تازه پاهاشو کشف کرده ☺️😁 @nooredideh

نکته دیگر دیگر پذیری و معاشرت با باورهای مختلف است. بچه های ما باید در قالب ارزش ها همه ی طبقات اجتماعی را تجربه کنند. باید یاد بگیرند که دیگران هم مثل من انسان هستند و همه ی انسانها از نظر  انسانیت در برابر اصل در یک جا قرار دارند. هر انسانی عقیده ی خودش را دارد. بچه ها باید بتوانند و یاد بگیرند که با عقاید مختلف معاشرت کنند و این جا است که نقش والدین بسیار مهم می شود. باز هم تأکید می کنم ها موضوع هم باید در قالب ارزش ها باشد. از فردا از آنور بوم نیفتید و به هر مهمانی یا هر جمعی که انواع مسائل در آن ها هست بروید که سلطانی گفته دیگه، بچه ی ما باید تجربه کنه.نه این طور نیست؛ اصول و ارزش ها این جا است که به ما کمک می کند. بچه ها مکان ها و معاشرت های مخرب را اصلاً نباید تجربه کنند و حتی نباید ببینند. تأکید می کنم بچه ها زیر6 سال و حتی زیر 10 سال نباید هر صحنه و هر چیزی را ببینند و تجربه کنند بچه ها باید دیگران را باهر باور و عقیده ای را محترم بشمارند و با آنها درمحدوده ارزش ها معاشرت داشته باشند فشار برای همرنگ شدن نکته ی بازدارنده و تضعیف خلاقیت است.وقتی تلاش می کنیم به جای پذیرش دیگران، همرنگ آنها شویم در دام تظاهر و ریا می افتیم. بچه ها نباید تحت فشار قرار بگیرند برای همرنگ شدن بلکه باید خودشان باشند همان که هستند. (ادامه دارد...) #خلاقیت {قسمت27} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده

🥳خوشتیپای محجبه فقط عضو بشن🥳 ❤️#ارزون میدیم چونکه #تولیدی هستیم❤️ #مزون_تخصصی_حجاب با مناسبترین قیمت ،سفارش #عبای_بحرینی #عبای_عربی #روسری_مزونی #ست_ساق_روسری میپذیرد☺️ ❌❌#عبای_اقتصادی فقط و فقط #۴۵۰هزارتومان😱🤩😱❌❌ 🦋کافیه قیمت هارو مقایسه کنید👌 💌#ارسال_رایگان برای ثبت سفارش بیش از ۲روسری امروز😇 تا پاک نشده حتما عضوش شو👇👇 https://eitaa.com/joinchat/126156931Cb091c0b7e5

🌀ویژگی‌های دوران ادب 💠 اگر بچه‌ها از #تلویزیون یک رژه نظامی را ببینند حتماً لذت می‌برند. اصلاً یكی از مشاغلی كه بچه‌ها از ابتدا دوست دارند به سمت آن بروند، #پلیس بودن است. چون نظم آن را دوست دارند. بچه‌ها از یله و رها بودن لذت نمی‌برند. با نشان دادن رژۀ نظامی می‌توانیم شكوه #ادب را به فرزندان خود منتقل كنیم. بعد از آن بگوییم كه #نماز_خواندن مقابل خداوند رعایت ادب است. 🎙استاد پناهیان @nooredideh

برای فرزندتان لاک دفاعی «من ضعیف هستم» ایجاد نکنید!؟ استفاده ی زیاد از جملاتی مانند : «مواظب خودت باشیا، یادت نره‌ها، دقت کنیا، درست انجام بدیا، حواستو جمع کنیا، خرابکاری نکنیا و ...» باعث ایجاد یک لاک دفاعی دور شخصیت کودک می‌شود و کم‌کم به او تلقیت می‌کند که تو نمی‌توانی کارها را درست انجام دهی. مواظب این جملات سمی باشیم! سم‌پاشی شخصیت کودک آسان است اما سم‌زدایی کاریست بسیار مشکل و غیرقابل جبران

🌴 صلی الله علیک یا اباعبدالله #شب_جمعه ... التماس دعا

🌼 اللّهُمَّ عَجِّل لِوَلِیکَ الْفَرَج میلاد قلب عالم امکان, ولی عصر صاحب الزمان پیشاپیش مبارک 🌹🌹 #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 @nooredideh 🌺

پدرومادر باید اینطوری ریلکس باشن😩😂 #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 @hosein_darabi

نماهنگ #آقای_عزیزم تنها رفیقمی آقای عزیزم❤️ با نوای محمد مهدی خشک دامن و هم آوایی فرزندان حاج قاسم شعر:حجت الاسلام والمسلمین حسین فتحی به کارگردانی: سید فخر الدین موسوی تنظیم و موسیقی: سید مصطفی القیس @abnaolQasem

جمکران هم اکنون جاتون خالی حال و هوای خوبیه

رأی ندید رأی بی فایده‌س... بابا .... #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0

