🌴🥀🌴🥀🌴🥀🌴🥀🌴🥀 🍂ﺑﺮﺍﺩﺭﺍﻥ ﯾﻮﺳﻒ ﻭﻗﺘﯽ ﻣﯿﺨﻮﺍﺳﺘﻨﺪ ﯾﻮﺳﻒ ﺭﺍ ﺑﻪ ﭼﺎﻩ ﺑﯿﻔﮕﻨﻨﺪ، 🍃ﯾﻮﺳﻒ ﻟﺒﺨﻨﺪﯼ ﺯﺩ! 🍂ﯾﻬﻮﺩﺍ ﭘﺮﺳﯿﺪﻧﺪ: ﭼﺮﺍ ﻣﯿﺨﻨﺪﯼ؟! ﺍﯾﻨﺠﺎ ﮐﻪ ﺟﺎﯼ ﺧﻨﺪﻩ ﻧﯿﺴﺖ...! 🍃ﯾﻮﺳﻒ ﮔﻔﺖ: ﺭﻭﺯﯼ ﺩﺭ ﻓﮑﺮ ﺑﻮﺩﻡ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﮐﺴﯽ ﻣﯽﺗﻮﺍﻧﺪ با ﻣﻦ ﺍﻇﻬﺎﺭ ﺩﺷﻤﻨﯽ ﮐﻨﺪ، ﺑﺎ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺑﺮﺍﺩﺭﺍﻥ ﻧﯿﺮﻭﻣﻨﺪﯼ ﺩﺍﺭﻡ...! 🍂ﺍﯾﻨﮏ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﻫﻤﯿﻦ ﺑﺮﺍﺩﺭﺍﻥ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻂ ﮐﺮﺩ، ﺗﺎ ﺑﺪﺍﻧﻢ ﮐﻪ : "ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﻪ ﻫﯿﭻ ﺑﻨﺪﻩﺍﯼ ﺗﮑﯿﻪ ﮐﺮﺩ..." 🥀 أَلَيْسَ اللَّهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ 🥀 {ﺁﯾﺎ ﺧﺪﺍﻭﻧﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻨﺪﮔﺎﻧﺶ ﮐﺎﻓﯽ ﻧﯿﺴﺖ؟} 🔹ﺳﻮﺭﻩ ﺯﻣﺮ، ﺁﯾﻪ36 ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea

⁉️آیا دادن مسئولیت قضاوت بر عهده مردان، ارتباطی به عدالت و جنسیت دارد؟ 🔰اصول عملیه هیچ توجیهی جز تسهیل و آسان‌سازی بر مردم ندارد. 🔰 با تکیه بر تحقیقات، اساساً عدالت، در باب ارث، شهادت، ولایت بر قضا و بسیاری از احکام هیچ نقشی ندارد؛ بلکه این‌گونه احکام، منبعث از ملاکات دیگری است که در هر موردی بالخصوص باید آن را مورد توجه قرار داد. 🔰اساساً اصل مسأله ارث و این‌که یک‌ سوم از مال مربوط به میت باشد، چه ارتباطی به عدالت دارد؟ اگر کسی قبل‌از مردن خود، همه اموالش را وقف کند، آیا می‌توان گفت چون بر خلاف عدالت است، این وقف باطل است؟ 🔰در باب قضاوت، قرار دادن این مسئولیت بر عهده مردان هیچ ارتباطی به عدالت و جنسیت ندارد؛ بلکه بنا بر عدم ثبوت قضاوت بر زنان، می‌توان گفت: شارع کرامت زن را حفظ نموده و این مسئولیت خطیر را متوجه آنان نساخته است. آری! در نوع قضاوت و در ارتباط با یکدیگر و ارتباط حاکم با رعیت، مسأله رعایت لزوم عدالت مطرح است؛ اما این کجا و ان مدعا کجا؟ ✍ایت الله فاصل لنکرانی https://b2n.ir/f52981 ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea

📚🔺📚🔺📚🔺📚🔺📚 ✅ #بانک_موضوعات ✔️ لیست #موضوعات پایان نامه _کارشده حوزه‌های علمیه سراسر کشور ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea

🌀🔆🌀🔆🌀🔆🌀🔆🌀🔆 🔸استاد طاهایی( اعلی الله مقامها )موسس مکتب نرجس : ⁉️تساهل و تسامح به چه معناست؟ 1380/5/4 ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea

🌸🌸 آموختن توکل از مادر 🌸🌸 بهلول می گوید: 🌸 من توکلم را از مادرم آموخته ام ما با کاروان و کجاوه به گناباد می رفتیم. 🌸وقت نماز شد. مادرم کاروان را صدا زد و گفت: نگه دار. می خواهم نماز بخوانم. کاروان دار گفت: بی بی! دو ساعت دیگر فلان روستا هستیم آنجا نگه میدارم. بی بی گفت: می خواهم اول وقت نماز بخوانم. 🌸 کاروان دار گفت: اگه نگهدارم شما رو میگذارم ‌و می روم. 🌸 مادرم گفت: باشه. پیاده شدیم و کاروان رفت، وقتی کاروان دور شد مرا (که ۶سال بیشتر نداشتم) وحشت گرفت... ولی مادرم با خیالی راحت وضو گرفت و نمازش را خواند. 🌸 ناگهان درشکه ای کنار جاده ایستاد و گفت: بی بی کجا میروی؟ بی بی گفت: گناباد. او گفت: ما هم گناباد میرویم سوار شوید. 🌸🌿🌸 خلاصه سوار شدیم و از کاروان خودمان زودتر به گناباد رسیدیم. 🌿 من توکل را از مادرم یاد گرفتم 🌿 🌿این معنای دین داری است و در غیر این صورت است که خدا راه را به خودمان وا میگذارد، اما اگر تسلیم اطاعت شدیم هیچ گاه خدا بنده اش را به خودش وا نمی گذارد. 📗 خانه خوبان، ص۱۵ ✍سید علی اکبر حسینی ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea

📌📌📌 نوآوری 📌📌📌 📌 یکی از موانع باروری تحقیق از حیث نوآوری و به دیگر سخن، یکی از عوامل انحراف تحقیق به برنامه آموزشی، فقدان مسأله محوری (Problem Oriented) در غالب تحقیقات است. 📌 از تحقیق انتظار می رود مسائل تازه را به میان آورد و یا مسائل حل نشده را حل کند و یا راهی نو در شناخت مسأله ارائه نماید. 📌 اما در تحقیقات موضوع محور (Subject Oriented) محقق به دور موضوع می چرخد و هر سخنی را؛ اعم از این مربوط و نامربوط گرد می آورد. 📌 وی نه تنها به نوآوری نمی انجامد، بلکه هر چه بیشتر می دود، بر حیرت و سرگشتگی او افزوده می شود. 📕روش مطالعات دینی، ص45 ✍ احمد فرامرز قراملکی ┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈ مرکز پژوهشی نرجس مشهد https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea