باید از تنبیه کودک به خاطر دروغگویی پرهیز کرد زیرا کودک برای اینکه تنبیه نشود و خود را تبرئه کند یاد می گیرد دروغ بگوید و تنبیه تاثیر موقتی دارد و ممکن است سبب مشکلات دیگری شود. Join @nooredide

نصیحت کودک را به صورت مستقیم انجام ندهید نه تنها تاثیر گذار نخواهد بود بلکه باعث شکاف در ارتباط با کودک‌ خواهد شد. گاهی با عروسک‌های انگشتی و از طریق آنها کودک را نصیحت کنید. join @nooredideh

⭕️ چهل پیشنهاد برای اینکه همه در تبلیغ #غدیر شریک باشیم 🔸1- یک خانواده می تواند با دیدار از اقوام و سادات مبلّغ غدیر باشد. 🔸2- یک کاسب می تواند با تخفیف ویژه در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸3- یک راننده تاکسی می تواند با پذیرایی شکلات در ماشینش مبلّغ غدیر باشد. 🔸4- یک مادر بزرگ می تواند با گفتن قصه های غدیری برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 🔸5- یک امام جماعت مسجد می تواند با صحبت پیرامون غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸6- یک نمازگزار مسجد می تواند با پذیرایی از نمازگزاران مبلّغ غدیر باشد. 🔸7- یک مادر می تواند با آماده کردن بهترین لباس های فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸8- یک مادر می تواند با پختن غذای مورد علاقه فرزندانش در غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸9- یک مادر می تواند با پخش سرودهای شاد در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸10- یک مادر می تواند با گذشتن از خطاهای فرزندش به مناسبت غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸11- یک پدر می تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش مبلّغ غدیر باشد. 🔸12- یک پدر بزرگ می تواند با ارسال پیام برای نوه هایش مبلّغ غدیر باشد. 🔸13- یک مادربزرگ می تواند با دادن نذری در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸14- یک دانش آموز می تواند با تزئین کلاس مدرسه اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸15- یک دانشجو می تواند با هدیه کتاب و سی دی مرتبط با غدیر به اساتید و دوستان و نزدیکانش مبلّغ غدیر باشد. 🔸16- یک معلم می تواند با برگزاری مسابقات مرتبط با غدیر در کلاسش مبلّغ غدیر باشد. 🔸17- یک مدیرِ مدرسه می تواند با مسابقه تزئینات بین کلاس ها مبلّغ غدیر باشد. 🔸18- یک پدر می تواند با تهیه هدیه برای فرزندانش در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸19- یک دانش آموز می تواند با تهیه روزنامه دیواری با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸20- یک دانش آموزمی تواند با آماده کردن دکلمه و قرائت در مجالس مبلّغ غدیر باشد. 🔸21- یک استادِ دانشگاه می تواند با اختصاص دادن بخشی از کلاسش به غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸22- یک هیأت می تواند با برگزاری مراسم جشن با شکوه مبلّغ غدیر باشد. 🔸23- یک هیأت می تواند با دیدار از سالمندان و اهداء هدیه مبلّغ غدیر باشد. 🔸24- یک هیأت می تواند با ایجاد ایستگاه صلواتی مبلّغ غدیر باشد. 🔸25- یک دانش آموز می تواند با توزیع یک پاکت شکلات مبلّغ غدیر باشد. 🔸26- یک پدر می تواند با خرید لباسِ نو برای خانواده اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸27- یک دانش آموز می تواند با اجرای مصاحبه با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸28- یک فرد می تواند با عیدی روز غدیر به رفتگر محله اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸29- یک فرد می تواند با دادن هدیه به همسایگان محله اش مبلّغ غدیر باشد. 🔸30- یک فرد می تواند با پخش یک جعبه شیرینی میان همسایه ها مبلغ غدیر باشد. 🔸31- یک فرد می تواند با تزئین ماشینِ خود در ایام غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸32- یک فرد می تواند با تزئین درب منزل یا آپارتمان خود مبلّغ غدیر باشد. 🔸33- یک فرد می تواند با دیدار از بیماران در بیمارستان در روز غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸34- یک فرد می تواند با ترویج آداب غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸35- یک فرد می تواند تهیه و گردآوری جدول با موضوع غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸36- یک فرد می تواند با طراحی کارت پستال با موضوع غدیر و پیام آن مبلّغ غدیر باشد. 🔸37- یک فرد می تواند با ترویج فرهنگ عیدی دادن میان اقوام مبلّغ غدیر باشد. 🔸38- یک مادر می تواند با پخش سرودهای غدیری در منزل مبلّغ غدیر باشد. 🔸39- یک فرد می تواند با یک لبخند و شادباش غدیر مبلّغ غدیر باشد. 🔸40- یک فرد می تواند با خواندن خطبه برادری میان دوستانش مبلّغ غدیر باشد. ... و کارهای فراوان دیگر . #غدیر #کانال_تربیتی_نوردیده👇 Join @nooredideh

