💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه دوم ✅قسمت سوم 💠منابع دسته اول و دوم💠 ✳️نکته مهم برای انتخاب منابع 💢طلبه یا دانشجویی که می خواهد در مورد اثری معین مقاله‌ای تحقیقی بنویسد لازم است اول اصل اثر را دقیقاً مطالعه کرده و فقط به سر جمع کردن و دسته بندی مطالبی که دیگران درباره‌ی آن اثر نوشته‌اند اکتفا نکند تا بتواند با علم و آگاهی بیشتری مقاله‌ای قابل قبول و منسجم فراهم آورد. 💢غیر از نوشته‌های ابداعی یا (original) عدم استفاده از منابع دست دوم نقص کار پژوهشی به شمار می‌آید. ❇️یعنی هرگاه بخواهیم اثری را نقد کنیم لازم است از نظریات دیگران در مورد آن آگاهی داشته باشیم و در نوشته‌های خود بدان ها اشاره کنیم. 💢از سوی دیگر، استفاده از منابع پژوهشی دست اول همیشه مقدور نبوده و هرگاه مقدور باشد استفاده از آنها و یا اظهار نظر درباره‌ی آنها برای همه کس عملی نیست. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه دوم ✅قسمت چهارم 💠منابع دسته اول و دوم💠 💢مطالب منابع دسته اول💢 ✅حکایت یک رویداد، نوشته‌شده به دست شاهدان عینی. ✅ نتیجه‌گیری‌های بدیع در گزارش‌های علمی. ✅ پرونده‌های دادگاه، اسناد قانونی و پتنت‌ها. ✅سخن‌رانی‌های سیاست‌مداران یا فعالان در زمینهٔ دیدگاه‌ها و اهدافشان 💢مطالب منابع دست دوم💢 ✅مقالهٔ یک مجله برپایهٔ گزارش‌های رسانه‌های دیگر ✅ کتابی در مورد یک رویداد تاریخی که برپایهٔ نامه‌ها و خاطرات نوشته شده‌است بازبینی سامانمند، یا بازبینی ادبی که حاصل ترکیب نتایج تحقیقات قبلی باشد. 💢مطالب منابع دست سوم💢 ✅ دانشنامه یا فرهنگ نوین ✅کتابی دربارهٔ یک رویداد تاریخی که کاملاً برپایهٔ کتاب‌های دیگری که در مورد آن موضوع هستند باشد ✅بیشتر کتاب‌های درسی تاریخی و علمی که برای کودکان نوشته می‌شوند. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

