✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه اول 💠 ✅قسمت هشتم 📚راهکارهای اختصاصی برای جوشش زایی موضوع ⬅️۱. کشف گرایش علمی (عمومی و تخصصی) پژوهشگر ⬅️۲. کشف زیر شاخه های مورد علاقه در گرایش تخصصی پژوهشگر ⬅️۳. یافتن منابع مرتبط با زیر شاخه ی مورد علاقه ⬅️۴. مطالعه اکتشافی در منابع و تمرکز بر تیترهای فهرست مطالب #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت اول 💎در پژوهش مسئله یابی کنید و نه مسئله سازی! 🔆 اساس هر تحقیق بر مسئله و یا مسائلی است که وجود دارد و یا ممکن است به وجود بیاید و یا روح کنجکاو انسان به دنبال یافتن راه حل‌های بهتر و کار آمدتر برای پیشرفت‌های مادی و معنوی در زندگی است. مسئله از نگاه ژرف و عمیق یک انسان متفکر به جهان و انسان به وجود می‌آید و این طور نیست که فردی بدون پیش زمینه متوجه مسئله شود. 🔆البته ایجاد مسئله حتما با سواد دانشگاهی رابطه مستقیم ندارد؛ بسیاری از افراد که درگیر کارهای روزمره و عادی‌اند هم ممکن است مسئله پیدا کنند اما راه حل‌ها معمولا باید روشمند و علمی باشند و اغلب دانشگاهیان و طلاب می‌توانند از پس حل آن برآیند. 🔆 در اینجا باید توجه کرد که بین مسئله‌یابی و مسئله‌سازی فرق بسیار است. چه بسا افرادی فقط به قصد حل مسئله خویش - که گاه اخد مدرک کارشناسی ارشد و یا دکتری است و یا صرف اعتباری است که از جایی تخصیص یافته و ناگزیر باید هزینه شود والا اعتبار بر می‌گردد (که متاسفانه در بعضی مدیریت های ناسالم رواج دارد) - مسئله سازی می‌کنند. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅.......ادامه قسمت اول ‼️باید توجه داشت که بین مسئله‌یابی و مسئله‌سازی فرق بسیار است. گاه دانشجو یا طلبه به تنهایی و یا با کمک استادان خود به یافتن مسئله مبادرت می‌کند ولی بسیار اتفاق می‌افتد که به خاطر نا آشنایی با مسائل موجود در حوزه کاری و عدم اشراف به مباحث جاری یا عجله داشتن برای اتمام کار تحصیلی که خود ناشی از عوامل دیگری همچون غفلت یا اشتغال به امور دیگری غیر از درس است، نمی‌تواند مسئله یابی کند و به ناچار برای اتمام کار خود به مسئله‌سازی مبادرت می‌ورزد! این امر بسیار نادرست و غیر علمی است. 🔆در هر حال پس از یافتن مسئله برای تهیه یک پایان نامه و یا رساله موفق، اصولی وجود دارد که باید طلبه و دانشجو همواره آن ها را مورد توجه قرار دهد تا بتواند به بهترین شکل ممکن مسئله را تبیین نموده و راهکارهایی ارائه نماید. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅ قسمت دوم 💎 اصول انتخاب عنوان مقاله یا پایان نامه انتخاب عنوان مقاله یا پایان نامه یکی از بخش‌های دشوار نگارش یک مقاله یا پایان نامه محسوب می‌شود. البته پس از انتخاب عنوان، باید به سایر بخش‌ها از جمله نوشتن چکیده خوب و انتخاب بدنه و ساختار مناسب نیز توجه کنید. توجه داشته باشید که در اینجا هدف ما آموزش انتخاب موضوع پژوهشی نیست. ما می‌خواهیم چند نکته کاربردی را مطرح کنیم تا بتوانید با توجه به آن‌ها در انتخاب عنوان مقاله یا انتخاب عنوان پایان نامه خود عملکرد بهتری داشته باشید.👇👇 🔶اصول انتخاب عنوان ۱- عنوان باید خاص باشد: عنوان پژوهشی شما باید محدود و خاص باشد. برای مثال به این دو عنوان توجه کنید: “نقش استفاده از مهارت زبان بدن و حل مسأله در بهبود روابط اجتماعی از منظر روانشناسی اسلامی” و عنوان دوم “عوامل موثر بر بهبود روابط اجتماعی”. همانگونه که مشخص است موضوع اول به خوبی محدود شده است اما موضوع دوم عمومی است. ۲- عدم استفاده از فرمول و علائم اختصاری: شما نباید در عنوان مقاله یا پایان نامه ی خود از علائم اختصاری ریاضی یا پزشکی یا فرمول‌ها یا... استفاده کنید. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅ .......ادامه قسمت دوم - عنوان باید کوتاه باشد: در انتخاب عنوان، توجه به کوتاه بودن آن ضروری است. معمولاً اگر عنوان پژوهش در حدود ۷ تا ۱۲ کلمه باشد بسیار مناسب است. همچنین عنوان دارای بیش از ۲۰ کلمه ضعیف به شمار می‌آید👇 عنوان بسیار کوتاه: پوسیدگی دندان کودکان. عنوان بسیار بلند: اثرات تغذیه نامناسب، فرهنگ مسواک نزدن، استفاده از نخ دندان و آموزش‌های نامناسب والدین بر پوسیدگی دندان‌های شیری کودکان مدارس ابتدایی! عنوان استاندارد: عوامل فرهنگی و اجتماعی موثر بر پوسیدگی دندان کودکان. ۴- عنوان باید روشن و بدون ابهام باشد و همچنین جذابیت داشته باشد. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅ .......ادامه قسمت دوم ۵- اجتناب از آوردن کلمات اضافی: آوردن کلماتی که هیچ کمکی در فهم عنوان ندارند در ابتدای عنوان مناسب نیست. برای مثال کلمات “بررسی، مقایسه ی، مطالعه‌ای در زمینه ی، پژوهی در حیطه ی و …” در ابتدای عنوان اضافی هستند و حذف آن‌ها بهتر است. به این دو مثال توجه کنید: “بررسی اثر بخشی معنادرمانی توام با تلاوت قرآن و دعا بر افسردگی” و عنوان دوم” اثر معنادرمانی توام با تلاوت قرآن و دعا بر افسردگی ”. عنوان دوم به دلیل عدم استفاده از “بررسی اثربخشی” صحیح تر است. ۶- زمان و مکان مطالعه: اگر پژوهش شما از نوع توصیفی است زمان و مکان مطالعه آورده می‌شود ولی برای سایر انواع پژوهش این کار ضرورتی ندارد. برای مثال اگر می‌خواهید میزان شیوع یک بیماری یا آگاهی مردم را مطالعه کنید مکان و زمان آورده شود. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅ قسمت سوم 💎 چند روش برای انتخاب موضوع مقاله یا پایان نامه 1- جستجو در گوگل اسکولار Google Scholar و جستجوی کلید واژهای مورد علاقه خود مانند (خانواده، نفقه، مهریه، جهاد، نکاح، سور مکی، تربیت دینی، فضای مجازی و...) سپس عناوین مقاله هایی که یافت می شود را بخوانیم و هرکدام را که دوست داشتیم یاداشت کنیم و کمی مطالعه کنیم. در اینجاست که ایده جدید برای موضوع پیدا می کنیم. لازم به ذکر است این سایت معتبرترین بانک اطلاعاتی علمی جهان می باشد. 2- می توانیم در گوگل سرچ و مثلاً بزنیم عناوین پیشنهادی پایان نامه در زمینه فقه و اصول یا فقه و حقوق، روانشناسی، تفسیر و یا.... . در اینجا گوگل یک سری اطلاعات به ما می دهد که برای انتخاب موضوع میتوانیم از آن ها ایده بگیریم. 3- رجوع به برخی سایت های مربوط به مراکز مطالعاتی مثل مرکز مطالعات زنان و خانواده، مرکز مطالعات زنان حوزه علمیه ی قم، پژوهشگاه همکاری حوزه و دانشگاه، مؤسسه آموزش پژوهشی امام خمینی، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه حج و... . این سایت ها نیز برای ایده بخشی و انتخاب موضوع خوب هستند. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640 #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅ .......ادامه قسمت سوم 4- رجوع به نرم افزارها مانند: نرم افزار جامع فقه اهل بیت، نرم افزار امر به معروف و نهی از منکر، نرم افزاراصول فقه، نرم افزار جامع التفاسیر نور، و دیگر نرم افزارهای مربوطه و جستجوی کلید واژه ی های مورد علاقه ی تحقیق محقق مانند (حکومت اسلامی، حق، زن، امنیت، مصلحت، خشونت، سلفی گری، تزکیه، خشم، ضرار، عدالت، حق، حکومت اسلامی، صلح، آیه ولایت، و......) 5- رجوع به مجله های علمی پژوهشی و بررسی فهرست عناوین آنها و کمک گرفتن برای انتخاب موضوع. 6- مراجعه به ایرانداک و بررسی موضوعات پایان نامه های نگاشته شده و ایده گرفتن برای انتخاب موضوع مورد علاقه. 