eitaa logo
کانال رسمی دکتر مجید معارف
691 دنبال‌کننده
253 عکس
39 ویدیو
229 فایل
استاد تمام دانشکده الهیات دانشگاه تهران سردبیر فصلنامه علمی پژوهشی «پژوهش دینی» ارتباط با ادمین و ارسال سوالات @hafeze2
مشاهده در ایتا
دانلود
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟 نقد و بررسی نظریه وجود تناقض در قرآن کریم🌟 پایان‌نامه . غیر دولتی - مؤسسه‌های آموزش عالی غیردولتی‌ـ‌غیرانتفاعی - دانشکده اصول الدین . 1390 . کارشناسی ارشد موضوع: هنر و علوم انسانی > معارف اسلامی استاد راهنما: غلامحسین تاجری‌نسب | استاد مشاور: مجید معارف | پدیدآور: آزاده عصاره دانشمندان مسلمان، یکی از وجوه اعجاز قرآن را " انسجام و هماهنگی آیات با یکدیگر" و به تعبیری دیگر "عدم تناقض و ناسازگاری میان آیات قرآن" بیان کرده اند. در برخی آیات قرآن و روایات معصومین(ع)، بر این ویژگی و امتیاز قرآن کریم تأکید شده است. یکی از شبهاتی که از گذشته تا امروز پیرامون قرآن وارد کرده اند، شبهه "وجود تناقض و اختلاف میان برخی آیات قرآن" است. یکی از اهداف دشمنان قرآن از این ادعای باطل، این است که قرآن را کتابی بشری و غیر الهی جلوه دهند که از خطا و تعارض مصون نمی باشد. از جمله عللی که سبب شده است تا برخی مسأله اختلاف و تناقض میان آیات قرآن را مطرح نمایند، عدم آشنایی با تعریف صحیح و دقیق برخی از اصطلاحات منطقی مانند "تناقض" ، "تضاد" ، "شرایط تناقض" و نیز عدم توجه به برخی از ظرافت های کلامی قرآن و کاربرد "عام و خاص" و "ناسخ و منسوخ" است. به منظور نقد و بررسی این شبهه، ابتدا برخی اصطلاحات مرتبط با نظریه "تناقض" تعریف می گردد. سپس آیاتی از قرآن کریم و احادیث معصومین(ع) که به انسجام آیات قرآن و نبود تناقض در آن اشاره دارد، ذکر می شود. در گام بعدی، تعدادی از مهمترین آیاتی که به ظاهر با یکدیگر اختلاف داشته و شبهه تناقض در مورد آنها بطور جدی مطرح شده است، برحسب موضوع طبقه بندی کرده و به آنها پاسخ کافی و متقن داده شده، تا این حقیقت روشن گردد که در سراسر قرآن، هیچگونه اختلاف و تناقضی وجود ندارد و این کتاب مقدس، وحی الهی بر قلب پاک پیغمبر اسلام (ص) است. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/543658
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟تحلیل و بررسی افزوده‌های تفسیری در ترجمه‌های معاصر اجزاء 27 و 28 قرآن کریم 🌟 پایان‌نامه . دولتی - سایر دستگاه‌های اجرایی - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده علوم قرآنی تهران . 1390 . کارشناسی ارشد استاد راهنما: مجید معارف | استاد مشاور: علی غضنفری | پدیدآور: سیدحسین سیدی مفرد با توجه به آنکه ترجمه ی قرآن، مخالفان مشهور و زیادی داشته است، اما بر حسب نیاز و بخاطر ابلاغ پیام الهی به ملل مختلف و بر اساس قاعده ی اصولی « الضرورت تبیح المحظورات » قرآن به زبان های مختلف ترجمه شده است. سبک بیانی قرآن به گونه ای است که ارائه ی معانی و مفاهیم ژرف آن جز با افزودن عبارت های تفسیری مقدور نیست؛ و چاره ای از اعمال تغییرات دیگر وجود ندارد. از این رو با همه ی تلاشی که نویسندگان و مترجمان نموده اند، باز هم پاسخگوی خوانندگان نیست. دلیل