هدایت شده از گالری روسری مُنیرا 🎀
نوجوانان در زندگی نقش های مختلفی بازی می کنند.گاه می خواهند مثل شیر شجاع و جسور باشند.
یورش می برند ، می غرند و پیش می روند. اما واقعیت این است که شکننده تر ،ظریف تر و حساس تر از آن چه فکر می کنیم هستند.
گول غرش های آنها را نخورید!
شاید مثل گربه ای اهلی نیاز به نوازش بیشتری دارند!
@nooredideh
دانشمندان با در نظرگرفتن تمام فعالیتهایی که یک کودک در طول روز انجام میدهد، توانستند آسیبزاترین و بدترین کاری را که ممکن است یک کودک انجام دهد شناسایی کنند و آن چیزی نیست جز تماشای #تلویزیون!
مطالعات نشان میدهد، تماشای زیاد تلویزیون اثرات بسیار بدی روی سلامت کودکان دارد و احتمال دچارشدن کودکان به دسته گستردهای از بیماریها و مشکلات، از چاقی و بیماری قلبی گرفته تا افسردگی و مشکلات رفتاری و گفتاری را افزایش میدهد.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh
انتخاب رشته کنکور توسط مشاور تحصیلی نوردیده
مهندس رنجبران مشاور تحصيلي انتخاب رشته و برنامه ريز كنكور در مدارس تيزهوشان تهران منجمله علامه حلی و...
جهت اطلاعات بيشتر و رزرو ثبت نام با شماره زير تماس بگيريد
👇👇👇
09901870097
هزينه پيش ثبت نام 100 هزار تومان مي باشد
🔴 توجه داشته باشید، ظرفیت محدود است
هدایت شده از کانال حمید کثیری
شما به چی میگید کثافتکاری؟! مثلاً اینکه بچه بشینه ماست بخوره، سر و صورتش ماستی بشه، بریزه روی لباسش و سفره. لابد کثافتکاری کرده دیگه؟!
یا مثلاً فرض کنید خونهتون مهمون داشتید و اونها الآن دیگه رفتند. خُب، مهمونا کلی میوه خوردن و شما پوست میوهها رو جمع کردید و ریختید توی یه ظرف بزرگتر. بعدش رفتید لباستون رو عوض کنید و وقتی برمیگردید با این صحنه مواجه میشید که پسر چهار سالهتون سر پوست میوههاست و داره باهاشون بازی میکنه. 😱 اینجا احتمالاً جیغتون میره آسمون که بچه پاشو، اینقدر کثافتکاری نکن!!
👈 یه سوال: کثافت چیه؟! و به چی میگیم کثیف؟!
کثافت به چیزی گفته میشه که همراه خودش میکروب، ویروس و انواع بیماریها رو داره! همهی موارد بالا در بدبینانهترین حالت آلودگی هستند. آلودگی هم با آب شسته و پالوده میشه! (میدونم یه خورده پیچیده شد 😁)
ببینید ما وقتی حمام هم میریم خودمون رو با صابون و شامپو آلوده میکنیم و بعد بدنمون رو میشوریم. تمام انواع #غذابازی همینطور هستند و در واقع ضرری برای بدن ندارند و اگر بدونید که چه رشدی برای کودک ایجاد میکنه مطمئناً همه با جون و دل از بازی کردن بچهها با غذا و پوست میوهها خوشحال میشید!
(این رو بگذارید وقتی اثرات دستورزی رو روی رشد ذهنی، روانی و شناختی کودکان گفتم حتماً متوجه میشید. اگه یادم رفت بگید که بگم 😂😂)
اما یه نکته؛ این مورد محل اعتراض خیلی از افراد تو کامنتهای پست قبلی بود 👇👇
❓حد و مرز این کارها کجاست؟! و تا چه زمانی هست، یعنی تا چند سالگی؟!
✅ پاسخ: سن نداره یعنی تا صد و بیست سال جواب میده!! پس چی جوری مشکل رو حل کنیم؟!
