🔰 امام تنها بود یکی از علمای بزرگ، در سال چهل و دو، به خودِ بنده این مطلب را گفت، گفت: در ۱۵ خرداد که ایشان –یعنی امام- این حرکت را کردند، خیلی‌ها کشته شدند که بهترین جوان‌های ما بودند. جواب اینها را چه کسی خواهد داد؟ به من می‌گفت که ما در پانزده خرداد ضرر کردیم، برای خاطر اینکه مهمترین نسل‌ها و جمعیت‌های ما جوان‌هایند، در میان جوان‌ها هم بهترین و شایسته‌ترینشان متدینین‌اند، در میان متدینین هم آن‌هایی که شجاعت اقدام دارند، بهتر از همه‌اند، و در این فاجعه، همه کسانی‌که شجاعت اقدام داشتند، از مومنین کشته شدند، یا عده زیادی کشته شدند و ما ضرر کردیم. کجا دیگر این جوان‌ها را پیدا کنیم؟ البته این منطق را همان‌وقت بنده، که یک طلبه بودم، هیچ قبول نمی‌کردم. یک‌مقداری هم بحث می‌کردیم. طبعاً پاسخ این قضیه این بود که 👇 ما این جوان‌های اهل اقدام را برای کِی می‌خواهیم اصلاً؟ می‌خواهیم چه بکنند اینها؟ آن‌طور که ما با اینها رفتار کردیم که اینها وجودشان تضییع می‌شد. به‌علاوه، این‌طور حوادث، درست است که چند نفر را می‌کُشد؛ اما چند نفر بیشتری را می‌سازد و تولید می‌کند. اینها نکاتی بود که ملتفت نبودند. در حقیقت ما باید بپذیریم و قبول کنیم که امام تنها بود. 🎙امام خامنه‌ای|کتاب عبد صالح خدا، صفحه ۸۵ و ۸۶ #امام_خمینی (رحمة‌الله‌علیه) #پانزده_خرداد 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰 #نشست_علمی 🔹موضوع این هفته: آشنایی با تحصیل فقه با رویکرد نقش فقه در قانون‌گذاری ♦️با حضور: #حجة_الاسلام_موسوی 📆 زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۷ خرداد ماه، ساعت ۲۱ 🌐جلسه را از برنامه #قرار دنبال کنید: https://gharar.ir/r/3ee80139 #علمی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

📚 #معرفی_کتاب سلام بر ابراهیم 🎙 امام خامنه ای: 🔸 من کتابی خواندم مربوط به #شهید_ابراهیم_هادی. این کتاب خیلی جالبه، خیلی جذابه. من کتاب (سلام بر ابراهیم) را خواندم و تا مدت‌ها دلم نمی‌آمد از روی میز کارم بردارم و بگذارم توی کتاب‌هایم. شخصیتی که در این کتاب معرفی شده خیلی جاذبه دارد... مثل مغناطیس انسان را جذب می‌کند. بگردید این شخصیت‌ها را پیدا کنید. از این قبیل شخصیت‌های برجسته که سردار هم نیستند. حتی فرمانده گردان هم نیستند اما حکایت‌ها دارند. ۱۳۹۴/۷/۱۳ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎥گزیده بیانات رهبر انقلاب در مراسم سی‌وچهارمین سالگرد ارتحال امام خمینی(۱) 🎞نسل‌های جدید این کشور به آشنایی بیشتر با امام بزرگوار نیازمند است 🎞 امام از سرآمدان تاریخ ما است 🎞سرآمدان تاریخ را نه میشود حذف کرد و نه تحریف کرد 🎞 امام بزرگوار ما ابعاد شخصیتش از ابن سینا و شیخ طوسی متنوع‌تر است 🎞 امام خمینی سرآمد همه‌جانبه است 🎞چهره درخشان امام با صدای رسا خود را به همه معرفی میکند 🎞 امام در سه سطح ایران، اسلام و جهان تحول ایجاد کرد 🎞 امام ساخت سیاسی سلطنتی را در هم شکست و مردم‌سالاری را جایگزین کرد 🎞این انقلاب، استبداد را به آزادی تبدیل کرد 🎞 انقلاب، روحیه "ما میتوانیم" را به وجود آورد 🎞 با حرکت امام، مسئله فلسطین به مسئله اول جهان اسلام تبدیل شد 🎞 امام را نمیتوان از حافظه تاریخ حذف کرد 🎞عامل کمک کننده به امام، "ایمان" و "امید" بود 🎞 شهید مطهری پس از دیدار با امام(ره) در پاریس، از ایمانِ امام اظهار حیرت می‌کرد 🎞اعتماد به وعده الهی است که گام مستحکم امام را به حرکت در می‌آورد 🎞امام در فهم و تبیین اسلام، نظرات روشنفکرانه و اسلام متحجر را قبول نمی‌کند 🎞یؤمن للمؤمنین یعنی اعتقاد و اعتماد به مردم 🏷#سالگرد_ارتحال_امام 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