7- مراجعه به فهرست کتب و آشنایی با ریزموضوعات یک موضوع کلی(موضوع کلی: کتاب مورد بررسی و موضوعات جزئی: فهرست موضوعی کتاب) #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640 #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت چهارم 📝 1️⃣ تحدیدِ موضوعات تحدید موضوع یعنی محدود سازی دامنه ی موضوع 🔴فایده ی آن: 👇 ⬅️ ۱- قلمرو موضوع کمتر می شود. ⬅️ ۲- موضوع تخصصی می شود. ⬅️ ۳- مسئله محور بودنِ عنوان، نه موضوع محور بودن: بدین معنا که👈 وقتی می گویند عناوین پایان نامه و رساله باید مسئله محور باشد نه موضوع محور؛ چون تمام دغدغه این است که به یک مسئله جزئی تخصصی بپردازید نه یک موضوع کلی. 🔴نتیجه: 👇 هر چقدر مسئله جزئی تر و تخصصی تر باشد، ظرفیت بیشتری برای نقد و بررسی دارد. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640 #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت پنجم 📝 2️⃣ تحدیدِ موضوعات مثلا می توانیم موضوع مان را به دو صورت جزئی کنیم: یا موضوع مان را تطبیقی کار کنیم👇 ⬅️ ۱- تحقیقات تطبیقی یا موضوع مان را میان رشته ای کار کنیم👇 ⬅️ ۲- تحقیقات میان رشته ای 🔴در تحقیقات تطبیقی: ⬅️ الف: مثلا تطبیق بین ادیانی شود: 👈 دایره تطبیق می تواند بین قرآن و عهدین باشد. (در رشته تفسیر) ⬅️ ب: یا تطبیق بین مذاهب شود: 👈 دایره تطبیق می تواند بین قرآن و مذاهب اسلامی باشد. 🔴 در تحقیقات میان رشته ای: ⬅️ مثلا تطبیق موضوعی میان رشته ی کلام باشد و تربیت مربی کودک(مثل موضوع چگونگی انتقال مفاهیم فلسفی به کودکان پیش دبستانی) #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640 #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت ششم 📝 3️⃣ تحدیدِ موضوعات 🔴ذکر یک مثال برای محدود کردن موضوعاتِ بین مذاهب (تطبیق بین مذاهب) 🔛مرحله به مرحله جلو میرویم:👇 🔻مرحله اول: ⬅️ اگر در حوزه آیات الاحکام(بحث های فقهی) کار مقایسه ای انجام می دهید یا حتی یکی از موضوعات قرآنی در حوزه آیات الاحکام مثل (مسائل مرتبط با نکاح، روزه، حج و...) را انتخاب کرده اید بین 👈 شیعه و مذاهب فقهی چهارگانه ی اهل تسنّن، پس دامنه ی تطبیق بین شیعه و سنّی است. 🔻مرحله دوم: ⬅️ چون کار، صبغه ی فقهی دارد حتماً نباید بگوییم بین شیعه و سنّی و لازم نیست همه ی فِرقه های سنّی را بررسی کنیم؛ بلکه می توانیم👈 دامنه ی تطبیق و موضوع را محدودتر کنیم و یکی از مذاهبِ فقهی اهل تسنّن با نظر یک مفسّر شیعی را انتخاب کنیم. ↕️به طور مثال: ◇یک مفسّر حَنفی مَسلک که در حوزه ی آیات الاحکام ورود پیدا کرده و نظر داده را پیدا کنیم)+ ◇یک مفسّر فقیه از شیعه (مثلاً آیت الله جوادی آملی). #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640

✨﷽؛✨ 🔸🔹🔸کارگاه مهارتی موضوع یابی 💠جلسه دوم 💠 ✅قسمت هفتم 💎گوگل اسکولار چیست؟ گوگل اسکولار یا گوگل اسکالر بهترین موتور جستجوی رایگان منابع علمی است. دانشجویان و پژوهشگران در بسیاری از مواقع برای یافتن مدارک علمی مرتبط با رشته تحصیلی و یا زمینه پژوهشی خود به مشکل برمی‌خورند و سعی می‌کنند تا بهترین منابع را پیدا کنند. گوگل اسکولار (scholar.google.com) یکی از ساده‌ترین راه‌های جستجو و دسترسی به مقالات علمی بوده و می توان به راحتی از عناوین مقالات علمی، برای انتخاب عنوان خود ایده گرفت. گوگل اسکالر رایج‌ترین موتور کاوش ویژه بسیاری از مدارک علمی مانند مقالات ژورنال‌ها و همایش‌ها، دانلود کتاب، رساله‌ها و پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و دکتری، چکیده‌ها، متون قضایی و حقوقی و منابع علمی دیگر است. #موضوع_یابی ---••✾•💠🔸📚🔸💠•✾••--- 📚 واحد پژوهش 🕌 مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها 🌐https://eitaa.com/pajohesh_khadijeh ☎️05138470640