بیشترین عامل پرتوقعی فرزندان، قطعاً پرتوقعی والدین است. کودکان بامشاهده رفتار والدین، پرتوقعی را میآموزند و الگو میگیرند مثل پدری که هنگام صرف غذا به همسرش غُر میزند وایراد میگیرد. @nooredideh

آقا مطالعه و کتاب خیلی مفیده فرهنگ‌ کتابخوانی رو باید گسترش داد هم در خودمون هم بچه‌هامون. با مطالعه و بالارفتن علم و دانش خیلی از مشکلات خودمون و جامعه‌مون حل میشه چون برای هر مشکلی که پیش میاد جوابی هست قانع کننده، ما بلد نیستیم، و چون بلد نیستیم تو سوالات، مشکلات و شبهات، بدون پاسخ می‌مونیم و چه بسا دینمون آخر بپره. و تا جوونیم و انرژی داریم باید مطالعه کنیم و گرنه پیر که بشیم دیگه حسش نخواهد بود. آیت الله جوادی آملی در یک جمعی خطاب به جوان‌ها می‌فرمودند تا جوان هستید مطالعه کنید و گرنه به سن ما پیرمردها که برسید واقعا دیگه نمی‌تونید بیشتر از روزی ۱۷ ساعت مطالعه کنید😰 دیگه چیزی نمی‌گم من😶 @HoseinDarabi

عید غدیر عید ولایت بر همگان مبارک 🌹🌹 چند پیام بمناسبت عید غدیر خدمت شما از کتاب علی از زبان علی👇

