شواهد یک تشخیص ما از مساله است شواهد دو بهبود مساله پس در شواهد دو همان شواهد یک را می آوریم و می گوییم چه تعییری کرد. مثال در شواهد یک گفتیم رابطه والدین با مدرسه کم بود در شواهد دو می گوییم پس از پایان اقدام پژوهی والدین مورد نظر مثلا در چند برنامه از طرف مدرسه همکاری کردند. #مهم #اقدام_پژوهی #نکات_داور_کشوری @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

در پژوهش کمی میگوییم نمونه معرف جامعه است. به اعتبار بیرونی و درونی نیاز داریم. ولی در پژوهش کیفی اعتبار به تحقیق را باید گروه نقاد بدهند. و اعلام کنند این پژوهش چقدر اثر گذار بوده است. اعتبارسنجی مهمترین بخش اقدام پژوهی است. #مهم #اقدام_پژوهی #نکات_داور_کشوری @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

نکته مهم همکاران عزیز غیر دولتی هم می توانند در برنامه معلم پژوهنده شرکت کنند و تا مرحله کشوری پیش بروند. #مهم #اقدام_پژوهی #نکات_داور_کشوری @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

برای همه ی عزیزان آرزوی موفقیت می کنم و امیدوارم برندگان کشوری امسال اقدام پژوهی اعضای محترم این کانال باشند.

سلام اول باید بگید دقیق منظورتون چیه اگر می خواید بررسی کنید که مثلا از منظر قرآن خانواده هایی که تعداد فرزند بیشتری دارند تربیت دینی آنها راحت تر یا بهتر و سطح بالاتری هست یا نه می خواید بگید از نظر قرآن تعداد فرزندان باعث بهتر شدن تربیت دینی آن ها نمی شود.... این بستگی به مطالعات شما و نتایجی که گرفتید داره من در این باره تحقیقی نداشتم که دقیق بدونم کلا در هنگام نوشتن تحقیق اول باید یه اطلاعات کلی کسب کنید بعد شروع کنید. #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

سلام خیر درست نیست قبلا هم که در قسمت اقدام پژوهی براتون توضیح دادم کارهای آماری مال اقدام پژوهی نیست اقدام پژوهی از اسمش هم پیداست باید شما اقدامی انجام داده باشید و شرح اون اقدام باشه. در حالی که در پژوهش های کمی در بیشتر مواقع ما فقط شرایط موجود را بررسی می کنیم اقدامی انجام نمیدیم. #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

سلام این مربوط به همکاران استان فارس هست. ابتدا مسئول پژوهش شهرستان شما در سایت Pajoohesh.farsedu.ir براتون یه نام کاربری تعریف میکنه فرقی نداره همکاران رسمی یا غیر دولتی باشند. بعد شما با نام کاربری و رمز خودتون وارد سایت میشید از گزینه اقدام پژوهی ثبت طرح پژوهشی عنوان پژوهش را می نویسید انتخاب می کنید جز کدام حیطه آموزشی هست مشخصات نویسندگان غیر از خودتون را وارد می کنید مشروط بر اینکه آن ها هم قبلا در سایت ثبت شده باشند. چکیده را می نویسید. فایل پی دی اف یا ورد یا زیپ را آپلود می کنید. تایید نهایی. #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

سلام زیاد ضرورتی به معرفی خودتون نداره چون چکیده خلاصه کار هست روشتون چی بوده مشارکت کنندگان کیا بودن یافته ها خیلی خلاصه چی بوده مثال این پژوهش یک پژوهش کیفی به شیوه اقدام پژوهی بود که در آن بر بهبود دستخط دو دانش آموز دختر پایه ... دبستان ... کار شد. در این پژوهش برای بهبود دستخط بر تقویت مهارت هماهنگی دیداری حرکتی و اعتماد به نفس آنان کار شد و در نهایت علاوه بره بهبود دستخط اعتماد به نفس آنان نیز افزایش یافت. حداقل 150 و حداکثر 120 کلمه باید باشه #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

سلام همکاران رسمی خودشون میتونن ثبت نام کنند ولی همکاران غیردولتی باید تقاضا بدن مسئول مربوطه براشون کد تعریف کنه. مسئول پژوهش اقلید خانم ظهیری کارشناس متوسطه هستند. #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