ببینید بچهها باید یاد بگیرند که این کارها رو کجا میتونن انجام بدن و کجا نمیتونن! عین فحش دادن هست که بخوایم یا نخوایم بچهها یاد میگیرند اما باید یاد بگیرند نمیتونن ازش هر جایی استفاده کنن.
خُب، قبول. برای بچهای که قبول نمیکنه چی کار کنیم؟ این کارها 👇
۱. حتماً قبل از شروع بازی قانونها رو گوشزد کنید.
۲. به سن بچهها توجه کنید و متناسب با سنشون محدودیت بگذارید.
۳. حتماً جایی که بچهها بازی میکنن یه چیزی زیرشون بندازید که کارتون چند برابر نشه. لباسشون رو هم میتونید عوض کنید.
۴. اگر چیزی رو از کودک میخوایم بگیریم حتماً باید جایگزین داشته باشیم. نه که اینو بگیریم و چیزی ندیم.
۵. مهمتر از همه، با حال بد این کارها رو نکنیم بهتره. کیف کنید و انجام بدید، اگر نمیتونید کمکم تمرین کنید
#حمید_کثیری
@hamidkasiri_ir
به فرزند خود آموزش دهید که با افرادی که نمی شناسد، به راحتی ارتباط برقرار نکند، از افراد غریبه خوراکی قبول نکند، اگر غریبه ای به زور قصد داشت او را با خود ببرد، فریاد بزند و کمک بخواهد.
اینها را حتما با کودک خود صحبت و فکر نکنید آنها حتما خودشان میدانند که نباید به غریبه ها اعتماد کنند ولی در واقعیت اینگونه نیست کودکان به خاطر سن پایین و تجربه کمشان معمولا خیلی راحت تحت تاثیر دیگران قرار میگیرند و به آنها اعتماد میکنند.
join @nooredideh
رشوه دادن به کودکان، آن هم وقتی باید وظیفهشان را انجام دهند، باعث میشود همیشه، از شما توقع جایزه داشته باشند.
تشویق کردن بچهها برای خوب رفتار کردن، بهتر از دادن وعده جایزه است.
مثلا بهتر است بهجای به کار بردن جمله «اگر امروز که رفتیم خانه خاله، پسر خوبی باشی، برایت اسباببازی میخرم»، از جمله «من واقعا به تو افتخار میکنم هر وقت میریم خونه خاله خیلی پسر مودبی هستی. تو با این کارت من را خوشحال میکنی» استفاده کنید.
#کانال_تربیتی_نوردیده👇
join @nooredideh
ناخودآگاه ما بسته شده و هرزمان که رویدادها تکرار شوند، احساسات هم زنده می شوند. مثال بارز این مسئله خاطره ای است که از خودم برایتان تعریف می کنم: من همیشه از طعم فلفل بیزار بودم و دلیل آن را نمی دانستم فقط هر زمان که طعم تند فلفل را می چشیدم، حرکاتی مثل جنون به من دست می داد و زمین و زمان را بهم می ریختم.
اولین قراری که با همسرم گذاشتم این بود که به هیچ وجه در منزل ما فلفل وارد نشود، بعدها که با علم تحلیل رفتار متقابل آشنا شدم با خاله ام راجع به این موضوع صحبت کردم و جویا شدم که در کودکی من در رابطه با فلفل چه اتفاقی افتاده است؟
ایشان برایم تعریف کردند که من در سن زیر 5 سالگی ام حرف ها و فحش های بسیار زشتی به زبان می آوردم و مهمان و غریبه و آشنا هم رعایت نمی کردم، در نتیجه مادر برای تنبیه من در دهانم فلفل می ریختند و من را نگه می داشتند که فرار هم نکنم و حسابی بسوزم تا ادب بشم.