گزیده بیانات رهبر انقلاب در مراسم سی‌وچهارمین سالگرد ارتحال امام خمینی(۲) 🎞 امام کسی نبود که به خاطر رودربایستی، مردم‌سالاری را مطرح کند. جمهوری اسلامی ناشی از اعتماد امام به مردم بود 🎞امام از دهه بیست از "قیام للّه" سخن می گویند 🎞 امید و ایمان روی هم اثر می‌گذارد 🎞 آرزو کردن بدون حرکت و تلاش، در ادبیات دینی مذمت شده است 🎞 امام زنده است و با ما حرف می‌زند. ما راه طولانی در پیش داریم 🎞بزرگترین توصیه امام نگهبانی از میراث اوست 🎞 ابزارها تغییر پیدا خواهد کرد اما هدف‌ها و جبهه‌بندی‌ها تغییر نمیکند 🎞 اصلاح کار ملت ایران وابسته به دنبال کردن تحولات امام است. تحولات امام دشمنان سرسختی دارد 🎞دشمنی استکبار با ملت ایران با عقب نشینی های موضعی از بین نمیرود 🎞هرکه ایران و منافع ملی را دوست دارد، باید برای ترویج ایمان و امید تلاش کند 🎞ایمان و امید، آماج دشمن است 🎞روایت رهبر انقلاب از تلاش‌های دشمن برای از بین بردن ایمان و امید مردم 🎞پشتیبانی مالی، تسلیحاتی و رسانه‌ای در اغتشاشات توسط دستگاه‌های امنیتی غربی انجام شد 🎞طراحی دشمن در اغتشاشات به گونه‌ای بود که فکر میکردند کار جمهوری اسلامی تمام شده است. احمق‌ها باز هم اشتباه کردند 🏷#سالگرد_ارتحال_امام 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

