✍️ #یادداشت | اشک، زبان دل: چرا برای امام حسین(ع) گریه و عزاداری میکنیم؟
✏️ استاد جواد محدثی
🔹اگر انسان، عواطف انسانی خود را از دست نداده باشد، اشک و شادی، حالت روحی او را نشان میدهد. اشک، زبان دل است. گریه کردن، گاهی اعتراض به یک جنایت است. نوحهسرایی، گاهی زنده نگه داشتن یاد یک مظلومیت و افشای یک ظالم است. حادثه عاشورا که در سال ۶۱ هجری در کربلا اتفاق افتاد، یکی از بزرگترین جنایتهای بشری درباره گروهی از پاکترین و فداکارترین انسانها بود؛ آن هم از سوی کسانی که خود را پاک و صالح میدانستند؛ اما برای حفظ قدرت خود، دست به یک قتلعام زدند و فرزند پیامبر خدا(ص) را، همراه برادران و فرزندان و یارانش کشتند؛ حتی از کشتن کودک ششماهه هم که تشنه بود و بیتاب، چشم نپوشیدند. بعضی ظلمها و مظلومیتها، اگر یاد نشود، فراموش میشود.
👈 شرح یادداشت
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت |وقایع روز یازدهم محرم
🔻حضرت آیت الله مکارم شیرازی در نوشتاری به بیان وقایع روز یازدهم محرم پرداخته اند. آنچه در ذیل می خوانید رئوس این وقایع است .
🔹«ابن سعد» تا حدود ظهر روز یازدهم به دفن اجساد پلید کوفیان مشغول بود. پس از اتمام کار در حالى که پیکر پاک فرزند رسول خدا صلى الله علیه و آله و یاران پاکبازش در زیر آفتاب رها شده بود، دستور داد سرهاى دیگر شهداى کربلا را از بدن ها جدا کنند و به قصد تقرّب به ابن زیاد و گرفتن جایزه با خود به کوفه ببرند.
🔹زنان و دختران و کودکان حرم حسینى را بر شتران بدون جهاز سوار کردند و آنها را بدون پوشش مناسب، میان دشمنان حرکت داده و همانند اسیران بلاد کفر و در نهایتِ مصیبت و اندوه، به سوى کوفه حرکت دادند.
🔗 شرح یادداشت
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | نقش امام سجاد علیه السلام پس از عاشورا در رهبری شیعه
🔹بعد از واقعه دردناک وحشتناکی که در سال ۶۱ هجری در صحرای کربلا در یک روز تاریک بر خاندان عصمت و طهارت علیهم السلام وارد شد و ذریه طیبه پیامبر اکرم(صلی الله علیه واله و سلم) با وحشیانه ترین حالت به شهادت رسیدند، این بار سکان کشتی هدایت بر عهده ی چهارمین خورشید امامت و ولایت یعنی حضرت سید الساجدین امام علی بن الحسین علیه السلام واگذار شد.
🔹اگر عصر و دوره حیات و امامت امام سجاد علیه السلام را مورد بررسی و توجه قرار دهیم به خوبی می توانیم زندگی این امام همام را در سه مقطع زمانی مورد دقت قرار دهیم: ۱- دوره اسارت و هژمونی نظامی امویان، ۲-دوره قیام و شورش ها، ۳- دوران ثبات و سازندگی. در هر یک از این سه بازه زمانی امام سجاد علیه السلام اصول و راهکارهایی راهبردی را درپیش گرفتند تا اینکه قطار هدایت جامعه اسلامی بر مدار صحیح امامت و ولایت قرار گیرد.
👈 شرح یادداشت
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
✍️ #یادداشت |نقش بیبدیل بانوان کربلا در عرصه جهاد تبیین و تداوم نهضت حسینی
🔹در طول تاریخ بشری، نقشهای برجسته زنان، در بردارنده برگهای زرینی از تاریخ بوده است. همواره چشم و دست و دامان زنان فرهیخته و بزرگ، نگهبان ارزشها و آرمانهای بلند بشر بوده و هست و هرگز نمیتوان این واقعیت را انکار کرد و یا به دیدهای ناچیز از آن یاد نمود. بهیقین در مقاطع حساس و مهم تاریخی و وقایع ماندگار، این نقشها بیش از پیش نمایان میشود؛ از اینرو برآن شدیم که نقش زنان در کربلا و عاشورا، این قطعه جانسوز از تاریخ بشریت را بررسی کنیم تا گواهی برای عظمت و شرافت زنان وارسته باشد و نام بلند آنان، بر تارک تاریخ جاودانه بماند. خانم ناهید طیبی از اساتید حوزه علمیه خواهران و جامعةالزهرا(س) در این نوشتار، نقشآفرینی زنان در واقعه کربلا و پس از آن را مورد بحث و بررسی قرار داده است که در ادامه میآید.