خوب بچه ی 3 یا 4 ساله می سوخت، خشم شدید ناشی از سوختن و مادر هم که اجازه ی شستن و دهان و فرار را نمی داد. آن صحنه را من به یاد نمی آوردم پاک شده بود ولی اثرات آن به قوت خودش باقی بود تا این که خاله ام برایم تعریف کردند و متوجه قضیه بیزاری از فلفل شدم. طعم فلفل برای من خشم کودک سه ساله را تداعی می کرد و حالا یک آدم 40 ساله ی تحصیلکرده به محض این که فلفل را می چشید تبدیل می شد به یک کودک سه ساله ولی با قدرت مرد 40ساله!
بعد اطرافیان میگن عجب این دیوونه است مگه فلفل چیه؟؟ این کارها چیه؟ زشته و دائماً با منطق او را قضاوت می کنند و سرزنش. چون نمی دانند که این مرد 40 ساله نیست که این حرکات را می کند بلکه یک بچه است که داره به خاطر ظلمی که در کودکی به او شده زجه می زنه اما چون حالا بزرگ شده حرکاتش هم خشن تر و بزرگتر شده.
بسیاری از مشکلاتی که ما در ارتباطاتمون داریم ناشی از همین امر است. ما رفتار را می بینیم، رفتار طرف مقابل ما را اذیت می کند ولی احساس پشت این رفتار را نمی بینیم. (ادامه دارد...)
#احساس {قسمت17}
[مباحث کودک متعادل]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
هدایت شده از گالری روسری مُنیرا 🎀
🔸بازیهای رایانهای موجب درونگرایی و بروز رفتار خشونت در کودکان و نوجوانان میشود
خشونت بازیهای خشن ویدیوئی به دلیل مضامین رقابتی میتوانند سبب شکل گیری رفتار خشونت آمیز در مخاطبان شوند.
تحقیقات انجام شده نشانگر آن است که شرکتهای تولیدکننده بازیهای رایانهای برای جذب کودکان و نوجوانان و به دنبال آن فروش بیشتر، از سه عامل اصلی خشونت، وحشت و شهوت استفاده میکنند.
یکی دیگر از این مشکلات، اعتیاد این رده سنی به بازی است.
اعتیاد به بازی رایانهای در میان بسیاری از افرادی که وقت زیادی برای این بازیها میگذارند دیده میشود، به طوری که نوجوان نمیتواند برای مدت طولانی بازی نکند و از لحاظ ذهنی خود را نیازمند بازی کردن میبینند.
بسیاری از این افراد، هنگام خواب هم راحت نیستند و دچار کابوس می شوند.
Join @nooredideh
🔴 چرا بریم حج و پولمونو بریزیم تو جیب عربا؟
جواب
باید ببینیم این سوال رو چه کسی میپرسه، یک مسلمون مقید؟ یا یک مسلمون غیر مقید.
در جواب کسایی که به انجام واجبات مقید نیستن باید گفت، ما اسلام رو بعنوان دین انتخاب کردیم و موظفیم که واجباتش رو دونه دونه انجام بدیم و از محرماتش هم اجتناب کنیم. برای کسی که نماز نمیخونه، روزه نمیگیره، شاید ساده باشه #حج رو هم مثل بقیه واجباتی که انجام نمیده، انجام نده. ولی برای ما ممکن نیست که به دلخواه یکی از واجبات رو انجام بدیم و دیگری رو انجام ندیم
یکی از دلایلی که باعث شده همه آدما درباره دستورات اسلام نظر میدن اینه که #واجبات_الهی برای ما بی اهمیت و کوچیک شده. اگه عظمت واجبات الهی رو بدونیم واینکه در هیچ شرایطی نمیشه واجبات الهی ترک بشه، اون موقع اصلا به ذهنمون نمیرسه که چرا حج بریم؟ چرا پول بریزیم تو جیب عربا و این حرفا. فقط فکر اطاعت از دستورات خداییم
احکام اولیه مثل نماز، حج و دیگر واجبات رو خود خدا وضع کرده و حتی امامان معصوم هم نمیتونن #تغییرش بدن. فقط میتونن در مواقعی که مصلحت بالاتری وجود داره، موقتاََ #تعطیلش کنن. نه تغییر. درباره حج واجب هم اگر مصلحتی بالاتر نباشه نمیشه تعطیلش کرد. و این مصلحت رو مردم معمولی تشخیص نمیدن. متخصصش باید تشخیص بده. مثلا اگر جون حاجیها درخطر باشه. که بعد انقلاب، دوبار این اتفاق افتاد و یکی دوسال حج تعطیل شد
شاید سوال بشه این پولای ما میره سلاح میشه، #موشک میشه میریزه رو سر یمنی ها، الانم جون انسانها درخطره. اینجا باید بگیم که اگر ایرانیها نمیرفتن حج یعنی مشکل حل میشد؟ جنگ #یمن تعطیل میشد؟ یا ظرفیت حاجیهای ایرانو میدادن به کشورهای دیگه؟ اصلا درآمد عربستان از کل مراسم حج، درمقایسه با #درآمدنفتی اون، مگه چقدره؟ خیلی کمه. درآمدش از صدهزار ایرانی که اصلا پول چایی نظامیان عربستانی هم نمیشه، پس اصولا حج ما هیچ تاثیری بر جنگ عربستان نداره
نکته بعدی اینه که حضور #حاجیان ایرانی اثرات بسیار مثبتی داره و نبودن شیعیان ایرانی درحج تاثیرات بدی داره. که مفصله. اصلا خود #عربستان از خداشه ایران نره حج
درکل واجبات الهی اینطوری که الان پیش ما خوار و خفیف شده، نیست. اونقدر عظمت داره که درباره همین حج روایت داریم اگر دور خانه خدا خالی بمونه، #عذاب نازل میشه. در احکام #فقهی هم هست که اگه مردم تمایلی به حج نداشتن، حکومت اسلامی باید از بیت المال مردم رو به حج بفرسته.
خلاصه #شعائر الهی عظمت بالایی دارن، نمیشه هرکی دلش خواست برای این شعائر تعیین تکلیف کنه یا تعطیلش کنه
#حسین_دارابی👇
http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مشوق اصلی مادرشه 😁
@nooredideh
هدایت شده از کانال حمید کثیری
⭕ نیازهای کودک رو تأمین کنیم یا خواستههاش رو؟!
وقتی ما #نیاز_واقعی بچهها رو برآورده نمیکنیم مجبوریم که به نیاز_کاذب یا خواستهشون تن بدیم!
ببینید خیلی معادلهی سادهای هست. مثلاً بچه نیاز به بازی با مامان و بابا، همسن و سالاش، بازی توی طبیعت و ... داره! اما ما چون حال و حوصله این کارها رو نداریم، روزی چهار ساعت میشونیمش پای تلویزیون! بعد مدام میگیم این بچه ما رو میزنه، بددهنی میکنه، اصلاً به حرف گوش نمیده، اعصاب ما رو ریخته به هم و ...! اونوقت دنبال راهحلیم تا مشکل رو حل کنیم 😕
یا مثلاً در مورد غذا؛ بچهها نیاز دارن غذای سالم و مقوی بخورن و خب طبیعیه اینکار زحمت داره! اما چون ما حال و حوصله نداریم وقت بگذاریم مواد اولیه سالم خریداری کنیم، روزانه وقت مناسبی رو برای غذا درست کردن بگذاریم، با بچه #غذابازی کنیم تا غذاش رو درست و کامل بخوره و ... بچه رو سوق میدیم سمت هَله هوله یعنی چیپس، پفک، پفیلا و آب سیاه (همون نوشابه خودمون 😂😂) اونوقت میایم میگیم بچه ما خیلی بدغذاست!
