#مداحی #اربعین #جا_نمونی ▪️اربعینت بهترین سفر خانوادگی... 🎙 *تشکل‌یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل‌های تربیتی نوجوان» [#82]

#عکس_نوشته #اربعین #جا_نمونی 🔰رابطه اربعین و ظهور... 🔹 *هجده* روز تا اربعین حسینی _________________________________ *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#83]

#عکس_نوشته #وظیفه_تربیتی_مربی_در_هیأت 🔰نوجوان نیاز به دیده شدن دارد... 🔹وظایف تربیتی مربی در هیأت _______________________________________ *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#84]

#عکس_نوشته #آموزش‌های_تخصصی 🔰آموزشی مد نظر است که در میدان کار باشد... 🔹آموزش‌های تخصصی برای متربیان _______________________________ *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#85]

#کلیپ_انگیزشی #فتح_قله 🔰اگر مقاومت کردید قله را فتح خواهید کرد... *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#86]

#کلیپ #شهادت_امام_رضا_علیه‌السلام 🔹نور باشد سایه‌ای در پای دیوار شما... ⚫شهادت امام رضا علیه‌السلام تسلیت باد. ____________________________________________ *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#87]

__________________«﷽»__________________ *نقش مربی در هیأت* 📌 *اولین نیاز برای تشکیل هیأت* ، پای کار بودن شخصی با ویژگی هایی مشخص در نقش مربی است. 📌 *تحقق اهداف تربیتی هیأت* ، به عملکرد مربی بسیار وابسته است. مربی با آگاهی‌ درباره چیستی تربیت و جزئیات اجرایی شدن آن، می تواند بستری مناسب برای رشد متربی ها در هیأت ایجاد کند. 📌 *جایگاه مربی هیأت* تنها جایگاه اجرایی نیست چرا که بسیاری از امور اجرایی هیأت بدون وجود مربی هم پیش می رود. اولویت اصلی مربی *تربیت نیروی انسانی* است. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 گزیده‌ای از کتابچه نقش مربی در هیأت 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🌴تشکل یار نوجوان نخل🌴 «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#88] ___________________________________________

#عکس_نوشته #تشکیل_شورا 🔰اولین قدم برای شکل‌گیری هیأت تشکیلاتی_تربیتی... 🔹تشکیل شورا توسط مربی _______________________________ *🖍تشکل یار نوجوان نخل🌴* «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان» [#89]

__________________«﷽»__________________ *ویژگی‌های مربی هیأت* ✅ *ویژگیهای اولیه*: 📌*سن مناسب*: مربی باید نسبت به نوجوان‌ها سن بیشتری داشته باشد، از طرفی مربی نباید دانش آموز باشد. (حداقل ۳ سال فاصله سنی لازم است) همچنین سن بالای مربی مانع حوصله به خرج‌ دادن برای کار با دانش آموز می‌شود. 📌*محل زندگی*: مربی باید در همان شهری که هیأت برگزار می‌شود حضور داشته باشد. بدیهی است نظارت بر فرایندهای هیأت نیاز به حضور دائمی مربی دارد. 📌*وقت کافی*: مربی برای انجام مسئولیت‌هایش نیاز به زمان کافی دارد. لذا ترجیحاً در مشاغلی مشغول به کار باشد که امکان پرداختن به امور هیأت نیز برای او وجود داشته باشد. همچنین برنامه‌های علمی و درسی زیاد نیز فراغت بال موردنیاز جهت پیشبرد فعالیت‌های هیأت را از مربی سلب می‌کند. ✅ *سوابق اجرایی* با توجه به اهمیت بسیار زیاد نقش مربی هیأت، ترجیحاً این شخص باید سابقه‌ی اجرایی و تربیتی در مدل کوچک‌تری را دارا باشد. برای مثال ممکن است این سابقۀ اجرایی، فعالیت در حلقه‌های صالحین بسیج یا ارتباط با نوجوانان در مسجد محله باشد. همچنین نباید در دورانی که به عنوان مربی هیأت شناخته می‌شود، در هیأت‌های دیگر مسئولیتی داشته باشد؛ تا هم خودش بتواند بر روی کار هیأت تمرکز کند و هم متربی هایش تا رسیدن به سطح مطلوب، دور از حواشی، در بستر هیأت رشد کنند. ✅*ویژگیهای معرفتی* داشتن شناخت کافی پیرامون ماهیت تربیت و عوامل مؤثر در آن و روندهای تربیتی، شناخت کافی از ویژگی‌های شخصیتی جوان و نوجوان، شناخت نسبت به ضرورت ارتباط با اهل بیت علیهم السلام و لزوم شرکت جوانان در هیأت‌های مذهبی. همچنین مطالعات کافی در زمینه های مختلف تربیتی، اعتقادی، تاریخی، سیاسی و غیره نیز از ویژگی های معرفتی مورد نیاز مربی هیأت می‌باشد. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 گزیده‌ای از کتابچه نقش مربی در هیأت 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🌴تشکل یار نوجوان نخل🌴 «آموزش و توانمندسازی، پشتیبانی، الگوسازی از تشکل تربیتی نوجوان » [#90] ___________________________________________