🔗 شرح یادداشت
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
✍️ #یادداشت |دستمایههای سخن تحلیل محتوایی زیارت عاشورا
🔹استاد جواد محدثی
🔸 زیارت عاشورا از معروفترین، رایجترین و حماسیترین زیارتهایی است که از پیشوایان دینی نقل شده و در روز عاشورا و اوقات دیگر خوانده میشود و مداومت بر آن، آثار و برکات فراوانی دارد. این زیارتنامه که از سوی امام محمدباقر(ع) به علقمه حضرمی آموخته شده است، بهنوعی مرامنامه پیروان اهلبیت(ع) و ادعانامه شیعه بر ضد ظلم و جنایاتی است که نسبت به دودمان پیامبر خدا(ص) و بهویژه حضرت سیدالشهداء(ع) در حادثه کربلا انجام شده است و تأکیدی است بر جایگاه والای اهلبیت(ع) در منظومه فکری اعتقادی ما. در این نوشته بنای تحقیق سندی نیست که دیگران در کتابها و مقالات متعدد، درباره اعتبار و اسناد آن بحث کردهاند.۱ هدف در این مقاله، تحلیل محتوایی و پیامهای مطرحشده از زیارت عاشوراست. گرچه شاخص اصلی این زیارت، تولی و تبری و اعلام موضع نسبت به حق و باطل و اظهار نصرت و سلام و درود بر کشتهشدگان جبهه نور و ابراز لعن و نفرت و نفرین بر دستاندرکاران آن فاجعه بزرگ و مصیبت عظمی است؛ لیکن نکتهها و پیامها و درسهای دیگری هم دارد.
🔗 شرح یادداشت
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
✍️ #یادداشت | نقش امام سجاد علیه السلام پس از عاشورا در رهبری شیعه
🔹بعد از واقعه دردناک وحشتناکی که در سال ۶۱ هجری در صحرای کربلا در یک روز تاریک بر خاندان عصمت و طهارت علیهم السلام وارد شد و ذریه طیبه پیامبر اکرم(صلی الله علیه واله و سلم) با وحشیانه ترین حالت به شهادت رسیدند، این بار سکان کشتی هدایت بر عهده ی چهارمین خورشید امامت و ولایت یعنی حضرت سید الساجدین امام علی بن الحسین علیه السلام واگذار شد.
🔹اگر عصر و دوره حیات و امامت امام سجاد علیه السلام را مورد بررسی و توجه قرار دهیم به خوبی می توانیم زندگی این امام همام را در سه مقطع زمانی مورد دقت قرار دهیم: ۱- دوره اسارت و هژمونی نظامی امویان، ۲-دوره قیام و شورش ها، ۳- دوران ثبات و سازندگی. در هر یک از این سه بازه زمانی امام سجاد علیه السلام اصول و راهکارهایی راهبردی را درپیش گرفتند تا اینکه قطار هدایت جامعه اسلامی بر مدار صحیح امامت و ولایت قرار گیرد.
👈 شرح یادداشت
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
✍️ #یادداشت | گفتم، گفت(9) / تأمین محتوای تبلیغات
🔻استاد جواد محدثی
در فصل تبلیغی محرّم و صفر، یا مناسبتهای دیگر، یکی از دغدغههای مبلغین این است که برای مردم چه بگویند و چه موضوعی را برای سخنرانی آماده کنند؟
پرسیدم: به نظر شما چه مباحثی را در منبر برای مخاطبان باید گفت؟
استاد گفت: بستگی به زمان و مکان تبلیغ و نوع شنوندگان و مخاطبان دارد. هر سخن جایی و هر نکته مقامی دارد. تشخیص نیاز و اولویتبندی در محتوای تبلیغ بسیار مهم است.
گفتم: گاهی مطالبی آماده میکنیم؛ ولی وقتی به تبلیغ میرویم، میبینیم که آنها مناسب طرح برای مردم نیست.
استاد گفت: البته آمادگی قبلی برای منبر و تبلیغ خوب است؛ ولی باید متناسب با همان منطقه و همان شنوندگان باشد. از دعوتکننده و بانی مجلس باید پرسید که مخاطبین چه طیفی هستند؟ سطح فکر و معلوماتشان چیست؟ قبلاً چه کسانی آمدهاند و چه مباحثی مطرح شده است؟ چه موضوعاتی را شما لازم میدانید که طرح شود و از اینگونه سؤالات. آشنایی با حساسیّتهای منطقهای و آداب و عرف محلّ و جوّ عمومی هم لازم است.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | یادداشتی به بهانه روز خبرنگار | حرکت بر لبه تیغ!
خبرنگار را روایتگرِ سرزمین داغ خبرها توصیف کردهاند که البته بر مبنای تفسیر و خوانشِ آموزههای اسلامی و با نگاهی به موازین اخلاقی و انسانی باید گفت اگر چنین فردی واجد خصیصه توأمان تعهد و تخصص نباشد، چهبسا بهجای خدمت در مسیر ضرر رساندن به جامعه حرکت کند.
به همین خاطر است که اساتید اخلاق در بحث رسانه بر لزوم اخلاق مداری و توجه به اصل انصاف و تعهد تأکید کرده و امروزیها از بحث مهمی چون مسئولیت اجتماعی خبرنگار سخن به میان می آورند و بر تقید بدان اصرار میورزند.
خبرنگار، زبان گویای جامعه است و حلقهی واسط میان مردم و مسئولان و بر این اساس باید بر این نکته محوری و مهم تأکید کرد که رسانه به طور ویژه در نظام اسلامی نه ابزاری مطلق در خدمت قدرت و نه تریبونی رها و یله در دست افرادی است که به بهانه حقوق مردم و آزادی در پی کسب منافع نامشروع خود هستند، بلکه رسانه و اهل آن به سان امانتدارانی هستند که در مطالبه درست حقوق مردم و نقد صحیح و منصفانه عملکرد دولتمردان و مسئولان میکوشند و در این راستا اهل مماشات و کوتاهی نیستند.
استاد صاحب نفسی از اساتید شناخته شده حوزه علمیه قم میگفت "خبرنگاری حرکت در مرز بین بهشت و جهنم است" و این سخن یعنی اینکه هم میتوان در لباس خبرنگاری سعادتمند هر دو سرا شد و هم خسرالدنیا و الآخره لقب گرفت؛ بی گمان نوع گفتار، رفتار و کنش ما در ساحت رسانه مشخص می کند در کدام دسته قرار خواهیم گرفت.