این امر وجود آیات مجمل در قرآن کریم است. آیات مجمل آیاتی است که دلالتشان روشن نمی باشد و فهم معنای آنها نیازمند تفسیر است. با توجه به حساسیت موضوع در پیوند با کلام الهی، بررسی این افزوده ها در انتقال مفهوم آیات قرآن کریم ضروری است. اینجاست که نیاز به تحلیل و تطبیق عبارات و جملات افزوده در این ترجمه ها و سنجش میزان انطباق آنها با آراء مشهور، احساس گردید. در این زمینه، ابتدا آیاتی که مترجمان در ترجمه ی این آیات از افزوده هایی استفاده نموده بودند، استخراج شد، سپس صرفا ترجمه ی مترجمانی ذکر شده که افزوده ی موثر و کلیدی برای فهم بهتر آیه داشتند. بعد از استخراج این ترجمه ها، مراجعه به نظرات مفسران که بر اساس مفهوم آیه از حیث آیات الأحکامی و یا مباحث ادبی و لغوی و یا مباحث کلامی انتخاب می گردید، انجام شده است. از طرف نگارنده این رساله، تحلیل و بررسی انجام شده است؛ که آیا، افزوده ی ذکر شده از طرف مترجم، پشتوانه ی تفسیری دارد یا خیر؟ و آیا ذکر این افزوده برای فهم آیه ی مورد بحث، لازم بوده یا اینکه آن افزوده زائد و بدون کارایی است.این پژوهش، به بررسی افزوده های موثر هفت ترجمه ی معاصر قرآن به زبان فارسی در ترجمه اجزاء 27 و 28 ، که از میان ترجمه های دیگر انتخاب شده است؛ یعنی ترجمه های « الهی قمشه ای، خرمشاهی، صفارزاده ، فولادوند، گرمارودی، مشکینی و مکارم » ، پرداخته است و نیاز یا عدم نیاز، ضرورت یا عدم ضرورت این افزوده ها و همچنین منابع و مأخذ مورد استفاده شده از طرف مترجمان فوق الذکر در ترجمه این اجزاء ، توسط نگارنده این رساله مورد بررسی قرار گرفته است.مراجعه به آراء مشهور مفسران شیعه و سنی، و کتب معتبر روایی و لغوی مبنای این پژوهش بوده و با اظهار نظر و تحلیل نگارنده، در پایان بررسی هر آیه همراه می باشد. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/549373
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟بررسی علل عدم ذکر نام حضرت علی علیه السلام در قرآن 🌟 پایان‌نامه . دولتی - سایر دستگاه‌های اجرایی - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده علوم قرآنی تهران . 1388 . کارشناسی ارشد استاد راهنما: مجید معارف | استاد مشاور: علی محمدی | پدیدآور: محمود خوران با توجه به جایگاه ویژه قرآن کریم در بیان نیازهای هدایتی بشر از سویی و اهمیت به سزای امر امامت و ولایت در اسلام و خصوصاً در مذهب شیعه از دیگر سو، عدم ذکر نام ائمه خصوصاً امام علی علیه السلام – به عنوان خلیفه بلا فصل پیامبر اکرم- در قرآن کریم می تواند برای بسیاری سوءال بر انگیز بوده و بعضاً دستاویز اغراض تبلیغاتی مخالفان شیعه واقع شود. در این تحقیق به منظور یافتن و بررسی علل عدم ذکر نام حضرت در قرآن، ، مقدمتاً چند علت سلبی ذکر شده است . پس از آن در فصل اول از منظر سبک ویژه قرآن در ارائه مطالب و روش فهم آن، به بررسی سه ویژگی بیان کلی، بسط از درون و بسط از برون پرداخته و علت اکتفا به معرفی واجدان امر ولایت باخصوصیات و عدم تصریح به مصداق آن، معلوم گشته و از مساله شبهه زدایی شده است. در فصل دوم، از منظر سنت عام و قطعی آزمون الهی به عنوان ترجیحی ضروری، وقایع سیاسی اجتماعی