سلام منظورتون و کامل متوجه نشدم یعنی چه جوری پذیرش ISI بگیریم؟ یا پذیرش گرفتید و حالا می خواید جایی ثبت کنید؟ تو رتبه بندی تو قسمت مقالات هم همایش ها و هم ISI می شد ثبت کرد. ولی از نظر امتیاز زیاد تفاوتی نمی کرد چون کلا بند پژوهش 30 امتیاز داشت فرقی نمی کرد چه پذیرش مقاله ای بذارید. ولی قبلا گروه تایید تالیفات در آموزش و پرورش مستقر بود و به تالیفات امتیاز میداد البته در سال های اخیر نشنیدم فعالیتی داشته باشند. شما از آموزش و پرورش منطقه خودتون سوال کنید که آیا هنوز تالیفات را امتیاز می دهند یا خیر. ولی یک نکته رو بگم اگر فقط برای آموزش و پرورش و رتبه بندی و امتیازات مشابه می خواید همون همایش ها هم می تونید امتیاز مورد نیاز و به دست بیارید. #پاسخ_به_پرسش @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

▫️پیامبر صلی الله علیه وآله: وَلَايَةُ عَلِيِّ بْنِ أَبِي طَالِبٍ وَلَايَةُ اللَّهِ وَ حُبُّهُ عِبَادَةُ اللَّهِ وَ اتِّبَاعُهُ فَرِيضَةُ اللَّهِ وَ أَوْلِيَاؤُهُ أَوْلِيَاءُ اللَّهِ وَ أَعْدَاؤُهُ أَعْدَاءُ اللَّهِ وَ حَرْبُهُ حَرْبُ اللَّهِ وَ سِلْمُهُ سِلْمُ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ. 🔸ولایت علی بن ابیطالب ولایت خداست؛ محبّتش عبادت خدا؛ پیروی از او واجب خدا؛ دوستانش دوستان خدا؛ دشمنانش دشمنان خدا؛ مخالفت با او مخالفت با خدا؛ و سازش با او سازش با خداست. 📚 الامالی شیخ صدوق، ص۳۲. 🤝 عهد شانزدهم ۲۴ روز تا عید هم‌عهدی (غدیر) ✨ ✋نشر دهیم #به_عشق_علی #به_نیت_فرج ... #امام_زمان #امام_علی علیه السلام ‌‌‎‎‎‎‌‌‎‎‎ ‎ ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e

