eitaa logo
قطب کشوری نجوم
4.1هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
304 ویدیو
164 فایل
آدرس قطب کشوری نجوم در کانال آپارات: www.aparat.com/nojum_src کانال قطب کشوری نجوم در پیام‌رسان شاد: shad.ir/nojum_src کانال قطب کشوری نجوم در پیام‌رسان ایتا: eitaa.com/nojum_src
مشاهده در ایتا
دانلود
#🚀⭕️ هفته جهانی فضا ⭕️🚀# 🌃شبی به یادماندنی در برنامه « شب رصدی » همراه با برگزاری کارگاه آموزشی نجوم 💠این برنامه با حضور مدیریت پژوهش سرای جابربن حیان ، جناب آقای بلندی برگزار شد . 🌌دبیرستان مدبران 🌌 منطقه 2 شهر تهران 🌌پژوهش سرای جابربن حیان 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔺📸 عکس 🌠 دنباله‌دار سوچینشان-اطلس برفراز ارگ تاریخی بم ۲۳ مهر ۱۴۰۳ این دنباله دار هر هشتاد هزار سال یک بار به مدت چند روز از آسمان زمین قابل مشاهده می شود. عکاس: محمدجواد کمال‌الدینی کارشناس نجوم و رصد پژوهش سرای رویان بم قطب نجوم استان کرمان 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔰ویژه برنامه های هفته فضا 🪐رصد ستاره زحل و ماه در دبیرستان خدیجه کبری (س) اصفهان اصفهان(پانا)_ کارگاه عملی و رصد آسمان شب، توسط انجمن نجوم دبیرستان خدیجه کبری(س) و با همکاری پژوهش‌سرای شهید چمران ناحیه ۴ در دبیرستان خدیجه کبری س برگزار شد. 🎤خبرنگاران: عسل قنبری-زهراصفری 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔰 هفته جهانی فضا پژوهش سرای امام صادق(ع) بلداجی، قطب نجوم استان چهارمحال و بختیاری 🌃کارگاه آموزشی نجوم و تبیین شیوه نامه ها ویژه دانش آموزان دبیرستان فدک آورگان 🌌 آموزش نجوم با گنبد آسمان نما ویژه دانش آموزان دوره ابتدایی آموزشگاه معلمان شهید 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔰برگزاری کارگاه نجوم گرامیداشت هفته جهانی فضا ویژه دانش آموزان دبستان دخترانه شاهد در پژوهش سرای استاد فروزانفر 💢قطب نجوم خراسان جنوبی 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯🔰🔰
💢ویژه برنامه های هفته جهانی فضا 🌙برگزاری کارگاه آموزشی " دستاوردهای فضایی ایران و نقش دانش آموزان در تحقق برنامه های فضایی آینده ایران" 💫 مسابقه نقاشی و ساخت ماکت در محل پژوهش سرا ✨ رصد آسمان شب با حضور پرشور دانش آموزان ابتدایی و متوسطه ۱۴۰۳/۰۷/۲۶ ✨پژوهش سرای ابن سینا (۱) شهرستان مرودشت استان فارس «🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
17.22M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰پژوهش سرای دانش آموزی معلم ناحیه ۱ کرج قطب معین نجوم استان البرز برگزار کرد: 🌝رصد ماه 🪐رصد سیاره زحل (در فاصله تقریبا ۷۴۵ کیلومتری زمین) چهارشنبه ۲۵ مهر ماه ۱۴۰۳ 💢قطب_نجوم_و_زیست_فناوری_استان_البرز 💢ویژه برنامه های هفته جهانی فضا 🌙برگزاری کارگاه آموزشی " دستاوردهای فضایی ایران و نقش دانش آموزان در تحقق برنامه های فضایی آینده ایران" 💫 مسابقه نقاشی و ساخت ماکت در محل پژوهش سرا ✨ رصد آسمان شب با حضور پرشور دانش آموزان ابتدایی و متوسطه ۱۴۰۳/۰۷/۲۶ ✨پژوهش سرای ابن سینا (۱) شهرستان مرودشت استان فارس «🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔰اشکالات رایج دانش آموزان در گرایش نجوم رصدی در طول 5 سال برگزاری جشنواره علمی پژوهشی 1- ادعای نادرست درباره توانایی ابزار:دانش‌آموزان ممکن است ادعا کنند که با تلسکوپ‌های خود اجرام کم‌نور یا دور را رصد کرده‌اند، در حالی که ابزار آنها واقعاً توانایی چنین رصدی را ندارد. این ادعاها ممکن است بدون اعتبار و غیرواقعی باشند. 2- عدم توجه کافی به ساختار و شرایط رصدی جرم انتخاب‌شده. 3- عدم توجه به شرایط محیطی رصد مانند تاثیر آلودگی نوری، شرایط جوی و زمان رصد برای جرم انتخاب‌شده. 4- ناآشنایی با ابزار رصدی و اتکا بر توضیحات ناکافی یا کلی‌گویی درباره جرم انتخاب‌شده. 5- خارج شدن متن طرحواره یا فیلم گزارش رصد از حالت مستند و آمیحتن آن با توضیحات غیرضروری در حیطه‌های غیرمرتبط. 6- عدم ارائه توضیحات کافی درباره آماده‌سازی ابزار پیش از رصد. 7- عدم توجه به جمع کردن ابزار رصدی و وسایل رصد و همچنین پاکسازی محیط رصد پس از پایان کار. 8- ضعف و نقص در تکمیل و ارائه مستندات خواسته‌شده و یا عدم ارائه بعضی از موارد مهم. 9-مستندسازی غیرواقعی: ارائه عکس‌ها یا داده‌هایی که واقعاً توسط خود دانش‌آموزان گرفته نشده‌اند و تنها مستندسازی شده‌اند. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
🔰برندگان جایزه نوبل فیزیک2024 💢جان هاپفیلد و جفری هینتون، برندگان جایزه نوبل فیزیک 2024، از مفاهیم بنیادی فیزیک آماری برای طراحی شبکه‌های عصبی مصنوعی استفاده کردند. 💢این شبکه‌های عصبی مصنوعی برای پیشبرد تحقیقات در موضوعات مختلف فیزیک مانند فیزیک ذرات، علم مواد و اخترفیزیک استفاده شده‌اند، حتی ما هم در زندگی روزمره شاهد آن هستیم: مثل فناوری تشخیص چهره یا ترجمه زبان. 💢کامپیوترها نمی‌توانند مثل ما فکر کنند اما اکنون می‌توانند عملکردهایی مانند حافظه و یادگیری را تقلید کنند. برندگان امسال در رشته فیزیک به این امکان کمک کرده‌اند. 🆔 قطب کشوری نجوم @nojum_src ╭━━━⊰🇮🇷⊱━━━━╮ کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara ╰═══❁💠❁═══╯
هدایت شده از وحید راغب / قطب کشوری نجوم
هدایت شده از وحید راغب / قطب کشوری نجوم
✅ برگزیدگان پنجمین دوره مسابقات نجوم جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور 💠 گرایش " انجمن علمی پژوهشی نجوم " 🇮🇷کانال قطب کشوری نجوم @nojum_src 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara
هدایت شده از وحید راغب / قطب کشوری نجوم
✅ برگزیدگان پنجمین دوره مسابقات نجوم جشنواره علمی پژوهشی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور 💠 گرایش " ارائه محتوای نجومی ابتدایی " 🇮🇷کانال قطب کشوری نجوم @nojum_src 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور @pajouheshsara