در مورد نوجوون هم همین جوریه! خب برای نوجوون باید وقت گذاشت. نوجوون باید ورزش کنه، باید کلاسهای خوب بره، باید وقتش به صورت درست پر بشه و بار روی دوشش باشه ولی بچهی ما هیچ برنامهای نداره، بعد ما هِی مینالیم که این خواستههای اونجوری داره! 🤨
در روایت هم داریم که بچه هفت سال سوم وزیره. بعضیا خیلی خوشتیپن و فکر کردن وزیر یعنی مشاور! میشه بپرسم کدوم وزیر الآن مشاوره؟! وزیر از وِزر میاد یعنی کسی که بار روی دوشش هست و اِنقدر کار داره که نمیتونه سرش رو بخارونه! (حالا بگذریم از بعضی وزرای خودمون که ... 😭) و دقیقاً همین کارِ که بچه رو به سمت نیازهای واقعی سوق میده و رشدش میده.
بعضیام میان میگن ما پول نداریم بچه رو هی بفرستیم کلاس، ورزش و ...! منم معمولاً میپرسم بچهتون تبلت داره؟ موبایل چی؟ ایکسباکس چی؟ اسکوتر چی؟ و ... که توی خیلی از اینها جواب مثبته! 🥴 خب جمع دو، سه قلم از اینا میشه ده، پونزده میلیون! چطور اینا رو میتونیم بخریم بعد نمیتونیم ماهی سیصد، چهارصد هزار تومن بدیم بچه بره کلاس و ورزش که هم وقتش پر بشه، هم زندگیش ریتم بگیره و هم در جهت علایق و استعدادش رشد کنه؟!
در مورد بچههای زیر هفت سال هم همین جوره. اگه بفهمیم بچه کل زندگی رو شبیه بازی میبینه و ما بیایم توی پازلش اونوقت میبینیم که چقدر رابطهمون قشنگ میشه. خشونت بچه کم میشه، حرفگوشکن میشه! 😉 و کلی چیزای خوب دیگه!
حالا بچه نیاز به #مهرورزی، دانستن، #شاد_بودن و ... نداره؟
حالا کی این کارها رو میکنه و باز با بچهاش مشکل داره؟!
#نیاز
#خواسته
#حمید_کثیری 👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
تولد فرزند دوم تاثیرات زیادی بر کل خانواده بویژه فرزند اول دارد به خصوص در ماههای اول تولد که والدین به شدت از توجه به فرزند بزرگتر غافل میشوند.
کودکان در مقابل ورود نوزاد جدید واکنشهای متفاوتی از قبیل خشونت، لجبازی، چسبندگی به مادر و اضطراب جدایی، مشکلات خواب، مشکلات مربوط به غذا خوردن و رفتارهای بچه گانهای از خود بروز میدهند.
لازم که والدین خود را برای واکنشهای کودک اول آماده کرده، از تنبیه و سرزنش وی خود داری کنند.
مدت زمان بیشتری را با او بگذرانند و از دادن مسئولیت نگهداری فرزند جدید به کودک اول خود داری کنند.
@nooredideh
در مورد کودک به خصوص همیشه توصیه می کنیم که به رفتار او توجه نکنید بلکه به احساس پشت آن رفتار توجه کنید؛ (احساس -- رفتار) و وقتی این احساس را درک کردید حالا به نیاز پشت آن رفتار توجه کنید ( انتظار یا نیاز – احساس -- رفتار) و ببینید که چه نیاز یا انتظاری دارد. مثلاً درک مقصر درخواست بخشش می کند چون انتظار مجازات دارد، حالا چه نیازی دارد؟ وقتی کسی انتظار مجازات دارد چه نیازی می تواند داشته باشد؟ نیاز به بخشش، که مجازات نشود و برای به دست آوردن این نیاز است که عذرخواهی و طلب بخشش می کند.