ابوبکر ناراحتی مرا از چهره ام می‌خواند و هرچه تلاش می‌کرد که با خوشرویی و اظهار علاقه نظر مرا به سوی خود جلب کند. موفق نمی شد. تا اینکه یک روز مرا در خلوتی پیدا کرد و شروع کرد به عذرخواهی درباره آنچه اتفاق افتاده بود و از دلایلش برای پذیرش خلافت، سخن گفت. او به من گفت: ای اباالحسن، به خدا سوگند که این جریان از روی تبانی و اقدام و رغبت و حرص من صورت نگرفت و هیچ اعتمادی به خود نداشتم که بتوانم از پس این امر بربیایم و امور امت را آن طور که باید، اداره کنم. من از هرگونه قدرت مالی و خویشان و خاندان زیاد دستم خالی بود؛ لذا نمی توانستم از آن طريق اساس نقشه خود را استوار سازم. پس برای چه از من دل تنگ و ناراحت شده ای و آنچه شایسته من نیست، درباره من تصور می کنی و با بغض و عداوت به من می نگری؟! من از او پرسیدم: اگر به زمامداری علاقه و رغبتی نداشتی و بدان حریص نبودی و اطمینانی به خود احساس نمی‌کردی که از عهده آن برآیی، پس چرا آن را پذیرفتی و در جایگاه زمامداری نشستی؟! ابوبکر در پاسخم گفت: به دلیل حدیثی بود که از رسول خدا(ص) شنیدم: «خداوند امت مرا بر گمراهی و خطا هم رأی نمی کند. و چون اجتماع امت را دیدم، از همان فرمایش پیروی کردم و هرگز گمان نبردم که اجماع امت خلاف هدایت و مبتنی بر گمراهی باشد؛ به همین دلیل تن به این تکلیف سپردم و اگر می دانستم حتی یک نفر هم از موافقت با خلافت من سر باز خواهد زد، به طور مسلم از پذیرش آن خودداری می کردم. به او گفتم: درباره حدیثی که از رسول خدا نقل کردی، آیا من نیز یکی از افراد این امت هستم یا نه؟ ابوبکر گفت: آری. به او گفتم: همچنین آیا آن گروهی که از بیعت با تو خودداری کرده اند، مانند سلمان، ابوذر، عمار، مقداد، سعد بن عباده و انصار همراه وی، از امت به شمار می آیند یانه؟ ابوبکر: آری ، همه از امت بودند. از او پرسیدم: پس با اینکه این افراد حاضر نشدند باتو بیعت کنند، چگونه به حدیث رسول استدلال میکنی و می‌دانی که در میان امت، کسی در صلاحیت آنها خدا تردیدی ندارد و همگان اعتراف میکنند که آنان از یاران رسول خدا بوده اند و با آن حضرت رابطه خوبی داشته اند؟! ابوبکر گفت: پس از تحقق بیعت بر من متوجه مخالفت این افراد با خلافتم شدم و ترسیدم اگر از پذیرش خلافت سر باز زنم و خود را کنار بکشم، اوضاع مسلمانان به هم خورد و حتی غالب مردم از دین خارج شوند. پذیرش این کار برایم بهتر از آن بود که امت مسلمان، به هرج و مرج گراییده و به کفر سابق خودشان برگردند. علاوه براین، فکر می کردم شما نیز دراین باره با من موافق باشید. به ابوبکر گفتم: بسیار خوب، ولی به این پرسش من پاسخ بده که یک فرد با داشتن چه ویژگی هایی می تواند شایسته امر خلافت شود؟ ابوبکر: شروط لازم عبارتند از: خیرخواهی امت، وفای به عهد، صراحت لهجه، استقامت و حسن سیرت، عدالت، آگاهی از کتاب و سنت ، داشتن حکمت و معرفت ، زهد و تقوا، یاری مظللومان و طرفداری از ستمدیدگان دور و نزدیک به اینجا که رسید، ساکت شد. پرسیدم: و همچنین پیشگامی در اسلام و نزدیکی به رسول خدا ؟ ابوبكر: آری، سابقه و قرابت نیز مطرح است. از او پرسیدم: ای ابوبکر، تو را به خدا سوگند می‌دهم، آیا در وجود خود این خصوصیات را می بینی یا در من؟ ابوبكر: البته در شما می بینم ای أباالحسن. از او پرسیدم : تو را به خدا سوگند، آیا این من بودم که پیش از تمام امت به دعوت رسول خدا به پاسخ مثبت دادم یا تو؟ ابوبکر: شما بودید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا من از طرف رسول خدا به ابلاغ و خواندن سوره برائت در موسم حج و اجتماع بزرگ امت در مکه مأمور شدم یا تو؟ ابوبكر: شما مأمور این کار شديد. از او پرسیدم: ای ابوبکر، تو را به خدا سوگند، آیا هنگام خروج رسول خدا از مکه به مدينه در شب هجرت، من با جان خویش آماده فداکاری برای حفظ جان وی شدم یا تو؟ ابوبکر: شما. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، مطابق حدیث رسول خدا در روز غدیر، من مولای تو و تمام مسلمانانم یا تو؟ ابوبكر: شما از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا ولایت من به دلیل آیه انفاق انگشتر، در کنار ولایت پروردگار متعال و ولایت رسول خدا واقع شده یا تو؟ ابوبكر: ولایت شما. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، مقام وزارت رسول خدا همچنان که هارون از طرف حضرت موسی داشت، برای تو بود یا من؟ابوبکر: برای شما بود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا با تو و فرزندان و خانواده تو در برابر مسیحیان، مباهله کرد یا با من و فرزندان و خانواده من؟ ابوبکر: با شما و فرزندان و خانواده شما. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا آیه تطهیر درباره من و خانواده و فرزندان من نازل شد یا برای تو و خانواده تو؟ ابوبکر: برای شما و خانواده شما نازل شد.#قسمت_اول (ادامه درپیام بعدی) 📚 کتاب علی از زبان علی