با این نگاه اگر به کسوت خبرنگاری بنگریم و این جایگاه را به سان روایتگر روشن خِرد و سنگر مقابله با زر و زور و تزویر توصیف کنیم، خبرنگار را باید نماد انتشار حقیقت توصیف کرد؛ کسی که خود را رسول ارسال حقیقت می داند و بر این اساس نخست در پیشگاه خدای متعال و سپس در منظر وجدان خود و دیگر هم نوعان بشری اش سربلند است.
از این منظر چنانچه به حرفه خبرنگاری با دقت بنگریم، نیک متوجه میشویم که کار بسیار سخت و دشواری است؛ بهویژه اینکه در تراز نظام و انقلاب اسلامی، یک خبرنگار در عین بهره مندی از شاخصههای حرفهای گری میبایست همواره تقوا، اخلاق و انصاف را سرلوحه فعالیتهایش قرار داده و بهمعنای واقعی کلمه فردی باشد که در مسیر تحقق اهداف و آرمانهای والای دینی و انقلابی سر از پا نمیشناسد وگرنه کم نیستند کسانی که در گذر از این سالها یا عافیت طلب و راحت گزین شدهاند و یا جاهلانه یا مغرضانه در مسیری خلاف مصالح انقلاب و منافع واقعی این ملت قدم و قلم زده و میزنند و تجربه انسانی نشان می دهد که این داستان همچنان ادامه خواهد داشت...!
سید محمدمهدی موسوی
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت| جوانی و فرصت زندگی
👈 الزامات برنامهریزی جوانان برای فرصت زندگی از نگاه رهبر انقلاب اسلامی
🔹«ستارهی جوانی ستارهی بسیار درخشان و خوشطالعی است.» ۱۳۷۷/۲/۷ جوانی را باید قدر دانست. «جوانی یک پدیدهی درخشان و یک فصل بیبدیل و بینظیر از زندگی هر انسانی است.» ۱۳۷۹/۲/۱ زیرا از یک سو «دل جوان حقیقتپذیر است، دل جوان به فطرت الهی نزدیک است.» ۱۳۹۵/۵/۳۱ و از سوی دیگر «در وجود او انرژیهای متراکمی وجود دارد و تواناییهایی را، هم از لحاظ جسمانی و هم از لحاظ فکری و ذهنی، در خود احساس میکند.» ۱۳۷۹/۲/۱ یعنی جسم و روح او در اوج توانایی است. «انرژی، امید، ابتکار؛ اینها سه خصوصیّت برجسته در جوان است.» ۱۳۷۷/۲/۷ اگر این تواناییها از دست رفت، معلوم نیست در فرصتهای بعدی موفّقیّت حاصل شود. «میدان وسیعی در مقابل شما است. انشاءاللّه شصت سال دیگر، هفتاد سال دیگر شما در این دنیا حضور خواهید داشت و کار خواهید داشت؛ از این فرصت استفاده کنید.» ۱۴۰۳/۶/۴
🔸در قیامت، از جوانی ما سؤال میکنند
🔹همانگونه که رهبر انقلاب خطاب به جوانانِ کشور میفرمایند؛ «گوهر گرانبهای جوانی در اختیار شما است و این همان گوهر گرانبهایی است که خدای متعال در قیامت از ما سؤال میکند که جوانیتان را چهجوری گذراندید؟» ۱۳۹۶/۷/۲۶ جوانی فرصت مغتنمی است که برای بهره بردن از آن برنامهریزی لازم است. «برای این فرصت طولانی برنامهریزی کنید؛ برای اینکه برنامهریزیتان درست از آب دربیاید فکر کنید.» ۱۴۰۳/۶/۴
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
📝 #یادداشت| منطق عقلیِ امامت در بیان و سیره امام حسن عسکری(ع)
👈حجتالاسلام والمسلمین محمد عابدی، عضو هیأت علمی گروه قرآنپژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔹«امامت»، پاسخ عقل به دو مسئله مهمی است که همواره کاروان بشریت با آن درگیر بوده است. ۱. نیاز به شناخت هدف زندگی (چگونه زندگی کردن) ۲. نیاز به تأمین هدف زندگی ( چگونگی تأمین هدف زندگی). تاریخ بشر نیز گویای این است که هیچ جامعهای در عمل بدون پاسخ به این دو، حیات اجتماعیاش را پی نگرفته و خواسته و ناخواسته، به مهندسی حیات خود بر اساس این دو مسئله اقدام کرده است.
🔹بشر اجتماعی چارهای نداشته و ندارد که یا هدف را خودش تشخیص میدهد و قدرت اجرایی تأمین هدف زندگی را نیز خودش منصوب کند که همان نظامهای اجتماعی و سیاسی بشرساز هستند که مکاتب مختلف و بسیار متنوعی را بر این مبنا پدید آورده و جامعه خود را تدبیر کردهاند یا شناخت هدف را به خداوند سپرده و هدف زندگی را از او جویا شدهاند و راهبر و تأمینکننده این مسیر را نیز از او خواستهاند.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت| بهارجان و جهان ؛ به یاد میلاد خجسته پیامبر خاتم(ص)
👈 استاد جواد محدثی
بهارجانهاو فصل رویش حیات طیبه فرا رسید.
پیامبر خدا(ص) آفتاب عالمتابی بود که در نیمه شب جاهلیت طلوع کرد و ظلمت شرک و جهل را از سیمای جهان زدود.
خورشید فروزانی بود که در افق کبود هستی درخشید و نجات انسانها را به ارمغان آورد.