پس خیلی مهم است که در رفتارها به احساس پشت آن توجه کنیم نه به خود رفتار. آدم بزرگی که عصبانی است و داد می کشد، پشت این رفتارش چه احساسی است؟ خشم. پشت این خشم چیست؟ چه نیازی است که به آن نرسیده و تولید این خشم را کرده؟ یک آدم خشمگین به چی نیاز دارد؟ به کمک چون به مانع برخورده و نمی تواند از این مانع عبور کند.
بخش والد ما شامل صحنه هایی است که در ناخودآگاه ضبط شده است و اگر این صحنه ها تکرار شوند، خاطره و احساس آن برای ما تداعی می شود؛ مثل وقتی که باران می بارد و بوی خاک به مشام می رسد و می گوییم: آخی هوا مثل شمال شده چون حال و هوای شمال همرا با احساسش در ناخودآگاه ما ضبط شده است.
چند نفر از شما از دروغ بیزارید؟ و اگر همسرتان به شما دروغ بگوید مثل این می ماند که دنیا روی سرتان خراب شده؟ چرا؟ چون از بچگی ما را با دروغ بزرگ کرده اند، دروغ به عنوان یک روش تعلیم و تربیت در گذشته بوده است، می خواستند بچه اذیت نشه یا ناراحت نشه به او دروغ می گفتند؛ مثل زمانی که مادر هفت قلم آرایش کرده و پدر با کت و شلوار و لباس مرتب، بچه را می برند خونه ی مادربزرگ و میگن تو برو پیش مامان بزرگ تا ما بریم دکتر آمپول بزنیم زود برمی گردیم! بچه هم با خودش فکر می کند که این ها یک هفته است که صحبت عروسی و لباس و این جورچیزها می کنند و من رو نمی خوان ببرند، دچار چه احساسی می شود؟ خشم و این احساس ضبط می شود. دروغ ------ خشم.
و این داستان دروغ بارها و بارها برای کودک تکرار می شود و کودک نه یکبار بلکه چندین بار شاهد دروغ گویی بزرگترها می شود و بارها و بارها خشم در ناخودآگاه او ضبط می شود و در بزرگسالی با دیدن یک صحنه ی دروغ تمام صحنه های ضبط شده ی کودکی او تداعی می شود و به دنبال آن خشم خواهد آمد؛ چه قدر این جمله را می گوییم یا می شنویم که: فکر کردی من خرم؟! چون از بچگی ما را آدم حساب نکرده اند و گول زده اند و ما بزرگترها متوجه نیستیم که وقتی به کودک را گول می زنیم، دچار چه خشمی می شود و این خشم ها روی هم انباشته می شود و پایه ی خیلی از درگیری ها در بزرگسالی می شود.
خشم های انفجاری ما از این جا نشأت می گیرد، یک اتفاق می افتد، تداعی می شود و بخش کودک با خشم های انباشته شده اش منفجر می شود. (ادامه دارد...)
#احساس {قسمت18}
[مباحث کودک متعادل]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
هدایت شده از کانال حمید کثیری
⁉️ آقا مگه نمیگن بچه باید زیر هفت سال آزاد باشه، مگه نمیگن تا هفت سال سید و امیر و پادشاهه؟ پس اینی که میگی بچه باید #درک_محدودیت داشته باشه رو از کجا آوردی؟
اولش یه چی بگم، ما #آزادی بیقیدوشرط نداریم! اصلاً هر کسی صحبت از آزادیِ مطلق تو هر فضایی میکنه معلومه یه چیزایی شنیده! 🙄 و نمیدونه چی میگه. آزادی بیقیدوشرط، برای همه و از جمله ما خشونت میاره و خودش مانع آزادیه!
اما بعد؛
👈 ظاهراً بچهها توی زیر هفت سال آزادند الّا در سه موقعیت:
1️⃣ زمانی که بچه داره به خودش و یا دیگری آسیب جدی میزنه!