#قسمت_دوم از ابوبکر پرسیدم: تورا به خدا سوگند، آیا رسول خدا در لوای کسا برای تو و خانواده و فرزندان تو دعا کرد یا برای من و خانواده و فرزندان من دعا کرد که «خداوندا، اینان اهل بیت من هستند. آنان را به سوی خود رهنمون ساز و نه به سوی آتش»؟ ابوبکر: برای شما و اهل بیت و فرزندان شما دعا کرد. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا مراد از آیه 《يُوفونَ بالنَّذر ويَخافونَ يوماً كانَ شَرُهُ مُستطيراً》 آنها به نذر خود وفا می کنند و از روزی که شر و عذابش گسترده است می ترسند، من هستم یا تو؟ ابوبكر: آیه درباره شماست. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا تو آن جوانمردی هستی که از آسمان برای او ندای《لا سَيف إلّا ذوالفقار ولا فتى الّا علی سر داده شد یا من؟ ابوبکر: برای شما بود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا و در جنگ خیبر، پرچم را به دست تو سپرد تا آنکه خداوند پیروزی را نصیب مسلمانان ساخت یا به دست من پرچم را سپرد؟ ابوبکر: به دست شما داد. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا در جنگ خندق تو با کشتن عمرو بن عبدود غم و اندوه را از رخسار رسول خدا و سایر مسلمانان برطرف کردی یا من؟ ابوبکر: شما بودید از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا تو مورد اعتماد رسول خدا و مأمور ابلاغ پیام آن حضرت به جنیان شدی یا من؟ ابوبكر: شما این مأموریت را بر عهده داشتیم از او پرسیدم تو را به خدا سوگند، باتوجه به کلام رسول خدا که فرمود: «من و تو از زمان حضرت آدم تا عبدالمطلب در تمام طبقات حلال زاده بوده ایم و هیچ شبهه ای در گذشته ما وجود ندارد»، آیا من از حضرت آدم تا زمان پدرم، گذشته پاکی دارم یا تو؟ ابوبكر: شما چنين هستيد. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا مرا انتخاب کرد و دخترش فاطمه را به همسري من برگزید و فرمود: «خداوند در آسمان فاطمه را به همسری تو درآورد» یا تو را؟ ابوبکر: شما را برگزید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا من پدر حسن و حسین، دو نواده و دو گل خوش بوی رسول خدا به هستم که فرمود: «حسن و حسین سرور جوانان بهشتی اند و پدرشان از آن دو بهتر است" یا تو؟ ابوبكر: شما هستید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا برادر تو مزین به دو بال است که در بهشت با فرشتگان پرواز می کند یا برادر من؟ ابوبكر: البته برادر شما. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا من بدهی‌های رسول خدا ای را تضمین کردم و در موسم حج به همگان اعلام کردم که پرداخت تمام بدهی‌ها و وعده های آن حضرت را تعهد میکنم یا تو؟ ابوبكر: شما تضمین کردید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا وقتی که برای رسول خدا مرغ بریان شده ای هدیه آوردند و آن حضرت از خدا خواست: «خدایا، محبوب ترین بندگان خود را برسان تا در خوردن این غذا با من همراهی کند»، من رسیدم یا تو؟ ابوبكر: شما رسیدید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا در راستای عمل به سفارش های قرآن، مرا به جنگ با ناکثین و قاسطین و مارقین، مژده داده است یا تو را؟ ابوبکر: به شما چنین بشارتی داده است. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا این گفته رسول خدا که «علی بهتر از همه شما به قضاوت مسلط است»، درباره توست یا من؟ ابوبکر: درباره شماست. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا در زمان حیات خود به یارانش فرمود که مرا با عنوان «امیرالمؤمنین» سلام دهند یا تو را؟ ابوبکر: درباره شما فرمود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا آخرین کلام رسول خدا را من شنیدم و متولی غسل و دفن آن حضرت شدم یا تو؟ أبوبكر: شما بودید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا تو از نزدیکان رسول خدا بودی یا من؟ ابوبکر: شما بودید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا تو آن کسی هستی که به وقت تهیدستی، خدا به او دیناری ببخشید و جبرئیل با او معامله کرد و رسول خدا و فرزندانش میهمان وی شدند یا من؟ در اینجا ابوبکر گریست و گفت: شما هستید. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا در هنگام پاک سازی کعبه از بت ها، تو را بر روی دوش خود بلند کرد و بت‌های کعبه را شکست یا مرا؟ ابوبكر: شما را بر دوش خود بلند کرد. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، آیا این کلام رسول خدا که فرمود: «تو صاحب پرچم من در دنیا و آخرتی»، در حق من بود یا درباره تو؟ ابوبکر: درباره شما بود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، هنگامی که رسول خدا دستور داد به جز یک درب، تمام درهایی که از خانه نزدیکان و اصحاب به مسجد باز میشد بسته شود، آیا آن درب خانه من بود یا درب خانه تو؟ ابوبكر: درب خانه شما بود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند، بنا بر آیه《أ أشفَقتُم أن تُقَدّموا بَين يَدَي نَجواكُم صَدقات》(آیا ترسیدید فقیر شوید که از دادن صدقات قبل از نجوا خودداری کردید؟) آیاتو بودی که پیش از سخن گفتن با رسول خدا صدقه دادی یا من؟ ابوبکر:شما بودید. (ادامه در پیام بعد)

