خاطره حجه الاسلام و المسلمین آقاتهرانی از حرکت جوهری با تبیین آیت الله مصباح یزدی رحمت الله علیه در آمریکا https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f

نوآوری‌های علامه مصباح در فلسفه اخلاق 👤 استاد #مجتبی_مصباح 📚 #فلسفه_اخلاق https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f

مستند کوتاه "علوم انسانیِ اسلامی؛ موج سوم" منتشر شد. این مستند در حدود 10 دقیقه، حاوی شرحی فشرده از تاریخچه علوم انسانیِ اسلامی و شکل گیری گفتمان آن در دانشگاه و حوزه می باشد. همچنین در این مستند کوتاه، به مهم‌ترین دستاوردهای جریان علوم انسانی اسلامی، به همراه برخی خلأها، مانع تراشی‌ها و سوء تفاهمات در این عرصه اشاره شده است. #علوم_انسانی_اسلامی https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f

✅️ سلسله دوره‌های مدیریت تحول علوم انسانی 🔻محورهای ارائه: 🔸فرآیند تحقق علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی تولید نظریات اسلامی در علوم انسانی اسلامی 🔸الگوی حل مسائل کاربردی در علوم انسانی اسلامی 🔸مسئله محوری در پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی 🔸روش شناسی تولید علوم انسانی اسلامی 🔸چگونگی آماده سازی پژوهش‌های علوم انسانی اسلامی به منظور کاربست اجرایی آن 🔸و ... 📆 زمان ثبت‌نام: ۱۷ تا ۳۰ دی‌ماه 📆 زمان برگزاری: متعاقبا اعلام می‌شود 🏢 مکان: قم، مرکز مدیریت حوزه علمیه 🌐 متن کامل و لینک ثبت نام جهت حضور در دوره‌ها: http://ihkn.ir/?p=31274 https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f

‍ ✍️ محسن زندی 🖊 پیامبر آمده است تا چگونه انسانی بسازد؟ یک عده مثل دکتر شریعتی می‌گفتند دین آمده است تا آدم‌هایی مثل ابوذر و تا حدی عمّار درست کند؛ یعنی، یک سری آدم‌های پرشوری که مهم‌ترین دغدغه‌شان مبارزه (تحت رهبری یک امام) با وضعیت نامطلوبِ موجود است که عموماً نیز توسط حکومت‌ها به‌وجود آمده‌ است. از این‌رو، او با علوم اسلامی رایج در حوزه‌ها مخالف بود. @sokhanranihaa اعتقاد داشت اینکه هفتاد سال لابلای کتاب و الفاظ قرآن و حدیث استخوان خُرد کنی؛ بعد از هفتاد سال دیگر شور و حالی نداری که مانند ابوذر باشی. اسلام شریعتی یک ایدئولوژی هیجانی بود؛ همانند تُنِ صدایش. عده‌ای دیگر مثل دکتر سروش به تبعیت از مولوی می‌گفتند اسلام آمده است آدم‌هایی مثل اویس قرنی درست کند. یعنی، آدم‌هایی که می‌خواهند گوهرِ دیانت را، یعنی سفرِ معنوی پیامبر به معراج را تکرار کنند؛ چه او را ببینند و چه نبینند. سروش همانند غزالی اعتقاد دارد که عالم ملکوت همانند خورشید است که تشعشاتش همیشگی است و همه‌‌کس می‌توانند این امواج و تشعشات را دریافت کنند. فقط به‌شرطی که برای دریافت امواج ریسیوِر (گیرنده) داشته باشند. انبیا کسانی هستند که قوی‌ترین ریسیورها را داشته‌اند. لذا وحی یعنی گرفتن امواجی که هرکس می‌تواند آنها را بگیرد؛ یکجور، سفرِ پایین به بالاست؛ نه پیام‌رسانیِ بالا به پایین. هرکس می‌خواهد ریسیورش را روشن کند و آن پیام‌ها را بگیرد می‌تواند کارهای یک پیامبر را تکرار کند (فرقی هم ندارد کدام پیامبر)، تا همان تجربه‌های او برایش تکرار شود؛ درست مانند عارفان. نسخه‌ی سکولار این انسان معنوی از سوی مصطفی_ملکیان