#آسیب_جدی هم ایشالا روشنه دیگه! یعنی تا دو تا بچه به هم یه ذره بدوبیراه گفتن یا دو تا لگد بهم زدن نیفتید وسطشون! فقط موقعی برید داور وسط بشید که مثلاً دارن چشم همو در میارن 😂
2️⃣ زمانی که بچه داره تغییر جدی توی محیط ایجاد میکنه!
این #تغییر_جدی هم روشنه دیگه! مثلاً بچه میره قابلمهها رو درمیاره تا بازی کنه یا مثلاً میخواد با ده تا بالش وسط اتاق بازی کنه، تغییر جدی نیست! تغییر جدی یعنی مثلاً اومده میخواد یه دبه ماست خالی کنه وسط اتاق یا یهو تصمیم گرفته وسط پذیرایی آتیش درست کنه! 😜
3️⃣ جایی که بچه داره یک #ارزش رو زیر سوال میبره!
این خودش سه تا جلسه یک ساعته و نیمه صحبت داره 😉 ولی بدونیم که هر خانوادهای باید نظام ارزشی داشته باشه و لااقل اصل، اصول و ارزشهای خودش رو استخراج کرده باشه و اگه بچهای داشت یه ارزش رو زیر سوال میبرد باید جلوش رو گرفت! حالا از فردا بچه به بزرگترش گفت بیادب نیاید بگید این داره نظام ارزشی ما رو زیر سوال میبرهها، شاید طرف واقعاً بیادبه! 😂😂 (توضیحش طلب شما)
حالا درک محدودیت چیه این وسط؟
گفتیم بچهها آزادن الّا در سه جا. توی این سه جا درک محدودیت برای کودک لازمه. ایجاد درک محدودیت هم از یک سالگی باید شروع بشه نه قبلش!
مثلاً اگه چیزی داغه و دست بچه رو میسوزونه نباید در دسترس بچه هشت ماهه باشه که اگه خواست دست بزنه بگیم: "جیزه! دست نزن" اما برای بچه بالای یک سال میتونیم که اون هم ظرافت میخواد.
درک محدویت یعنی بچه نره از سه متری خودش رو بندازه پایین! نره آبجی کوچولو رو خفه کنه! نیاد وسط خونه و روی فرشها بخواد #شربت_بازی کنه! و ... یعنی باید بفهمه اینا محدودیته!
انتقال این محدودیتها هم باید با یه شیب ملایم 🥴 و کمکم باشه به طوری که کودک توی شش، هفت سالگی به یه درک نسبی از برخی!! محدودیتها رسیده باشه نه که توقع داشته باشیم بچه سه ساله همه چیزو بفهمه یا اگه نمیفهمه حالیش کنیم!
#آزادی_کودک
#درک_محدودیت
#حمید_کثیری 👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
امپاتی يا همدلی به معنی خود را به جای دیگران قرار دادن است.
مادری فرزندش را به تفریح می برد. او خیلی خوشحال است اما کودک زار زار گریه می کند. مادر ابتدا دلیل گریه کودک را نمی فهمد اما وقتی خود را جای کودک می گذارد و از دید کودک به جهان می نگرد تازه متوجه می شود کودک فقط پاهای آدمها را می بیند ، و دراین شلوغی چیز دیگری نمی بیند. از این پایین دنیا خیلی خسته کننده است ...
هرچه توانايي همدلي در شما افزایش پیدا کند ، ارتباطهای صمیمانه تری با دیگران خواهید داشت. روانشناسان معتقدند که امپاتی می تواند تا حد زیادی مشکلات خانوادگی را که عموما از عدم درک متقابل ناشی می شود ، حل و فصل کند.
اگر پدر و یا مادر هستید خودتان را جای فرزندتان بگذارید . آیا چنین والدینی را دوست دارید؟ توانایی همدلي را در خود با تمرين افزایش دهید.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh
هدایت شده از کانال حمید کثیری
موانع رشد رو یادتونه چیا بودن؟! چه سؤالیه! تابلوئه که هیچ کی یادش نیست 😂
گفتیم اینان:
۱. نظافت
۲. نظم
۳. رفاه
۴. آموزش
۵. ادب
۶. فقر مطلق!