#قسمت_سوم از ابوبکر پرسیدم تو را به خدا سوگند، آیا رسول خدا درباره من به فاطمه فرمود که «تو را به ازدواج کسی در آوردم که اولین مؤمن است و اسلامش بر سایر مردم برتری دارد»، یا در حق تو فرمود؟ ابوبکر: در حق شما بود. از او پرسیدم: تو را به خدا سوگند ای ابوبکر، آیا در روز جنگ بدر برسر چاهی که جنازه کافران در آن ریخته شده بود، تو بودی که فرشتگان هفت آسمان بر او سلام کردند با من بودم؟ ابوبكر: شما بودید. و این چنین بود که من سوابق خودم را می شمردم و او به یکایک آن ها اعتراف می کرد. در پایان به او گفتم: این امتیازها که برشمردم و دیگر امتیازهایی که بدان اشارت نکردم، هریک دلیلی بر شایستگی من برای خلافت رسول خدا است . پس دلیلش چیست که به خدا و رسول خدا و دین الهی توجهی نکردی و باآنکه شروط حاکمیت براهل دین خدا را نداشتی، زمامداری شان را بر عهده گرفتی؟ ابوبکر با گریه گفت: راست گفتی ای اباالحسن. به من مهلت بده تا امشب در کار خود و درباره حرف های تو تأمل کنم. به او گفتم: هرچه می خواهی فکر کن ای ابوبکر. 📚کتاب علی از زبان علی

بچه ها یک فضای فیزیکی دارند به نام "خانه" اگر در این فضا گرمای عاطفی وجود نداشته باشد وفقط به گرمای شوفاژ و بخاری بسنده کنیم، این جا دیگر خانه وآشیانه نیست بلکه ساختمان است Join @nooredideh

یه جلسه ی مهم 😄 Join @nooredideh

آهنگ کودکانه با موضوع غدیر همه وقتی بچه بودیم #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 join @nooredideh

حس دهلیزی کودک ما پنج حس داریم (حواس پنجگانه) که باید تحریک بشوند. دوتا حس داریم که در حرکته. بچه های ما امروز به خاطر تکنولوژی مدرن، شهر نشینی، آپارتمان نشینی از نظر حرکتی بسیار فقیرند. این جست وخیزها رو ما مهارت حرکتی نمی بینیم اینها را علامت ناهماهنگی می بینیم. بچه های ما حرکت صحیح نمی دونند و این در سال های بعد، بیست سال آینده اثراتش رو نشان خواهد داد. یکی از دلایل افت تحصیلی و اختلالات یادگیری در ادرار، نبودن حرکت صحیح در بچه ها، در 6 سال اول است. حرکت صحیح دوتا حس حرکتی ایجاد میکنه یکی حس دهلیزی معروف است. "الان اینها یافته های عصب شناسی هست بیست سال پیش این صحبت ها نبود. اون موقع روانشناسی حرف اول رو میزد ولی الان عصب شناسی حرف اول رو میزنه" حس دهلیزی مربوط به گوش میانی هست مایعی که گوش میانی هست تعادل را ایجاد میکنه. حرکت های صحیح کمک می کنه اون بخش از شبکه ی عصبی که تعادل را کنترل می کنه صحیح شکل بگیره. (این را در بازی در طبیعت بیشتر توضیح میدم) بچه هایی که حس تعادلی شون ضعیفه بیشتر ترجیح می دن بشینن و حرکت نکنند بعد ما می گیم اوتیسمه! این بچه ها چون حرکت نکردند اون قسمت شبکه عصبی شکل نگرفته یا کامل شکل نگرفته. این بچه ها بیشتر مایل به نشستن اند. نباید مجبورشون کنی بدوند اگر مجبورشون کنی مسائل دیگه ای پیش میاد. دوم حس عمقی ماهیچه ها، استخوان ها و مفاصل با تارهای عصبی به ذهن یا همون شبکه عصبی متصل اند، اطلاع می دهند. ذهن باید از وضعیت بدن در هر حالتی آگاه باشه زمانی که این شکل نمی گیره ذهن از وجود اندام ها بی خبره و مرتب تحریک میکنه که اطلاع بگیره برای همین بچه ها خیلی ورجه وورجه میکنن بچه هایی که می دوند میچرند حرکت دارند و میگن اینا بیش فعالند اونهایی اند که حس عمقیشون ضعیفه . بچه هایی که دیگران را هل می دهند، پرت می کنند اینها حس عمقی شون مشکل داره والا بی تربیت نیستند. در برخورد غلط مربی یا والدین هست که اختلال حس عمقی تبدیل میشه به کینه تبدیل میشه به شرارت. چون برخورد اشتباه کرده بدتر شده. (استاد سلطانی) #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 join @nooredideh

