#اصول ارتباط با نوجوان32و33و34 32-نوجوان نيازمندي است كه از اظهار نياز سرباز مي‌زند. نوجوان به دليل استقلال طلبي و تشخص طلبي از ابراز نياز خود و كمك‌گيري از ديگران ابا دارد و بگونه‌اي وانمود مي‌كند كه گويي نيازي ندارد در حالي كه همين نوجوان از مسائل ساده تا سرنوشت‌سازترين مسائل نياز به كمك پدر و مادر و مربيان دارد. 33-نوجوان اندرز مستقيم را بر نمي‌تابد نوجوان در ساية برخي حالات روحي خاص مايل است خود تصميم بگيرد و بنابراين براي اندرز ديگران چندان ارزشي قايل نيست هر چند شرايط محيطي و فرهنگي او را وادار به برخي ظاهر سازي‌ها كند. 34-نوجواني مرحلة انتخاب است نوجواني دوره‌اي بسيار مناسب و در عين حال حساس براي انتخاب برنامه هاي دراز مدت آينده است و بديهي است كه وي در مسير انتخاب‌هاي آيندة خود در زمينه‌هاي مختلف نياز به راهنمايي دارد.

❗️❗️سوال از شما جواب از ما❗️ عزت نفس چیست و چه رابطه ای با خود باوری دارد؟ خود باوری معرف مهمترین جنبه ی شخصیت افراد می باشد که به شناسایی انسان از خود اشاره دارد. آن چه که ما از شخصیت خود می دانیم ناشی از مجموعه یی از اطلاعات وشناخت مان از ویژگی های شخصی و عقاید خود می باشد . خود باوری در ارتباط با دو عامل دیگر قرار دارد: مهارت ها و توانایی های فرد هرچه توانایی ها و مهارت های فردی افزایش یابد، نقشه ی شناختی فرد از خودپیچیده تر و گسترده تر می شود، لذا با افزایش مهارت ها و توانایی های فردی، خودباوری عمیق تر می شود. عزت نفس جبنه ی قضاوتی و ارزشیابی فرد از خود می باشد، یعنی فردی که از خودآگاهی برخوردار است، نوعی ارزش گذاری بر روی صفات خود دارد و چنانچه این ارزش گذاری منفی باشد، عزت نفس خدشه دار می شود عزت نفس از تفاوت بین خود ادراک شده با خود ایده آل ناشی می شود. چنانچه فاصله ی میان خودواقعی با خود ایده آل زیاد باشد، عزت نفس پایین می آید، در حالی که تفاوت و فاصله ی کم میان این دو حاکی از عزت نفس بالا می باشد. اگر كودک‌ در خانواده ای‌ سرشار از صمیمیت، محبت‌ و مهربانی‌ رشد یابد می ‌تواند ویژگی‌ های‌ شخصیتی‌ خود را بشناسد و با اطمینان‌ به‌ توانایی ‌های خود یا مشكلات‌ و مسائل‌ گوناگون‌ روبرو شود و از طرفی‌ می ‌تواند با رفتارهای‌ نامطلوب‌ و منفی‌ خود، برخوردی‌ واقع ‌بینانه‌ داشته‌ باشد و در صدد رفع‌ و تغییر آن ها برآید یعنی اگر کسانی که واجد عزت نفس بالا می باشند، به نحوی نادرست رفتار کنند، بیشتر از دیگران احساس ناخوشایندی و ناراحتی وجدان می کنند. حال اگر شخصی عزت نفس اندکی داشته باشد، اگر مرتکب عملی غیر اخلاقی شود ،احساس نا هماهنگی زیادی نمی کند چنین فردی انتظار انجام کارهای ناشایست از خود را دارد. زیرا ارتکاب عمل خلاف، با خود پنداره ی او هماهنگی دارد. عزت نفس علاوه بر تأثیری که برجلو گیری از رفتار انحرافی دارد، بر سایر عملکردها و صفات شخصیتی نیز تأثیر گذار می باشد. در افراد دارای عزت نفس پایین، علایمی نظیر: شکایت جسمانی، افسردگی، اضطراب، کاهش سلامت عمومی بدن، بی تفاوتی و احساس تنهایی، تمایل به ابراز شکست به دیگران، عدم رضایت از شغل و زندگی، کاهش عملکرد، عدم موفقیت در آموزش و مشکل داشتن در روابط بین فردی گزارش شده است