⏮⏮ ادامه دارد ⏮⏮

💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه سوم ✅قسمت اول 💠 منابع دست دوم قابل اعتماد💠 ♦️نظر به اینکه لازم است برای تهیه‌ی مقاله‌های پژوهشی کتابخانه‌ای به طور مکرر از انواع منابع دست دوم نظیر کتاب، مقاله، رساله، و سایر مطالب چاپ شده در مجلات و نشریه‌های گوناگون و بروشورها و جز آن استفاده کرد، لازم است محققین جوان و تازه کار نهایت دقت را به عمل آورند گول ظواهر پر زرق و برق و یا اسامی دهان پر کن بعضی مطالب چاپ شده را نخورده، دچار اشتباه و گمراهی نشده، از حقیقتی که به دنبال آن هستند دور نیفتاده و به بیراهه کشانده نشوند. ♦️برای این کار باید از منابعی استفاده کنند که قابل اعتماد باشد. 1️⃣- به طور کلی کتابها و مجلاتی که وسیله‌ی گروههای علمی دانشگاهها، دانشکده‌ها و مؤسسات و انجمنهای علمی معتبر و ناشرین شناخته شده و خوش نام (نه بازاری و پول دوست! ♦️و یا یک بعدی!) و یا توسط پژوهشگران و اعضای هیأت علمی دانشگاهها منتشر می‌شود قابل اعتماد خواهد بود. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه سوم ✅قسمت دوم 💠 منابع دست دوم قابل اعتماد💠 2️⃣- نوشته‌های مستند پژوهشگران و اعضای هیأت علمی دانشگاهها در زمینه‌های مختلف علمی، ادبی، هنری و فنی و تکنیکی و جز آن تا حدود و درصد بالایی قابل قبول و قابل استناد می‌باشد. 3️⃣- مطالبی که در مجلات و روزنامه‌ها به چاپ می‌رسد و یا اخباری که توسط رسانه‌های گروهی به اطلاع می‌رسد عموماً برای مقاله تحقیقی قابل استناد نبوده و باید مورد تأمل واقع شود. ♦️ زیرا اگر مورد رتوش سیاسی- اجتماعی واقع نشده باشد. اکثراً با عجله تهیه شده و فرصت کافی برای تکمیل و تصحیح آن وجود ندارد. ♦️ مثلاً اخبار اولیه‌ی منتشر شده در مورد خسارات و تلفات زلزله، درگیری گروههای متخاصم، حمله‌ی هوایی و انفجار معدن و نظایر آن در اکثر اوقات با خبرهای بعدی بسیار متفاوت می‌باشد. 4️⃣- اخباری که توسط سخنگویان دولتها و احزاب و گروههای سیاسی منتشر می‌شود به خاطر توجه به مصالح عمومی و یا مسایل و مقاصد خاص حتماً باید با احتیاط کامل مورد استفاده‌ی پژوهشگر واقع بین قرار گیرد. ♦️ولی آمار و ارقامی که توسط مراکز تحقیقات و سازمانهای مسئول منتشر می‌شود با توجه به شرایط و امکانات آن مراکز و سازمانها بیشتر قابل قبول بوده و اغلب قابل استناد در مقالات پژوهشی می‌باشد. ♦️ این آمار هرچه تازه تر باشد از ارزش بیشتری برخوردار است. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه سوم ✅قسمت سوم 💠 منابع دست دوم قابل اعتماد💠 5️⃣- یکی دیگر از مشخصه‌هایی که در ارزیابی اثر تأثیر دارد تاریخ چاپ آن است. ♦️غیر از اسناد تاریخی و کتابهای خطی و اسناد و آثار مربوط به گذشته، چاپ‌های تازه تر کتابها، در صورتی که مورد تجدید نظر قرار گرفته باشند، ارزش استنادی بهتری را دارا هستند. به همین علت است که پژوهشگران با تجربه به محض برخورد با منبع چاپ شده بعد از ملاحظه‌ی عنوان بلافاصله به: الف- نام نویسنده، ب- نام ناشر، و پ- تاریخ چاپ توجه می‌کنند. ♦️ و به این طریق ظرف مدتی کوتاه (طی چند لحظه) ارزش و اعتبار اثر را به عنوان یک منبع قابل استناد در یک مقاله‌ی علمی خوب سریعاً تخمین می‌زنند. ♦️ تجربه این قدرت تخمین را افزایش می‌دهد. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

💠کارگاه منبع شناسی💠 ♦️ جلسه سوم ✅قسمت چهارم 💠 نسبی بودن دسته اول و دوم بودن منابع 💠 باید توجه داشت یک منبع به خودی خود دست اول یا دست دوم به حساب نمی‌آید بلکه این طبقه بندی بستگی دارد به ارتباط آن با موضوع مورد پژوهش ما. لذا یک منبع امکان دارد در ارتباط با یک موضوع پژوهشی منبع دست اول و با موضوع دیگر منابع دست دوم به شمار آید. مثالهای زیر به روشن شدن این مطلب کمک می‌کند: ♦️نوشته‌ی ادوارد گیبون تحت عنوان انحراف و سقوط امپراتوری روم (88 - 1776) در مورد امپراتوری روم منبع دست دوم ولی در زمینه‌ی سبک نثرنویسی قرن هیجدهم اروپا یا تاریخ نویسی قرن 18 آن قاره منبع دست اول به شمار می‌آید. ♦️کتابهایی که در مورد حافظ در سالهای اخیر نوشته شده است در زمینه‌ی موضوع پژوهشی چون شعر حافظ منابع دست دوم ولی در مورد شیوه‌ی نقد شعر درزمان حاضر منابع دست اول می‌باشند. —-♦️🔹♦️🔹♦️—- واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐 sapp.ir/pajohesh12 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️ ۰۵۱۳۸۴۷۰۶۴۰