گزیده بیانات رهبر انقلاب در مراسم سی‌وچهارمین سالگرد ارتحال امام خمینی(۳) 🎞 جوان‌های متعهد در خیابان‌ها و دانشگاه‌ها کارهای بزرگی انجام دادند 🎞دشمن نمیخواهد بگذارد پدیده‌های امید آفرین را ببینیم 🎞 ببینید جوان ایرانی چه عظمتی از خود نشان می‌دهد. هزاران هسته مقاومت در مساجد داریم 🎞اشاره رهبر انقلاب به استقامت دانشجویان و طلاب انقلابی 🎞رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به انتخابات آخر سال: این انتخابات بسیار مهمی است. دشمن از همین حالا، توپخانه‌های خود را به سمت انتخابات روشن کرده است 🏷#سالگرد_ارتحال_امام 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟢 فهرست مطالب مربوط به #حجة_الاسلام_جوان در کانال نمو ▪️آشنایی مقدماتی با مباحث انسان شناسی ▪️مجموعه صوت آشنایی با طلبگی و طلبه تراز انقلاب ▪️دوره آشنایی با نظام مطالعه ماندگار ▪️مجموعه فایل های صوتی روش های تحصیلی ▪️ضرورت و نحوه استفاده از مشاوره تحصیلی برای طلاب ▪️راهکارهای ارتقای انگیزه تحصیلی ▪️راههای تقویت انگیزه تحصیل علم ▪️طلبه و امام زمان عجل الله فرجه الشریف ▪️پیرامون مکتب انقلاب اسلامی ▪️آموزش متن خوانی مکاسب محرمه ▪️آموزش روش کاربردی کردن ادبیات عربی ▪️نحوه تحصیل در پایه اول حوزه علمیه بخش اول بخش دوم ▪️اهمیت یادگیری زبان عربی ▪️روش مطالعه و تندخوانی در سطح مقدماتی ▪️آشنایی با علم بلاغت ▪️نحوه تحصیل اصول فقه در دوره مقدمات ▪️آشنایی با آمادگی‌های لازم برای تلبس به لباس روحانیت ▪️مجموعه دو دوره صوت آشنایی با عناصر مؤثر در مدیریت زمان ▪️مدیریت زمان فشرده جلسه اول جلسه دوم ▪️تمرکز و راهکارهای ایجاد آن بخش اول بخش دوم ▪️تقویت اراده بخش اول بخش دوم ▪️جزوه نگاهی گذرا به نظام مطالعه ماندگار ▪️جزوه اصول و آداب خواب مطلوب و خوب ▪️آموزش تهیه طرح دوره و طرح درس و طرح سخنرانی ▪️کلاس‌داری: شیوه‌ جذاب‌سازی؛ بیان فطری و ترفندها ▪️برنامه ریزی ایام امتحانات ▪️راهکارهایی برای رفع اضطراب در امتحان ▪️دستورات رفع خستگی ذهن در ایام امتحانات ▪️کارگاه برنامه ریزی ایام امتحانات جلسه اول جلسه دوم ▪️اصول و روش کلاسداری بخش اول بخش دوم 🔹اخلاق پژوهش 🔹نیم نگاهی به جایگاه و مقام زن در اسلام 🔹آشنایی با سایت‌های محتوایی مذهبی 🔹تمارین افزایش سرعت تصریف 🔹حقیقت ازدواج و هدف از آن از منظر امام خامنه‌ای 🔹وظایف طلاب خواهر از نگاه امام خامنه‌ای 🔹روش عملیاتی تقویت روخوانی و روانخوانی 🔹اهمیت قرائت و روخوانی قرآن 🔹آشنایی با روش بیان احکام 🔹آشنایی با پایگاه جامع الاحادیث و قاموس نور 🔹حاشیه‌های گلچین بر کتاب الاجاره (از شرح لمعه) 🔹مدیریت تحصیل مجازی در دوران کرونا 🔹آموزش فشرده روضه‌خوانی 🔹آشنایی با فیش برداری در تبلیغ بیانی 🔹آموزش فشرده تبلیغ بیانی 🔹ضرورت و نحوه استفاده از یادداشت برداری دیجیتالی 🔹لیست مهارتهای پرکاربرد برای صرفه جویی در وقت 🔹آشنایی با تولید محتوای رسانه ای در پیام رسانها 🔹راهکارهای محافظت از آسیب‌های فضای مجازی 🔹مدیریت خود در دوران خانه نشینی و کرونا 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