خداوند او را آفرید، تا چهره آفرینش را روشن کند و او را مبعوث کرد تا هدایتگر عالمیان باشد.
رسالت او، آشنا ساختن جهان یگانه از خدا با آفریدگار بود.
درو بر او که جهان را از حلاوت محبت خدا پر کرد و زمان و تاریخ را از موج تکبّر آکنده ساخت.
آن پیشوای پاکی و پاکان آمد تا خنجر کینهتوزیها، تعصبها و دشمنیها را از دست جاهلان جاهلیتزده برگیرد و کتاب و حکمت و لوح فلاح و سلاح صلاح را به دستشان دهد. عنوان برجسته قرآنی او مبشّر و منذر بود.
او دیباچه زرین و سرفصل نورانی کتابی بود که کلماتش جوشیده از وحی و فرودآمده از عرش و نازلشده از ملکوت بود.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت| ردای سرخ شهدای روحانیت
🔻استاد جواد محدثی به مناسبت ایام هفته دفاع مقدس
🔹سخن از معتکفان سنگر تکلیف و تعهد است. از آنان که جام شهادت را از ساقی جان در بزم حضور گرفتند و جرعه نوش آن شهد گوارا شدند و تا دفتر عاشورائیان گشوده بود، لبیکی سرخ به ندای سبز حسین زمان گفتند و در کربلای ایران به نماز خونین شهادت ایستادند.
🔹سخن از پرستوهای عاشق و مرغان خونین بال شهادت است که به مسلخ عشق رفتند و اسماعیل گونه به منای شهادت، ذبیح الله شدند. آنان که رفتن شان عین ماندن بود و در بارش مدام رحمت الهی، جان را در ذلال کرامت حق شستند و بر مائده رزق الهی و سر سفره شهادت نشستند. از جان و جا رهیدند و به خدا پیوستند و تجلی آیات قرآن و معارف دین گشتند.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت | «ساخت امت اسلامی»؛ وظیفهی ما برای تحقّق این درس نبوی چیست؟
👈 نگاهی به یک دغدغهی اصلی و دیرپای رهبر انقلاب
🔹رهبر معظّم انقلاب اسلامی، در آخرین روز شهریورماه، در دیدار مسئولان نظام، سفرای کشورهای اسلامی و میهمانان کنفرانس وحدت، تشکیل «امّت اسلامی» را یکی از مهمترین درسهای نبوی معرّفی کردند. نکتهی مهم و قابل تأمّلی که ایشان در ادامه به آن اشاره کردند، فقدان «امّت اسلامی» است: «ما امروز فاقد امّت اسلامی هستیم. کشورهای اسلامی زیادند، نزدیک دو میلیارد مسلمان در دنیا زندگی میکنند امّا عنوان «امّت» را نمیتوان بر این مجموعه گذاشت؛ چون هماهنگ نیستند، چون یکجهت نیستند. امّت یعنی مجموعهی انسانهایی که در یک جهت، به سوی یک هدف، با یک انگیزه دارند حرکت میکنند؛ ما اینجور نیستیم، ما متفرّقیم.» ۱۴۰۳/۰۶/۳۱ نتیجهی این تفرقه سلطهی دشمنان اسلام است که خود را به اَشکال گوناگونی نمایان میکند. نسلکشی بیسابقهی امروز مردم مظلوم غزّه به دست باند جنایتکار صهیون که در سایهی حمایت کشورهای غربی و بیعملی مجامع بینالمللی انجام میشود، تنها یکی از تبعات خسارتبار فقدان «امّت اسلامی» است.
🔹یک دغدغهی اصلی و همیشگی
🔸دغدغهی رهبر معظّم انقلاب اسلامی در زمینهی «اتّحاد و یکپارچگی دنیای اسلام»، دغدغهای باسابقه و دیرپا است و بیراه نیست اگر بگوییم این یکی از دغدغههای اصلی و همیشگی ایشان بوده است. برای نمونه، بیش از سه دهه پیش، در یکی از سخنرانیهای خود، صحنه را اینگونه تشریح میکنند:
«ملّت اسلام بیش از یک میلیارد نفوس در دنیا دارد. کشورهایی در آسیا، در خاورمیانه، در آفریقا، با عنوان اسلامی وجود دارد. شخصیّتهای برجسته، دانشمندان، متفکّران و فیلسوفان، در میانِ مسلمانانِ همه جای دنیا هستند. این جمعیّتِ بیش از یکمیلیاردی ــ که بیش از یکپنجم نفوس دنیا را دارند ــ اگر بخواهند به قدر نفوس خودشان در حوادث دنیا اثر بگذارند، معنایش این است که یکپنجم همهی حوادث عالم با ارادهی مسلمین انجام بگیرد؛ چیز خیلی مهم و عظیمی است. دین اسلام هم برخلاف بعضی از ادیان دیگر، مردم را به تصمیمگیری، حضور در صحنه، کار داشتن به کار سیاست و مُلکداری و اداره و اینطور امور تشویق میکند. این دین، دین زندگی و حکومت و سیاست است. مثل ادیان دیگر نیست که دوری از سیاست و صحنهی زندگی و فعّالیّتهای گوناگون و امثال اینها را جزو اصول خودشان بدانند. درست توجّه کنید! جمعیّتی با این عظمت و با این اعتقاد دینی که باید در امور دنیا و امور زندگی دخالت بکنند، اگر یکپارچه و بانشاط باشند، اگر برای خودشان حق قائل باشند، اگر وارد صحنه باشند، چقدر برای ابرقدرتها سنگین تمام خواهد شد! چقدر برای نیروهای استعماری که در کشور همین مسلمانان، نفت و ثروتهای طبیعی و پول و بازار و هرچه را که بوده و نبوده، غارت کردهاند، خسارتبار تمام خواهد شد! درست است؟ برای اینکه چنین روزی پیش نیاید و مسلمانان یک روز به عنوان مزاحمی برای غارتگران عالم به حساب نیایند، حدّاقل ۱۵۰ سال و شاید بیشتر است که استعمار کار میکند و نقشه میکشد و پول خرج میکند و کار نظامی و سیاسی و فرهنگی میکند، تا از حادثهی حضور عظیم مسلمین در صحنهی عالم جلوگیری کند.» ۱۳۶۹/۳/۱۵
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
💠 #یادداشت | محورهای جنگ روانی رسانههای معاند در روزهای اخیر
🔹 عملیات نظامی بطور کلی به زعم صاحبنظران و کارشناسان، دارای یک پیوست پیشینی و یک پیوست پسینی است که مکمل جنگ های نوین تلقی میشود. اینطور بیان میکنند که پیش از عملیات نظامی، عملیات اطلاعات و شناسایی اتفاق میافتد و پس از عملیات نظامی نیز یک پیوست رسانهای این جنگ را تکمیل میکند که البته این دو محور در پس و پیش عملیات دارای سهم های متفاوتی هم هستند.
