eitaa logo
تربیت فرزند نوردیده
83.9هزار دنبال‌کننده
5.6هزار عکس
1هزار ویدیو
23 فایل
کانال قصه و شعر نوردیده 👇 eitaa.com/joinchat/2079785181Cb3e7c100b0 نظرات و پیشنهادات نوردیده .مشاوره نداریم @nasman تبلیغات @nooredid نوجوان @nooredideh_nojavan کانال مدیر نوردیده حسین دارابی👇 eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
مشاهده در ایتا
دانلود
وقتي ادعا مي كنيم كه بايد يك رويكرد پرورش كودك مبتني بر فرهنگ بومي كشور خودمان داشته باشيم، اول بايد فرهنگ را بشناسيم.  فرهنگ پاك و قدسي است و هيچ زماني آلوده و ناپاك نمي شود، برد و باخت در آن وجود ندارد. مسائلي كه امروزه در دنيا با عنوان فرهنگ باب شده مثل فوتبال، فرهنگ نيست بلكه هنجاري است كه مسري شده است. كاركردها و روش ها بر پايه ي فرهنگ مي شوند "سنت" و سنت مي شود ارزش ها. ما يك جامعه ي سنتي هستيم و سنت ديرينه اي داريم. ارزش ها سنت هاي ما هستند. وقتي مي گوييم سنتي ياد چي مي افتيد؟ قديمي، كهنه، بوي ناگرفته، بي مصرف!! تا به حال يك درخت را در بهار ديديد كه پر از شكوفه مي شود؟ چه قدر زيبا است؟ از ديدنش لذت برده ايد؟ حظ كرده ايد؟ اين يك سنت است. شكوفه ي درختان در فصل بهار يك سنت الهي است. سنتي كه نو مي شود. سنت ها بايد جديد شوند. خوب معلومه شكوفه اگر 5 سال روي درخت بماند ديگر آن زيبايي را ندارد. در بطن سنت، نو شدن است اگر نو و جديد نشود تبديل به تحجر مي شود و دقيقاً مشكل ما با سنت نيست بلكه با تحجر است. امروزه در مسئله ي پرورش و تربيت كودكان آشفته و كلافه هستيم چون سنت مان را نمي شناسيم و مبنا و اصول نداريم. با سنت مخالفت مي كنيم چون آن را نمی شناسیم. كتك زدن بچه ها سنت و روش سنتي نيست بلكه يك هنجار قديمي است. اين يك اشتباه كلامي رايج است كه مي گوييم در تربيت سنتي كتك وجود دارد. سنت بر پايه ي فرهنگ و ارزش است و خشونت در آن وجود ندارد. (ادامه دارد...) {قسمت3} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
🧑‍🦰فرزند را در هفت سال سوم حلال و حرام یاد دهید. 🌟 امام صادق علیه السلام 📗کافی؛ ج ۶، ص ۴۷ https://eitaa.com/nehzat128_ir
🌸وقتي فرزندتان از انجام كاري لذت ميبرد، دستور دادن شما براي توقف كار بي نتيجه خواهد بود. مثلا وقتی کودک در حال بازی رایانه ای یا تماشای تلویزیون است؛ اگر مادر بیست بار هم بگوید: _ بسه دیگه _ پاشو دیگه _ درس هات مونده _ چشم هات آسیب می بینه _ بیام خاموشش کنم و... ولی کودک حاضر نیست، ادامه ندهد و لذتش را متوقف کند. پس بهتر است به جای این حرف ها یا تهدیدها به او پیشنهاد یک جایگزین جذاب بدهید، یا به او زمان اتمام بدهید. مثلا بگویید: بیا با هم کیک بپزیم. بریم فوتبال بازی کنیم. وقتی عقربه بزرگ ساعت به عدد سه رسید، تلویزیون را خاموش کن. بریم با رنگ انگشتی روی دیوار حمام نقاشی کنیم. بسته به علایق فرزندتان جایگزین در نظر بگیرید و مدام تذکر ندهید. @nooredideh
