◽️ نشست نقد و بررسی کتاب داستان انقلاب در ایران و جهان
🔰 توسط گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه با مشارکت خانه کتاب و ادبیات ایران برگزار میشود:
🎙 با حضور:
#محمدرضا_سرشار
#محمدرضا_سنگری
#احمد_شاکری
📅 دوشنبه ۱۶ بهمن ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۵
🏢 تهران، خانه کتاب و ادبیات ایران، سرای کتاب
📡📺 پخش از تلویزیون اینترنتی کتاب به نشانی: ketab.tv
#نشست
#نقد_کتاب
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
📚لطفاً معرفی کانال فراموش نشود.
♦️ کپی و انتشار مطالب همراه با لینک جایزه است.
🆔https://eitaa.com/p_faezat
🌸روز خجسته میلاد🌺🌿
💐علمدار حسین است
🌸گر بود علی
💐محرم اسرار محمد
🌸عباس علی محرم
💐اسرار حسین است
🌸میلاد حضرت.... 🌺🌿
💐ابوالفضل (ع) مبارک باد..💐
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
📚لطفاً معرفی کانال فراموش نشود.
♦️ کپی و انتشار مطالب همراه با لینک جایزه است.
🆔https://eitaa.com/p_faezat
هدایت شده از پژوهشیار مدرسه علمیه فائزات
854-fa-omid-haram.pdf
1.27M
عنوان: اميد حرم،زندگي حضرت ابوالفضل عباس عليه السلام
تدوين و ناظر متن ابوالقاسم حميدي.
مشخصات نشر : قم: مسجد مقدس جمكران ۱۳۸۸
13347-fa-mah dar forat.pdf
1.72M
عنوان: ماه در فرات، نگرشي تحليلي به زندگاني حضرت عباس عليه السلام
نويسنده ابوالفضل هادي منش؛ تهيه كننده مركز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما.
مشخصات نشر : قم: مركز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما، ۱۳۸۱.
حجم اندک مطالعات دینی دانشگاهی درباره شخصیت حضرت عباس(ع):
به گزارش خبرگزاری رضوی، پایاننامه و رسالههای علمی، نشان از وضعیت فکری، سطح علمی و علاقهمندی بخشی از نخبگان کشور دارد. به مناسبت میلاد حضرت عباس(ع)، نگاهی داشتهایم به پایاننامههای دانشگاههای کشور با محور و موضوع حضرت ابوالفضل العباس(ع).
بررسیها نشان میدهد در طول سالیان متمادی تنها ۱۰ پایاننامه در مقطع کارشناسی ارشد با موضوع حضرت عباس(ع) در دانشگاههای کشور دفاع شده است و در مقطع دکتری هیچ موضوع و پایان نامهای در این رابطه یافت نشد یا به ثبت نرسیده است. این هشت پایاننامه به ترتیب فراوانی مربوط به شش رشته شعر و ادبیات فارسی، هنرهای اسلامی، علوم انسانی، تاریخ، الهیات و معارف اسلامی و زبان و ادبیات خارجی است که بازتابی از رویکرد محققان و کم و کیف معارف مرتبط با این شخصیت والامقام در افکار عمومی کشور است. در این زمینه ضروری است تا مطالعات بیشتری صورت پذیرد و آثار غنی و ژرف متناسب با نیازهای جامعه دینی و جهان تشیع پدید آید.
در پژوهشهای نوین دینی و تاریخی در آکادمیهای پیشرو، گاه برای یک شخصیت مجهول در تاریخ مطالعات وسیعی صورت میپذیرد و آثار ماندگاری در تراز بینالمللی به وجود میآید اما این رهیافت نسبت به اهلبیت(ع) و خصوصا شخصیتها واقعه کربلاء و عاشوراء که نقطه عطفی در تاریخ اسلام بوده اند بسیار کم مشاهده میشود.
┄┅═══••✾••═══┅┄
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
🆔https://eitaa.com/p_faezat
🇪🇬 ما اگر تحقیق را جدی نگیریم، باز سال های متمادی بایستی چشم به منابع خارجی بدوزیم و منتظر بمانیم که یک نفر در یک گوشه ی دنیا تحقیقی بکند و ما از او یا از آثار تألیفی بر اساس تحقیق او استفاده کنیم و اینجا آموزش بدهیم. این نمی شود؛ این وابستگی است؛ .... من بارها گفته ام که ما از شاگردی ننگمان نمی کند که شاگردی کنیم؛ استاد پیدا بشود، ما پیش او شاگردی می کنیم؛ اما از این ننگمان می شود که همیشه و در همه ی موارد شاگرد باقی بمانیم؛ این که نمی شود.( دیدار اساتید و رؤسای دانشگاه ها 1386/07/09)
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات 📱استفاده مطلب کانال همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/p_faezat🆔
📚🖊📚🖊📚🖊📚🖊📚🖊📚
💥 شروع کردن از “صفر” و رسیدن به “موفقیت”
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
♦️استفاده از مطلب کانال همراه با لینک باشد.
🆔https://eitaa.com/p_faezat
✅انسان پژوهشگر كسی است كه مدام در حال حركت است و قصد دارد که دیوارهای جهل خویش را بشکند و همیشه در محدودهای تازه قدم برمیدارد و به همین علت است كه یك احساس رضایت درونی نسبت به خویش خواهد داشت، زیرا احساس میكند امروز او، از دیروز او، برتر است و چنین انسانی است كه میتواند برای جامعه خویش اثرگذار و ثمربخش باشد.
✅انسان پژوهشگر باید مهارتهای مربوط به خلاقیت و تفكر خلاق را فرابگیرد تا بتواند با نوآوری به نكات تازهای دست یابد.
✅انسان پژوهشگر باید مهارتهای ارتباطی را فرابگیرد و یاد بگیرد كه بهخوبی با دیگران ارتباطی صادقانه برقرار كند آنچنان که میان او و دیگر انسانها جریانی از علم و دانش به حركت درآید.
به گفته حضرت علی (ع): «اندیشهها را به یكدیگر بزنید تا درستی و حقیقت زاده شود»، با برخورد اندیشهها، دانستههای جدید شكل میگیرد و با انتقال آنها میان انسانها، معماهای پژوهش حل میگردد.
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
♦️استفاده از مطلب کانال همراه با لینک باشد.
🆔https://eitaa.com/p_faezat
1⃣
*علاقه به موضوع مورد تحقیق؛
*اولویت داشتن؛
*خلاقیت در شناسایی نیازهای جامعه و طرح مسئله؛
*بدیع بودن موضوع تحقیق و خودداری از تکرار تحقیقات پیشین؛
*محدودیت دامته تحقیق( نه خیلی کلی باشد و نه خیلی جزئی)؛
*پژوهش پذیر بودن موضوع تحقیق؛
*مهم بودن مسئله تحقیق و ارزش بررسی آن؛
*توانایی پژوهشگر؛
*ملاحظات اخلاقی؛
*در دسترس بودن منابع مادی و اطلاعاتی؛
*امکان سنجی اجرای تحقیق بر اساس زمان در اختیار؛
* مختصر و گویا بودن موضوع.
⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
♦️استفاده از مطلب کانال همراه با لینک باشد.
📚لطفاً معرفی کانال فراموش نشود.
🆔https://eitaa.com/p_faezat
🔍📚🔍📚🔍📚🔍📚🔍📚
✅مطالعه عمیق و تحلیلی متون در ارتباط با موضوع موردعلاقه
✅ حضور در کنفرانس ها، همایش ها و سخنرانی های علمی و مرور در فهرست مقالات آنها
✅مرور محورهای پیشنهادی همایش های ملی و جهانی
✅جستجو در پایگاه های اطلاعاتی Web of Science & Scopus (تنظیم آن براساس بیشترین استناد)
✅مرور و کنجکاوی در فهرست مندرجات مجلات علمی
✅ جستجو در Google Trends برای آگاهی از روند موضوع
✅جستجو در وبگاه های دانشگاه های معتبر (Research area)
✅بررسی”پيشنهادهايي براي پژوهشهاي بيشتر” در فصل آخر پايان نامه ها براي آگاهي از موضوع هاي بالقوه مناسب
✅مشورت با استادان و ساير دانشجويان آگاه و منتقد در مورد موضوع هاي قابل قبول و مطرح
✅توجه به علاقه و نیاز جامعه.
🌐کانال پژوهشی مدرسه علمیه فائزات
♦️استفاده از مطلب کانال همراه با لینک باشد.
📚لطفاً معرفی کانال فراموش نشود.
🆔https://eitaa.com/p_faezat