❌مهم و قابل توجه سلام چشم و گوش اکثر افراد برای بررسی صحت اطلاعات شده ویکیپدیا ، سر به برخی از صفحات بزنید متوجه میشید که ، خیلی از مطالبش ضد انقلابه! و حقیقت نداره! و با غرض ورزی نوشته شده . ویکیپدیا دانشنامه ای کاربر محور ، پس اون صفحات رو کاربران درست میکنن، و ویرایش میکنن . حالا که جنگ روایت هاست ، دشمن و ضد انقلاب فعاله ! و روایت خودشون که روایت ناصحیح رو به خورد ویکیپدیا میدن. اما مردم انقلابی ما تو اینکار ، هیچ ، مطلبی رو تو ویکیپدیا (منتشر ، ویرایش) نمیکنن ... و کلا روایت سازی دست دشمن افتاده!! برای همین لازم و واجبه ، همه تو این کار شرکت کنن اگر دیدید صفحه ای مشکل داره و دروغ و روایت سازی ضدانقلابه ! ویرایشش کنید !. برای ویرایش کردن صفحه ( علامت ✏️ گوشه صفحه بالا) رو بزنید ، حالا چند تا نکته برای اینکار وجود داره : 🔶 حساب کاربری بسازید و ورود کنید ، ( خیالتونم راحت باشه ، نه ایمیل میگیره و نه شماره تلفن) اگر نسازید روبات ویرایشتون رو تایید نمیکنه و پاک میکنه! 🔶 بعضی از صفحات محافظت شدن ( نیمه حفاظت) و قفل داره برای ویرایش این صفحات باید دو شرط داشته باشید : از زمان ساخت حساب کاربری « ۴ روز » بگذره و «۱۰» تا دونه ویرایش هم انجام داده باشید( مهم نیست چی باشه ، فقط ده تا ) ، در اینصورت، ویکی پدیا حساب ما رو خودکار تایید میکنه، و اجازه ویرایش میده🙂 🔷 اما اگر یه اتفاق تازه ای افتاده باشه . باید اولین کسی باشیم که به اسم اون اتفاق یا به اسم اون شخص صفحه ای میسازیم ، چون دسترسی بیشتری به سازنده صفحه میدن ! و اولین روایت هم دست خودمونه ! برای ساخت صفحه هم روی این لینک بزنید و شروع به ساختن صفحه بکنید. ! فقط چه موقع ویرایش ، چه موقع ساخت صفحه یادتون باشه : رفرنس بزنید برای هر مطلب ( اعتبار اش میره بالا) ، و کلمات رو هم لینک کنید.

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠 جلسه اول 💠 ✅قسمت اول 💎ویژگی های یک موضوع خوب 🔶عرض سلام و ادب دارم خدمت طلاب عزیز 👈در این پست می خوام فارغ از اصطلاحات و واژه های ادبی، باهاتون راحت صحبت کنم! به راستی چرا طلاب ما در انتخاب موضوع مقاله یا پایان نامه، با مشکل جدی مواجه هستند!؟🤔 چرا سراغ هر عنوانی می روند، موضوع شون تکراری است؟!😢 چرا برای پیدا کردن یک موضوع باید روزها و ماه ها وقت بگذارند، آخرش هم عنوان به دل شون نچسبه؟! 😳 چرا عناوین شون بکر و تازه و جذاب نیست؟!😢 واقعا چرا؟! #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠 جلسه اول 💠 ✅قسمت دوم 💎مگر مسئله و موضوع تفاوت دارند!؟؟ بله👇👇 🔰 موضوع اعم از مساله یعنی کلی تر از مساله است. موضوع شامل ابعاد مختلفی است. مثلا بیکاری میشود موضوع تحقیق ولی این موضوع باید به مسائل جزیی تجزیه شود. مثلا: ۱. تجزیه موضوع به علل: علل بیکاری ۲. تجزیه به ابعاد و اضلاع: مثلا بیکاری خود خواسته، بیکاری سالمندان، بیکاری موقت و ... ۳. تجزیه به مصداق: مثلا بیکاری کارگران فصلی، بیکاری تحصیل کردگان، بیکاری معتادان ۴. تجزیه به آثار: مثلا آثار اجتماعی بیکاری آثار جسمی بیکاری آثار خانوادگی بیکاری. 🔰هرچه موضوع به ابعاد جزئی تری تبدیل بشه مساله ی ناب تر و دقیق تری به دست میاد و حدود و مرزهای پژوهش بیشتر معلوم میشود و کار پژوهشگر بسیاااار راحت تر میشه. عین یه تیکه از زمین که شما قراره آبادش کنی!! هرچه مرزهای زمین مورد نظر شما دقیق تر معلوم باشه، مدعی کمتره، کم و کیف تلاش و برنامه ریزی شما دقیق تره و برآورد سود و زیان شما راحت تره. هر چه نوع آب، نوع خاک، نوع کشت، نوع آبیاری و ... دقیق معلوم باشه، کار شما راحت تر و بازده عملکرد شما بیشتر میشه. پس آباد کردن کل زمین، می شود موضوع و آباد کردن زمین منتخب شما می شود مساله. مثلا در موضوع بیکاری👇 در اولین گام باید تعریف دقیق بیکاری از نظر یک سازمان علمی و رسمی بررسی بشه. آیا هرجویای کاری که به دنبال کسب درآمد باشد بیکار است یا هرکس فعالیت مثمری نداشته باشد هم بیکار است. مثلا برخی سالمندان، فعالیت مثمر اقتصادی ندارند آیا ایشان هم جز جامعه مورد نظر تحقیق ما قرار می گیرند؟ "پس فرق موضوع و مساله، زمین تا آسمان است"😅 #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠 جلسه اول 💠 ✅قسمت سوم 1️⃣ نکاتی در مورد انتخاب موضوع 💯علاقه شخصی محقق 💠یکی از عوامل بسیار مهم موفقیت در پژوهش و تسهیل امور تحقیق، علاقه شخصی است. زیرا تحقیق هم مثل هر امر دیگری، دشواری هایی دارد که در صورت نبود میل و کشش از سوی محقق، ادامه کار به نحو مطلوب میسر نخواهد شد. و راندمان کار به شدت کاهش می یابد. 💯عقلی بودن موضوع تحقیق 💠موضوع تحقیق باید به گونه ای باشد که عقلا امکان تحقیق، وجود داشته باشد. مثلا در دوران کرونا، به دنبال کشف مکانی عاری از ویروس کرونا برای ادامه زندگی باشیم. چنین تحقیقی به جهت شدت سرایت ویروس، عقلا محال است. 💯عملی بودن موضوع تحقیق 💠موضوع تحقیق به گونه ای باشد که امکان اجرای تحقیق وجود داشته باشد. مثلا در شرایط کرونا، امکان تحقیقات مداخله ای بر بیماران (آموزش گروهی مطلبی، به بیماران بستری در بیمارستان به مدت حداقل هشت جلسه)، موجود نیست. لذا موضوع گرچه عقلی است ولی عملی نیست. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠 جلسه اول 💠 ✅قسمت چهارم 2️⃣ نکاتی در مورد انتخاب موضوع 💯 توانمندی های محقق 💠محقق باید امکانات، شرایط مالی، جسمی و سایر امکانات مورد نیاز برای انجام آن تحقیق را داشته باشد. مثلا اگر تحقیق اسنادی است، محقق باید به کتابخانه های متعدد و نیز اینترنت خوبی دسترسی داشته باشد. اگر تحقیق میدانی است توانایی برقراری ارتباط با مخاطب را داشته باشد. 💯 نیاز روز بودن موضوع تحقیق یک محقق زیرک، با پیگیری علائق شخصی خویش در اخبار و رسانه ها و ...، موضوعی را انتخاب می کند که اصطلاحا در بورس است و توجه افکار عمومی یا یک جامعه علمی بدان معطوف است و مورد نیاز یک قشر خاص یا اقشار عمومی است. مثلا در این بحران کرونا، مساله اضطراب مرگ یکی از دغدغه های جدی عموم مردم است. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠 جلسه اول 💠 ✅قسمت پنجم 1️⃣ موضوع یابی 🔷 یکی از ویژگی های موضوع، تناسب موضوع تحقیق با فرهنگ غالب جامعه است. 🔹پذیرش موضوعاتی چون بزرگتر بودن دختر از پسر در ازدواج، ازدواج اول آقا با خانمی که قبلا ازدواج کرده و ... در عرف تمام جوامع، مورد پذیرش یکسان جامعه نیست. لذا اگر محقق تازه کار است و جایگاه علمی وزینی ندارد، صلاح نیست وارد این عرصه ها شود. بهتر است این مسائل را به اهلش بسپارد. چون این مسائل نیاز به استدلالهای علمی قوی و نظریه پردازی علمی دارد که کار هر کسی نیست. 2️⃣ موضوع یابی 🔶 یکی از ویژگی های موضوع، تناسب فرهنگی و اجتماعی موضوع با محقق است. 🔸مثلا جامعه ما نگاه صحیحی به مساله عقد موقت ندارد و دچار افراط و تفریط است. اگر یک بانوی مجرد بخواهد در این مساله ورود پیدا کند، یقینا از سوی مخاطبین مورد هجمه قرار خواهد گرفت. لذا بهتر است یا ورود پیدا نکند یا اگر وارد شد، با آگاهی کامل نسبت به برخوردهای احتمالی و استدلالهای علمی قوی و تحمل بالا وارد شود. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه اول 💠 ✅قسمت ششم 📚اقسام تحقیق به لحاظ "موضوع" ◀️۱. ساده: موضوع به گونه ای مستقل، پژوهش می شود و هیچ مقایسه و سنجشی با دیگر مباحث یا مسائل وجود ندارد. 👈مانند: شفاعت شهدا از منظر قرآن کریم ◀️۲. تطبیقی (مقایسه ای): موضوع میان دو یا چند دین، مذهب، مکتب، اشخاص یا کتب بررسی و مقایسه می شود. 