🔅#پندانه ✍️ دو خاطره متفاوت از گم‌شدن مداد سیاه در مدرسه 🔻مرد اول می‌گفت: 🔹چهارم ابتدایی بودم. در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت بی‌مسئولیت و بی‌حواس هستم. 🔸آن‌قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ‌وقت دست خالی به خانه برنگردم و مداد‌های دوستانم را بردارم. 🔹روز بعد نقشه‌ام را عملی کردم. هر روز یکی‌دو مداد کش می‌رفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. 🔸ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام می‌دادم، ولی کم‌کم بر ترسم غلبه کردم و از نقشه‌های زیادی استفاده کردم تا جایی که مداد‌ها را از دوستانم می‌دزدیدم و به خودشان می‌فروختم. 🔹بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کار‌های بزرگ‌تر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. 🔸خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفه‌ای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک سارق حرفه‌ای شدم! 🔻مرد دوم می‌گفت: 🔹دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم: مداد سیاهم را گم کردم. 🔸مادرم گفت: خب چه کار کردی بدون مداد؟ 🔹گفتم: از دوستم مداد گرفتم. 🔸مادرم گفت: خوبه. دوستت ازت چیزی نخواست؟ خوراکی یا چیزی؟ 🔹گفتم: نه. چیزی از من نخواست. 🔸مادرم گفت: پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟ 🔹گفتم: چگونه نیکی کنم؟ 🔸مادرم گفت: دو مداد می‌خریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود. آن مداد را به کسی که مدادش گم می‌شود، می‌دهی و بعد از پایان درس پس می‌گیری. 🔹خیلی شادمان شدم و بعد از عملی‌کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم. آن‌قدر که در کیفم مداد‌های اضافی بیشتری می‌گذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. 🔸با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقه‌ام به مدرسه چند برابر شده بود. ستاره کلاس شده بودم. به گونه‌ای که همه مرا صاحب مداد‌های ذخیره می‌شناختند و همیشه از من کمک می‌گرفتند. 🔹حالا که بزرگ شده‌ام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفته‌ام و تشکیل خانواده داده‌ام، صاحب بزرگ‌ترین جمعیت خیریه شهر هستم. ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾

👇🏻👇🏻 6️⃣ چگونگی ابراز وجود رو شفاف و واضح برای کودکتون توضیح بدین. 🔻هر ابراز وجودی 3 مرحله داره: 1. ابراز همدلی 2. استدلال 3. اعلام قاطعانه تصمیم یا درخواست 👈این مراحل رو به فرزندتون آموزش بدین. مثلا به فرزندتون بگین وقتی دوستش ازش وسیله‌ای رو گرفته و پس نداده، به جای منفعل‌بودن این‌طور بگه: 1. می‌دونم این وسیله رو نیاز داشتی که قرض گرفتی (همدلی) 2. اما چون منم الان دیگه بهش نیاز دارم (استدلال) 3. لطفا اونو امروز بهم برگردون. (درخواست قاطعانه)

🔸مهارت ابراز وجود باید از کودکی در بچه‌ها نهادینه بشه چون هرچه کودک بزرگ‌تر می‌شه، بیشتر تمایل پیدا می‌کنه که در گروه‌های اجتماعی مثل #گروه_دوستی پذیرفته بشه ❌و اگر کودک مهارت ابراز وجود درونی نشده باشه براش ممکنه برای جلب رضایت اعضای گروه از ابراز نظر مخالف یا خواسته به‌حق خودش صرفنظر کنه و به ‌خاطر همراهی با جمع دوستی‌ای که ممکنه تصمیمات اشتباهی هم بگیره، به خودش آسیب بزنه.❌

📌ابراز وجود با اطاعت بی‌چون‌وچرا و فرمان‌پذیریِ محض منافات داره دوستان! ❌نخواین که فرزند مطیع تربیت کنین❌ چون بله! الان از شما اطاعت می‌کنه اما دایره ارتباطات و تاثیرگذاری دوستان و هم‌سالان از یه جایی بیشتر می‌شه و مرجع فرزندتون میشه دوستاش.