مقارن رحلت رسول خدا صلی الله علیه وآله بررسی شده و با تحلیل عملکرد و انگیزه گروههای دخیل در آزمون خلافت، نقش بی بدیل عدم ذکر صریح مصداق امر خلافت نخستین در شکل گیری آزمون الهی مشخص شده و از سوی دیگر با بررسی احتمالات ممکنه در صورت ذکر نام، ضرورت عدم ذکر نام، برای احتراز از خطرات جدی و قابل ملاحظه، تایید شده است. در فصل آخر نیز به بررسی نظرات مخالف و شبهات سه گروه اخباریون (شیعه)، اهل تسنن و مستشرقان، در این قضیه پرداخته شده، اشکالات پاسخ داده شده و شبهات رد شده است. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/557054
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟تاریخ قرآن در بحارالانوار به همراه بررسی آراء قرآن پژوهان معاصر شیعه و مشاهیر اهل سنت🌟 پایان‌نامه . دولتی - سایر دستگاه‌های اجرایی - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده علوم قرآنی تهران . 1389 . کارشناسی ارشد موضوع: هنر و علوم انسانی > معارف اسلامی استاد راهنما: عظیم عظیم‌پور | استاد مشاور: مجید معارف | پدیدآور: طیبه جعفری بررسی تاریخ قرآن کریم از منظر روایات موجود در کتاب بحارالانوار الجامعه لدرر اخبار الائمه الأطهار (ع) به همراه بیان آراء قرآن پژوهان، حائز اهمیت است. از آنجا که بحارالانوار بزرگترین دایرۀ المعارف تشیع است، بررسی این روایات و تبیین دیدگاه های علامه مجلسی نگاه ویژه ای را می طلبد. در این پژوهش پس از بیان روایات وحی و نزول قرآن، جمع آوری قرآن، قرائات و احرف سبعه و نقل دیدگاه علامه مجلسی به تبیین آراء قرآن پژوهان معاصر شیعه و مشاهیر اهل سنت پرداخته شده و در صورت وجود تعارض میان آراء آنها با دیدگاه های علامه مجلسی، تطبیق و مقایسه صورت گرفته است. علامه مجلسی درمورد نزول دفعی و تدریجی معتقد است که قرآن در شب قدر، به صورت کلی از لوح به آسمان چهارم نازل گردید تا از آنجا به صورت تدریجی به زمین نازل شود. سپس تمامی قرآن بر پیامبر(ص) نازل گشت تا به آن علم پیدا کند. در مبعث، نزول قرآن به صورت آیه آیه و سوره سوره آغاز شد و ایشان وظیفه یافت تا آن را برای مردم تلاوت نماید. همچنین با استناد به چندین روایت می توان دریافت که علامه مجلسی برآن است که قرآن در عهد نبوی جمع آوری شده است. ایشان قرائت حفص از عاصم را به عنوان معتبرترین قرائت بر می گزیند و نزول قرآن را بر حرف واحد دانسته و روایاتی را که مبین نزول قرآن بر هفت حرف است، ضعیف می شمرد. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/521718
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟تاثیر بینش توحیدی بر زندگی انسان 🌟 پایان‌نامه . غیر دولتی - مؤسسه‌های آموزش عالی غیردولتی‌ـ‌غیرانتفاعی - دانشکده اصول الدین . 