✨وَ یُحْیِی الْاَرْضَ بَعْدَ مَوْتِهَا...✨
بهار، نوید خداست برای آغازی دوباره!
مهربانی هایَش
لابه لایِ بوته هایِ خُشکــ
دوباره جوانه زده🌱 !
و باز دلبری میکند ...
بـــر بومـِ هزار رنگِ دنیا !
بهار یعنی؛ از نو، مهربانی ببار...
بر آنکه دلش از مِهرت، خالـــی شده!
بهارِ نــو ، بر شما مبـــارک 🌺
@ostad_shojae
#مهمانی
♨️در مهمانیها مراقب خلوت و بازیهای خاص کودکان باشیم.
❌ نباید کودکان "خصوصا دونفره" در اتاق در بسته مشغول بازی باشند.
کنجکاوی خصوصا کنجکاوی جنسی از 4سالگی بروز کرده و ممکن است زمینه ای برای انحراف جنسی قرار گیرد.
👈لازم است در معرض دید والدین یا سرکشی مستمر بازی کنند.
👈اگر با صحنه ای از کنجکاویهای جنسی کودکتان مواجه شدید:
1⃣ به هیچ وجه با عصبانیت و پرخاش برخورد نکنید و کاملا خونسرد باشید.
2⃣ با آرامش کودکان را از یکدیگر جدا کرده و با لحنی قاطق و محکم تذکر بدهید که این بازیها خوب نیست.
3⃣ فورا یک بازی حرکتی و پرهیجان راه بیاندازید و بچه ها را به بازی مشغول کنید.
{ استاد صادقی}
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
join @nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
تا این جا نکات منفی را بیان کردیم از این به بعد می پردازیم به چگونگی ایجاد اعتماد به نفس و عزت نفس.
.
این قدر با بچه ها بحث کلامی نکنید. من خیلی دیدم که بچه ی دوساله را می نشانند روی صندلی و یا میگن برو توی اتاقت چند دقیقه به کارهات فکر کن ببین این کارهای تو درسته؟ بعد بیا.
خوب بچه ها هم خیلی عالی می توانند بگن که مامان من رفتم و فکر کردم واقعاً کارهای من اصولی نبود من معذرت می خوام، مادر هم خوشحال می شود و می خندد، کودک هم خوشحال می شود که آخ جون مامان خندید! نمی دونم چی گفتم ولی خوش حال شد و بعد کودک دوباره و دوباره و دوباره کارهایش را تکرار می کند که در این جا دیگر مادر به فهم و شعور کودک شک می کند نه به رفتار خودش.
در صورتی که کودک نمی داند و تنها چیزی که می داند و می شناسد احساس والدین به خصوص مادر است. متأسفانه در متون ترجمه ای خیلی اشاره شده به این که با بچه ها صحبت کنید و توضیح بدهید و از این طرف هم ما در کلاس ها می گوییم که توضیح ندهید و بحث نکنید بالاخره والدین می مانند که چی کار کنند؟
با بچه مان حرف بزنیم یا نزنیم؟ ما با بچه هایمان حتماً حتماً باید حرف بزنیم . گفتگو کنیم و سوال و جواب بپرسیم اما در حوزه ی عمل نه در حوزه ی نظر. حوزه ی عمل حوزه ای است که حواس پنجگانه در آن دخیل است و احتیاج به درک انتزاعی ندارد. (ادامه دارد...)
#اعتماد_بنفس {قسمت13}
[مباحث کودک متعادل]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
#مهمانی
در دعواهای بین کودکان مداخله نکنید.
فقط مراقب باشید به یکدیگر آسیب نزنند.
👈👈با استفاده از "تکنیک حواس پرتی" ذهن آنها را از موضوع دعوا منحرف کنید و با یک پیام مثبت مثل
💞"واااای فلانی خیلیییی دوستت داااره" 💞
احساس خوب نسبت به طرف مقابل ایجاد کنید.
👈بهتر است تکنیک حواس پرتی اینجا یک بازی حرکتی هیجانی باشد.
⭕️ اگر بچه ها دعوایشان شد در عین حالی که نباید مداخله کنید نباید پشت فرزند خودتان را خالی کنید.
⛔️ فرزندتان را دعوا نکنید.
خصوصا در مهمانیها و بخاطر رودربایستی و خجالت والدین کودک خود را دعوا یا تنبیه میکنند.
این کار به شدت مضر است چون عزت نفس و اعتماد به نفس و دلبستگی ایمن کودک را از بین میبرد.
✅ 👈 کودکتان را در آغوش بگیرید و طرف مقابل را هم نوازش کنید و با مهریانی و خنده سوال کنید چی شده؟ بعد از شنیدن توضیحات بدون قضاوت با یک پیشنهاد جدید موضوع را تغییر دهید.