انسان ها نیاز به تأیید دارند و ما باید تأییدشان کنیم. هر عملی که کودک انجام می دهد باید تأیید مثبت شود اما وقتی تشویق بی جا می کنیم و به خصوص بحث جایزه را مطرح می کنیم این حفظ کردن ها الگوی کودک می شود وخلاقیت از بین می رود. و چون کودکان تشویق را دوست دارند مجدد همان کارهای قبلی را انجام می دهند تا تشویق شوند در اینجا اگر دایما تشویق کنیم کودک متوقف می شود. بعد از یکی دوبار تشویق یک کار باید تشویق را متوقف کرد و به کودک فهماند که اگر تایید وتشویق والدین را می خواهد باید کارجدید انجام دهد و درمسیر رشد متوقف نشود 👇 Join @nooredideh
کودکان اغلب مرتکب رفتارهایی می‌شوند که توجهات زیادی را جلب می‌کند. اگر شما به کلمات بدی که به‌کار می‌برد، بخندید یا واکنش افراطی نشان بدهید، تقریبا تضمین کرده‌اید که باز هم آن کلمه را تکرار کند. بی‌توجهی می‌تواند به‌عنوان اولین قدم برخورد مقابله‌ای خوبی باشد؛ به‌خصوص برای بچه‌های کم‌سال‌تر. اگر فحش تکرار شد، در عین اینکه توجه خاصی نشان نمی‌دهید، برایش توضیح دهید که این کلمه‌ی خوبی نیست و دیگر نباید آن را تکرار کند. @nooredideh
مینی دوره رایگان تربیت فرزند رو از اینجا گوش بدید 👇👇
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️جلسه اول ▪️کتابِ کودک، خانواده، انسان (این جلسه از ابتدای کتاب تا صفحه ۲۸ بوده که در مورد درونی کردن مواردی که یاد می‌گیریم صحبت شده، کتاب معرفی کردیم و ...) 👈 مینی‌دوره رایگان تربیت فرزند (برای دیگران هم ارسال کنید) (چهارشنبه‌ها بارگذاری می‌کنیم) (جلسه اول از نُه جلسه) 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
🔰 معیار تشويق و تنبيه در اسلام ✨تشويق و تنبيه هم بايد در خدمت ساختن انسان انتخاب گر باشد. ❕اگر تشويق در خط گول زدن و فريفتن و طمع برانگيختن باشد، ضد اين آهنگ اسلامى است. ❕ اگر تنبيه در خط مرعوب كردن و انسانها را، خرد يا بزرگ، كوچك يا بزرگ، از هويت و استقلال و شخصيت تهى كردن باشد، اين هم راه اسلام نيست. 💫تشويق و تنبيه بايد باشد، ولى در حد متناسب با برانگيختن نيروها 📝برگرفته از کتاب نقش آزادی در تربیت کودکان (شهید بهشتی) https://eitaa.com/nehzat128_ir
کودکان زیر دوسال از مکیدن،گاز گرفتن و جویدن لذت می‌برن و تا هجده ماهگی اشیاء رو به دهان می‌برن یا گاز می‌گیرن! ‌ گاهی وقت‌ها به خاطر آروم کردن درد لثه‌های ملتهب، دیگران رو گاز می‌گیرن و ممکنه این گاز گرفتن‌ها دردناک باشه. البته این گاز گرفتن‌ها عمدی نیست و اون‌ها نمی‌خوان به دیگران صدمه بزنن. ‌ گاز گرفتن سینه‌ی مادر موقع شیرخوردن هم از اتفاقات شایع است. در این موقعیت اگر مادر سینه‌اش رو از دهان کودک دور کنه و با لحن قاطع «نه» بگه، کودک یاد می‌گیره این کارو نکنه. گاز گرفتن کودکت در این سن با گاز گرفتن عمدی و از روی ناراحتی یک کودک دوساله متفاوته. ‌ کودک دو ساله گاهی نمی‌تونه خشمش رو با کلمه‌ها بیان کنه و همین باعث می‌شه که اون بی‌اختیار گاز بگیره. برای کودک دو ساله هم باید والدین قاطعانه به اون بگن «میدونم که واقعاً عصبانی هستی، اما هیچ وقت نباید کسی رو گاز بگیری» یا خیلی ساده بگن «به تو اجازه نمیدم گاز بگیری!» این موضوع مهمه که تذکرتون رو بلافاصله و با کلام قاطع به فرزندتون بگین. ‌ تنبیه بدنی کودکی که گاز می‌گیره کار اشتباهی است، شما الگوی کودک‌تون برای رفتارهای درست اجتماعی هستین. منبع: کتاب راهنمای کامل والدین یک Join @nooredideh