1390 . کارشناسی ارشد موضوع: هنر و علوم انسانی > معارف اسلامی استاد راهنما: غلامحسین تاجری‌نسب | استاد مشاور: مجید معارف | پدیدآور: سمیه غلامپور در این پایان نامه تلاش شده تا به مهم‌ترين آثاري كه پذيرش و قبول توحيد بر اعتقادات، اخلاق و اجتماع دارد اشاره شود. بنابر این به صورت بسيار گذرا به توحيد و مراتب آن و همچنين بينش توحيدي،‌ اهميت توحيد و رابطه تنگاتنگ ايمان و عمل اشاره شده است. سپس تلاش شده است تا به آثار اعتقادي بينش توحيدي پرداخته شود و سه اثر اعتقادي بسيار مهم يعني نبوت، معاد و امامت مورد بررسي قرار گرفته است. سپس وارد مبحث آثار اخلاقي مي‌شويم وبا توجه به اينكه اين آثار بسيار فراوان مي‌باشند در اينجا هشت اثر مهم، توكل، اخلاص، صبر، دعا، شكر، خوف و رجاء، سكينه و قلب سليم مورد بررسي و تعريف قرار گرفته و اثر هر كدام بر زندگي انسان بررسي شده است. و در نهايت به آثار اجتماعي اشاره شده و براي اين امر سه اثر مهم؛احسان، عدل و خوش‌خلقي تعريف و اثر آنها بر زندگي اجتماعي مورد بررسي قرار گرفته است. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/542669
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟 بصیرت دینی در آموزه‌های علوی🌟 C پایان‌نامه . سایر - دانشکده علوم حدیث . 1390 . کارشناسی ارشد موضوع: هنر و علوم انسانی > معارف اسلامی استاد راهنما: مجید معارف | استاد مشاور: منصور پهلوان | پدیدآور: حسین سهرابی طرقی عنوان پژوهش حاضر، «بصیرت دینی در آموزه‌های علوی» است. در این تحقیق جایگاه و اهمیت بصیرت از دیدگاه حضرت امیر (سلام الله علیه)، عوامل و آثار نیک بصیرت و همچنین مبانی جهل و کوته بینی و پیامدهای ناگوار آن مورد بررسی دقیق قرار گرفته است. بیانات امیر المومنین (علیه السلام) مبین آن است که اهل بصیرت فریفته دنیا نشده و با نگاه نافذ و بصیر به باطن آن نگریسته و با نگاه مقدمی به دنیا در جهت آخرتشان از آن بهره می-گیرند. ارزش انسان وابسته به علم و معرفت و آگاهی است و ایمان ملازم با بصیرت، برای مومن کارساز است. از دیدگاه حضرت «تقوی»، «زهد»، «عبرت»، «تفکر» منشا تعمیق بینش و آگاهی است و «دنیا طلبی»، «آرزوهای دور و دراز»، «هوا پرستی» منشا جهل و بی‌خبری و کوته بینی می‌باشد. از نتایج ارزشمند بصیرت «عبرت آموزی»، «عزت آفرینی»، «آسان شدن دشواری‌ها»، «تشخیص حق و باطل» و «شجاعت و پایداری بر حق» است و در مقابل از پیامد‌های مهلک عدم بصیرت «تردید»، «گمراهی»، «فتنه» و «سستی در تبعیت از فرامین خدا و رهبران الهی» می‌باشد. بررسی و تحلیل داده‌های تحقیق نشان می‌دهد که بصیرت در دیدگاه علی (علیه السلام) جایگاهی ممتاز در زندگی آدمی و جامعه دینی دارد و موجب تعالی و کمال دیدگاه انسان نسبت به خود و خالق و هستی می‌شود و تسریع و شتاب حرکت در مسیر حق را میسر می‌سازد. و فقدان این بینش باعث تزلزل و تردید و گمراهی گردیده و در نهایت زمینه بروز فتنه و حاکمیت نفاق و دورویی را در جامعه فراهم می‌آورد. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/542746
🌟معرفی # پایان نامه 🌟 🌟نقد و بررسی نظریه وجود تناقض در قرآن کریم 🌟 پایان‌نامه . غیر دولتی - مؤسسه‌های آموزش عالی غیردولتی‌ـ‌غیرانتفاعی - دانشکده اصول الدین . 1390 . کارشناسی ارشد موضوع: هنر و علوم انسانی > معارف اسلامی استاد راهنما: غلامحسین تاجری‌نسب | استاد مشاور: مجید معارف | پدیدآور: آزاده عصاره دانشمندان مسلمان، یکی از وجوه اعجاز قرآن را " انسجام و هماهنگی آیات با یکدیگر" و به تعبیری دیگر "عدم تناقض و ناسازگاری میان آیات قرآن" بیان کرده اند. در برخی آیات قرآن و روایات معصومین(ع)، بر این ویژگی و امتیاز قرآن کریم تأکید شده است. یکی از شبهاتی که از گذشته تا امروز پیرامون قرآن وارد کرده اند، شبهه "وجود تناقض و اختلاف میان برخی آیات قرآن" است. یکی از اهداف دشمنان قرآن از این ادعای باطل، این است که قرآن را کتابی بشری و غیر الهی جلوه دهند که از خطا و تعارض مصون نمی باشد. از جمله عللی که سبب شده است تا برخی مسأله اختلاف و تناقض میان آیات قرآن را مطرح نمایند، عدم آشنایی با تعریف صحیح و دقیق برخی از اصطلاحات منطقی مانند "تناقض" ، "تضاد" ، "شرایط تناقض" و نیز عدم توجه به برخی از ظرافت های کلامی قرآن و کاربرد "عام و خاص" و "ناسخ و منسوخ" است. به منظور نقد و بررسی این شبهه، ابتدا برخی اصطلاحات مرتبط با نظریه "تناقض" تعریف می گردد. سپس آیاتی از قرآن کریم و احادیث معصومین(ع) که به انسجام آیات قرآن و نبود تناقض در آن اشاره دارد، ذکر می شود. در گام بعدی، تعدادی از مهمترین آیاتی که به ظاهر با یکدیگر اختلاف داشته و شبهه تناقض در مورد آنها بطور جدی مطرح شده است، برحسب موضوع طبقه بندی کرده و به آنها پاسخ کافی و متقن داده شده، تا این حقیقت روشن گردد که در سراسر قرآن، هیچگونه اختلاف و تناقضی وجود ندارد و این کتاب مقدس، وحی الهی بر قلب پاک پیغمبر اسلام (ص) است. http://ganj.irandoc.ac.ir/articles/543658
فهرست کتاب ارتباط قرآن با نهج البلاغه.pdf
795.9K
💠 فهرست کتاب ارتباط نهج البلاغه با قرآن ♦️ تألیف: دکتر مجید معارف و دکتر حامد شریعتی 🆔 @ostadmaaref
آیین رونمایی کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن» دوشنبه 25 بهمن‌ماه با سخنرانی آیت‌الله دین‌پرور، دکتر معارف و دکتر پهلوان در دانشکده الهیات دانشگاه تهران برگزار شد. 🆔 @ostadmaaref
آیین رو نمایی کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن» با حضور: 🆔 @ostadmaaref
[ عکس ] آیت‌الله دین‌پرور: این اثر از نظر ادبی و معارفی، کتابی دسته‌بندی شده است که می‌تواند به‌عنوان منبعی معتبر برای دانشجویان و دانشگاهیان مورد استفاده قرار گیرد. 🆔 @ostadmaaref
وی افزود: در ارتباط قرآن و نهج‌البلاغه، مفاهیم ارزنده‌ای نهفته است. قرآن و اهل‌بیت (علیهم السلام) نقش مهمی در پیشرفت اسلام و تشیع دارند. حال باید دید که ما چه اندازه از آن استفاده می‌کنیم؟ اهل تسنن راجع ‌به قرآن حساسیت ویژه‌ای دارند و هیچ چیز را با آن مقایسه نمی‌کنند، ولی علمای شیعه از جمله ابن ابی‌الحدید معتقد است که باید به برخی از خطبه‌های نهج‌البلاغه همچون برخی از آیات قرآن سجده کرد، چراکه نهج‌البلاغه تفسیر قرآن کریم است و سجده بر خطبه‌های آن در واقع سجده بر آیات و سوره‌های قرآن است. رئیس بنیاد نهج‌البلاغه پیشنهاد داد: با توجه به این‌که دانشجویان با این کتاب در یک فضای علمی و پژوهشی قرار می‌گیرند، پیشنهاد می‌کنم این اثر به‌عنوان کتاب درسی دانشگاهی مورد استفاده قرار گیرد. 🆔 @ostadmaaref
[ عکس ] دکتر مجید معارف: انگیزه تألیف این کتاب به 10 سال پیش بازمی‌گردد، زمانی که در دانشکده علوم حدیث درس رابطه قرآن و نهج‌البلاغه به من واگذار شد. 🆔 @ostadmaaref