هرگز کودک را بدون اجازه خود او قلقلک ندهید. این کار سبب پرخاشگر شدن او می شود. قدم اول در احترام به حریم خصوصی کودک، انجام ندادن کاری خلاف میل کودک است... #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 join @nooredideh

باید با بچه ها بازی کرد و وقتی که برنده می شویم اصلا بردن خودمان را مهم نکنیم. باید با آنها بازی کرد و وقتی که می بازیم، کاملا وانمود کنیم که هیچ اتفاقی نیفتاده است، بلکه تاکید بر این باشد که: چه اندازه کوشش کردیم، با چه سرعتی دویدیم، چقدر عرق کردیم، چقدر تشنه شدیم، چقدر راه آمدیم. باید به محتوای بازی توجه داشت نه به جنبه رقابتی بازی. Join @nooredideh

نوجوانتان ‌را به ‌مطالعه، ورزش، رفتن‌ به ‌باشگاه و...تشویق کنید. وقتی این کار میکنید در واقع وقت کمتری برای ایجاد دردسر به او میدهید.

براي تقويت عزت نفس فرزندمان گاه روي شانه او بزنيد و بگوييد چقدرعزيز است در آغوشش بگيريدو بگوييد "دوستت دارم" اسم او را با اضافه كردن "جان"،صدا كنيد توجه و ابراز عشق، اولين منبع تقويت عزت نفس است

سه چیز که نوجوان تان بیشتر از چیزهای دیگر نیاز دارد : ⬜️ عشق : عشق بی قید و شرط باید مناسب سن نوجوان و همواره ابراز شود. ⬜️ حدود : قوانین و انتظارات روشن، رفتار مناسب را به نوجوان یاد می دهد. به آنها کمک می کند ایمن بمانند و در نهایت مظهر عشق شما باشند. ⬜️ قدرت : نوجوانان باید نظر، دیدگاه و عقاید خود را بیان کنند. ⬜️ آنها می خواهند خودشان تصمیم بگیرند و با تمرین و راهنمایی شما یاد می گیرند این کار را مسئولانه انجام دهند. 📗 کتاب رازهای موفقیت و شادکامی ✍️ سو بلانی و جک برانیگان @nooredideh_nojavan