🔹دقت و نفوذ و برد هر عملیاتی به تکمیل این سه محور بستگی دارد که چگونه رقم بخورد. عملیات شهادت سید حسن نصرالله نیز به گواه برخی کارشناسان در موقعیت پیشاعملیات، از رخنه امنیتی و به زعم برخی کارشناسان از توانایی تکنولوژیکی بهره برده است. اما آنچه که مطمح نظر این جریده محسوب می شود پیوست رسانهای ماجراست که منجر به اختلال محاسباتی و شناختی در بستر افکارعمومی و بعضا نخبگان و تصمیمگیران میشود
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت | امتدادیافتگی و امتدادباختگی تجربه ادبیات دفاع مقدس
✍️ دكتر احمد شاكری عضو هیأتعلمی گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔹در تاریخچه ادبیات پس از پیروزی انقلاب اسلامی، پیدایی دوره ادبیات انقلاب اسلامی، با گونه ادبیات دفاع مقدس گره خورده است. این واقعه آنچنان عمیق، ناب، پرظرفیت و تأثیرگذار بود که از سویی نسلی از نویسندگان انقلاب اسلامی را در جریان تجربی و روایی خود پرورد و از سوی دیگر، امتداد موضوعی خود را تا چنددهه پس از قبول قطعنامه ۵۹۸، بر ساحت ادبیات سایهافکن ساخت. اکنون میتوان گفت، پیشروترین گونه با تنوع نوعی، قالبی، رویکردی و شمارگان، عناوین، نویسندگان و ناشران، گونه ادبیات دفاع مقدس است. گرچه بهواسطه دو ضلع محدودیتبخشِ شناخت موضوع و نحوه روایت از آن، نمیتوان گفت، اینگونه، در متعالیترین و مطلوبترین جایگاه خود قرار دارد؛ زیرا از یکسو، همچنان موضوعات و اعماق این واقعه بهنحو کافی شناخته و استخراج نشدهاند و از سوی دیگر، ظرفیتهای انواع - خاصه ادبیات داستانی- در روایت این واقعه، بهتمامه شناخته و بهکار گرفته نشدهاند.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت | امام حسن عسکری(ع) چگونه با منحرفان فکری برخورد میکردند؟
✍️ حجت الاسلام والمسلمین محمد جواد مروّجی طبسی
🔹دوران امام یازدهم، یکی از دوران های سخت و دشواری بود که افکار گوناگون از هر سو «جامعه اسلامی» را تهدید می کرد؛ اما امام حسن عسکری (ع)، سخت موضع گرفته و با شیوه های خاصّ خود، کارهای آنها را خنثی نموده و نقش بر آب می کرد.
🔹مورّخان نوشته اند: در زمان امام حسن عسکری علیه السلام فیلسوفی در عراق می زیست به نام «اسحاق کِندی». وی به خیال این که در قرآن تناقض وجود دارد، در خانه نشست و مشغول تدوین و تألیف کتابی در تناقض قرآن شد.
🔹ابن شهرآشوب می نویسد: روزی یکی از شاگردان اسحاق کِندی به محضر امام حسن عسکری علیه السلام وارد شد. امام به وی فرمود: آیا در بین شما فرد توانایی پیدا نمی شود که استادتان کِندی را در آنچه که آغاز کرده، رد کند و او را از این کار باز دارد؟!
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | برکت عترت
🔻تحلیلی بر نقش حضرت معصومه(س) در عظمت یافتن قم
🔹بازخوانی منابع حدیثی و تاریخی در ارتباط با شهر قم، بیانگر نقش منحصر به فرد حضرت معصومه (سلاماللهعلیها) در رویش فکری و معنوی شیعیان این منطقه و اعتلای مذهب تشیع است. حضرت آیتالله خامنهای در همین راستا فرمودند «بدون تردید نقش حضرت معصومه (سلاماللهعلیها) در قم شدن قم و عظمت یافتن این شهر عریقِ مذهبىِ تاریخی، یک نقش ما لا کلام فیه است. این بانوی بزرگوار... موجب شده است که این شهر به عنوان پایگاه اصلی معارف اهلبیت (علیهمالسّلام) در آن دورهی ظلمانی و تاریکِ حکومت جباران بدرخشد و پایگاهی بشود که انوار علم و انوار معارف اهلبیت را به سراسر دنیای اسلام از شرق و غرب منتقل کند»
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت| روحانی مردمی
👈 استاد جواد محدثی
بعضیها قدرت تسخیر قلوب دارند و میان مردم محبوب میشوند؛ در نتیجه حرفشان خریدار دارد و رفتارشان الگو میشود.