پیش از این کتاب دو مقاله وزین علمی از سوی آیت‌الله سیدجواد مصطفوی نوشته شده و در قالب یک کتاب از سوی بنیاد نهج‌البلاغه به چاپ رسیده بود. بنده نیز براساس نیازی که احساس کردم طبق سرفصل‌های آن درس مطالعات وسیعی انجام دادم و تمامی فایل‌های ضبط‌شده در طول یک تابستان را پیاده کرده و با صرف دوماه وقت همه آن‌ها مستندنگاری و تبدیل به درسنامه شد. سه سال قبل به فکر ارتقای این درسنامه در حد یک تالیف علمی افتادیم و با همکاری دکتر حامد شریعتی نیاسر کار تالیف این کتاب پیش رفت. وی ادامه داد: در سال 1392 این کتاب از سوی بنیاد نهج‌البلاغه چاپ و در مدت کوتاهی دو هزار نسخه از آن توزیع شد. در چاپ دوم این کتاب، برخی شواهد و مدارک علمی و همچنین صفحه‌آرایی‌ها اصلاح شد. این کتاب برای ویراستاری دقیق‌تر به سازمان سمت تحویل داده شد و دکتر احمد احمدی با مطالعه آن پیشنهادات جدیدی را برای تقویت کتاب ارائه کردند پس از ویرایش ادبی و فنی و استخراج نمایه و تایید متن نهایی پس از یکسال کتاب به شکل امروزی با حروفچینی جدید چاپ شد. رئیس دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران گفت: از نظر محتوایی این کتاب سه بخش دارد که بخش نخست آن مربوط به مباحث مقدماتی و مبانی ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن است. در این بخش مباحثی مطرح شد که گاهی رنگ و بوی کلامی دارد، از جمله این‌که چرا باید سخن امیرمومنان (علیه السلام) با قرآن ارتباط داشته باشد، به این دلیل که امیرالمومنین (علیه السلام) تربیت‌شده رسول خدا بود و به محض نزول آیات قرآن در جریان قرار می‌گرفت. علم ایشان منتسب به دانش پیامبر (صلی الله علیه وآله وسلم) بود. طبق مبانی اعتقادی و کلامی شیعه جدا از این موضوع امامان شیعه در اعتقادات شیعه محدث هستند؛ چند درس ابتدایی این کتاب مبانی این ارتباط را مورد کاوش قرار می‌دهد. معارف افزود: در این اثر سعی شده ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن در دو ساحت مورد توجه قرار گیرد. نخست، ساحت سبک و اسلوب ظاهری است به این معنی که به سراغ صنایع ادبی و بلاغی رفتیم و جایگاه این صنایع در قرآن و هم‌طراز آن در نهج‌البلاغه را مورد توجه قرار دادیم. دومین ساحت، معنایی و محتوایی است، مثلا این که قرآن خداشناسی را به چه سبکی ارایه می‌دهد؟ که باید گفت خداشناسی قرآن، خداشناسی فطری است. وی اظهار کرد: در این کتاب تلاش کردیم، مقایسه‌ای بین همانندی‌ها و معارف قرآن و نهج‌البلاغه صورت گیرد، اگر این کار به درستی انجام شده باشد نتیجه آن این سوال خواهد بود که در ارتباط‌شناسی نهج‌البلاغه با قرآن کدام سود می‌برند؟ یقیناً نهج‌البلاغه سود می‌برد، چون مرسل است. این کتاب می‌خواهد بگوید قرآن پشتوانه نهج‌البلاغه است و امیرالمومنین (علیه السلام) به‌عنوان شاگرد قرآن بیشترین تأثیر را از قرآن گرفته است. اگر این کتاب بتواند این پیام را به مخاطب بدهد، به نظر من موفق بوده است. 🆔 @ostadmaaref
[ عکس ] دکتر منصور پهلوان: نهج‌البلاغه می‌تواند مفاهیم قرآن را روشن و تفسیر کند و تمام مطالب و معارف نهج‌البلاغه تفسیر قرآن کریم است. 🆔 @ostadmaaref