نکته دیگر دیگر پذیری و معاشرت با باورهای مختلف است. بچه های ما باید در قالب ارزش ها همه ی طبقات اجتماعی را تجربه کنند. باید یاد بگیرند که دیگران هم مثل من انسان هستند و همه ی انسانها از نظر  انسانیت در برابر اصل در یک جا قرار دارند. هر انسانی عقیده ی خودش را دارد. بچه ها باید بتوانند و یاد بگیرند که با عقاید مختلف معاشرت کنند و این جا است که نقش والدین بسیار مهم می شود. باز هم تأکید می کنم ها موضوع هم باید در قالب ارزش ها باشد. از فردا از آنور بوم نیفتید و به هر مهمانی یا هر جمعی که انواع مسائل در آن ها هست بروید که سلطانی گفته دیگه، بچه ی ما باید تجربه کنه.نه این طور نیست؛ اصول و ارزش ها این جا است که به ما کمک می کند. بچه ها مکان ها و معاشرت های مخرب را اصلاً نباید تجربه کنند و حتی نباید ببینند. تأکید می کنم بچه ها زیر6 سال و حتی زیر 10 سال نباید هر صحنه و هر چیزی را ببینند و تجربه کنند بچه ها باید دیگران را باهر باور و عقیده ای را محترم بشمارند و با آنها درمحدوده ارزش ها معاشرت داشته باشند فشار برای همرنگ شدن نکته ی بازدارنده و تضعیف خلاقیت است.وقتی تلاش می کنیم به جای پذیرش دیگران، همرنگ آنها شویم در دام تظاهر و ریا می افتیم. بچه ها نباید تحت فشار قرار بگیرند برای همرنگ شدن بلکه باید خودشان باشند همان که هستند. (ادامه دارد...) #خلاقیت {قسمت27} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده

میلاد آقا جان‌مون مبارک باشه امشب، شب میلاد امام زمانه و مثل همیشه ایران نوربارانه ... با جمعی از رفقای رسانه‌ای که خیلی‌هاشون رو هم می شناسید! امشب از ساعت ۱۷.۰۰ میدان امام حسین علیه‌السلام هستیم. برنامه مفصلی برای جشن میلاد دارن. ما هم هستیم اگر کسی سوالی، نکته‌ای، نقدی چیزی داشت در خدمتیم. فرصت بشه درباره #انتخابات هم می‌خوایم صحبت کنیم عیدتون مبارک 🌹🌹

همه فکر می‌کنند تحسین زیادی بچه را به هیولایی حق‌ به‌ جانب تبدیل می‌کند، اما ماجرا اصلاً به این سادگی نیست. پژوهشی در سال ۲۰۰۷ در دانشگاه کالیفرنیا نشان داد والدینی که فرزندان پیش‌ دبستانی اشان را به‌ خاطر رفتار و آداب خوبشان تحسین می‌کنند، بچه‌هایی با مهارت‌های اجتماعی بالاتر دارند. همچنین دوساله‌هایی که مادرانشان آن‌ها را تشویق می‌کردند تا به تنهایی به کاوش بپردازند، یک سال بعد مستقل‌تر از کودکانی بودند که مادرانشان آنها را تحسین نمی‌کرد. توجه داشته باشید که تحسین بیش از حد فرزندان (تو فوق‌العاده‌ای!) ممکن است این احساس را در بچه ها به‌ وجود آورد که استانداردهای شما خیلی بلند و بالا هستند، به‌ طوری که بترسند نتوانند همیشه آن‌ها را برآورده کنند یا بالعکس. @nooredideh

دلايل حساس شدن سيستم استرس بچه ها مي تواند : امر و نهي زياد والدين ، خستگي ، گرسنگي ، توقع هاي بيش از توان ، روابط مشكل دار والدين ، بي توجهي به نيازهاي عاطفي ، كلام تند و توهين والدين باشد . براي رفع مشكل، دليل را جستجو و برطرف كنيد. #کانال_تربیتی_نوردیده 👇 Join @nooredideh

چند کلیپ استوری بمناسبت نیمه شعبان و ولادت حضرت صاحب الزمان عج الله تعالی فرجه #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0

🔸نکته ی بعد توجه به نیازهای جامع کودک، اعم از مادی و معنوی است. وقتی می گوییم معنوی منظور شناخت، عواطف، امنیت، احترام و نیازهای روحی کودک است. نیازهای کودک باید برآورده شود نه خواسته های کودک. توجه به خواسته های کودک، مانع خلاقیت است.توجه به خواسته از ویژگی های والدین آزادی محور است این والدین هم به دلیل کمبود دانش و هم به دلیل قبول نداشتن سنت، بچه ها را رها کرده اند و نیازهای بچه ها را نمی شناسند. در نتیجه می روند سراغ خواسته های کودک. بچه نیمه شب بلند میشه میگه من ساندویچ کالباس می خوام، پدر پامیشه و میره می گیره و میاره، بچه میگه نخیر من سوسیس می خوام!!! بعد می گیرن بچه را می زنن!!!.  به نیازهای کودک اگر پاسخ ندهید تبدیل به خواسته می شود. برای تقویت خلاقیت در کودک باید نیازهای او را بشناسیم. 🔸عامل بعد درخلاقیت، شوخ طبعی است. سرخوشی و شادمانگی. منظور لودگی و مسخره کردن دیگران و شوخی و شادی های تحریکی نیست. بلکه منظور خوش طبعی است. بعضی صورت ها را دیده اید، هر وقت نگاه می کنید، می خندد. همیشه حرف های شادی آور می زند؛ منظور ما این شادمانگی است. برعکس آن عبوس بودن و جدی بودن است. 🔸عامل بعد انس با طبیعت است. یک انسان خلاق نمی تواند که دور از طبیعت باشد و سمفونی طبیعت را نشنود و تابلوهای طبیعت را نبیند و با آن در ارتباط نباشد. و همچین کسی اصلاً نمی تواند طبیعت را تخریب کند. 🔸آخرین نکته، توجه و تأیید به رفتار کودکانه ی بچه ها. درحالی که تأیید و توجه ما بر روی رفتار بزرگسالانه ی بچه ها است. وقتی بچه ها مثل آدم بزرگ ها صحبت می کنند خیلی کیف می کنیم در حالی که بچه ها برای خلاق شدن باید کودک شوند و کودکی کنند. حتی آدم بزرگ ها هم با کودک درونشان خلاق می شوند. بزرگسالی را در بچه ها تأیید نکنید. پایان #خلاقیت {قسمت28} [مباحث کودک متعادل ] @nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده