eitaa logo
پایگاه نمو
7.2هزار دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
1.3هزار ویدیو
1.8هزار فایل
💎پایگاه تزکیه‌ای، علمی، بصیرتی و مهارتی «نُمو» در چهار محور اصلی، فعالیت دارد: #تزکیه‌ #علم #بصیرت #مهارت 🔸فعالیت در ایتا، سروش، روبیکا، آپارات، اینستاگرام و سایت @nomov_ir www.nomov.ir 📞 ارتباط با ما @Seyyed_Adminn
مشاهده در ایتا
دانلود
رهبری فرمود با معرفت شویم.mp3
488.4K
🔰 معرفت اندوزی 📍 اگر شما خودتان مبانی معرفتی مستحکمی در درون نداشته باشید، بعید است انسان بتواند در دیگران معرفت ایجاد کند... 🎙امام خامنه‌ای 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
🔅 امام خامنه‌ای | ۱۳۷۵/۰۹/۲۴ 💠 کار انسان بر روی خود، فرزندان، زیردستان و کسان و بر روی امّت اسلامی، . 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از پایگاه نمو
🔰 🔹موضوع این هفته: آشنایی با تحصیل فقه با رویکرد نقش فقه در قانون‌گذاری ♦️با حضور: 📆 زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۷ خرداد ماه، ساعت ۲۱ 🌐جلسه را از برنامه دنبال کنید: https://gharar.ir/r/3ee80139 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
🔅 آیت‌الله طباطبایی‌(ره): ✅ ما بزرگترین و مهم ترین کاری که در عالم داریم و هیچ کاری از اطوار و شئون زندگی ما مهمتر از آن نیست، اینست که خودمان را درست بسازیم. @balagh_ir 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
💠 کار مربی بیدار کردن فطرت است ❇️ کار مربی بیدار کردن فطرت است. موقعیتی باید فراهم کرد تا فطرت آزاد شود. با فراهم‌شدن موقعیت، خودش دنبال دین می‌رود و به آن اشتها پیدا می‌کند. 🔖 علمای اخلاق این‌طور تربیت می‌کنند که برای واعظ درونیِ فرد احترام قائل‌اند و او را مَحرم می‌دانند. استاد اخلاق، خود را هیچ‌کاره می‌داند و معتقد است واعظ درونی باید درست شود. استاد یک روز هست و روز دیگر نیست، باید آن چیزی که در درون فرد است، درست شود! 💡 پس شیوهٔ تربیت این است که واعظ درونی به‌گونه‌ای احیا شود. روش پیامبر این بود که در اصحاب، واعظ درونی را بیدار می‌کردند و فرد را به دست او می‌سپردند. 📚 تربیت‌ دینی کودک 👤 آیة‌الله محی‌الدین حائری‌شیرازی 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از ندای پاک فطرت
🎙سخنرانی حاج آقا علیپور ▪️شرح پندنامه آیة الله سعادت پرور 🗓 زمان: پنجشنبه ۱٨ خرداد| ساعت ۲۰:۴۵ 🔻مکان: قم، مسجد قمر بنی هاشم 📍از طرف مؤسسه بسوی فطرت ناب توحیدی و هیئت انصارالمهدی(عج) پیوند آدرس مسجد: https://goo.gl/maps/nGmPmjDP7NukWJtz9 📌ویژه برادران 📺 از کانال ندای پاک فطرت در ایتا 💠کانال ندای پاک فطرت 🆔 @nedayepakefetrat
هدایت شده از دفتر فقه معاصر
ناگفته‌هایی از بیانات آیت الله العظمی سبحانی در اجلاسیه اساتید: ✅ در این ۴۵ سال که از انقلاب می‌گذرد حوزه خیلی پیشرفت کرده است. کسی این پیشرفت‌ها را نادیده بگیرد. به برخی از آن‌ها اشاره می‌کنم: 1⃣ در تفسیر و علوم قرآنی و کلام آثار و دانش‌نامه و مجلات خوبی منتشر شده که افتخار است. 2⃣ دو دائرة المعارف فقه شیعه در قم نوشته شده است و من این‌ها را به - که خودشان دائرة المعارف فقهی دارند - فرستادم؛ اعجاب کردند. 3⃣ ؛ من بخشی از آثار ایشان را دیدم. در موضوعات نوظهور قلم زدند و خیلی زحمت کشیدند. انسان وقتی خودش بخواهد یک برگ از این‌ها را بنویسد متوجه می‌شود چه خبر است. ❌نکاتی را هم باید در حوزه رعایت کنیم: 1⃣ باید فرهنگ حوزه را حفظ کنیم. حتی تعبیرهای خودمان را نباید از خارج الگو بگیریم و باید همان حجت الاسلام و آیت الله و محقق را استفاده کنیم. البته اشکالی ندارد. 2⃣ امتیاز حوزه‌های شیعه بر دانشگاه، انتخابی بودن استاد است. باید همین انتخابی بودن را بیشتر رواج دهید و کمتر انتصابی باشد. 3⃣ شیوه امتحانات باید عوض شود. امتحان ما باید امتحان باشد نه امتحان و این با امتحان تستی درست نمی‌شود. امتحان مثل سابق این باشد که مثلا بخشی از مکاسب را می‌نوشتند و باید آن را در امتحان می‌دادند یا امتحان را شفاهی برگزار می‌کردند. 4⃣ من خدمت آیت الله اعرافی گفتم، درس غیر از درس فقیه است. باید در تربیت مبلغ کوشش کنیم تا در سطح بین‌الملل مبلغ داشته باشیم. 5⃣ ما باید مجله فقهی بین‌المللی در داشته باشیم.