همیشه لازم نیست ما مسائل رو مدیریت کنیم . می تونیم از پدر بخواهیم که بچه ها رو دعوت به مشارکت کنه و اتفاقا اجازه بدیم با مدل خودش این کار رو بکنه . باید اجازه بدیم بچه ها و پدرشون روابط مستقل رو تجربه کنند و بدونیم که شخصیت بچه ها با کنار هم چیدن همین پازل ها شکل می گیره https://eitaa.com/joinchat/774570008C9052be5167 خانواده چند فرزندی
‌‌‌‌‌ ‌‌ پنجشنبه است یـادی كنيـم ازمسـافـرانی که روزي در کنـارمان بودند و اكنون فقط یاد و خاطـرشـان دردلمـان باقی ست بافاتحه وصـلوات Join @nooredideh
🔻چگونه با كودك خجالتي برخورد كنيم؟! 🔸از واژه‌های تمسخرآمیز مانند ترسو، خجالتی، دست و پاچلفتی و بی‌عرضه استفاده نکنید. 🔸از سرزنش کودک به دلیل بازی نکردن با همسالان بپرهیزید. 🔸او را با دیگران مقایسه نکنید و اجتماعی بودن اطرافیانش را به رخ او نکشید. 🔸در کودک احساس امنیت ایجاد کنید و از دیگران او را نترسانید. 🔸به کودک برچسب خجالتی بودن نزنید. 🔸به کودک مسئولیت‌های کوچک بدهید و اعتماد به نفس او را تقویت کنید. 🔸رفتار مثبت و واقعی در کودک پیدا کنید و آنها را برجسته کنید و تشویقش کنید. 🔸فرزندتان را همان طور که هست، بپذیرید و توقع و انتظار بی‌مورد و بیش از حد نداشته باشید. 🔸درباره تجربیات خوب فرزندتان با همبازی‌هایش صحبت کنید. 🔸متناسب با سن و توانایی فرزندتان یکی دو هنر و تردستی به او بیاموزید (نظیر بازی با طناب یا حلقه پلاستیکی). این کار به کودک کمک می‌کند برای نشان دادن خودش به همسالانش فرصت داشته باشد. 🔸بازی‌های دسته‌جمعی که در آنها بزرگسالان با کودکان مشارکت می‌کنند انجام دهید. 👇 Join @nooredideh
زبان دل برای تربیت اخلاقی لازم است از زبان دل کمک گرفت و با « محبت » که زمینه ساز تربیت اخلاقی است وارد میدان شد، در دعوت فرزندان به کار خیر به آن‌ها بفهمانید که من عاشق و دوستدار شما هستم نمی‌خواهم و نمی‌توانم ضرری را (چه دنیوی و چه اخروی) در مورد شما عزیزانم تصور کنم. و تحریک عواطف از شیوه های تحریک عواطف ، تشویق، تهدید، تلقین، معرفی الگو، بیان غیرمستقیم کمک بگیرید، برای تشویق آنان به مسائل دینی از زمان‌هایی استفاده کنید که اخلاق آن‌ها خوب است و احساس می‌کنید رابطه آنان با شما خوب است. اگر می‌دانید آنان نسبت به رضایت شما حساس هستند می‌توانید از حق خود بر آن‌ها استفاده کنید، مثلاً بگوئید اگر این کار را نکنید من از دست شما ناراحتم،راضی نیستم، یا اگر می‌دانید نسبت به امام حسین ـ علیه السّلام ـ علاقه نشان می‌دهند می‌توانید از نماز ظهر عاشورای ایشان سخن بگوئید و... @avizhehmedia
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هیچ سجاده ‏ای باز نشد که نام تو را رمز عبور خود نکرد، یا حسین! 🔷🔸💠🔸🔷 https://eitaa.com/joinchat/4045733908C710c8085de
کودک ونوجوان آینه درون ماست اگر مضطرب است، بیانگر احساس نا امنی درونی ماست اگر بی برنامه و نامنظم است، نشان دهنده جنبه ای از زندگی ماست که برای آن هیچ برنامه ای نداریم. اگر از او ناراضی هستیم، نشان دهنده احساس عمیق بی ارزشی و عدم رضایت است که نسبت به خود داریم. ما فقط نقص ها و توانمندیهای خود را به فرزندانمان انتقال خواهیم داد، و نه چیزی فراتر. 👇 Join @nooredideh