پیشنهاد جدید = یک بازی جذاب
[استاد صادقی]
Join @nooredideh
هدایت شده از کانال حسین دارابی
اگه دلتون برای سیلزده ها میتپه
اگه ناراحتید که نمیتونید برید اونجا کمکشون کنید
اگه راست میگید
از همینجا کمکهای مالی بکنید، از 3طریق
*780*112#
یا شماره کارت
5894631850259730
یا شماره حساب 99999 در هر بانکی
#حساب_هلال_احمر
@hosein_darabi
عصبانی شدن و از کوره در رفتن
و داد زدن نشانه قدرت نیست.
هر چقدر داد بزنید فرزندتان به
ضعف شما پی می برد و کمتر
حرف شمارا گوش خواهد کرد.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh
مثل میتها مهمونی نرید
متن کامل رو اینجا بخونید👇
http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
مطالب مارو در اینستاگرام هم دنبال کنید
👇
Instagram.com/hoseindarabi__
هدایت شده از تربیت فرزند نوردیده
آقای خونه؛ اگر کودک تون،
آرامش و امنیت رو، علاوه بر
آغوش مادرش، مرتبا از شما هم،
دریافت کنه؛
درآینده اعتماد واطاعت بیشتری رو،
از اودریافت خواهید کرد.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
join @nooredideh
#مهمانی
مامان بزرگا و بابا بزرگا عمه و خاله ها عمو دايي ها و فاميل هاي مهربون، در مهمانی و ديد و بازديد عيد اگر كودك نوپايي هست كه اضطراب غريبه داره يهو به سمتش نريد، اگر اضطراب جدايي داره به زور بغلش نكنيد، اگه خجالتيه به زور مجبور به سلام كردن نكنيد.
اگر با ديدنتون گريه كرد به مامانش چسبيد، پشت باباش قايم شد بهش برچسب لوس و بي ادب نزنيد.
به والدينش نگيد فرزندت اجتماعي نيست.
اينها رفتار طبيعي كودك نوپاست، با كوچولو ها هم مهربان باشيد، مهربان بودن فشردن بچه در آغوش نيست، احترام گذاشتن به احساسشه.
فرهنگ سازي كنيم. مهربان بودن با كودكان فشردن آنها در بغل در مهماني ها نيست،بلكه احترام گذاشتن به احساس آنهاست.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
Join @nooredideh
تربیت فرزند نوردیده
. این قدر با بچه ها بحث کلامی نکنید. من خیلی دیدم که بچه ی دوساله را می نشانند روی صندلی و یا میگن ب
.
با بچه مان حرف بزنیم یا نزنیم؟ ما با بچه هایمان حتماً حتماً باید حرف بزنیم. گفتگو کنیم و سوال و جواب بپرسیم اما در حوزه ی عمل نه در حوزه ی نظر. حوزه ی عمل حوزه ای است که حواس پنجگانه در آن دخیل است و احتیاج به درک انتزاعی ندارد.
برای این که در مفهوم درک انتزاعی با هم هماهنگ باشیم از شما می خواهم که 2 را به من نشان دهید. حاضرین با انگشت و خودکار و نوشتن و هر وسیله ای دیگری سعی کردند 2 را نشان بدهند. استاد: امکان ندارد بتوانید 2 را نشان بدهید چون دو یک مفهوم ریاضی است و مفاهیم ریاضی انتزاعی هستند یعنی جواب را باید از درونشان استخراج کرد. مفاهیم انتزاعی با حواس پنجگانه درک نمی شوند. کودک زیر 6 سال درک انتزاعی ندارد.
خب عدد دو را که نتوانستید نشان بدهید لطفاً آبرو را به من نشان بدهید. چه قدر به بچه هایمان می گوییم که آبروی منو ریختی! مادری می گفت: به فرزندم گفتم آبروی منو ریختی، در جوابم گفت: کجا ریختم همه جا که خشکه!!!!!!!!!!!!!!!!!؛ قول را به من نشان بدهید، چه قدر به بچه هایمان می گوییم: قول بده به من، مگه تو به من قول نداده بودی؟ بچه هم با خودش می گوید: کورشم اگه من به تو چیزی داده باشم. خوب و بد را به من نشان بدهید! این ها همه مفاهیم انتزاعی هستند. (ادامه دارد...)
#اعتماد_بنفس {قسمت14}
[مباحث کودک متعادل]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
اگر به شما بگویند از یک روز رفتارتان با فرزندتان فیلم تهیه شده، از دیدن آن به شما حسی خوبی دست می دهد وبه خود افتخار می کنید؟
یا خجالت زده می شوید و احساس گناه می کنید؟
مغز کودک شما هر روز از رفتار شما فیلم تهیه می کند ودر مغز خود ذخیره می کند و در آینده این فیلم ها را در مسیر زندگی خود تکرار می کند.
آگاهانه انتخاب کنید چه رفتاری را تا آخر عمر می خواهید در ذهن فرزندتان حک کنید.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
join @nooredideh
🔴برنامه عصرجدید، کشف استعداد یا کُشتن استعداد؟
اثرات روانشناسی روی کودک و نوجوانان
والدین حتما بخوانید
از کانال مدیر نوردیده بخوانید👇
http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
عصر جدید کشف استعداد یا کُشتن استعداد؟
اولین ایراد این برنامه اینهکه فقط استعداد و مهارتهای افراد رو نشون میده. درحالیکه مهمتر از کاری که افراد تو این برنامه انجام میدن، تلاش و کوششی هست که شاید سالیان سال انجام دادن تا به این سطح از بروز مهارت و استعداد رسیدن.