1402.03.15.pdf
11.5M
📚نشریه علمی، فرهنگی، اجتماعی «فلاح» (ماهنامه خرداد ١۴٠٢) 🔻اهمّ عناوین نشریه: ✍️اخلاق سیاسی امام خمینی «قدس سره» در نگاه امام خامنه ای «مدظله العالی» ✍️جایگاه اخلاق و سیاست در منظومه فکری و عملی امام خمینی «ره» ✍️کارکرد اخلاقی-دینی روحانیت در تحولات اجتماعی از دیدگاه امام خمینی «ره» ✍️مقدمه ای بر آسیب شناسی مدل پوشش ✍️تحریفات رسانه ای علیه مکتب امام خمینی «ره» ✍️مکتب سیاسی امام خمینی «ره» از منظر مقام معظم رهبری ✍️مهمترین شاخصه انقلاب اسلامی ✍️مصاحبه با حجت الاسلام و المسلمین دکتر بهروزی لک @gmfalah 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
🔅 امام خامنه‌ای | ۱۳۸۰/۰۷/۰۴ 💠 مهمترین سنگر یک انسان، و و اوست. نباید اجازه دهید این سنگر را در دل‌ها فرو بریزند و از بین ببرند. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❓️ برای کنترل چشم چه راه‎کاری دارید؟ ✅️ پاسخ آیت الله مصباح یزدی(قدس سره) کد رهگیری پرسش: 140200230 🔺شما می توانید پرسش مورد نظر خود را به آیدی: @mesbahyazdi_adm ارسال کنید. رسانه @mesbahyazdi_ir سعی می کند با بررسی آرشیو سؤالات، در صورت وجود مورد مشابه، پرسش و پاسخ مورد نظر شما را در صفحه رسمی منتشر کند. 🪔 📱 @mesbahyazdi_ir
✍️ حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: ✅ حضرت خضر علیه‌السلام که از آب حیات نوشیده، هر کجا می‌رود در آنجا سبزه می‌روید؛ آیا امکان دارد حضرت حجت عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف که از او بالاتر است، چنین نباشد؟! دل اهل ایمان، سبز و خرم و جایگاه حضرت حجت عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف است. 📕 کتاب حضرت حجت(عج)، ص٣٨٢ 🖇 مجموعه فرمایشات آیت‌اللّٰه بهجت پیرامون حضرت حجت ، امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
معادل معنایی افعال فارسی در زبان عربی.pdf
2.3M
📘 معادل معنایی افعال فارسی در زبان عربی ✍️ حجة الاسلام سیدمهدی جعفری 📌آنچه در این جزوه کاربردی خواهید خواند: 🖋 فعل ماضی ساده 🖋 فعل ماضی بعید 🖋 فعل ماضی نقلی 🖋 فعل ماضی استمراری 🖋 فعل ماضی نقلی مستمر 🖋 فعل ماضی التزامی 🖋 فعل ماضی ملموس 🖋 فعل مضارع اخباری 🖋 فعل مضارع التزامی 🖋 فعل مضارع ملموس 🖋 فعل مستقبل 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
❓ سؤال: آیا ممکن است این بلاهای وارده از باب عقوبت و کیفر گناهان نباشد، بلکه به‌جهت ترفیع درجات و از باب «أَلْبَلآءُ لِلْوِلاءِ؛ بلا، برای دوستی است» باشد؟ ✍️ حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: ✅ برای اهل ولا مطلب روشن است؛ هرچه بیشتر مبتلا گردند، یقینشان زیادتر می‌شود. میثم بر سرِ دار بود، هرآن و هرلحظه اطمینان و ایمانش بیشتر می‌شد؛ زیرا به او خبر داده بودند. درهرحال، از سوی حضرت امام زمان عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف زیاد سفارش شده و اصرار شده که در این زمانه و زمینه، دعای فرج بسیار خوانده شود. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
💠برکت در عمر! 🔹قدیم در کوچه و پس کوچه ها پیرمردها را می دیدیم دولا دولا راه می رفتند. جوانی به یکی از این پیرمردها می رسد و چون پشت پیر مرد مثل کمان خم شده بوده، جوان به شوخی به او می گوید: « پیرمرد، این کمانت را چند میفروشی؟» 🔸تازه جوانی زِ سَرِ ریشخند 🔸گفت به پیری که کمانت به چند؟ 🔹پیرمرد خنده اش می گیرد و می گوید :«ای جوان، روزگار تو را هم پیر می کند و این کمان را رایگان و مفت در اختیارت می گذارد.» 🔸پیر بخندید و بگفت، ای جوان 🔸چرخ، تو را می دهدت رایگان 🔹البته الان دیگر کسی پیر نمی شود.. برکت از عمرها رفته است. 🔹چون مردم به نماز اهمیت نمی دهند، عمر هایشان برکت ندارد. 🔹در روایت آمده است که: کسی که به نماز اهمیت ندهد، به پانزده بلا گرفتار می شود: یکی از آن بلا ها این است که برکت از عمرش می رود. 📗کتاب در محضر حضرت آیت الله مجتهدی (ره) ، ج۲ ، ص۱۹۰ 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