👈مانند: بررسی صفات انبیاء در قرآن و عهدین 📚ویژگی های موضوع تحقیق ⬅️۱. رسایی و شفافیت و جذابیت (نه معمّایی یا کلیشه ای) ⬅️۲. مختصر و مفید بودن موضوع (شبه جمله ای کوتاه ناظر به مسئله) ⬅️۳. فنّی و تخصصی (الفاظ علمی ناظر به کلید واژه های تحقیق) ⬅️۴. جزئی و محدود (زمان، مکان، اشخاص، مکاتب، مذاهب) ⬅️۵. روشنی قلمرو مسئله (آیا عنوان انتخابی در حد یک مقاله یا پایان نامه مطلب دارد یا خیر؟!) ⬅️۶. مطمئن شدن از برخوردار بودن منابع کافی و در دسترس در ارتباط با موضوع #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه اول 💠 ✅قسمت هفتم 📚راهکارهای عمومی برای موضوع یابی ⬅️۱. تقویت حس کنجکاوی در مورد موضوعات پیرامون ⬅️۲. مشورت با اساتید و استفاده از تجربه ی کارشناسان آگاه ⬅️۳. مطالعه ی درباره موضوعی کلی و کشف نقاط ابهام نکات جزئی آن موضوع ⬅️۴. مطالعه ی مقالات و پایان نامه ها با موضوعات مورد علاقه (به ویژه بخش پیشنهادها) ⬅️۵. مطالعه سر فصل های دروس مقاطع مختلفِ(سطح ۳ و ۴) در رشته و موضوع مورد علاقه ⬅️۶. توجه به فراخوان های کنفرانس ها و همایش های علمی که به صورت دائمی بر روی سایت ها قرار می گیرد. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه اول 💠 ✅قسمت هشتم 📚راهکارهای اختصاصی برای جوشش زایی موضوع ⬅️۱. کشف گرایش علمی (عمومی و تخصصی) پژوهشگر ⬅️۲. کشف زیر شاخه های مورد علاقه در گرایش تخصصی پژوهشگر ⬅️۳. یافتن منابع مرتبط با زیر شاخه ی مورد علاقه ⬅️۴. مطالعه اکتشافی در منابع و تمرکز بر تیترهای فهرست مطالب #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت اول 💎در پژوهش مسئله یابی کنید و نه مسئله سازی! 🔆 اساس هر تحقیق بر مسئله و یا مسائلی است که وجود دارد و یا ممکن است به وجود بیاید و یا روح کنجکاو انسان به دنبال یافتن راه حل‌های بهتر و کار آمدتر برای پیشرفت‌های مادی و معنوی در زندگی است. مسئله از نگاه ژرف و عمیق یک انسان متفکر به جهان و انسان به وجود می‌آید و این طور نیست که فردی بدون پیش زمینه متوجه مسئله شود. 🔆البته ایجاد مسئله حتما با سواد دانشگاهی رابطه مستقیم ندارد؛ بسیاری از افراد که درگیر کارهای روزمره و عادی‌اند هم ممکن است مسئله پیدا کنند اما راه حل‌ها معمولا باید روشمند و علمی باشند و اغلب دانشگاهیان و طلاب می‌توانند از پس حل آن برآیند. 🔆 در اینجا باید توجه کرد که بین مسئله‌یابی و مسئله‌سازی فرق بسیار است. چه بسا افرادی فقط به قصد حل مسئله خویش - که گاه اخد مدرک کارشناسی ارشد و یا دکتری است و یا صرف اعتباری است که از جایی تخصیص یافته و ناگزیر باید هزینه شود والا اعتبار بر می‌گردد (که متاسفانه در بعضی مدیریت های ناسالم رواج دارد) - مسئله سازی می‌کنند. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅.......ادامه قسمت اول ‼️باید توجه داشت که بین مسئله‌یابی و مسئله‌سازی فرق بسیار است. گاه دانشجو یا طلبه به تنهایی و یا با کمک استادان خود به یافتن مسئله مبادرت می‌کند ولی بسیار اتفاق می‌افتد که به خاطر نا آشنایی با مسائل موجود در حوزه کاری و عدم اشراف به مباحث جاری یا عجله داشتن برای اتمام کار تحصیلی که خود ناشی از عوامل دیگری همچون غفلت یا اشتغال به امور دیگری غیر از درس است، نمی‌تواند مسئله یابی کند و به ناچار برای اتمام کار خود به مسئله‌سازی مبادرت می‌ورزد! این امر بسیار نادرست و غیر علمی است. 🔆در هر حال پس از یافتن مسئله برای تهیه یک پایان نامه و یا رساله موفق، اصولی وجود دارد که باید طلبه و دانشجو همواره آن ها را مورد توجه قرار دهد تا بتواند به بهترین شکل ممکن مسئله را تبیین نموده و راهکارهایی ارائه نماید. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640