توجه 📣📣📣 توجه 🔸🔹🔸 فراخوان آثار پژوهشی اساتید و طلاب مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها ✳️با احترام به اطلاع می رساند واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها در نظر دارد نمایشگاه پژوهشی با عنوان دستاوردهای پژوهشی اساتید و طلاب مدرسه در هفته پژوهش برگزار نماید. ✳️ لذا از کلیه اساتید محترم و طلاب گرامی مدرسه که دارای اثر پژوهشی هستندتقاضا می گردد جهت شرکت در نمایشگاه اثر پژوهشی خود را به واحد پژوهش تحویل دهند . ✅آثار پژوهشی شامل: 🔹کتاب 🔹پایان نامه (دارای رتبه ) 🔹مقاله چاپ شده در نشریات معتبر 🔹و... ⏳زمان تحویل : روز های یکشنبه و سه شنبه 14 و 16 آذر 1400- ساعت 9 الی11 🏡مکان تحویل : پژوهشکده مدرسه علمیه حضرت خدیجه و یا واحد سطح 2 مدرسه (خیابان بهشت5) ❇️ لطفا با همکار واحد پژوهش سرکار خانم حسن زاده هماهنگ نمایید. 💥 آیدی در ایتا @nahas1 🙏 با تشکر واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها

🔹🔸🔹 تفاوت مقاله و پایان‌نامه ✳️ مدرّس: 💠 حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه) 🕰 مدت تقریبی آموزش : ۲۷ دقیقه

🖊🔴واحد آموزش مدرسه علمیه حضرت خدیجه (س)دوره آموزش کاربردی علوم و معارف قرآن و روایات را با موضوع اخلاق کاربردی ❇️با هدف (( افزایش توانمندی و رضایت از زندگی و کاربردی نمودن اخلاق اسلامی برگرفته از نهج البلاغه در زندگی)) برگزار میکند 📣محورهای دوره به ترتیب برگزاری : 1️⃣ - رضایت از زندگی 2️⃣ - ارتباط موثر در خانواده 3️⃣ - تربیت فرزند 4️⃣ -خانواده موفق 5️⃣ - روابط جنسی همسران 🔴 با حضور استاد حوزه و دانشگاه : سرکارخانم نیک 📣مزایای شرکت در دوره 1️⃣- اعطای گواهینامه 2️⃣- ثبت امتیاز آموزشی و فرهنگی 3️⃣ - اولویت جهت اعزام برای تبلیغ 🔵شروع دوره از 99/12/14 🔵مدت زمان دوره یکساله 🔵پنجشنبه ها ساعت 8 تا 9 صبح 🔵مکان سامانه lms2 🔵لینک وبینار : https://xadije.lms2.hozehkh.com/ws/y242bkxzwie

#فایل_صوتی #جلسه_اول 🔰کارگاه پژوهشی آشنایی با نرم افزارهای پژوهشی علوم اسلامی 🎙استاد محترم: سرکارخانم اصلی #واحد_پژوهش‌_مدرسه‌_بیت_الزهرا_س

#فایل_صوتی #جلسه_دوم 🔰کارگاه پژوهشی آشنایی با نرم افزارهای پژوهشی علوم اسلامی 🎙استاد محترم: سرکارخانم اصلی #واحد_پژوهش‌_مدرسه‌_بیت_الزهرا_س