ما در مورد علم هم دچار هنجارهاي علمي هستيم. قديم مي گفتند: كتك نزنيد و پدرسالاري نباشد، امروزه ميگن كتك بخوريد و كودك سالاري باشد؛ خوب اين هم يك هنجار است و امروزه خيلي از روش هاي تربيتي كودكان هنجاري شده است. هنجار يعني مُد. و خودمان هم نمي دانيم چرا؟ ديديد چقدر در مقابل بچه ها منفعل هستيم و نمي دانيم كه بالاخره چه كار كنيم؟ بزنيم يا نزنيم؟ ببوسيم يا نبوسيم؟ و اصلاً نمي دانيم كه چه كار كنيم. سنت ها ارزش هاي ما هستند كه بايد جديد شوند؛ اگر جديد نشوند تبديل به تحجر مي شوند. جديد شدن با متجدد شدن و تجدد، فرق مي كند. مدرن به معني تجدد است،‌ ما نمي توانيم مدرن شويم؛ ما بايد جديد شويم. تجدد مثل تجمل است. جمال يعني زيبايي و تجمل يعني زيبايي ساختگي و تظاهر به زيبايي. تجمل، تظاهر به زيبايي است نه خود زيبايي. تجدد هم جديد شدن نيست بلكه روش هايي است كه ريشه ندارند. تجدد در اروپا به وجود آمد و مسائلي دارد كه اين جا جاي بررسي آن نيست ولي ما متجدد نيستيم، ما مدرن نيستيم، ما سنتي هستيم كه بايد سنتي به روز شويم. روزآمد و به هنگام، سنتي كه از علم استفاده مي كند. علوم اثبات شده را مي گيرد و مرتب زايش دارد. (ادامه دارد... ) {قسمت4} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
🔴 🔴 حتماً بخونید 1️⃣ بیست دقیقه روی موتور! دیروز باید می‌رفتم یه جلسه و دیرم شده بود، مجبور شدم با پیک موتوری برم. راننده از کارکنان نیروی انتظامی بود ... یک دختر سه سال و هفت ماهه داشت که مثل همه دخترها خیلی شیرین‌زبون بود. می‌گفت در زمان اغتشاشات سه ماه مداوم خانه نرفت! ۹۰ روز بچه‌ش رو ندیده بود، دخترش زنگ می‌زد و می‌گفت بابایی ما هیچی نمی‌خوایم برامون بخری، من آب می‌خورم سیر میشم، تو فقط بیا خونه ... وقتی از زاویه نگاه او به مسئله نگاه می‌کردی، جاهای جدید برای فکر کردن پیدا می‌کردی. هم از زاویه نگاه یک پلیس و هم از زاویه نگاه یک پدر که شغلش افسر نیروی انتظامی بود. 2️⃣ ده دقیقه در تاکسی! از جلسه داشتم برمی‌گشتم. بخشی از مسیر رو با اتوبوس اومدم و باقی رو سوار تاکسی شدم. توی تاکسی عقب نشسته بودم و یه مادر و دختر حدوداً ده ساله کنارم نشسته بودند. امروز تولد دخترک بود ... دیالوگ‌های شیرین مادر و دختر برای اینکه چه کار بکنند برای تولد امشب. از اینکه یه کیک کوچک برای خانواده چهار نفره‌شون خریده بودند تا اینکه خونه را چطور تزئین کنند. پدر خانواده زنگ زد. از مادر می‌پرسید چی بگیرم، مامان می‌گفت پول بده و دخترک می‌گفت پول نمی‌خوام! مامان گفت لباس بخر، دخترک گفت تورتوری باشه. مامان به پدر سفارش دخترک را گفت ... من پیاده شدم و داشتم فکر می‌کردم که هنوز یکی از بزرگ‌ترین سرمایه‌ها و مستحکم‌ترین ارتباطات اجتماعی برای ما مردم ایران هست. سرمایه‌ی بزرگی که نه در سیاست‌گذاری‌ها بهش توجه داریم و نه در طرح و برنامه‌ها. (هنوز حال خوب داخل خانواده یکی از مهم‌ترین سرمایه‌های ماست که بهش توجهی نداریم) شاید این حرف گزاف نباشه که هر طرحی اگر از بستر خانواده عبور نکنه، اگر به خانواده به عنوان یک بازیگر بسیار مهم در صحنه اجتماع نگاه نکنه، اگر قوام خانواده مسئله‌ش نباشه، محکوم به شکسته. این یعنی وقتی داریم در مورد پوشک، تخم‌مرغ، نان، خودرو، مسکن، بلندمرتبه‌سازی، دلار، درختکاری و ... تصمیم می‌گیریم، حتماً باید ربط و نسبت این‌ها رو با قوام و دوام خانواده و حال خوبی که افراد و جامعه ازش میگیرن ببینیم و لحاظ کنیم. 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2151219200Cf6cb8914a4
