آموزش روش کاربردی کردن ادبیات عربی.mp3
6.59M
🔰آموزش روش کاربردی کردن ادبیات عربی
📌نمونه کار برای پیاده سازی صرف و نحو و بلاغت و لغت در متون دینی
🔹بررسی ادبی فراز اول دعای ماه رجب
يَا مَنْ أَرْجُوهُ لِكُلِّ خَيْرٍ
وَآمَنُ سَخَطَهُ عِنْدَ كُلِّ شَرٍّ
#حجة_الاسلام_جوان
#علمی
#ادبیات_عرب
📎 پیوند دریافت در پایگاه:
http://dl.nomov.ir/elmi/nahv/e-n-124.mp3
📱کانال «نُمو»:
www.nomov.ir
@nomov_ir
108427_589.pdf
388K
📘 نشریه اخبار و تحلیلهای چهارشنبه، ۲۰ بهمن ماه
#بصیرتی
#رصد
#تحلیل
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
#تمثیل
📍کاستی نگاه مادی به نماز
🔺️حرفهایی که در نماز است، اصلا به ظاهر عالم ماده نمیخورد. اینهایی که فکر میکنند نماز فلان نتیجه اقتصادی، بهداشتی و ظاهری دارد، مثل این است که بگویند چلوکباب برای اسب خوب است!
📌چون چلوکباب برای سوار خوب است؛ وقتی سوار حالش خوب شد، بهتر اسب میراند و اسب کمتر اذیت میشود!!
✍️ آیتالله حائری شیرازی
📚کتاب تمثیلات اخلاقی تربیتی/ج۲ /ص۱۴۵
#تزکیهای
#علما
#مواعظ
📱کانال «نُمو»:
www.nomov.ir
@nomov_ir
💢 موشن گرافیک صعود 40 ساله
👈پایان دوران تحقیر دردوره پهلوی
💠 #قسمت_اول
https://btid.org/fa/video/199887
👈وابستگی و نفوذ دردوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_دوم
https://btid.org/fa/video/199896
👈هزینه های دفاعی سنگین برای واردات ادوات نظامی در دوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_سوم
https://btid.org/fa/video/199898
👈اختلاس و دزدی درباریان و حاکمان دردوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_چهارم
https://btid.org/fa/video/199900
👈غرب زدگی مسؤولین در دوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_پنجم
https://btid.org/fa/video/199901
👈بهداشت و سلامت دردوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_ششم
https://btid.org/fa/video/199907
👈وضعیت زنان در دوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_هفتم
https://btid.org/fa/video/199903
👈تاراج و جدایی قسمت هایی ازخاک ایران دردوره پهلوی
💠 #قسمت_هشتم
https://btid.org/fa/video/199904
👈وضعیت آموزش در دوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_نهم
https://btid.org/fa/video/199905
👈وضعیت اقتدار نظامی دردوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_دهم
https://btid.org/fa/video/199906
👈وضعیت فقر در دوره پهلوی و مقایسه آن با دوران بعد از انقلاب
💠 #قسمت_یازدهم
https://btid.org/fa/video/199902
#دهه_فجر
#صعود_چهل_ساله
#جهاد_تبیین
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 فراخوان سایت KHAMENEI.IR در ساعت ۲۱ امشب با بانگ الله اکبر
🔺 از بانگ الله اکبر خود و خانوادهتان در پشت بامها و منازل و معابر در شب ۲۲بهمن فیلم بگیرید و به صفحه اینستاگرام همگام ارسال کنید.
📲 https://instagram.com/hamgam_pouyesh
حضرت امام خامنهای:
«اللَّه اکبر ملت ایران لحن و نواى خاصى دارد. چون اللَّه اکبر پیغمبر است، اللَّه اکبر بت شکن است، چون به معناى ناچیز و بىمقدار داشتن بتهاى زور و زر است، چون به معناى رشادت و شجاعت یک ملّت در مقابل استکبار جهانى است.»
۱۳۶۴/۰۶/۰۶
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
💠بیست و دوم بهمن باید سر مشق ما باشد.
٢٢ بهمن باید سر مشق ما باشد در طول زندگی و برای نسل های آینده که همه آنها ٢٢ بهمن را که غلبه ایمان بر کفر الله بر طاغوت و اسلام بر کفر بود. بايد حفظ کنند و بزرگ بشمارند.
#امام_خمینی
📚صحیفه نور، جلد ١۴، صفحه ٧٠
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
🇮🇷 ۲۲ بهمن، عید حقیقى براى ملت ماست.
🌷۲۲ بهمن، براى ملت ما در حکم عید فطرى است که ملت در آن، از یک دوران روزه سخت خارج شد؛
دورانى که محرومیت از تغذیه معنوى و مادّى را بر ملت ما تحمیل کرده بودند.
🌷 ۲۲ بهمن، در حکم عید قربان است؛
زیرا در آن روز و به آن مناسبت بود که ملت ما اسماعیلهاى خودش را قربانى کرد.
🌷 ۲۲ بهمن، در حکم عید غدیر است؛
زیرا در آن روز بود که نعمت ولایت، اتمام نعمت و تکمیل نعمت الهى، براى ملت ایران صورت عملى و تحقق خارجى گرفت».
۱۳۶۸/۱۱/۴
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
🔰آیت الله مصباح یزدی(ره):
💎انقلاب اسلامی #ابدی است
و امکان این را دارد که برای همیشه باقی بماند.
💎این نکتهای است که رهبر انقلاب (مدظلهالعالی) خیلی جدی در بیانیه گام دوم روی آن تکیه میکنند.