👆👆👆👆👆👆👆 🔷 متن بالا را در یک کانال تلگرامی به نام کانال سخنرانی ها که قریب به ۹۷ هزار مخاطب دارد منتشر شده و نویسنده متن فردی بنام محسن زندی است که آشنایی خاصی با ایشان ندارم اما همین متن کوتاه می تواند معرف سطح تفکر و بینش این شخص باشد . ایشان در پی یافتن پاسخ یک سوال است : ❓ پیامبر (اسلام) دنبال ساختن چگونه انسانی ست ❓ و تمام تلاشش را کرده تا در یک پیام تلگرامی و تلگرافی ، پاسخ این پرسش بنیادین و ریشه ای که کتابها پیرامونش نوشته شده را بدهد . از شریعتی مبارز و سروش منورالفکر شروع کرده تا به فقهای قائل به انسداد رسیده و دیدگاه هر کدام را هر طور که دلش خواسته تفسیر کرده نه آنطور که هست ، به همین دلیل وقتی به بیان دیدگاه شهید مطهری یا آیت الله جوادی و یا حتی امام موسی صدر رسیده ، تفسیر و برداشتی کرده از نوع لایرضی به صاحبه تا نهایتا به این #نتیجه برسد که : 👇 دین ذات مشخص و ثابتی ندارد و نسبت به دیدگاه افراد متغیر می شود و یک امر شخصی است ( شبیه نظریه قبض و بسط تئوریک شریعت ) 💠یعنی با #مقدمات تصوری کاملا #اشتباه وغلط ( ارائه ناقص و غلط دیدگاه های شهید مطهری ، آیت الله جوادی ، متشرعه و...) به #نتیجه ای اشتباه رسیده ❗️ زیرا با نگاهی 🔍 دقیق و منسجم به آیات و روایات می توان فهمید که : 👈 اسلام به دنبال تربیت #انسان_کامل است یعنی می خواهد هر شخصی تمام استعدادهایش را بالفعل کند و به نهایت مرتبه خودش برسد ، به همین دلیل است که #ادبیات عرفانی و #دینی اندیشمندان مسلمان از ابن عرفی و عزالدین نسفی گرفته تا مرحوم امام خمینی و علامه طباطبایی ، شهید مطهری و... که پر از عبارت ( انسان کامل ) است ❗️و کتاب ها پیرامونش نوشته اند. 🔰 ما فقط به ذکر دو متن کوتاه از مرحوم شهید مطهری اکتفا می کنیم تا هم دیدگاه اصلی ایشان مشخص شود و هم پاسخی صحیح و دقیق به پرسش اصلی مان ( پیامبر چگونه انسانی می خواهد بسازد ) داده شود 💢 ایشان در چند صفحه بعد اینچنین می گویند : #ارزش‏های_گوناگونی است که در بشر وجود دارد: عقل، عشق، محبّت، عدالت، خدمت، عبادت، آزادی و انواعی از این ارزش‏ها. ❓حال کدام #انسان_کامل ‏است؟ آن که فقط عابد محض است؟ آن‏که فقط زاهد محض است؟ آن‏که فقط مجاهد محض است؟ آن‏که فقط آزاده محض است؟ آن‏که فقط عاشق محض‏است؟ آن‏که فقط عاقل محض است...؟ کدام یک از این‏ها؟ 🔷باید گفت که: هیچ‏کدام ‏از این‏ها انسان کامل نیستند. 🔰انسان کامل، آن انسانی است که همه این ارزش‏ها در او رشد کرده باشد؛ آن هم به حدّ اعلا و هماهنگ با یک‏دیگر رشد کرده باشد که می‏توان گفت: علی یعنی چنین انسانی... . در نهج‏البلاغه، شما همه‌گونه ‏عنصری می‏بینید. در یک جا وقتی آدم #نهج‏البلاغه را مطالعه می‏کند، خیال می‏کند #بوعلی‌سینا دارد حرف می‏زند و جای دیگر نهج‏ البلاغه را که مطالعه می‏کند، خیال می‏کند که #مولوی رومی یا #محیی‏الدین عربی است که دارد حرف می‏زند و یک جای دیگر از آن را وقتی که مطالعه می‏کند، می‏بیند یک #مرد_حماسی است و گویی #فردوسی است دارد حرف می‏زند یا فلان مرد #آزادی‏_خواه است دارد حرف ‏می‏زند. یک جای دیگر آدم نگاه می‏کند، خیال می‏کند یک #عابد گوشه‏نشین دارد حرف می‏زند. یک زاهد گوشه‏گیر دارد حرف می‏زند. یک راهب دارد حرف ‏می‏زند. او همه ارزش‏های انسانی را دارد؛ چون سخن، نماینده روح گوینده است. ببینید علی چقدر بزرگ است و ما چقدر کوچک. ما باید علی را الگو و امام‏ خودمان بدانیم؛ یعنی یک انسان کامل را یعنی یک انسان متعادل را یعنی یک «انسانی که همه ارزش‏های انسانی هماهنگ یک‏دیگر در او رشد کرده‏اند» 📚(همان: ص 37 ـ 41). 🔷حال شما بگویید که پیامبر و اسلام آمده اند تا چگونه انسانی بسازند ؟؟ نویسنده : مرتضی فیضی زاده 🆔https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f

متن خوانی و گفتگوی کتاب استاد و درس آقای علی صفایی حائری جلسه اول ۱۴۰۱/۹/۹ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری #علوم_تربیتی #فلسفه_تعلیم_و_تربیت #مدیریتِ_آموزشی 🆔https://eitaa.com/joinchat/654966974C926312548f