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
موندنی ترین رفیق من امام حسین... خودم قربونت برم اینجا یا کربلا شبیه بابات شدی همبازی بچه ها با تو قشنگه زندگی دوست همیشگی دوسِت دارم قد همون ده تای بچگیم باصدای عبدالرضا هلالی ومحمداسداللهی مبارکباد
میخوام کانال عالی خانومانه بهتون معرفی کنم.😊 مطالب کانالشون خیلی متنوع و حال‌خوب کنه😍 از آشپزی،شیرینی پزی🍰 و مطبخ گرفته🍵 تا همسرداری 💑 زوج درمانی و نکات انگیزشی💫 و انرژی مثبت داستان‌های مذهبی و... دستورپخت گز آردی رو تو کانالشون پین کردن حتما یادبگیرید به‌دردتون میخوره🙏 خیلی ساده‌س. کانالشون رو پیشنهاد میکنم دنبال کنید 👇 https://eitaa.com/joinchat/444596224C4175a724eb
اگر به شما بگویند از یک روز رفتارتان با فرزندتان فیلم تهیه شده، از دیدن آن به شما حسی خوبی دست می دهد وبه خود افتخار می کنید؟ یا خجالت زده می شوید و احساس گناه می کنید؟ مغز کودک شما هر روز از رفتار شما فیلم تهیه می کند ودر مغز خود ذخیره می کند و در آینده این فیلم ها را در مسیر زندگی خود تکرار می کند. آگاهانه انتخاب کنید چه رفتاری را تا آخر عمر می خواهید در ذهن فرزندتان حک کنید. 👇 join @nooredideh
یکی از دلایل بروز مشکلات خواندن نوشتن و ریاضی ؛ ضعف درهماهنگی دونیمکره مغز است. 👌یکی از تمرینات کاربردی جهت تقویت هماهنگی دونیمکره مغز استفاده همزمان از دو دست (برداشتن ، گذاشتن ،خط کشیدن ، نوشتن و طراحی ، بریدن و... با دو دست بصورت همزمان) می باشد 💥 میتوانید در منزل یا مرکز اختلالات یادگیری یا مدرسه و.. با استفاده از یک مقوا ،ابزاری جهت تقویت دو نیمکره مغز بسازید @nooredideh
بعد از ارزش ها، مهارت ها مي آید. مهارت ها تكنولوژي و علوم آموزشي و تجربي و اطلاعات هستند كه بايد آموخته شوند و در سطح جهان مبادله شوند. ارزش ها و مهارت ها قابل دريافت هستند ولي اصل و اصول به هيچ وجه. جامعه اي كه اصل و اصول نداشته باشد، ارزش و مهارت هم ندارد. اصل و اصول ريشه هستند. اگر ريشه نباشد، ساقه ها درست بار نخواهند آمد. ما از دوره ي مشروطه به بعد نزدیک 100سال است كه داريم سعي مي كنيم متجدد شويم، آيا شديم؟ آيا آرامش داريم؟ علم و تكنولوژي گسترش پيدا كرده ولي آيا آرامش داريم؟ خير. چون آرامش از اصل و اصول مي آيد. اگر به درخت تشبيه كنيم، آرامش از ريشه مي آيد و اگر به مخروط تشبيه كنيم، آرامش از بالاترين بُعد مخروط مي آيد. آرامش از بالا و از امر قدسي مي آيد از او بايد بگیریم. ابعاد پايين مخروط، ارزش ها و مهارت ها را بايد تبادل كنيم. مثل كار خوبي كه سازمان ملل انجام داده و 12 ارزش زندگي را به جهان معرفي كرده است كه البته من معتقدم كه در منابع سنتي خودمان خیلی ارزش هاي بيشتري وجود دارد. علم در انحصار هيچ كس نيست و مي توانيم علم و تكنولوژي را با هم مبادله كنيم و بهره ببريم. هر فردي بايد اصل و اصول خودش را بشناسد و برايش شفاف باشد. ما نمي توانيم بگوييم كه چي بايد