نکته ی بعد تبعیض جنسی است.  ما در جامعه ی خودمان تبعیض جنسی داریم و این مسئله با تهاجم فرهنگی که امروزه از طریق ماهواره غالب می شود، یک مسئله ی بسیار جدی را ایجاد می کند. ارزش هایی که به بحث امروز ما مربوط می شوند شامل: ✔️احترام، ✔️حجب، ✔️ اخلاق، ✔️ حیا، ✔️پاکی و هرچه که به نظر شما می آید هستند. ما این ارزش ها را باید در زندگی های خودمان پررنگ کنیم.  🔷امروزه ما با مشکل افراد دو جنسیتی روبرو هستیم. ما در قبل با افرادی مواجه بودیم که از نظر جسمی مشخص نبود که مرد هستند یا زن و با عمل جراحی تکلیف یک سره می شد و یا زن می شدند یا مرد و این حالت خیلی به ندرت بود. یک مسئله هم داشتیم به نام هم جنس گراها که این مسئله هم در طول تاریخ بوده ولی من اخیراً با پدیده ای آشنا شده ام به نام ترانسمیشن سکشوال یا تی اس، کسانی که ذهنیت خلاف جنسیت خودشان را دارند ⬅️ و این یعنی یک فاجعه.  دخترهایی داریم که از لحاظ جسم کاملاً دختر و زن است ولی از لحاظ ذهنیت می خواهد که مرد باشد و بالعکس.متأسفانه حتی یک فیلم مستند در این مورد دیده ام که با عمل جراحی می خواهند جسم را به ذهن نزدیک کنند و این به عقیده ی من فاجعه است. یعنی دختری که در ذهن از جنسیت خودش بیزار است را با عمل جراحی تبدیل به مرد کنند؛ و مرد را تبدیل به زن کنند. این مسئله در کشورهایی مثل کشور ما بیشتر اتفاق می افتد؛ چون تبعیض جنسی که بسیار پایه ی قوی در جامعه ی ما دارد، آدم ها را از جنسیت خودشان بیزار می کند و بعد این فاجعه ها به وجود می آید. چند سال پیش در همایشی شرکت کردم که در آن جا آقای دکتر گلزاری در مورد مسئله ی دوجنسیتی ها در جامعه ی ما هشدار دادند و گوشزد کردند که دوجنسیتی ها معضل جامعه ی ما هستند که متأسفانه این معضل در سکوت به سر می برد و فقط ده درصد دوجنسی ها واقعاَ مشکل جسمی و هورمونی دارند و نود درصد مشکل شخصیتی دارند. و مشکل شخصیتی از دل خانواده شکل می گیرد. (درقسمت 14درباره تبعیض جنسیتی بین دختر وپسر درخانواده توضیح داده شد) ادامه دارد..... #بهداشت_جنسی {قسمت16} [استادسلطانی] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده

به كودكمان بياموزيم؛ قوی باشد، اما نه گستاخ مهربان باشد، اما نه ضعیف شجاع باشد، امانه قلدر فروتن باشد، اما نه کمرو به خود مطمئن باشد، امانه خودبین #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 @nooredideh

درباره رفتار با نوجوان بايد يك اصل مهم رو يادمون باشه ما با يك بزرگسال روبرو هستيم نه يك بچه، پس نبايد رفتارى كه تا حالا با فرزندمون داشتيم رو از اين به بعد هم باهاش داشته باشيم. براى اينكه بتونيم تو دوران بلوغ و بعد از اون رابطه خوبى با فرزندمون داشته باشيم بايد با او مثل بزرگسالان رفتار كنيم تا ياد بگيرد مانند بزرگسالان رفتار كند. ما با بزرگسالان با احترام رفتار ميكنيم، با آنها مشورت ميكنيم و تا جايى كه به كمك ما نياز ندارند اجازه ميدهيم تصميم گيرنده باشند. #رفتاربانوجوان_نوردیده 👇 Join @nooredideh_nojavan

کودک نوپای شما مفهوم احتیاط را درک نمیکند اوممکن است دم گربه را بگیرد یا بخواهد لبه پشت بام راه برود تاجایی که خطر تهدیدش نمیکند او را آزاد بگذارید تا به کشفیات خود برسد او کم کم احتیاط را یاد میگیرد