رمز و راز آن را از استاد پرسیدم.
استاد گفت: اخلاق و رفتار و خصلتها سهم عمده دارند. خودت هم میدانی و میبینی، کسی که متواضع است، عزیز میشود. کسی که به درد مردم میخورد، محبوبیت پیدا میکند. کسی که میان جامعه است و از حرفها و دردها و مشکلاتشان باخبر است و با آنان همدردی و همسویی میکند، در دلها جاپیدا میکند.
گفتم: مسأله حفاظت را چه میشود کرد که بین روحانی و مردم فاصله انداخته است؟
استاد گفت: اولاًّ شمار کمی از روحانیون که مسئولیت دارند، محافظ دارند. اغلب آنان مثل توده مردمند؛ بهعلاوه مسأله حفاظت و پاسدار و رعایت مسائل امنیتی که نسبت به بعضیها لازم است، نباید در روحیه روحانیون و مسئولان دیگر اثر بگذارد.
گفتم: طبیعی است که کسی که محافظ دارد، احساس خاصی به او دست میدهد و خود را تافته جدابافته میپندارد.
استاد گفت: نقطه ضعف همینجاست. بعضیها کمظرفیتند ...
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | گفتم، گفت(14) / سلاح و قلم و بیان
🔻استاد جواد محدثی
فکر می کردم در عصر اینترنت و فضای مجازی، دوره قلم و کتاب گذشته است.
استاد گفت: در همین عصر هم، آنچه در فضای مجازی و سایتها و وبلاگها، اثرگذار و موجآفرین است، همان نوشتههاست که بارگذاری میشود. اگر روحانی مجهّز به سلاح قلم و بیان نباشد، کارش لنگ است و از قافله عقب میماند.
گفتم: الآن نه مجالس و منبرها رونقی دارد، نه کتابها و مجلاّت، خوانندهای.
استاد گفت: کاربرد قلم که تنها کتاب نوشتن نیست. بیان هم در منبر و خطابه خلاصه نمیشود. اگر یک مطلب مفید و اثرگذار، با قلمی جذّاب و نافذ. در گروه یا کانالی گذاشته شود، در کمترین زمان هزاران خواننده پیدا میکند، دیگران هم آن را در گروههای دیگر میگذارند و مخاطبان خیلی زیادتر میشوند و یکی ضرب در هزار میشود.
گفتم: در مورد بیان و سخنرانی چی؟
استاد گفت: آن هم همینطور، گاهی یک بحث کوتاه، یا تحلیل سیاسی، یا موضوع تفسیری، تربیتی، اجتماعی با بیان گیرا و مؤثر، انبوهی از مخاطبان را جذب میکند و بهره میبرند؛ همچنان که معاندان و مخالفان هم، از همین گفتن و نوشتن در فضای مجازی استفاده میکنند و افکار عمومی را در جهت خاص سوق میدهند، یا شبهه میآفرینند و تشویش اذهان میکنند. مرحوم شرفالدین جملهای دارد و میگوید: هدایت از همان راه منتشر میشود که ضلالت نشر مییابد؛ «لا تنشر الهدای الّا من حیث انتشر الضّلال.» ...
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت|📚 ایستگاه خیابان روزوِلت؛ کتابی تراز اول در جنگ روایتها
🔹یکی از مهمترین وقایع در تاریخ انقلاب اسلامی تسخیر سفارت آمریکا در تهران توسط دانشجویان پیرو خط امام بود که از ۱۳ آبان ۱۳۵۸ تا ۳۰ دی۱۳۵۹ به طول انجامید و تأثیرات قابل توجهی در عرصه بینالمللی بر جای گذاشت. این اقدام انقلابی که از سوی حضرت امام خمینی (ره) به انقلاب دوم موصوف شد دارای زمینهها، ابعاد و آثار بسیار قابل تأمل و عبرت آموزی است که تبیین آنها از جهت روشنگری برای نسل جوان و آینده کشور و نیز مردم آزادیخواه جهان دارای اهمیت فوقالعاده است.
🔹موضوعاتی از جمله:
تاریخچۀ نفوذ و دخالتهای آمریکا از دهه سی شمسی تا پیروزی انقلاب اسلامی
حمایتهای همه جانبه از نظام طاغوتی و ضدمردمی پهلوی در مقابله با مبارزات مردم ایران
سوء استفاده و غارت گسترده منابع اقتصادی ایران
ترویج فرهنگ منحط غربی برای تخدیر جوانان ایرانی
تبدیل سفارتخانه به مرکز جاسوسی آمریکا در منطقه
تلاش برای جلوگیری از پیروزی انقلاب اسلامی و پناه دادن به دیکتاتور مخلوع پس از فرار از کشور
توطئه چینی برای شکست انقلاب اسلامی با حمایت از گروهکهای ضد انقلاب پس از بهمن ۱۳۵۷
محتوای اسناد و مدارک به دست آمده از جاسوسخانه آمریکا
میتواند، دستمایۀ تحقیقات مستند و معتبر متعددی برای نشاندادن چهرۀ کریه آمریکا در نظر عموم مردم جهان گردد. با توجه به اینکه مؤسسات و نهادهای فرهنگی استکباری در طول سالهای گذشته از طریق فیلم و کتاب و مستندهای متعدد سعی وافری در تحریف ماجرای تسخیر سفارت آمریکا به کار بستهاند، و از طرفی لزوم تبیین حقیقت این ماجرای حماسی، حداقل دو رشته فعالیت ضروری است
اول: اطلاع رسانی و ترویج محتوای اسناد به دست آمده از سفارت آمریکا در تهران
دوم: روایت مستند، دقیق، و مبتنی بر حقیقت از این ماجرا
🔹کتاب ایستگاه خیابان روزولت که به کوشش محققانۀ جناب آقای محمد محبوبی در زمستان ۱۴۰۲ منتشر شدهاست را میتوان بهترین اثر متقن و معتبر و جامع تولید شده در این موضوع تاکنون دانست.