📝 "دوری از گناهان" 🔹 گناه، نابود کننده روح و تمایلات فطری انسان است... 📗 برگرفته از کتاب گام‌های آغازین سلوک 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🌷با زندگینامه و وصیتنامه 22 نفر از شهدای عزیز #مدافع_حرم آشنا شوید. http://old.roshd.ir/Default.aspx?tabid=738&SSOReturnPage=Check&Rand=0 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🟤#دوره_تقویت_بنیه_علمی ▪️جلسه 10 #حجة_الاسلام_جوان 💎سوره قریش | آیه 1 لِإِيلَافِ قُرَيْشٍ ﴿١﴾ 🔻عناوین: 🔹استقلال یا عدم استقلال سوره قریش 🔹تناسب بین حکم و موضوع 🔹نقشه کلان سوره فیل #صرف #لغت #نحو #بلاغت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰 معرفت اندوزی 📍 اگر شما خودتان مبانی معرفتی مستحکمی در درون نداشته باشید، بعید است انسان بتواند در دیگران معرفت ایجاد کند... 🎙امام خامنه‌ای 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔅 امام خامنه‌ای | ۱۳۷۵/۰۹/۲۴ 💠 کار #سازندگیِ انسان بر روی خود، فرزندان، زیردستان و کسان و بر روی امّت اسلامی، #بزرگترین_کارهاست. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔰 #نشست_علمی 🔹موضوع این هفته: آشنایی با تحصیل فقه با رویکرد نقش فقه در قانون‌گذاری ♦️با حضور: #حجة_الاسلام_موسوی 📆 زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۷ خرداد ماه، ساعت ۲۱ 🌐جلسه را از برنامه #قرار دنبال کنید: https://gharar.ir/r/3ee80139 #علمی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔅 آیت‌الله طباطبایی‌(ره): ✅ ما بزرگترین و مهم ترین کاری که در عالم داریم و هیچ کاری از اطوار و شئون زندگی ما مهمتر از آن نیست، اینست که خودمان را درست بسازیم. @balagh_ir 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

💠 کار مربی بیدار کردن فطرت است ❇️ کار مربی بیدار کردن فطرت است. موقعیتی باید فراهم کرد تا فطرت آزاد شود. با فراهم‌شدن موقعیت، #فطرت خودش دنبال دین می‌رود و به آن اشتها پیدا می‌کند. 🔖 علمای اخلاق این‌طور تربیت می‌کنند که برای واعظ درونیِ فرد احترام قائل‌اند و او را مَحرم می‌دانند. استاد اخلاق، خود را هیچ‌کاره می‌داند و معتقد است واعظ درونی باید درست شود. استاد یک روز هست و روز دیگر نیست، باید آن چیزی که در درون فرد است، درست شود! 💡 پس شیوهٔ تربیت این است که واعظ درونی به‌گونه‌ای احیا شود. روش پیامبر این بود که در اصحاب، واعظ درونی را بیدار می‌کردند و فرد را به دست او می‌سپردند. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی #تربیت_فطری #تربیت 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎙سخنرانی حاج آقا علیپور ▪️شرح پندنامه آیة الله سعادت پرور 🗓 زمان: پنجشنبه ۱٨ خرداد| ساعت ۲۰:۴۵ 🔻مکان: قم، مسجد قمر بنی هاشم 📍از طرف مؤسسه بسوی فطرت ناب توحیدی و هیئت انصارالمهدی(عج) پیوند آدرس مسجد: https://goo.gl/maps/nGmPmjDP7NukWJtz9 📌ویژه برادران 📺 #پخش_زنده از کانال ندای پاک فطرت در ایتا 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

ناگفته‌هایی از بیانات آیت الله العظمی سبحانی در اجلاسیه اساتید: ✅ در این ۴۵ سال که از انقلاب می‌گذرد حوزه خیلی پیشرفت کرده است. کسی #نمی‌تواند این پیشرفت‌ها را نادیده بگیرد. به برخی از آن‌ها اشاره می‌کنم: 1⃣ در تفسیر و علوم قرآنی و کلام آثار و دانش‌نامه و مجلات خوبی منتشر شده که افتخار است. 2⃣ دو دائرة المعارف فقه شیعه در قم نوشته شده است و من این‌ها را به #کویت - که خودشان دائرة المعارف فقهی دارند - فرستادم؛ اعجاب کردند. 3⃣ #فقه_معاصر؛ من بخشی از آثار ایشان را دیدم. در موضوعات نوظهور قلم زدند و خیلی زحمت کشیدند. انسان وقتی خودش بخواهد یک برگ از این‌ها را بنویسد متوجه می‌شود چه خبر است. ❌نکاتی را هم باید در حوزه رعایت کنیم: 1⃣ باید فرهنگ حوزه را حفظ کنیم. حتی تعبیرهای خودمان را نباید از خارج الگو بگیریم و باید همان حجت الاسلام و آیت الله و محقق را استفاده کنیم. البته #معادل‌سازی اشکالی ندارد. 2⃣ امتیاز حوزه‌های شیعه بر دانشگاه، انتخابی بودن استاد است. باید همین انتخابی بودن را بیشتر رواج دهید و کمتر انتصابی باشد. 3⃣ شیوه امتحانات باید عوض شود. امتحان ما باید امتحان #قوه باشد نه امتحان #حافظه و این با امتحان تستی درست نمی‌شود. امتحان مثل سابق این باشد که مثلا بخشی از مکاسب را می‌نوشتند و باید آن را در امتحان #توضیح می‌دادند یا امتحان را شفاهی برگزار می‌کردند. 4⃣ من خدمت آیت الله اعرافی گفتم، درس #مبلغ غیر از درس فقیه است. باید در تربیت مبلغ کوشش کنیم تا در سطح بین‌الملل مبلغ داشته باشیم. 5⃣ ما باید مجله فقهی بین‌المللی در #احکام_نو داشته باشیم.

