل همجنس را  قافیه: خرس- همجنس/      ردیف:را- را  نوع :حرف شد نفَسِ آن دو سه هم سال او تنگ تر از حادثه حال او   قافیه: سال -حال /      ردیف : او-او   نوع:اسم (ضمیر) 3-ارتباط معنایی بیت زیر را با درس پیدا كنید و بنویسید. آب زنید راه را هین كه نگار می رسد  مژده دهید باغ را بوی بهار می رسد #فارسی #نهم https://eitaa.com/nohomha