عید سعید فطر پیشاپیش مبارک 🌹🌹🌹

💠 دلبستگی در کودکان روانشناسان اعتقاد دارند روابط کودک با افرادی که مراقبت از آنان را بر عهده دارند، پایه های مهمی برای رشد عاطفی ـ اجتماعی آنان محسوب میشود. لازم است که روابط کودک فقط بر روی یک نفر، یعنی مادر متمرکز نباشد. قطع ناگهانی دلبستگی به یک نفر، که ممکن است به هر دلیلی پیش آید، در رشد عاطفی ـ اجتماعی کودک مشکلاتی به وجود میآورد. بنابراین، دلبستگی کودک به چند نفر رشد عاطفی ـ اجتماعی سالم را در سالهای بعد پی ریزی میکند. در این میان، اهمیت نقش پدر زیاد است و هیچ توجیهی نمیتواند موجب نادیده شدن جایگاه پدر در دلبستگی شود. بنابراین انتظار میرود پدرها هم از بدو تولد نقش فعال و مؤثری در تربیت و برقراری ارتباط با کودک داشته باشند 🌱🌱

با بازی کردن می‌توانید توانایی حرف‌شنوی را در فرزندتان تقویت کنید در جست‌وجوی گنج باشید! برای یک کودک کنجکاو هیچ‌چیزی وسوسه کننده تر از پیدا کردن یک جایزه پنهان‌شده نیست! حتی اگر جایزه ساده‌ای مثل عروسک همیشگی‌اش باشد. معمولاً بچه‌ها نمی‌توانند در برابر پیدا کردن وسیله و جست‌و‌جو مقاومت کنند؛ درنتیجه سراغ شی پنهان شده می‌روند. سعی کنید جایی که عروسک را پنهان می‌کنید، خیلی سخت نباشد. مثلاً می‌توانید از پشت مبل استفاده کنید. بعد به فرزندتان برای پیدا کردن نشانه‌هایی دهید و او را راهنمایی کنید. این روش چطور تأثیر می‌گذارد؟ اگرچه فرزندتان برای یافتن جایزه‌ای که پنهان کرده‌اید ترغیب شده و به راهنمایی‌ هایتان توجه می‌کند؛ هم‌زمان در حال پیروی کردن تقویت حافظه‌اش نیز هست. قطعاً اگر این بازی را ادامه دهید متوجه تفاوت فرزندتان در یک‌سالگی با دوسالگی‌اش می‌شوید. هر چه او بزرگ‌تر می‌شود تمرکزش را بیشتر تقویت کنید و بازی را برایش پیچیده‌تر کنید. مثلاً بگویید اول باید به اتاق بازی برود و بعد توپ آبی را پیدا کند یا حتی از این سخت‌تر! •┈┈••✾❀🕊🩵🕊❀✾••┈┈• 🎊  ⊰•بهترین مادر🤩Ｃ᭄‌     💜 🦋 ⊰•تربیت فرزند دلبندم😍Ｃ᭄   💚

❌ زندگیتون رو با بقیه مقایسه نکنید🖐 ✔️ نکاتی درباره #مقایسه کردن زندگی خود با دیگران ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾

❌تاثیر پذیری بچه ها در فامیل ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾

چه کار کنیم تا روابط اجتماعی بچه ها مون رو تقویت کنیم.... ✾࿐ᭂ༅•❥🌺❥•༅ᭂ࿐✾

💠 آشنایی کودک با حقوق و مسئولیت‌ها از جمله آگاهی هایی که به ابراز وجود و رفتار جرئت مندانۀ قابل قبول کودک کمک میکند، آشنایی با محدودۀ حقوق و مسئولیتهای هر یک از افراد است. به طور کلی، هنگامی که کودک از حقوق خود و اطرافیانش آگاهی پیدا میکند، میتواند در برابر درخواست از دیگران یا رد انتظارات آنان، با سهولت بیشتری رفتار کند. نمونه هایی از حقوق افراد 👇🏻👇🏻 ❇️حقوق فردی 🔸احترام حق همۀ افراد است. هیچکس حق ندارد دیگری را مورد تحقیر، سرزنش و تمسخر قرار دهد و به او بی احترامی کند. 🔸هر انسانی حق دارد اشتباه کند. در عین حال، لازم است نتایج و پیامدهایش را نیز بپذیرد و مسئولیت آن را خود بر عهده گیرد. 🔸حق دارد خواستۀ خود را ابراز کند و میداند که طرف مقابل، حق دارد جواب رد بدهد. 🔸حق دارد بدون داشتن احساس بد، اگر موضوعی را متوجه نمیشود، آن را ابراز کند و خواستار توضیح و اطلاعات بیشتر شود. 🔸حق دارد دیده و شنیده شود و برای اطرافیانش دارای اهمیت باشد. 🔸داشتن رفتار محترمانه و دوستانه با دیگران ضروری است، اما راضی نگهداشتن همه الزامی نیست. 🔸شکست خوردن هم بخشی از زندگی است. پس، هر فردی ممکن است اشتباه کند. 🔸همۀ اتفاقات تنها به دلیل کوتاهی کردن فرد رخ نمیدهد. مقصر دانستن خود در شرایطی که بر آن کنترلی نداریم، خلاف حقوق انسان است، اما حق این است که در حد مسئولیت خود، برای حل مسائل تلاش کنیم. ‌═════════❖═════════                         ∩_∩.                     （„• ֊ •„)♡             •━━━━∪∪━━━━•