🌹«دحوالارض، نسیم رحمت الهی» 🔴امشب شب «دحوالارض» و فردا بیست و پنجم ذی‌القعده، روز «دحوالارض» و روز گسترش یافتن زمین از محل خانه کعبه است که برای اهل معنی و صاحبان سير و سلوك، يكى از روزهای مهم سال است لذا ضمن گرامیداشت این شب و روز بزرگ، به نکاتی اشاره می کنیم؛ ♦️فرصت‌های ویژه معنوی در زندگی بشر، نعمت‌های مغتنمی هستند که جسم و روح انسان را نوازش داده و موجبات شادمانی و آرامش بشریت در دنیا و آخرت می‌شوند؛ چنانچه رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) فرمودند: «انَّ لِرَبِّکُمْ فی ایامِ دَهْرِکُمْ نََفَحاتٌ فَتَعَرَّضُوا لَها»: *«همانا در طول زندگی شما، نسیم‌های رحمتی از سوی پروردگارتان می‌وزد؛ پس به هوش باشید تا خود را در معرض آن‌ها قرار دهید»* (کافی، ج٣، ص٢١٢) ♦️بی‌شک یکی از این نسیم‌های رحمت الهی در طول سال، شب و روز دحوالارض است که برای اهل مراقبت اهمیت ویژه‌ای داشته و دارد، ولی متأسفانه کمتر مورد توجه عامه مردم قرار گرفته و بسیاری از مؤمنین به دلیل عدم آگاهی و شناخت لازم نسبت به این هدیه بزرگ الهی، خود را از این فرصت طلایی محروم می‌نمایند؛ لذا بر آن شدیم که در این مجال کوتاه در حد امکان از «دحوالارض» و عظمت و اعمال و احکام آن سخن بگوئیم؛ *✍️ دحوالارض، زمانی است که خداوند به جهان خاکی، حیات بخشیده و زمین را از زیر کعبه گسترانیده و پس از آنکه تمام سطح کره زمین به مدت طولانی در زیر آب فرو رفته بود، حضرت حق، اراده نمود تا کره زمین را برای زندگی انسان و سایر موجودات مهیا نماید؛ از این رو، بخش‌هایی از زمین، شروع به خشک شدن نمود تا کم کم به شکل امروزین درآمد و طبق روایات اسلامی، اولین نقطه‌ای که از زیر آب سر برآورد، مکان کعبه شریف و بیت‌اللّه الحرام بود که مفسران، آیه ٣٠ سوره نازعات «وَالْأَرْضَ بَعْدَ ذَٰلِكَ دَحَاهَا» را به همین واقعه تفسیر نموده‌اند و همچنین بر همین اساس شهر مكه را «اُمُّ‌ الْقُرا» يعنی مادر همه آبادی‌ها دانسته‌اند.* ✅ البته گذشته از واقعه دحوالارض، رویدادهای بزرگ دیگری نیز بر شرافت این شب و روز افزوده است که در روایات به چند مورد از آنها اشاره شده است: ⬅️ روز میلاد شیخ الانبیاء حضرت ابراهیم (ع)؛ ⬅️ روز میلاد حضرت عیسی مسیح (ع)؛ ⬅️ روز ساخت کعبه توسط حضرت ابراهیم و اسماعیل (ع) به همراهی حضرت جبرئیل (ع) و نصب سنگ حَجَرالاَسود؛ ⬅️ خروج رسول اکرم (ص) از مدینه به همراه هزاران نفر به سوی مکه، به قصد حجت‌الوداع؛ ⬅️ روز قیام قائم آل محمد (عج) طبق برخی روایات؛ ✍️ همچنین در این روز پرفضیلت، اعمال ويژه‌ای در روایات توصیه شده است که عبارتند از: 1️⃣ احیاء و شب زنده‌داری در شب دحوالارض که برابر با عبادت صد سال است؛ 2️⃣ روزه گرفتن در روز دحوالارض که از چهار روزی است که در تمام سال به فضیلت روزه گرفتن، ممتاز است و در روایت آمده که هر کس این روز را روزه بدارد، روزه‌اش کفاره هفتاد سال می‌باشد؛ 3️⃣ غسل روز دحوالارض که بسیار فضیلت دارد؛ 4️⃣ خواندن دو رکعت نماز در وقت چاشت (اول بالا آمدن آفتاب) که در هر رکعت بعد از «حمد»، پنج مرتبه سوره «الشمس» خوانده و بعد از سلام نماز بگوید: «لاحَوْلَ وَلا قُوَّةَ إِلا بِاللَّهِ الْعَلِیِّ الْعَظِیمِ»، سپس دعا کند و بخواند «یَا مُقِیلَ الْعَثَرَاتِ أَقِلْنِی عَثْرَتِی یَا مُجِیبَ الدَّعَوَاتِ أَجِبْ دَعْوَتِی یَا سَامِعَ الْأَصْوَاتِ اسْمَعْ صَوْتِی وَ ارْحَمْنِی وَ تَجَاوَزْ عَنْ سَیِّئَاتِی وَ مَا عِنْدِی یَا ذَا الْجَلالِ وَ الْإِکْرَامِ» 5️⃣ خواندن دعایی است که شیخ در «مصباح» فرموده: «اللَّهُمَّ دَاحِیَ الْکَعْبَةِ وَ فَالِقَ الْحَبَّةِ...»؛ که انشاالله با مراجعه به کتاب شریف مفاتیح‌الجنان، این دعا را به صورت کامل بخوانید؛ 6️⃣ به‌جا آوردن زیارت حضرت رضا (علیه السلام) که یکی از بهترین و با فضیلت‌ترین اعمال مستحبی در این روز است. 🔆همچنین در روایات آمده که در این شب و روز، هزار هزار رحمت الهی نازل می‌شود و اگر در آن، گروهی به ذكر خدا بپردازند، خداوند حاجتشان را پيش از آن‌كه متفرق شوند برآورده می‌سازد. «انشاالله» *مفاتیح الجنان، اعمال ماه ذی‌القعده ✦‎‌‌‌࿐჻ᭂ❣🌸❣჻ᭂ࿐✦ @pajoheshmoalem https://eitaa.com/joinchat/3339256165C6b55238e4e