باشد اما مهم است كه هر كس واضح بداند كه اگر نقطه ي نگاه و اصل او پول است، آن را بشناسد. اگر علم است، ‌واضح بداند كه نقطه نگاه او علم است و اگر خدا است بدانيم كه خدا است. خيلي وقت ها ما ادعا مي كنيم كه اصل و نقطه ي نگاه ما خدا است اما بعد كه عميق تر مي شويم مي بينيم كه خدا را در خدمت پول مي خواهيم. در اين عرفان هاي جديد بسيار ديده مي شود كه گفته مي شود بخواه و فقط از خدا بخواه تا ميلياردر شوی. جوان هاي ما امروزه خدايي را مي پرستند كه آن ها را ميلياردر كند. (ادامه دارد... ) {قسمت5} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
وقتی در جهت رفع نیازهایی کودک می‌کوشیم او به دنیای پیرامون خود اعتماد می کند و آن را محل امنی می یابد. اگر می خواهیم کودک نوپا لجباز نشود نیاز داریم محیط او را امن کنیم، نه اینکه وسایل دم دست او باشد و از او بگیریم؛ به عبارت دیگر نباید با انواع منع شدن روبرو شود و مرتب "نکن" و "دست نزن" را بشنود. فردی که به دنیای اطراف خود و دیگران اعتماد می کند به توانایی های خودش نیز اعتماد می کند و با شما بهتر همراهی می کند.... Join @nooredideh
🔴 آیا کودکانی که اختلال یادگیری دارند، خنگ هستند؟ 🔻 نلسون راکفلر، معاون رئیس‌جمهور ایالات متحده آمریکا، اشکال شدید در یادگیری خواندن داشت. توانایی بسیار ضعیف او در خواندن باعث شد که نمرات خوبی در مدرسه نگیره و به خاطر همین مشکل، در کل زندگیش مجبور بود سخنرانی هاش رو حفظ کنه. 🔻 آلبرت انیشتین نابغه فیزیک و ریاضی تا سه سالگی حرف نمی زد. انجام تکالیف مدرسه هم به جز درس حساب براش خیلی سخت بود، تا جایی که یکی از معلم‌هاش گفته بود که او به درد هیچ کاری نمی‌خوره. 🔻 توماس ادیسون، مخترع، مبتکر و نابغه آمریکایی در دوران کودکی‌اش غیرطبیعی، گیج و ناقص‌العقل معرفی می‌شد و پدرش به او برچسب «احمق» می‌زد. 🔻 دیگر نوابغی چون لئوناردو داوینچی، والت دیسنی، موزارت و هانس کریستین‌اندرسن نیز همگی اختلال خواندن داشتند. پس با توجه به این موارد می تونیم قبول کنیم که بچه هایی که «اختلال یادگیری» دارند، نه تنها خنگ و کودن نیستند، بلکه می تونند تو زمینه های خاصی، خیلی هم با استعداد باشند. اختلال یادگیری در خواندن، نوشتن و ریاضی کاملا قابل درمانه و می تونید با مراجعه به یک مشاور ومتخصص این مشکل رو برطرف کنید و اعتماد به نفس فرزندتون رو بالا ببرید. Join @nooredideh
🔴 لجبازی کودکان، غالبا ناشی از رفتار والدین هست. لذا: 🔸نظرات خودتون رو به فرزندتون تحمیل نکنین. 🔸ظرفیت و ویژگی‌های فرزندتون رو بشناسین و انتظارات‌تون در حد توان کودک باشه. 🔸به نظرات فرزندتون هم در حد نظرات سایرین، اهمیت بدین. 🔸به فرزندتون، قدرت انتخاب بدین. 🔸به فرزندتون متناسب با سن و توانش، مسئولیت‌ بدین. 🔸قوانین ساده و شفاف، وضع کنین و فرزندتون رو مشتاق به پیروی از اون قوانین کنین. 👈 فرزندتون باید از قبل بدونه که برنامه چیه و چه قواعد و مقرراتی وجود داره و چه مسئولیتی برعهده او هست. 🔸به فرزندتون فرصت بدین تا با کار انجام دادن و اشتباه کردن، یاد بگیره. 🔸هر جایی که امکانش هست، مستقیما مسئولیت تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی رو به فرزندتون، واگذار کنین.