💎این تئوری که هر انقلابی میمیرد مربوط به انقلابهای مادی است که در شرایطی با انگیزههای خاصی به وجود میآمدند و بعد که عواملش تغییر میکردند، از بین میرفتند؛
#انقلاب_اسلامی اینجوری نیست.
۱۳۹۸/۰۵/۱۳
#جهاد_تبیین
#انقلاب_اسلامی
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
هدایت شده از نمو | محتوا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موشن گرافیک|دستاوردهای چهل سالگی انقلاب
🔻قسمت دوم
#دستاورد_های_چهل_سالگی
📱کانال نمو|محتوا
@mohtava_nomov
e-w-34.mp3
12.9M
🎙آموزش متن خوانی مکاسب محرمه
🔹بخش اول
عبارت:
النوع الثالث
ما لا منفعةَ فيه محلّلةً معتدّاً بها عند العقلاء
والتحريم في هذا القسم ليس إلاّ من حيث فساد المعاملة و عدم تملّك الثمن و ليس كالاكتساب بالخمر و الخنزير.
والدليل على الفساد في هذا القسم على ما صرّح به في الإيضاح كون أكل المال بإزائه أكلاً بالباطل.
#حجة_الاسلام_جوان
#علمی
#مکاسب_محرمه
#متن_خوانی
📤پیوند مشاهده و دریافت #فیلم:
https://www.aparat.com/v/2hzC5
📱کانال «نُمو»:
http://nomov.ir
@nomov_ir
• این چه جمهوری اسلامی شد؟!
▫️امروز در جامعه فعلی ما آثار عدل اجتماعی و اقتصادی و اخلاقی در حد مطلوب همهمان نیست.
خوب حالا که نیست چهکنیم؟ حالا که احساس میکنید نابسامانیها و تبعیضها و بیعدالتیها هست، میشود بفرمایید چهکار خواهید کرد، شروع میکنید فقط نِق زدن؟ که بابا ما خون دادیم که به عدالت برسیم پس کو عدالت؟ غُر زدن؟ این چه جمهوری اسلامیای شد؟ خدایی نکرده دلسرد شدن و به ناامیدی و ضعف روی آوردن که ای بابا! آرزوها داشتیم که فکر میکردیم با این جمهوری اسلامی تحقق پیدا کند؛ این هم که نشد.
یا شروع میکنید با چشم و اندیشه بازتر به همه جوانب کار، نگریستن و با هم همکاری بیشتر کردن و با محکمتر شدن کمربندها و آماده کردن بیشتر خود، این راه طولانیِ سنگلاخِ پرنشیب و فراز انقلاب را با قاطعیت هرچه بیشتر پیمودن؟ کدام یک؟ هستند نازکنارنجیهایی که تنبلاند؛ هستند کسانی که کم کار میکنند و مزد فراوان انتظار دارند؛ هستند کسانی که ساده اندیش و سطحی نگرند.
📚پیامبری از نگاهی دیگر، ص۲۴۸
📱کانال «نُمو»:
www.nomov.ir
@nomov_ir
💎 هویت حقیقی 22 بهمن از نگاه امام خمینی(ره)، با نگاه #توحیدی به هستی معنا میشود.
📱کانال «نُمو»:
www.nomov.ir
@nomov_ir
جهاد تبیین.pdf
1.29M
📚فایل کتاب جهاد تبیین در اندیشه حضرت امام خامنهای[مدظله]
➕معنای جهاد و عرصه های آن
➕ابعاد اهمیت مضاعف جهاد تبیین
➕الگوهای جهاد تبیین
➕اصول و الزامات جهاد تبیین
➕مهمترین موضوعات نیازمند تبیین
➕راهبرد اصلی در جهاد تبیین
#جهاد_تبیین
📎 پیوند دریافت در پایگاه:
http://dl.nomov.ir/basirati/b-314.pdf
📱کانال «نُمو»:
www.nomov.ir
@nomov_ir
کارگاه روش بیان احکام.mp3
12.03M
23 بهمن.pdf
563.3K
هدایت شده از نمو | محتوا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موشن گرافیک|دستاوردهای چهل سالگی انقلاب
🔻قسمت سوم
#دستاورد_های_چهل_سالگی
📱کانال نمو|محتوا
@mohtava_nomov
🍃امیرالمؤمنین علیه السلام:
بِالْعَافِيَةِ تُوجَدُ لَذَّةُ اَلْحَيَاةِ
به وسيله تندرستي است كه لذّت زندگي يافت شود.
📙غررالحکم،باب العافیه
⚠️قدر نعمت ها در قياس با ضدّ آنها شناخته مى شود. و به قول شيخ اجلّ، سعدى؛ قدر عافيت كسى داند كه به مصيبتى گرفتار آيد.
#عافیت
#سلامتی
#کرونا
🔻با نُمو همراه باشید:
ایتا|سروش|روبیکا|آپارات|اینستاگرام
@nomov_ir
راهکارهای ارتقای انگیزه تحصیلی.mp3
10.77M
🔰راهکارهای ارتقای انگیزه تحصیلی
🎙#حجة_الاسلام_جوان
❓چرا حوصله برای درس خواندن ندارم؟
❓چرا از تحصیل علم، لذت نمیبرم؟
❓8 راهکار برای افزایش انگیزه تحصیلی
#انگیزه
#مشاوره_تحصیلی
📎 پیوند دریافت در پایگاه:
http://dl.nomov.ir/elmi/ravesh/e-r-115.mp3
@nomov_ir