تمام صحبت ما در این مبحث این است که طوری رفتار کنید که بچه ها از جنسیتی که دارند رضایت داشته باشند. بچه ی زیر 6 سال غریزه ی جنسی ندارد و قرار نیست چیزی در مورد رابطه ی جنسی بداند یا بفهمد فقط و فقط باید از جنسیت خودش احساس رضایت را از والدین بگیرد تا خودش هم از جنسیت خودش راضی باشد. از این که من زن هستم و یا مرد هستم، احساس رضایت داشته باشم و قادر باشم رابطه ی صحیح با نیمه ی دومم برقرار کنم. پایه ی بهداشت جنسی همین نکته است. و از خانواده و از اعتقادات و باورهای ما شروع می شود. این جا است که ما در سنت خودمان حرف برای گفتن زیاد داریم و هم چنین جهت نگاه که همیشه تأکید می کنم این جا اهمیت پیدا می کند. ⬅️انسانِ، تا به حال انسان دیده اید؟ هرچه ما می بینیم، زن یا مرد است. ما در نقش هایمان می بینیم. نقش های تابع زن بودن چی هستند؟ اول، فرزند دختر هستند، بعد همسر می شوند و بعد مادر می شوند. در مورد مردها هم همینطور، اول فرزند پسر، بعد همسر و بعد پدر می شوند. ⬅️زن و مرد با هم در چه حوزه هایی ارتباط دارند؟ ارتباط فکری(آموزشی)، معنوی(ارتباط با عارف یا زاهد و غیره)، ارتباط عاطفی، ارتباط جسمی (بغل کردن یا بوسیدن و دست دادن و غیره)، ارتباط جنسی. ✔️در سه حوزه ی اول یعنی فکری و معنوی و عاطفی، هر زن و مردی می توانند با هم رابطه داشته باشند و شرع هم به ما اجازه داده، ما با حفظ ارزش ها مثل حجب، اخلاق و حیا و پاکی در این سه حوزه آزاد هستیم که با جنس مخالف ارتباط داشته باشیم مثل همین کلاس درسی که الآن در آن حاضر هستیم، با حفظ موازین ما با هم در این مکان در ارتباط هستیم همه جا همین طور است، دانشگاه ها، سخنرانی ها و غیره این ارتباط هست. چهار ارتباط اول (فکری، معنوی، عاطفی، جسمی)را فقط والدین و محارم می توانند داشته باشند یعنی با اضافه شدن رابطه ی جسمی دیگر باید محرم باشیم و بحث محرم و نامحرم مطرح می شود که جزو اعتقادات ما است. حال اگر رابطه ی جنسی اضافه شود این پنج حوزه ی کامل فقط مخصوص همسران است. 🔷حال حرف من این است که از نظر پوشش آن گونه که جلوی همسرانمان هستیم جلوی پدر و مادرمان هم می رویم؟ وقتی با والدینمان نمی توانیم با هر پوششی که دلمان می خواهد باشیم پس با فرزندانمان هم نمی توانیم.به این دلیل است که ما به این ارزش ها (احترام، حُجب، اخلاق، حیا و پاکی) نیاز داریم و این ارزش ها باید تعریف شوند و کاربردی شوند. (ادامه دارد...) #بهداشت_جنسی {قسمت17} [استادسلطانی] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده

رابطه گرم در خانه آخرین باری که به هم آب پاشیدین، کی بود زن و شوهر ها؟ آخرین باری که لپ همسرتون رو گرفتین کی بود؟ چند روز پیش؟ _حضار: پریشب _پریشب. فقط یک نفر پریشب توی این جمعیتی که نشستن!! توی یکی از شهرستان ها دور من جمع شده بودن بعد از کلاسمون، زن و شوهری که 15 سال باهم بودن. به خانم گفتم که آخرین باری که لپ همسرت رو گرفتی کی بود؟ گفت هیچوقت خیلی هم محکم گفتم لپش رو نمی گیری؟ گفت نه گفتم کی قلقلکش دادی؟ گفت هیچوقت گفتم کی آب پاشیدی بهش گفت هیچوقت گفتم شما پولتون زیادیه میدید محضر دار عقدتون میکنه بعد هم از مزایای محرمیتتون استفاده نمیکنید. بعد به این خانم گفتم که حالا لپ همسرت رو بگیر محرمید شما عیبی هم نداره گفت باشه میرم خونه میگیرم. گفتم نه همینجا بگیر گفت نه حالا. اینقدر اصرار بالاخره مجبور شد لپ همسرش رو همچین پیچوند گفتم بفرما بعد 15 سال یک بار هم اومدی بگیری اصلا متنفرش کردی از هر چی نوازشه. بلد نیستیم. ما مقصر نیستیم رابطه پدر مادر اگر درست نباشه فضای خانواده سرده همونطوری که سرمای فیزیکی باعث میشه بچه ها آنفولانزای جسمی بگیرند،  سردی رابطه هم باعث میشه که بچه ها آنفولانزای روانی بگیرند و به شکل های مختلف نشون میدن بعد هم میبریم دکتر دوا بهشون میدیم. تاحالا ندیدم حتی یک مورد روانشناس و روانپزشک از پدر مادر پرسیده باشه که چقدر با هم شوخی میکنید چقدر تو خونه جدی هستید چقدر با هم شوخی میکنید. (استاد سلطانی) #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 join @nooredideh

یک مادر نمونه در رفتارش محبت توام با قاطعیت دارد به موقع کودک خود را درآغوش گرفته ومی بوسد و در زمان نیاز به تذکر، با آرامش ولی قاطع جلوي کودک می ایستد وکودک را به مسیر درست هدایت می کند @nooredideh