✅ وَمَا رَمَيْتَ إِذْ رَمَيْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ رَمَى ✅خداوند عزیز و ذو انتقام را شاکریم که شاهد عملیات موفقیت آمیز وعده صادق ۲ از سوی نیروی هوافضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی علیه رژیم منحوس صهیونیستی، در خونخواهی و انتقام خون‌های پاک شهدای سرافزار جبهه مقاومت اسلامی بودیم. ✅ از این رو ضمن تبریک به همه مسلمانان جهان و انسان های آزادی خواه ، از همه علاقمندان به عرصه تعلیم و تربیت اسلامی دعوت می کنیم تا در استدامه این انتقام، مکتب تربیتی ولایی سید حسن نصرالله و مقاومت را استخراج و توسعه دهیم . •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

رهبر انقلاب: هر ضربه به رژیم صهیونی، خدمت به منطقه و کل انسانیت است

🔴 کتاب «آسیب شناسی خانواده با نگرش به منابع اسلامی منتشر شد. ✅ این کتاب اثر آقایان دکتر محمدرضا سالاری‌فر، سجاد فروزش، عباسعلی هراتیان و یحیی داوری از مجموعه آثار گروه خانواده توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و حمایت دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی منتشر شد. 🔴 چکیده: آسیب‌شناسی خانواده به مطالعه زمینه‌ها و عوامل تضعیف سلامت و پایداری خانواده می‌پردازد و هدف آن توصیف و تبیین آسیب‌ها در روابط اعضای خانواده و کارکردهای خانواده است. این کتاب، نظریه‌های آسیب‌شناسی خانواده را از منظر روان‌شناختی، جامعه‌شناختی و معنوی اسلامی ارائه داده است. برخی آسیب‌های خانوادگی عبارت‌اند از: هم‌باشی، هم‌جنس‌گرایی، تجردزیستی، ازدواج نابهنگام، مشکلات دوران عقد، ضعف دانش و مهارت همسرداری، مشکلات ارتباطی و ساختاری خانواده، مشکلات جنسی، تعارض، پیمان شکنی، خشونت زناشویی، ناباروری، اعتیاد و طلاق. آسیب‌های روابط با فرزندان در موارد زیر بررسی شد: بی‌میلی به فرزندآوری، سبک تربیتی نامناسب، چالش‌ها در تربیت دینی، علمی، اجتماعی و اخلاقی فرزندان؛ کودک‌آزاری، شکاف نسلی، مشکلات هویتی، فرار از خانه، مشکلات فرزندان بزرگسال در خانواده و مسائل فرزندان تک‌سرپرست. آسیب‌های محیطی خانواده در ضمن موارد زیر بررسی شد: مشکلات در روابط با خانواده‌های اصلی، خویشان و دوستان، مشکلات مربوط به اشتغال زن و شوهر، مشکلات ناشی از مسائل اجتماعی و آسیب‌های مرتبط با رسانه‌ها. 🔴 نمایشگاه الکترونیکی آثار پژوهشگاه: https://rihu.ac.ir/fa/book ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac

✅ گزارش جلسه شورای سیاست گذاری طرح تربیتی فرهنگی شبکه دانشجو معلمان و معلمان پیشرو پنج شنبه ۱۴۰۳٫۰۷٫۱۹ •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈ ✅ این جلسه با حضور مسئولین مرکز تربیت اسلامی دانشگاه امام حسین(ع) و نماینده حسینیه تربیت و اساتید و دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به میزبانی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان شروع و با بیان نکات و توضیحات دکتر عباسی رئیس محترم پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان ادامه یافت. ✅ در این جلسه دغدغه های فکری دانشجویان مطرح گردید و راهکارهای مربوطه و پیشنهادات مرتبط توسط اساتید معظم مورد بررسی قرار گرفت. •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