منصور پهلوان به عنوان دیگر سخنران این آیین با اشاره به ارزش نهج‌البلاغه گفت: توجه به نقش نهج‌البلاغه در تفسیر و تدوین قرآن و خدمت نهج‌البلاغه به ساحت قرآن کریم موضوعی است که باید در آن تامل کرد، چرا که نهج‌البلاغه می‌تواند مفاهیم قرآن را روشن و تفسیر کند. تمام مطالب و معارف نهج‌البلاغه تفسیر قرآن کریم است. وی ادامه داد: اینکه گفتیم نهج‌البلاغه بهترین تفسیر قرآن است به این معناست که برای اینکه بخواهیم کتابی را تفسیر کنیم و این تفسیر معانی درستی به ما بدهد باید به اثر و فرهنگ متعلق به آن دسترسی داشته باشیم. در مورد قرآن هم چه اثری بهتر از نهج‌البلاغه که از نظر توحیدی، معرفتی، معادی و دیگر جنبه‌ها بیشترین نزدیکی را با قرآن دارد و به بهترین نحو قرآن را تفسیر کرده است. استادتمام گروه قرآن و حدیث دانشگاه تهران با اشاره به این‌که نهج‌البلاغه بهترین تفسیر معنوی قرآن کریم است بیان کرد: نهج‌البلاغه کتابی است که ابن‌ ابی‌الحدید و دیگر بزرگان آن را برادر قرآن نامیده‌اند. چه کسی بهتر از امیر‌المومنین(علیه السلام) که در مقام اخوت، دامادی و وصایت و همچنین سایر شئون شبیه پیامبر (صلی الله علیه وآله وسلم) است. پس اگر نهج‌البلاغه به بیان امیر‌المومنین (علیه السلام) آیات قرآن را تفسیر کرده، می‌توان به آن اعتماد کامل داشت. پهلوان گفت: از نظر زبان‌شناسی هم اگر کسی بخواهد قرآن را خوب متوجه شود، باید در کلمات و معانی آن عصر تسلط داشته باشد و نهج‌البلاغه شایسته این است که آن را بهترین تفسیر قرآن کریم بدانیم. کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن»، اثر ارزشمندی در بیان معارف قرآن کریم از دیدگاه نهج‌البلاغه است. 🆔 @ostadmaaref
[ عکس ] #اطلاعیه #کتاب در بخش پایانی این آیین، از کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن» تالیف مشترک دکتر مجید معارف و دکتر حامد شریعتی نیاسر رونمایی شد. #قرآن #نهج_البلاغه
[ عکس ] آیین رو نمایی کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن» 🆔 @ostadmaaref
[ عکس ] آیین رو نمایی کتاب «ارتباط نهج‌البلاغه با قرآن» 🆔 @ostadmaaref
سوال: سید ابوالفضل برقعه ای همان آیه الله هستند که جناب استاد معارف ایشان رو در زمره شمردند. لطفا مختصر توضیحی در مورد ایشان مرقوم فرمائید. 🆔 @ostadmaaref
پاسخ: بله ایشان همان ایت الله برقعی است اشکال عمده ایشان قرانی بودن ایشان نیست بلکه در اثر زیاده روی در خرافات ستیزی در منابع شیعی و اختلاف بین ایشان وسایر علمای عصر خود به تدریج از تفکر شیعه فاصله گرفت ورسما در خدمت وهابیت وتفکرات سنی مابانه قرار گرفت وباهمین نظام فکری از دنیا رفت. 🆔 @ostadmaaref
سوال: در آیه شریفه : «وجوه یومئذ ناضره، إلی ربّها ناظره» "ها" به چه بر می گردد؟ با توجه به اینکه وجوه جمع است چرا نفرمود ربّهنّ؟ 🆔 @ostadmaaref
پاسخ: وجوه جمع مکسر است و برای جمع مکسر فعل و ضمیر به صورت مفرد مونث می آید مثل: «قالت الاعراب امنا». 🆔 @ostadmaaref
سوال مکی ومدنی بودن آیات قران چه تاثیری بر زندگی فردی واجتماعی مردم دارد ؟ 🆔 @ostadmaaref
پاسخ نقش مکی ومدنی در زندگی تابعی از نقش قران در زندگی است با پیش امدن شرایطی نظیر شرایط مکه یا مدینه در زندگی ما نقش ایات مکی یا مدنی ناظر بران شرایط روشن میشود 🆔 @ostadmaaref