52_Bazgasht-be-Osoul .mp3
2.37M
🔉 پادکست صوتی "بازگشت به اصول" ⁉️ چرا ما وقتی صحبت از دین میشه، اول توحید را مطرح نمی­‌کنیم؟؟؟ ⁉️ چرا برا متدین کردن مردم، جامعه و دنیای پیرامون، از آنجایی که انبیا شروع کردند، شروع نمی‌­کنیم؟؟؟ ⁉️ چرا مبلغان ما هنوزم بجای اینکه از توحید شروع کنند (فکراً و عملاً) به مسائل فرعی و درجه دو و سه می‌پردازند؟ 👈بنظر میرسه ما هم باید نقطه شروع‌مان را همان نقطه شروع انبیا قرار دهیم. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
🔅 امام خامنه‌ای | ۱۳۷۱/۱۱/۰ 💠 انسان برای این‌که به خود برسد، باید به هدف بعثت انبیا درباره‌ی خود نائل شود. یعنی متحول گردد. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
📚 انتخاب من ✍ نویسنده: محمد سبحانی‌نیا  📍 در این کتاب به پرسش‌هایی درباره پاسخ داده شده است. 🔅 گر چه در رابطه با موضوع حجاب کتاب‌ها و مقالات زیادی به نگارش در آمده است؛ اما هماره بیشتر جستار‌ها به صورت کلی‌گویی مطرح شده است. 📝 کتاب "انتخاب من" کوشیده تا از این حالت خارج شود، به سراغ رود و پرسش‌های آنان را به شکل شفاف بازگو کرده و به قدر بضاعت، به شبهات و پرسش‌های نسل جوان درباره حجاب، پاسخی روشن و مستدل نشان دهد. لینک خرید 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
نگاهی گذرا به الگوی طلبۀ عصر انقلاب.pdf
591.1K
📘نگاهی گذرا به الگوی طلبۀ عصر انقلاب ✍️نوشتاری کوتاه در باب معیارها و مصادیق الگوی طلبۀ امروز 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
منابع الموجز.pdf
242.5K
📃منابع به کار گرفته در الموجز فی اصول الفقه 🏷از مُحسنات و وجه قوت های یک کتاب، استفاده کردن نویسنده از منابع متعدد و مختلف است تا ضمن آشنایی دانش پژوه با مصادر دیگر به جامع و کامل شدن نوشته کمک شده باشد. 📍در کتاب الموجز بیش از ۴۰ منبع در موضوعات مختلف "اصولی، فقهی، قرآنی، حدیثی، ادبی و رجالی) نام برده شده است که در این جزوه، نام آنها به همراه مختصر توضیحی در اختیار عزیزان قرار می‌گیرد. 🔻نمو | پایگاه علمی، تزکیه‌ای، مهارتی و بصیرتی 🆔 @nomov_ir
امام خمینی (ره) شاهدی بر ادامه خط علوی ✔ اسلام به حاکمان می‏‌آموزد که حکومت وسیله‏‌ای برای برخورداری از لذت‏‌های دنیا و وسیله‏‌ای برای ممتاز شدن از دیگران در عرصۀ مظاهر زندگی و زینت‏‌های آن نیست، بلکه حکومت مسئولیت، خلافت و مشارکت با مستضعفان در غم‏‌های آنهاست. ✔ چنان‌که از تاریخ تجربۀ اسلامی بگذریم و نظرمان را به واقعیت این تجربه در وضعیت فعلی معطوف کنیم خواهیم دید که آن علوی بزرگ [امام خمینی] که رهبری پیکار ملتش را زیر پرچم اسلام به عهده گرفت تا آنجا که خداوند او را یاری نمود و امپراتوری شاه با تمامی گنجینه‏‌هایش به‌دست او افتاد و پیروزمندانه به دیار خود بازگشت، خانه‏‌ای را بر خانۀ قدیمی‏‌اش ترجیح نداد، بلکه به همان خانه‏‌ای که ستمگران نزدیک بیست سال قبل، او را از آنجا تبعید کرده بودند بازگشت تا شاهدی باشد بر اینکه امام علی علیه‌السلام تنها یک فرد معین نبود که تمام شده باشد ، بلکه او مظهر خط اسلام بود که پایان نمی‏‌پذیرد. 📚 کتاب اسلام راهبر زندگی، صفحه ۲۰۸ 📌 @shahidsadr