ولی چیزی که بیننده میبینه اینه که طرف کارهای خیلی خاص و خارقالعادهای انجام میده ولی نمیدونه چه مراحلی رو طی کرده و چه سختیهایی کشیده. حالا اینجا چه اتفاقی برای بیننده بخصوص کودکان و نوجوانان میفته؟ ناخودآگاه میگن ما چقدر بیخاصیت و بیعرضهایم، هیچی نمیشیم. یعنی دراصل این برنامه استعداد چندصد نفر رو کشف میکنه و استعداد چندمیلیون نفرو میکُشه.
از طرفی باعث مقایسه میشه، اونم مقایسه مخرّب. بخصوص در مادرپدرها، که فرزندانشون رو با این شرکتکنندهها مقایسه میکنن. که حاصل این مقایسه یا ناامیدی از بچههاشون میشه، یا وارد کردن فشار بیش از حد به فرزندانشون.
درحالیکه اگه یاد بدیم حاصل تلاش و کوشش شبانهروزی نتیجهاش این میشه، دیگه این تاثیر مخرب رو نخواهد داشت و القای ناتوانی به بیننده نمیکنه.
درکل باید تلاش رو تقدیر کرد نه نتیجه رو. چون استعدادها متفاوته و قرار نیست همه مث هم باشن و قرار هم نیست همه به نتیجه عالی برسن. ولی همه باید تلاش بکنن
پیشنهاد میشه یک مستند از تلاشهایی که هرشرکتکننده از این برنامه انجام داده، تهیه بشه و پخش بشه. یاحداقل اگه این کار ممکن نیست، بینندهها رو یه جوری توجیه کنن تا این آسیب کم بشه.
#حسین_دارابی
#عصرجدید (قسمت دوم)
ادامه قسمتهای این موضوع رو اینجا مطالعه کنید👇
http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0
درک مفاهیم انتزاعی از 7 سالگی شروع می شود و در 18 سالگی کامل می شود که همین جا بگویم که درک انتزاعی ما بزرگسالان در حد بسیار پایین است. علت این که ادبیات را خوب نمی فهمیم این است که درک انتزاعی ما پایین است. وقتی درک انتزاعی پایین باشد زبان سمبلیک را درک نخواهیم کرد و به همین دلیل ما با ادبیات میانه ی خوبی نداریم چون ادبیات ما سمبلیک است. و ما اصلاً ذهن سمبل شناسی ندارم.
ما فقط چیزهایی را می شناسیم که می بینیم مثلاً وقتی می گوییم رستم فکر می کنیم که رستم حتماً باید پهلوان باشد و وقتی می گوییم رستم مظهر قدرت است، اصلاً برایمان بی معنی می شود. چون درک انتزاعی خیلی پایینی داریم و توان درک زبان سمبلیک را نداریم و سمبل ها را نیز نمی شناسیم.
بچه های زیر 7 سال درک انتزاعی ندارند بنابراین وقتی با کودک گفتگو می کنیم باید راجع به عینیتی که
وجود دارد، کاری که در حال حاضر کرده نه چند روز پیش، چیزی ساخته و .... راجع به همان صحبت کنیم ولی ما می نشینیم با بچه هایمان راجع به علوم صحبت می کنیم، پیدایش باران و منشأ ابر و غیره و دائم توضیح می دهیم و بچه هم که هیچ چیزی دم دستش نیست که لمس کند تا درکش کند.
بهترین کار برای این که درک انتزاعی کودک بالا برود این است که در رشد او دخالت نکنیم و کاری به کار کودک نداشته باشیم و اجازه بدهیم که طبیعت و نظام آفرینش کار خودش را انجام دهد.
وقتی برای زیر 6 سال سراغ یاد دادن مفاهیم می رویم در حقیقت این نظم را برهم زده ایم که در مبحث شناخت مفصل صحبت خواهیم کرد. اما الآن بدانید که با کودک راجع به حسی که دارد، کاری کرده چه منفی چه مثبت و راجع به چیزهایی که برای او ملموس است و حضور دارد، صحبت کنیم نه در مورد مواردی که در گذشته اتفاق افتاده یا در آینده اتفاق خواهد افتاد. در لحظه باشید چون بچه ها در لحظه ی اکنون زندگی می کنند. (ادامه دارد...)
#اعتماد_بنفس {قسمت15}
[مباحث کودک متعادل]
@nooredideh👈کانال تربیتی نوردیده
اجازه بدهید "طبیعت" نقش مادرانه
را در افزایش خلاقیت کودک ایفا کند.
با کودکان به قلب طبیعت بروید و لذت آزادی و شور زندگی را با کودکان تجربه کنید.
#کانال_تربیتی_نوردیده 👇
join @nooredideh