# اصول ارتباط با نوجووان 35و36 35-سعي بر حفظ ارتباط با نوجوان نوجوان به دليل حالات خاص رواني خود چندان مايل به ارتباط با والدين و مربيان قديمي خود نيست همچنين والدين از نوجوانان خود انتظاراتي دارند كه باز بر اساس ويژگي‌ خاصي دورة سني نوجوان برآورده نمي‌شود و موجبات ناراحتي والدين را فراهم مي‌آورد. اين دو امر زمينة مناسبي را براي قطع ارتباط فراهم مي‌آورد. بهترين مقابله با اين مسأله سعي والدين و مربيان براي حفظ ارتباط هر چه بيشتر و سالم با نوجوان است. 36- مهر و محبت عاقلانه در دورة نوجواني محبت‌هاي نوع كودكانه همچون دست بر سر كشيدن، بوسيدن‌هاي مكرر و مراقبت‌هاي مستقيم براي او تحقير كننده است اين بار نوبت محبت عاقلانه است بگونه‌اي كه ابراز آن براي نوجوان نوعي احترام را نيز به دنبال داشته باشد

❗️❗️سوال از شما جواب از ما❗️ کیفیت عملکرد مناسب در مقابل نوجوان چگونه باید باشد؟ سوال قدری کلی است با این وجود باید گفت که در مجموع اگر نوجوان در خانواده ای‌ سرشار از صمیمیت، محبت‌ و مهربانی‌ رشد یابد می ‌تواند ویژگی‌ های‌ شخصیتی‌ خود را بشناسد و با اطمینان‌ به‌ توانایی ‌های‌ خود یا مشكلات‌ و مسائل‌ گوناگون‌ روبرو شود و از طرفی‌ می‌تواند با رفتارهای‌ نامطلوب‌ و منفی‌ خود، برخوردی‌ واقع ‌بینانه‌ داشته‌ باشد و در صدد رفع‌ و تغییر آن ها برآید. از آن جایی‌ كه‌ اعتماد به‌ نفس صفتی‌ ارثی‌ نیست‌، اگر نوجوان ضمن‌ انجام‌ فعالیت ‌های‌ مختلف‌ مدام‌ دچار محدودیت‌ شود و نتواند تجارب‌ جدید و مفیدی‌ در زندگی‌ كسب‌ كند، ترسو ، كمرو و خجول‌ بار می‌آید و قدرت‌ تصمیم‌گیری‌ هم‌ در او رشد نخواهدیافت‌.

#اصول ارتباط با نوجوان37و38و39 37پر كردن اوقات فراغت پر كردن اوقات فراغت بگونه‌اي كه هم خواسته‌هاي نوجوان را برآورده سازد و هم خطرات جسمي و روحي براي او فراهم نياورد؛ حلقه دیگری از سلسله اصول در مسأله تربیت نوجوان است. 38-شركت دادن نوجوان در فعاليت‌هاي بزرگسالان يكي از راه‌هاي تربيتي مناسب با خلق و خوي نوجواني اجازه دادن به نوجوان براي ورود تدريجي به ميدان فعاليت‌هاي بزرگسالان و امتحان و آزمايش آن است. البته توجه به اصل نظارت و كنترل، مكمل اين اصل است. 39- جهت دادن به خيالبافي نوجوان خيالبافي از ديگر خصوصيات طبيعي دورة نوجواني است كه همچون ديگر ويژگي‌هاي دورة نوجواني نعمت خدادادي است و البته راه صحيح برخورد با آن جهت دادن مطلوب به اين حالت است.

#اصول ارتباط بانوجوان40و41 40-كنترل از راه دور كليد حل تربيتي مشكلات نوجوان نظارت غيرمستقيم بر كلية رفتارهاي اوست. نظارت بر كودك بايد مستقيم و صريح باشد و جواني كه درست تربيت شده باشد، نيازي به نظارت ندارد، اما در اين ميان نوجواني است كه نياز به نظارت ظريف و بدون ايجاد حساسيت دارد. 41-راهنمايي نوجوان براي انتخاب دوست و الگوي مناسب اگر به نقش دوست و الگو در جهت دهي زندگي نوجوان واقف باشيم به سهولت به اين نتيجه مي‌رسيم كه يكي از مواردي كه لازم است نوجوان مورد راهنمايي قرار گيرد در انتخاب دوست و الگو است.

❗️❗️سوال از شما جواب از ما❗️ بهترین راه برای رسیدن به نوجوان چیست؟ وجود ارتباط دوستانه بین والدین و نوجوان راحت ترین راه برای رسیدن به نوجوان است . ________________________________________ وجود ارتباطی دوستانه، فی مابین والدین ونوجوان، بیش از دیگر روابط درون خانوادگی(زن و شوهری، خواهر و برادری، و...) مهم و ارزشمند است و این در حالی است که نمی توان از نقش سازنده و تاثیر گذار آن نیز، در پرورش شخصیتی و سلامت روان اکنون و آینده کودک چشم پوشی نمود... ________________________________________ یکی از مولفه های مهم‌ موفقیت خانواده‌های مستحکم، استوار و سالم برقراری ارتباط خانوادگی باز و ثمر بخش است. در فضایی از عشق و محبت، هر یک از اعضای خانواده خواهند توانست به‌صورت کاملا آزاد و بی‌پرده،از اندیشه ها احساسات ،علایق و... گفتگو نمایند و چالش های متفاوت زندگی را به بحث نشینند و در سایه این اعتماد و اطمینان با مشکلات ناگزیر زندگی در کمال امنیت خاطر ،مقابله کنند. به دیگر سخن ، چنین می توان اظهار نمود که سلامت ارتباطی ، ضمیمه و پیوستی بر قابلیت رشد و پیشرفت تک تک اعضای خانواده است. روان شناسان معتقدند، اهمیت برقراری چنین ارتباطات باز و سالم خانوادگی ،در بحرانی ترین سن فرزندان (نوجوانی)، قابل اغماض نیست. وجود ارتباطی دوستانه، فی مابین والدین ونوجوان، بیش از دیگر روابط درون خانوادگی(زن و شوهری، خواهر و برادری، و...) مهم و ارزشمند است و این در حالی است که نمی توان از نقش سازنده و تاثیر گذار آن نیز، در پرورش شخصیتی و سلامت روان اکنون و آینده کودک چشم پوشی نمود. بروز خدشه ای هر چند کوچک، در این رابطه ی دوستانه و مهربانانه، بمانند زنگ هشدار دهنده و یا گاها زنگ خطری است که در مواقع لزوم و بحرانی، آهنگ ناخوشایندش، می تواند گوش های والدین را نوازشی گرم دهد تا به خود آمده و تا دیر نشده اقدامات پیشگیرانه و یا درمانی را اتخاذ ودر رفتار والدینی خود اِعمال نمایند.

سوال از شما جواب از ما من فقط فرزند دختر دارم سوالم این است چگونه احترام درخانه شکل می‌گیرد؟ ۱. وقتی پدر و مادر در خانواده به حرف هم گوش دهند و به یکدیگر احترام بگذارند، در ذهن فرزندان اقتدار والدین شکل می‌گیرد. ۲. استفادهٔ درست از واژه‌ها هنگام صحبت با فرزندان هنر است و برای اثرگذاری کلام ضروری است، با توجه به اثرپذیری کلامی دختران بیشتر با آنها صحبت کرد. ۳. هرچه روابط کلامی و عاطفی میان اعضای خانواده‌مان بیشتر باشد، روابط اعضای خانواده، سالم‌تر، بانشاط‌تر و محکم‌تر خواهد بود. ۴. فرزندان باید حرمت پدر و مادر را نگه دارند و هرگز نباید با صدای بلند با آنها سخن گفت. ۵. جوان دارای شخصیتی مستقل است و باید به استقلال او احترام بگذاریم، پس استقلال و شخصیت او را حفظ کنیم. ۶. نصیحت مستقیم و رسمی برای دختران خوشایند نیست، ولی از نصیحت‌ رفاقتی استقبال می‌کنند. ۷. برای مشورت به دختران غیررسمی و رفاقتی عمل کنیم. ۸. به فرزندان خود عشق بورزیم و این احساس را خصوصاً به دختران بگوییم. برای آنها هدیه بخریم. ۹. بچه‌ها را آنگونه که هستند بپذیریم و بر تقویت نقاط قوت آنها متمرکز شویم.

برنامه ریزی؛اولین قدم برای ترک گناه

‼️سوال از شما جواب از ما‼️ #چکارکنم فرزندم حرمت بزرگترها را رعایت کنه؟ ✅احترام به شخصیت نوجوان : احترام به شخصیت نوجوان سبب می‌شود آنها این احترام را ببینند و در مقابل به شما احترام بگذارند. پس بهتر است همان گونه که دوست دارید با شما رفتار شود با نوجوانتان رفتار کنید. ✅در استفاده از روش‌های تربیتی صبور باشید: اگر از یک شیوه نتیجه نگرفتید مایوس نشوید و آن را ادامه دهید وهرگز قواعدتان را زیر پا نگذارید. 🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿🍂🌿

#نظر به درخواست تعدادی از اعضا که ازشرکت در دور اول کارگاه جامانده اند دور دوم کارگاه را بزودی برگزار می‌کنیم: ✅دور دوم کارگاه آموزشی تربیت مربی نوجوان👦🏻 ❎ ویژه اولیا،اساتید،همراهان نوجوان ✅ سرفصل‌ها:👇 # ویژگی‌ها و سبک زندگی نوجوان: *تعریف و ضرورت شناخت نوجوان * نوجوان و مراحل رشدی انسان *تغییرات دوره نوجوانی *نیازهای نوجوان *خط قرمزها و الگوهای نوجوان *اعتمادبه نفس نوجوان *خودمحوری نوجوان *عزت نفس نوجوان *مدل های ارتباطی بانوجوان *شک وتردید نوجوان *هویت یابی نوجوان *پیش شرط ارتباط سالم بانوجوان *گامهای اساسی برای کاهش: -مشکلات رفتاری نوجوان -مشکلات جنسی نوجوان ⏳ 🎁 مزایا: 🔹 مجوز حضور در دوره پیشرفته 🔹 حمایت‌های علمی از شرکت کنندگان 🔹 عودت شهریه سه نفربرتر دوره 🎙 مدرس:کارشناس و مشاور مسائل نوجوانی استاد محمدی شکیب 🛂 شرایط: 🔸 محترم شمردن فرزند نوجوان ▶️ آغاز دوره بعداز تکمیل ظرفیت (به علت تداوم شرایط کرونایی کلاسهادرفضای مجازی تشکیل خواهدشد ) 💲شهریه دوره: خانواده مدرسه توحید:50،000ومان طلاب غیرتوحیدی:100،000تومان مابقی گروهها 150،000ومان 👈👈 شیوه ثبت نام؛ ارسال: &نام و نام خانوادگی همراه با ذکر داوطلب کارگاه تحول نوجوان &مشخص نمودن طلبه و توحیدی بودن یا نبودن &شماره همراه به آیدی ادمین: @Mshakib

دانلود کتاب «نوجوانی فصل شکفتن » آقای محمدرضا شرفی

‼️سوال از شما جواب از ما‼️ #ممنون از مطالب مفیدتان میشه بفرمایید راهکارهای برخورد مناسب با پرخاشگری نوجوان چیست؟ ممنون از اظهار لطف تان بطور کلی برای برخورد با نوجوان پرخاشگر لازم است: 🔹درک شرایط ویژهٔ نوجوان و تغییر نحوهٔ برخورد با نوجوان برخلاف دورهٔ کودکی 🔸 تلاش در جهت آگاهی از علت خشم و پرخاشگری نوجوان 🔹زمانی که شما و فرزندتان آرام هستید برای او توضیح دهید که هیچ اشکالی ندارد که او احساس خشم داشته باشد و احساسات امری طبیعی هستند. اما روش‌هایی که او برای ابراز خشم خود به کار می‌برد غیرقابل پذیرش هستند. 🔸توجه به نیازهای ویژهٔ دورهٔ نوجوانی و پذیرش نوجوان همانگونه که هست و تکریم شخصیت او 🔹 الگو شدن در کنترل خشم برای نوجوان 🔸 دادن مسئولیت به او در حد توانش و تشویق او به پذیرفتن مسولیت اعمالش. 🔹تعریف از نقاط قوت نوجوان در جمع به‌طور گه‌گاه و نه همیشه.

باسلام و تسلیت التماس دعا😭

💠 مجموعه کامل صوت دوره تربیت فرزند و دانش افزایی مادران؛ استاد تراشیون ❇️ مباحث تربیتی در حوزه کودک و نوجوان و دانش افزایی مادران توسط حجت الاسلام و المسلمین سید علیرضا تراشیون از اساتید برجسته در حوزه مباحث تربیتی کودک و نوجوان و خانواده در مدرسه علمیه معصومیه برگزارشده است. 🔰 از مهمترین مباحث این دوره: 🔶 کودکان بد غذا 🔶 نقش تشویق و تنبیه در تربیت 🔶 کودک و تلویزیون 🔶 نقش مادر در آرامش محیط خانه 🔶 هوش و راه های افزایش آن 🔶 دانش افزایی مادران 🔶 راه های همسرداری 🔶 و ... ✳️ مجموعه کامل صوت این دوره جهت استفاده طلاب بارگذاری شده است. امیدوارم این مباحث قابل استفاده طلاب و خانواده محترمشان قرار گیرد. 🔵 دانلود این مجموعه هزینه حجم مصرفی اینترنت ندارد و رایگان است. 📥 جهت دریافت از طریق لینک زیر اقدام کنید: http://masoumieh.ir/10732