📚نشریه علمی، فرهنگی، اجتماعی «فلاح» (ماهنامه خرداد ١۴٠٢) 🔻اهمّ عناوین نشریه: ✍️اخلاق سیاسی امام خمینی «قدس سره» در نگاه امام خامنه ای «مدظله العالی» ✍️جایگاه اخلاق و سیاست در منظومه فکری و عملی امام خمینی «ره» ✍️کارکرد اخلاقی-دینی روحانیت در تحولات اجتماعی از دیدگاه امام خمینی «ره» ✍️مقدمه ای بر آسیب شناسی مدل پوشش ✍️تحریفات رسانه ای علیه مکتب امام خمینی «ره» ✍️مکتب سیاسی امام خمینی «ره» از منظر مقام معظم رهبری ✍️مهمترین شاخصه انقلاب اسلامی ✍️مصاحبه با حجت الاسلام و المسلمین دکتر بهروزی لک @gmfalah 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🔅 امام خامنه‌ای | ۱۳۸۰/۰۷/۰۴ 💠 مهمترین سنگر یک انسان، #ایمان و #انگیزه و #عشق اوست. نباید اجازه دهید این سنگر را در دل‌ها فرو بریزند و از بین ببرند. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir

🎧 مجموعه پادپخش‌‌های 📌با موضوع شیطان شناسی👇 ◽️ ضرورت شناخت انسان از ابلیس، جن و ملائکه ◽️ضرورت شناخت ابلیس و ترفندهایش در قرآن کریم ◽️ابلیس کجای زندگی ما است؟! ◽️مقام ابلیس قبل از امتحان ◽️جایگاه تمرد ابلیس از امر خداوند متعال ◽️مهلت خداوند متعال برای اتمام حجت در تمرد ابلیس ◽️ابلیس در امتحان ◽️عبرت آموزی از سرگذشت ابلیس برای انسان در قرآن کریم ◽️بروز انانیت و منیت ابلیس در امتحان ◽️مجازات ابلیس ◽️رذالت و شرارت ابلیس بر علیه ذریه حضرت آدم علیه السلام ◽️تعامل افراد در مواجهه با شیطان ◽️ترفندهای ابلیس برای گمراهی و تسلط بر انسان ◽️اغواگری و ترفندهای شیاطین برای گمراهی انسان ◽️وسوسه و خطوات شیطان ◽️زُخرف و جلب شیطان برای نفوذ در انسان #ابلیس #شیطان_شناسی 💠ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat

❓️ برای کنترل چشم چه راه‎کاری دارید؟ ✅️ پاسخ آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) کد رهگیری پرسش: 140200230 🔺شما می توانید پرسش مورد نظر خود را به آیدی: @mesbahyazdi_adm ارسال کنید. رسانه @mesbahyazdi_ir سعی می کند با بررسی آرشیو سؤالات، در صورت وجود مورد مشابه، پرسش و پاسخ مورد نظر شما را در صفحه رسمی منتشر کند. 🪔 #پرسش_از_حکیم 📱 @mesbahyazdi_ir