✨❈﷽❈✨ 📣سفارش‌های #رسول_رحمت صلی‌الله علیه وآله در بیان امام عسکری علیه‌السلام🌹 واپسين‌ سفارش‌هاي امام حسن عسکری علیه‌السلام به جامعه شيعيان🤔 #امام_حسن_عسکری علیه‌السلام در سفارشی نکات بسيار مهمی را به شيعيان گوشزد می‌کند؛ نکاتی که می‌توان گفت همه ابعاد زيست اسلامی و #سبک_زندگي شيعيان را پوشش می‌دهد: ابعاد عبادی و غيرعبادی؛ فردي و اجتماعی، معاشرت‌های خانوادگی و همسايگی و شهروندی و بين ‌المذاهبی و امثال آن را ◾️أوصِيكُمْ؛ شما را وصيت می‌کنم به: 1.بِتَقْوَى اللَّهِ؛ تقوای الهی را مراعات کنيد؛ 2.وَ الْوَرَعِ فِي دِينِكُمْ؛ مواظب دين خود باشيد؛ 3.وَ الِاجْتِهَادِ لِلَّهِ؛ برای خدا کار و تلاش کنيد؛ 4.وَ صِدْقِ الْحَدِيثِ؛ سخن راست بگوييد؛ 5.وَ أَدَاءِ الْأَمَانَةِ إِلَى مَنِ ائْتَمَنَكُمْ مِنْ بَرٍّ أَوْ فَاجِرٍ؛ امانت‌ را به کسي که شما را امين کرده است، برگردانيد، چه نيکوکار باشد و چه فاجر. 6.وَ طُولِ السُّجُودِ؛ سجده‌های طولاني کنيد. 7.وَ حُسْنِ الْجِوَارِ؛ همسايه‌داران خوبی برای همسايگانتان باشيد. 👈فبِهَذَا جَاءَ مُحَمَّدٌ صلی‌الله‌علیه‌وآله؛ که پيامبر خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله برای این امور مبعوث شدند (سفارش پيامبر همین‌ها بود)❗️❗️ 8.صَلُّوا فِي عَشَائِرِهِمْ وَ اشْهَدُوا جَنَائِزَهُمْ وَ عُودُوا مَرْضَاهُمْ وَ أَدُّوا حُقُوقَهُمْ‏؛ (درباره مخالفان و منکران ولايت اهل بيت. شما را سفارش میکنم که) در ميان آنان نماز بخوانيد؛ در تشييع جنازه آنان حاضر شويد؛ به عيادت بيمارانشان برويد و حقوقشان را ادا کنيد. 🔸«فَإِنَّ الرَّجُلَ مِنْكُمْ إِذَا وَرِعَ فِي دِينِهِ وَ صَدَقَ فِي حَدِيثِهِ وَ أَدَّى الْأَمَانَةَ وَ حَسَّنَ خُلُقَهُ مَعَ النَّاسِ قِيلَ هَذَا شِيعِيٌّ فَيَسُرُّنِي ذَلِكَ؛ زيرا وقتی کسی از شما در دينش پارسايی بورزد و در سخنش راست‌گو باشد و امانت را ادا کند و با مخالفان و مردم، اخلاق نيک داشته باشد، گفته می‌شود که اين شيعه است و همين مرا شاد مي‌کند. 9.اتَّقُوا اللَّهَ وَ كُونُوا زَيْناً وَ لَا تَكُونُوا شَيْناً؛ پرواي خدا را داشته باشيد و زينت [ما] باشيد و مايه ننگ [ما] نشويد. 10.جُرُّوا إِلَيْنَا كُلَّ مَوَدَّةٍ وَ ادْفَعُوا عَنَّا كُلَّ قَبِيحٍ فَإِنَّهُ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ حُسْنٍ فَنَحْنُ أَهْلُهُ وَ مَا قِيلَ فِينَا مِنْ سُوءٍ فَمَا نَحْنُ كَذَلِكَ لَنَا حَقٌّ فِي كِتَابِ اللَّهِ وَ قَرَابَةٌ مِنْ رَسُولِ اللَّهِ وَ تَطْهِيرٌ مِنَ اللَّهِ لَا يَدَّعِيهِ أَحَدٌ غَيْرُنَا إِلَّا كَذَّابٌ؛ محبت‌ها را به سوی ما جلب کنيد و زشتی‌ها را از ما دور کنيد؛ زيرا هر چه از خوبی در حق ما گفته شود، ما اهل آنيم؛ و هر عيبی به ما نسبت دهند ما چنان نيستيم. ما را در کتاب خدا حقی است و با رسول خدا پيوندی و از جانب خدا طهارت و عصمتی؛ هيچکس غير از ما چنين ادعای نمی‌کند؛ جز دروغگو. 11.أَكْثِرُوا ذِكْرَ اللَّهِ؛ فراوان ياد خدا کنيد؛ 12.وَ ذِكْرَ الْمَوْتِ؛ فراوان در انديشه مرگ باشيد؛ 13.وَ تِلَاوَةَ الْقُرْآنِ؛ فراوان قرآن تلاوت کنيد؛ 14.وَ الصَّلَاةَ عَلَى النَّبِيِّ صلی‌الله‌علیه‌وآله فَإِنَّ الصَّلَاةَ عَلَى رَسُولِ اللَّهِ عَشْرُ حَسَنَاتٍ؛ و فراوان بر پيامبر خدا صلوات بفرستيد؛ چرا که صلوات بر رسول الله ده حسنه دارد. 15.احْفَظُوا مَا وَصَّيْتُكُمْ بِهِ؛ وصيت و سفارش مرا به خاطر بسپاريد. 🖐و أَسْتَوْدِعُكُمُ اللَّهَ وَ أَقْرَأُ عَلَيْكُمُ السَّلَامَ. شما را به خدا می‌سپارم و بر شما سلام می‌فرستم. #امام_حسن_عسگری_علیه‌السلام #اَلَّلهُم‌عجِّل‌‌لِوَلیِڪَ‌‌الفرَج

مقام معظم رهبری مد ظله العالی معلّم میخواهد چه‌کار بکند؟ من اینجا یادداشت کردم؛ تولید یک نسلی با این خصوصیّات: دانا باشد، باایمان باشد، دارای اعتمادبه‌نفس باشد، دارای امید باشد، دارای نشاط باشد، دارای سلامت جسمی و روحی باشد، روشن‌بین باشد، بااراده باشد، کم‌هزینه و پرفایده باشد؛ معلّم، نسلی این‌جوری را میخواهد تربیت کند؛ اینها چیز کمی نیست. اینکه گفته میشود معلّم کار انبیا را میکند، خب، این یک کلمه حرفی است که ما میزنیم؛ برویم در عمق این حرف؛ این حرف یعنی چه؟ یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتبَ وَ الحِکمَة؛(۵) کار انبیا این است؛ کار انبیا نجات بشریّت است، کار انبیا ایجاد یک جامعه‌ی انسانیِ برتر و والاتر است؛ این است کار انبیا؛ میگوییم «معلّم، شاغلِ شغل انبیا است»، «معلّمی شغل انبیا است»، عمق این حرف و مغز این حرف این است.۱۳۹۴/۰۲/۱۶

🖤شهادت حضرت معصومه سلام الله علیها تسلیت باد .🖤 ✅دعا و زیارت، جامی است زلال از معنویت ناب درکام عطش‌ناک زندگی؛ و زیارت حرم معصومه (س)، بارقه امیدی در فضای غبارآلود زمانه، فریاد روح مهجور در هنگامه غفلت و بی خبری، و نسیمی فرحناک و برخاسته از باغستان‌های بهشت است. 🌺زیارت مرقد حضرت فاطمه معصومه (س)، به انسان اعتماد به نفس می‌دهد، و او را از غرق شدن در گرداب نومیدی باز می‌دارد و به تلاش بیشتر دعوت می‌کند. زیارت مزار با صفای کریمه اهل بیت (س)، سبب می‌شود که زائر حرم، خود را نیازمند پروردگار ببیند، در برابر او خضوع کند، از مرکب غرور و تکبر- که سرچشمه تمامی بدبختی‌ها و سیه روزی هاست- فرو آید و حضرت معصومه (س) را واسطه درگاه پروردگار عالمیان قرار دهد. بر همین اساس است که برای زیارت آن حضرت، پاداش بسیار بزرگی وعده داده شده و آن، ورود به بهشت است. در این باره از امام جواد (ع) نقل شده که فرمود: هر کس عمه ام را در قم زیارت کند، بهشت از آن اوست. •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

✅ «نشست هم اندیشی اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان قم با دکتر محمدرضا اصلاحچی و مدیران حوزه معاونت پژوهش و فناوری» •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• با سلام و ادب و احترام 🟣دعوتنامه « نشست هم اندیشی اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان قم با دکتر محمدرضا اصلاحچی و مدیران حوزه معاونت پژوهش و فناوری» ✅ موضوع جلسه: ۱. امکان بهرمندی از ظرفیت پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی ۲. ایین ترفیع و تفویض برخی اختیارات به استان ۳. مسایل و جالش های پژوهشی اساتید 🔺زمان: دوشنبه 7 ابان ماه ساعت ۱٠ صبح 🔺مکان: پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی، سالن نمازخانه مرکز •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

#معرفی_کتاب | «دین به چه درد می‌خورد!؟» ✍️ سیدمهدی شجاعی 🔹 این کتاب مختصر، به گوشه‌ای از مباحث علم و دین، شبهات و چالش‌های الحاد جدید پرداخته است. پاسخ‌ به این شبهات به زبانی ساده، جذاب و به‌دور از اصطلاحات پیچیده است و برای عموم مخاطبان به‌ویژه نوجوانان و جوانان مناسب است. •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

🟣 بازدید معاونت محترم پژوهش و فناوری از پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی 🔴 دکتر اصلاحچی : پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی اتاق فکر دانشگاه فرهنگیان است . •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🟢 جناب آقای دکتر اصلاحچی معاونت محترم پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان به همراه مدیران حوزه پژوهش و فناوری ضمن بازدید از پژوهشکده در جلسه ای به بررسی مسائل پژوهشکده پرداختند و از پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی تعبیر به اتاق فکر دانشگاه فرهنگیان داشتند. ✅ در این جلسه که آقای دکتر ابراهیمی معاونت محترم فرهنگی دانشگاه فرهنگیان و از اعضای شورای پژوهشکده هم حضور داشتند آقای دکتر عباسی سرپرست پژوهشکده به بیان گزارش مبسوطی از شرح اقدامات و فعالیت های انجام شده در سال جاری پرداختند . •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f

🟣 دیدار آقای دکتر اصلاحچی و مدیران محترم حوزه پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان با اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان قم با موضوع ظرفیت شناسی پژوهشی برگزار گردید. 🟢 این جلسه که به دعوت پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی و با همکاری و میزبانی پردیس حضرت معصومه ( سلام الله علیها ) برگزار گردید، ظرفیت های پژوهشی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی و برخی مسایل پژوهشی اساتید محترم استان قم از سوی جناب آقای دکتر اصلاحچی و نیز مدیر محترم استان قم و مدیران محترم حوزه پژوهشی دانشگاه طرح و بررسی گردید و بسترهای تفویض بخشی از آیین نامه ترفیع و برخی اختیارات به استان ها تشریح گردید. ایشان ضمن اظهار خرسندی از حضور در استان قم به تشریح فعالیت ها و دستاوردهای کلان حوزه پژوهش پرداختند . •┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈• 🔴 ارتباط با دفتر پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی: @Pt_eslami ✍️ پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی @p_tarbiateslami_cfu_ac 🟪 سایت رسمی پژوهشکده تعلیم و تربیت اسلامی : https://ieri.cfu.ac.ir/home/f