چهار تای اول رو تا یه حدی گفتیم پس بریم سراغ پنجمین #مانع_رشد یعنی ادب! واقعاً ادب داشتن مانع رشده؟ یعنی بچه بیادب باشه خوبه؟ 🤔
توی عرف به کسی که حرف بد نمیزنه و به بزرگترا احترام میگذاره میگن مؤدب! اما مؤدب بودن محدود به همین دو تا کاره؟
ببینید جمع #ادب میشه آداب و اصولاً به کسی که آداب بیشتری رو رعایت میکنه باید بگیم مؤدب. مثلاً غذا خوردن آدابی داره مثل شستن دستا، دعای قبل و بعد از غذا، ساکت بودن سر سفره، نگاه کردن به غذای خودمون نه بقیه، آرام خوردن، زیاد جویدن و ...! همین طور مهمونی رفتن، گفتگو کردن، مراسمات، سر کلاس بودن، نماز خوندن، با بزرگترا نشست و برخواست کردن، دستشویی و حمام رفتن و هر چیزی آداب مخصوص به خودش رو داره.
خیلی از ماها هم داریم بخش زیادی از این آداب رو رعایت میکنیم و اصلاً عدم رعایتش اذیتمون میکنه. خب ما اینها رو به تدریج یاد گرفتیم و طبیعتاً از یه سنی کمیت و کیفیت ادب ما با یه شیب خیلی زیاد صعودی شده. (آقا باشه، اینا چه ربطی به کودک داره؟!! 😏)
به نظرتون برای بچه پنج ساله زشته که توی جمع میاد به بقیه سلام نکنه؟ زشته دست توی دماغش بکنه؟ زشته که با پای راست وارد دستشویی بشه؟ زشته که لباسش رو در یک جایی که در معرض دید بقیه هست عوض کنه؟ زشته زبونش رو در بیاره؟ و ...
هیچ کدوم از اینها برای بچه زشت نیست گرچه خوشایند هم نیست! ببینید قرار نیست ما بچهها رو بیادب بار بیاریم، ابداً! اما قرار هم نیست رعایت آداب رو به بچه چهار ساله گوشزد کنیم و وقتی رعایت نکرد اعصابمون بریزه به هم! و ما از ترس اینکه بقیه بگن «ببین چه پدر و مادری، هیچی به بچهشون یاد ندادن!» مدام به بچه فشار بیاریم و نگذاریم بچگیش رو بکنه!
ببینید اینکه یه بچهای توی زیر هفت سال مؤدب باشه خیلی هم چیز خوبی هست و اصولا وظیفه داریم فضای رشد کودک رو طیب و پاک نگه داریم اما مؤدب شدن اون بچه باید از طریق مشاهده رفتار ما باشه نه از طریق مدام گفتن، گوشزد کردن و گیر دادن و فشار آوردن به بچه!
چرا به بچهای که دوست نداره به بقیه دست بده اصرار میکنیم حتماً این کار رو بکنه؟ ما داریم با این کار به بچه میگیم به احساست اطمینان نکن و قدرت نه گفتن رو هم ازش میگیریم!
توی سه دوره تربیتی هم دوره دوم مربوط به ادبآموزی هست و نمیدونم چه اصراری هست ما همه کارها رو میخوایم تو هفت سال اول بکنیم! لطفاً بچهها رو نکشیم
#موانع_رشد
#ادب
#حمید_کثیری 👇
http://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
هدایت شده از گالری روسری مُنیرا 🎀
از نگاه نوجوان، استقلال يعني رها شدن از دستورات والدين
از نگاه والدين، استقلال يعني پذيرش مسئوليت
از تضاد اين دونگرش، شكاف نوجوان و والدين ايجاد مي شود
#رفتاربانوجوان_نوردیده👇
@nooredideh_nojavan