🔹ویژگیهای خاص عبارتند از:
روایت ماجرا با جزئیات و ترتیب تاریخی
نثر روان، جذاب و خواندنی
تحلیل مبتنی بر واقعیت
اتخاذ رویکرد اقناعی بجای رویۀ تبلیغی
افزودن پانوشتهای توضیحی
انضمام هشتاد صفحه تصویر و سند
همچنین کتاب میتواند منبعی مفید برای تولیدات محصولات فرهنگی و رسانهای برای جبران خلأ تبیین این واقعۀ مهم باشد.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | سفرهای تبلیغی
🔻استاد جواد محدثی
طلبهها و مبلغان وقتی از سفر تبلیغی بر میگردند، کلی حرف و حدیث دارند که مایلند با افراد مؤثر در کار طلاب و حوزه در میان بگذارند. وقتی به هم میرسند، میپرسند: کجا بودی، چطور بود و چه گفتی؟
استاد گفت: همچنان که پیش از اعزام مبلغان، گردهمایی بزرگ مبلغان برگزار میشود و مسئولان حوزه و بزرگان و افراد سیاسی مطالبی را میگویند، خوب است پس از بازگشت از تبلیغ هم همایشهایی برگزار شود؛ ولی نه با سخنرانی بزرگان و مشاهیر؛ بلکه با صحبتهای طلاب اعزامشده به مناطق.
گفتم: گردهمایی پس از تبلیغ به چه درد میخورد؟
استاد گفت: ثمرات آن، کمتر از سخنرانیهای پیش از اعزام یا عزیمت نیست. مبلغان در سفر دهروزه یا یکماهه محرم و ماه رمضان، کلی تجربه دارند. حرف و حدیث دارند، پیشنهاد و طرح دارند، از نیازهای فرهنگی منطقه تبلیغی آگاه شده-اند، مشکلات آنان و کمبودهای تبلیغی را میدانند.
گفتم: این مثل ارزیابی نقاط قوت و ضعف یک عملیات رزمی پس از پایان عملیات است.
استاد گفت: دقیقاً همینطور است؛ اینکه با چه روشهایی بهتر میتوان احکام و معارف این را بیان کرد؟ ....
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
📝 #یادداشت | سه گانه توحید، معنویت، عدالت در جامعهسازی
👈 بررسی نقش عدالت در تحقق توحید در جامعه از نگاه حضرت آیتالله خامنهای
🔹رابطه «توحید، عدالت و معنویت» یکی از مباحث بنیادی در جامعه سازی اسلامی است. حضرت آیت الله خامنه ای در دیدار اخیر خود با اعضای مجلس خبرگان، گزاره مهمی را بیان فرمودند: «هدف انقلاب اسلامی...عبارت است از محقّق کردن “توحید” در زندگی مردم در کشور.» ۱۴۰۳/۰۸/۱۷ از طرفی ایشان معتقدند: «توحید یک امر واقعى و یک نظام و یک دستورالعمل زندگى است.» ۱۳۷۷/۴/۲۱ در کنار این گزاره، ایشان معتقدند: «بدون عدالت، بدون استقرار عدل و انصاف، توحید معنایى ندارد.» ۱۳۸۷/۹/۳ نیز معتقدند: «بدون عدالت، پيشرفت مفهومى ندارد.» ۱۳۸۷/۶/۲ از طرفی دیگر درباره رابطه «معنویت و عدالت» می فرمایند: «اگر معنويت نشد، عدالت تبديل مىشود به ظاهرسازى و رياكارى.» ۱۳۸۷/۶/۲ اینها گزاره های بنیادینی هستند که همه حکایت از پیوند ناگسستنی «توحید، معنویت و عدالت» با یکدیگر دارد. به گونه ای که می توان گفت: جامعه ای که «عدالت در آن باشد، توحید باشد، معنویت باشد. اینها اهداف هستند.» ۱۳۹۰/۴/۱۳
👈 در این یادداشت ابتدا ابعاد تحقق «توحید» در زندگی را شمرده، سپس به جایگاه «عدالت» در تحقق توحید پرداخته و به نقش «معنویت» در اجرای عدالت اشاره میکنیم.
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | معیار فاطمی
🔻استاد جواد محدثی
فاطمه، اسوه و سرمشق است، در اندیشیدن و مهر ورزیدن، درپارسایی و عبادت،
در دینشناسی و معرفت، در تربیت فرزند و مادری، درازدواج و خانهداری و آئین همسری،
درخورد و خوراک و معیشت و سادهزیستی و حیا و حجاب و پاکدامنی، درتلاش و مبارزه اجتماعی،
درموضعگیری و تعهدشناسی،در بودن و زیستن و سخن گفتن و عمل کردن.
او فاطمه فلاح و زهرای زندگی و الگوی ایمان است.
مگر نه اینکه از الگو باید سرمشق گرفت و با او همسو و همسان و همراه و همروح و همرنگ بود؟
بانوان مدعی فاطمهدوستی، بیخود برچسب «شیعه» و «مُحبّ» به خود نزنند.
خود حضرت زهرا(س) فرمود: «شیعه ما» کسی است که: به آنچه گفتهایم، عمل کند و از آنچه نهی کردهایم، بپرهیزد.
پس باید کوشید تا از مرتبه دوست داشتن به رتبه والای پیروی کردن رسید.
این، معیار «شیعه بودن» از نگاه زهرای اطهر(س) است. رعایت «حجاب» هم یکی از همینهاست.
آیا میتوان در این مسیر پاک، به فاطمه رسید؟
طیّ این فاصله، با گام تقوا و تدیّن و تعهد ممکن است. اشگ و عزاداری، تنها شاهد محبت است؛ نه نشان تبعیت. گریه و روضه هم، گواه «عشق» است؛ نه نشان «شیعگی».
«فاطمه» به ما آموخت که میتوان با جامه قناعت برتن، زره صبر و استقامت دربر و پوشش حیا و حجاب در سیما، در میدان زندگی به برترین چهره فضیلت آراسته گشت و با رفتار خویش، حیا و عفاف را معنی کرد وبرای همه زنان در طول تاریخ درعرصه «زن و زندگی» الگو شد.
خود را با «معیار فاطمی» ارزشگذاری کنیم... .
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت | با اهل قلم (۳) - از دفاع تا هجوم
🔻استاد جواد محدثی
هم چه باید نوشت مهم است و هم چگونه باید نوشت؟
در هر دو مقوله، شناخت عنصر زمان و شرایط و نیازها و اولویتها نقش اساسی دارد.
اگر هجومی هست، باید به دفاع پرداخت.
اگر دروغی هست، باید تکذیب و انشا کرد.
اگر فریب در کار است، باید انگیزه و شگرد و نقشه فریبکاران را بر ملا ساخت و به جهاد تبیین در عرصه رسانه پرداخت.
اگر تشویش اذهان عموم است، رسالت آگاهان، بیان حقایق است و اگر تحریف در موضوعات تاریخی، سیاسی، اعتقادی و فکری انجام میگیرد، تکلیف قلمبهدستان بیدار، ترسیم درست وقایع است.
نقش عالمان فرزانه شیعه در طول تاریخ در این زمینه، بسیار برجسته است و امروزیان، باید خَلَف صالح آنان باشند.
علامه امینی(ره) یکی از شیفتگان و دلباختگان مولا(ع) بود. کتاب جاودانه الغدیر، عرصه هنرنمایی پژوهشی و قلمی و تبیین آن بزرگ مدافع ولایت در مقابله با دروغها و ردّ تهمتها و افشای توطئهها در پاسخ به شبهات و تبیین در زمینه ابهامآفرینی و غبارافکنی و پردهپوشی و مسخ و تحریف و کتمان بود.
شیخ آقابزرگ تهرانی(ره) با نگارش «الذریعه»، سیدمحسن الأمین(ره) با تألیف «اعیانالشیعه» و سیدحسن صدر(ره) با نگارش کتاب «تأسیس الشیعه لعلوم الاسلام»، دست به جهادی بزرگ زدند و ادّعاهای دروغ معاندان و مغرضان را پاسخ دادند.
افزون بر دفاع، گاهی هم تکلیف اندیشمندان و صاحبان قلم، هجوم به برج و باروی مخالفان و در هم کوبیدن پایگاههای نفاقافکنی و دروغپراکنی و تبلیغات سوء است تا مشت آنان باز شود و نتوانند، با افکار عمومی و معتقدات مردم بازی کنند و این اطلاعاتی وسیع و بهروز میطلبد.
امروز نقاط هجوم و مرزهای حمله کجاست؟
شیوهها و قالبهای خصومت چیست؟
روش مقابله و پاسخ کدام است؟
میدان ضروری و حسّاس برای حضور و پاسخ و هجوم و حمله کجاست؟
نکند آنجا که باید حضور داشته باشیم، غیبت کنیم؟
و آنجا که باید دفاع کنیم و حملات را دفع نماییم، بیسلاح بمانیم!
ادامه دارد...
📢کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir
✍️ #یادداشت |بازخوانی زعامت آیتالله حاج شیخ عبدالکریم حائری(قد) در بستر تحولات تاریخی و سیاسی ایران
🔹یکصدسالگی تأسیس حوزه علمیه قم، فرصتی است برای تأملی دوباره بر نقش برجسته و تأثیرگذار علمای دین در هدایت جامعه اسلامی و حفظ آموزههای دینی. آیتالله شیخ عبدالکریم حائری، بهعنوان مؤسس حوزه علمیه قم، نهتنها در ساختاردهی و احیای نهادهای دینی آن دوره، نقشی حیاتی ایفا کرد؛ بلکه با دوراندیشی و درک عمیق از شرایط پیچیده داخلی و جهانی، توانست حوزه را از بحرانهای مختلف نجات دهد.
🔹حجتالاسلام والمسلمین سعدی در سخنانی، با نگاهی عمیق به دوران زعامت آیتاللهالعظمی حائری(قد)، بر اهمیت شناخت صحیح وقایع تاریخی آن دوران و تحلیل جایگاه علمای دینی در مقابله با بحرانهای سیاسی و اجتماعی تأکید میکند. وی در این سخنرانی، به بررسی مفهوم بازسازی و سیاست پرداخته و نقشی را که علمای دین در هدایت جامعه و حفظ ارزشهای اسلامی ایفا کردهاند، تبیین میکند.
📢 کانال رسمی هفتهنامه افق حوزه
🔰http://Eitaa.com/ofogh_howzah
🌐 ofoghhawzah.ir