eitaa logo
مهارت پژوهشگری
7.7هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
192 ویدیو
194 فایل
🧕صدیقه‌کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت و سطح‌سه تفسیر. اینجا تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌_فردی‌ رو یاد می‌گیری. ⛔کپی ممنوع ✍️ارتباط با مدیر @Montazer_1356 🟣 سایت pajohesh-esfahan.ir/ 🟢 تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۱) ◽️پس از تدوین اهداف کلّی و اختصاصی، پژوهشگر باید این اهداف را به شکلی طراحی کند که قابل پاسخ دادن یا آزمون کردن باشد. ◽️به این منظور، پژوهشگر اهداف اختصاصی پژوهش را به سؤالات پژوهشی (برای امکان پاسخ‌گویی) یا فرضیه های پژوهش (برای امکان آزمون کردن) تبدیل می کند. ◽️این اقدام، مسیر اجرای پژوهش را هموار می کند و هر هدف می تواند به یک یا بیشتر از یک مورد سؤال یا فرضیه تبدیل شود. ◽️این بخش مهم که از چالش های دانشجویان، طلاب و پژوهشگران است، اگر به درستی درک نشود، موجب اشتباهاتی در پژوهش خواهد شد. 📌به این منظور و برای درک مفاهیم فرضیه و سؤال، تفاوت آن ها در جدول فوق ⬆️ ارائه شده است. ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۲) ✔️ نمونه‌هایی برای موارد «نگارش فرضیه یا سؤال» و یا «نگارش هر دو»: 1️⃣ نگارش فرضیه و یا سؤال: 🔘نمونه «سؤال پژوهشی» 👈چه رابطه‌ای بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان وجود دارد؟ 🔘نمونه «فرضیه» 👈 بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان رابطه وجود دارد. 2️⃣ نگارش هر دو: 🔘نمونه «سؤال پژوهشی» 👈 میزان سطح هوش هیجانی مدیران چگونه است؟میزان سطح عملکرد مدیران چگونه است؟ 🔘نمونه «فرضیه» 👈بین هوش هیجانی مدیران و عملکرد آنان رابطه وجود دارد. ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯
✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۳) ✔️سؤالات پژوهش را می‌توان به سه دسته تقسیم کرد: 1️⃣توصیفی: 👈استفاده از کلماتی چون «چیست، چگونه است و امثال آن» 2️⃣رابطه‌ای: 👈نشان‌دهنده چگونگی رابطه دو یا چند متغیّر 3️⃣تفاوتی: 👈نشان‌دهنده تفاوت بین متغیّرها 📌در نوشتن سؤالات پژوهش باید به مواردی به شرح جدول فوق ⬆️ توجه داشت. ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯
📌 تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۱) ◽️در 👈 پست قبلی مفصل راجع به اهداف تحقیق براتون صحبت کردم. الان می خوام خدمت تون بگم 👈 اهداف کلّی و جزئی تون رو باید به شکلی طراحی کنید که قابل پاسخ دادن یا آزمون کردن باشه. یعنی ... اهداف تون رو همینجور بی قاعده و ضابطه نباید بنویسید. 🙄 ◽️اهداف تون رو باید با مطالعه بنویسید: چون ❌ نه تنها این دقت اولیه، مسیر اجرای پژوهش رو در آینده براتون هموار می کنه، که هر هدف شما بناست تبدیل به سؤال یا فرضیه بشه. ◽️این بخش مهم که از چالش های اساسی دانشجویان، طلاب و پژوهشگران هست، باید به درستی فهمیده بشه، وگرنه موجب اشتباهاتی در پژوهش‌ خواهد شد. 📌برای درک بهتر و بیشتر مفاهیم فرضیه و سؤال و تفاوت بین اون ها جدول بالا 👆 رو ببینید. 🟡 ادامه داره.... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
تدوین فرضیه یا سؤال پژوهشی (۲) ◽️خاطرتون باشه در 👈 این پست کمی راجع به فرضیه و سؤال و تفاوت شون توضیح دادم؛ الان می خوام این نکته‌ی مهم رو خدمت تون بگم که اهداف کلی و جزئی پژوهش‌تون رو باید به گونه ای طراحی کنید که اگه تبدیل به سؤالات پژوهشی شد 👈 بتونه پاسخ‌گوی سوالات باشه و اگه تبدیل به فرضیه های پژوهش شد 👈 امکان آزمودن اون‌ها وجود داشته باشه. ✔️ نکته‌ی بسیار مهم دیگه اینکه: سؤالات پژوهش تون رو نمی تونید بدون قاعده و استانداردهای لازم تنظیم و طراحی کنید!! 🙄 بلکه باید شاخص‌های مهمی رو رعایت کنید که در جدول بالا 👆 آمده. 🟡 ادامه داره.... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